文档内容
《推进全民守法》教学设计
教学过程
【导入新课】
同学们好，现在开始上课！
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是
铭刻在公民的内心里。小到文明行走，大到依法治国，法治的根基在于公民发自
内心的拥护，法治的伟力源于公民出自真诚的信仰。那么这节课我们就以如何推
进全民守法为议题，围绕实现全民守法的途径和方法进行探究，为全民守法建言
献策。
（板书：推进全民守法）
【讲授新课】
议题：如何推动全民守法？
上节课我们已经学习了全民守法的内涵和原则，了解到只有所有社会成员普
遍尊重和信仰法律，依法行使权力和履行义务，才能切实推进法治中国的建设。
那么接下来请大家结合教材第 107页的探究与分享和自己的生活经验，谈谈如何
在生活中推进全民守法。好，有谁想起来回答一下这个问题？
好，你来。嗯，很好，结合了自己的生活经验，切实可行，请坐。还有同学
有别的方法吗？嗯，非常有条理，很好，请坐。刚才同学们提的方法都非常好。
我们一起来总结一下。
首先，我们可以开展法治宣传教育和普法活动，营造尊法学法守法用法的氛
围。例如，材料中提到的内容应该经由宣传和教育广为人知；其次，我们要严格
规范自身行为，学会在享受权利和自由的同时，尊重别人的权利和自由，学会用
法律程序和方式解决纠纷；最后，我们要提升自身道德素养，让守法成为自己的
自觉行为。
这就启示我们，要推进全民守法，要着力增强全民法治观念。我们可以通过
法治宣传教育，引导社会成员树立法律至上、法律面前人人平等的理念。如我们
在小区或者学校的宣传栏里，经常可以看到一些法治标语和法律条文的宣传板；
我们平常也会经常参加一些法治活动，这些都有助于引导人民自觉守法、遇事找
法、解决问题靠法。（板书：增强全民法治观念）
1.要着力增强全民法治观念
坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣
传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守
法、遇事找法、解决问题靠法。
接下来请大家结合教材第 108页的探究与分享，分析由信“访”不信法到遇
事找法，这一转变体现了什么？好，谁想来回答一下这个问题？你来。
嗯，非常好，这位同学提到了，是因为我国的司法宣传工作取得了显著成效，
从而使得人民的观念发生了转变，请坐。还有没有要补充的？好，你来。嗯，你
提到了这一转变说明我国实行的信访分开制度取得了明显成效，民众逐渐树立了遇事找法的信念。非常好，请坐。这一转变不仅体现了我国的全民普法工作有实
效，推动人民群众形成用合法手段和合法程序维护自身合法权益的观念；也体现
了我国开展信访工作改革、司法改革，调动了人民群众用法律维护自身权益的积
极性和主动性。启示我们要推进全民守法，就要调动人民群众投身依法治国实践
的积极性和主动性。其中，执政党也就是中国共产党是首要的主体；国家机关是
关键的主体；公民、企业事业单位、社会组织是最广泛的主体；在我国领域内的
外国组织、外国人和无国籍人士也应守法，要使尊法守法成为全体人民的共同追
求和自觉行动。（板书：调动人民群众的积极性和主动性）
2．要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性
使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
从全民守法的主体来看，执政党是首要的主体，国家机关是关键的主体，
公民、企业事业单位、社会组织是最广泛的主体，在我国领域内的外国组织、
外国人和无国籍人士也应守法。
接下来，大家看这则材料，思考一下除了要加强全民的法治观念，使尊法守
法成为全体人民的共同追求和自觉行动之外，我们还可以用什么方式？
材料：截止 2019 年11月 4日，全国失信被执行人有 1500 多万，被限制乘
坐飞机的有 3400 多万，被限制乘坐火车的有 620 多万。
最高法配合中央有关部门制定关于加快推进失信被执行人信用监督、警示
和惩戒机制建设的意见，并联合国家发改委、中国人民银行征信中心等 60 多个
国家机关和单位搭建失信被执行人信用惩戒网络，将拒不执行判决、裁定的“老
赖”信息公布在网络上，限制其出境、招投标和高消费等。
好，谁想起来说一下？好，这位同学。嗯，很好，请坐。我们对失信人士进
行限制就是为了督促全体人民在各个方面都要坚持符合法律和道德的规范，推动
守法成为全体公民的共识。这启示我们，要不断加强道德建设，引导人们自觉履
行法定义务、社会责任、家庭责任。（板书：不断加强公民道德建设）
3．要不断加强公民道德建设
弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约
精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
【知识小结，布置作业】
以上就是我们今天学习的全部内容，请一位同学来总结一下。好，你来。
总结得很全面。我们今天学习了推进全民守法的方法和途径，包括要做到增
强全民法治观念，调动人民群众的积极性和主动性，加强公民道德建设。同学们
觉得自己掌握得怎么样啊？嗯，我也觉得大家掌握得不错。
下面老师给大家布置一个作业：课下思考我们在学校、家庭、社会中分别应
当怎样来贯彻全面守法的原则，下节课我们一起来交流分享。
【升华】法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。我们作为公民，应当自
觉用自身行动来捍卫宪法法律尊严，坚持遇事找法，依法行使权利、积极履行义
务。希望同学们在日常生活中坚定法治信仰，为法治中国的建设贡献出自己的力
量。今天的课就上到这里，谢谢大家，下课！
板书设计
增强全民法治观念
推进全民守法 调动人民群众的积极性和主动性
不断加强公民道德建设
