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基础知识
1.给下列加红字注音：
A．长歌当（ ）哭 桀（ ）骜（ ）
B．立仆（ ） 殒（ ）身不恤（ ）
C．菲（ ）薄 黯（ ）然
D．浸渍（ ） 喋（ ）血
2.下列词语没有错别字的一项是 （ ）
A．生杀予夺 直接了当 贻笑大方 隐约其辞
B．自惭形秽 莫可名状 名列前矛 轻手蹑脚
C．深沟陷壑 影影绰绰 满目疮痍 暴戾恣睢
D．花团锦簇 好高鹜远 谬种流传 贫瘠不堪
3.空缺处应填入的最恰切的关联词语是（ ）
我目睹中国女子办事，是始于去年的， 是少数 看那干练坚决，百折不回的气概，
曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互助， 陨身不恤的事实， 更足为中国女
子的勇毅， 遭阴谋秘计，压抑至数千年， 终于没有消亡的明证了。
A.即使 然而 虽 却 尽管 也
B.虽然 但是 即使 就 虽 而
C.虽然 但 虽 则 虽 而
D.即使 但 虽 却 即使 也
4.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
B．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生的人来，这不是大
海捞针吗？”
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑
期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．证券交易所内那些穿红马甲 的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这
是全世界都统一的。
5.下列成语使用不恰当的一句是（ ）
A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B．虽然没有名角亲自传受指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路都熟悉了。
C．每当夜暮降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！
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（甲）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？
然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。
在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样
的世界何时是一个尽头！
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星
期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
（乙）时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供
无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，
我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时
用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他
人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
6.甲文中“这样的世上”是什么样的世界？“我也早觉得有写一点东西的必要了”的原
因是什么？
7.乙文中，作者写“人类的血战前行的历史”时用了比喻的修辞手法，“大量的木材”
“一小块”分别比喻什么？
8.作者引用陶潜《挽歌》一诗的用意是什么？
9.通过这两段文字，可以看出鲁迅对刘和珍等人的请愿的态度。请结合全文，谈谈你对鲁
迅态度的认识。
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悼刘和珍杨德群女士
林语堂
今日是星期日，稍得闲暇，很想拿起笔来，写我这三天内心里的沉痛，但只不知从何说起。
因为三天以来，每日总是昏头昏脑的，表面上奔走办公，少有静默之暇，思索一下，但是暗地里
已觉得是经过我有生以来最哀恸的一种经验；或者一部分是因为我觉得刘杨二女士之死，是在
我们最痛恨之敌人手下，是代表我们死的，一部分是因为我暗中已感觉亡国之隐痛，女士为亡
国遭难，自秋瑾以来，这回算是第一次，而一部分是因为自我到女师大教书及办事以来，刘女士
是我最熟识而最佩服嘉许的学生之一（杨女士虽比较不深知，也记得见过几回面），合此种种理
由使我觉得二女士之死不尽像单纯的本校的损失，而像是个人的损失。
三月十八日即她死的早晨八时许，我还得了刘女士的电话，以学生自治会名义请我准停课
一天，因为她说恐怕开会须十一时才能开成，此后又恐怕还有游行，下午一时大家赶不回来。我
知道爱国运动，女子师范大学的学生素来最热烈参加的，并非一班思想茅塞之女界所可比，又
此回国民大会，纯为对外，绝无危险，自应照准，还告诉她以后凡有请停课事件，请从早接洽，
以便通知教员，不知道这就是同她说话的末一次了。到下午二时我因要开会到校，一闻耗即刻
同许季茀〔许季茀（fú）〕即许寿裳（1882—1948），字季茀，浙江绍兴人，教育家先生到国务院，
而进门开棺头一个已是刘女士之尸身，计前后相距不过三数小时。闭目一想，声影犹存，早晨她
热心国事的神情犹可涌现吾想像间，但是她已经弃我们而长逝了。
刘女士是全校同学钦爱的领袖，因为她的为人之和顺，及对于校事之热心，是全校同学异
口同声所称赞的。功课上面，是很用工，是很想自求进益的一个人，看见她的笔记的人大都可以
赞同，而且关于公益事宜尤其是克己耐苦，能干有为，足称为中国新女子而无愧。我本知她是很
有希望的一个人才，但是还不十分知道底细，到许季茀先生对我详述，才知道她是十分精干办
事灵敏的女子。上回女师大被章刘毁残，所以能坚持抵抗，百折不饶而有今日者，实一大部分是
刘女士之功，可称为全学革命之领袖。处我们现今昏天黑地，国亡无日，政治社会思想都须根本
改造的时期，这种热心有为，能为女权运动领袖的才干，是何等的稀少，何等的宝贵！
记得有一天很冰冷的晚上，到十时，刘女士才独自一人提了一个极大的皮箱来我家里。这
是两月前女师大演剧的第二天，是为还借用的衣服来的。因为到各家去分还，所以跑到这里来已经时候很晚而十分疲倦了，但是她还是说“不累”，仍旧笑容的谈到前夜演剧的情况，个人
的劬劳，好像全不在心上。我方明白女师大之所以能有奋斗到底的成绩，是因为有这种人才。
在我的书桌上，有一本刘女士的英文作文簿，是她死的前一日交来的，一直到现在总是不
忍翻开看。今天毅然开看，最后一篇的题目是： “Social Life in the College”，后记Mar，
16，1926，就是她死前二天做的。刘女士每对自己的英文懊悔程度太差，以前旷课太多，其实一
看她的英文倒是很流畅通顺的。这一篇文中有很可引起我们感叹之语。很可以使我们知道她求
学的心切，及上回因受摧残而旷学是如何必不得已之事。里头有一段说（尽依原文，未改只字）
（篇幅所限，英文原文删去，只保留本文作者的汉语译文）
“人常说，学生时期为最快乐之日，但是我不敢赞同。我相信世上永无快乐之日，而学生时
期，亦多纷扰。
“譬如吾校，北京女子师范大学，自从我进校以来即永未见宁日。我不敢回忆我在校过去
的生活。
“现吾校已比较安静，我正预备静心求学。但是又风闻新教育总长马君武氏又正在阴图扰
乱教育界。若今日之安宁，我们又不能享受了。啊，这是何等可怕！”
从这一篇中就可知道刘女士求学的热心及她受章士钊摧残感觉的困苦。同时也可以看见
她对于政治的识见，远在一班丧家狗之文妖与名流之上。本学期创办英文自修室，她就很高兴
的来预备努力研究，屡次来问我如何可以进步英文。我所说应买的书如Ox-ford Pocket
Dictionary，她都很赶快就买来，不打算果真如她所预料，自章士钊马君武再讲整顿学风，“若
今日之安宁情况，我们又不能享受了。啊，这是何等可怕！”
杨女士我虽然不深知，不能够详细表述，总也是女师大革命先烈之一。我希望有女师大同
学能把她的生活较详细的叙述出来。
刘杨二女士之死，同她们一生一样，是死于与亡国官僚瘟国大夫奋斗之下，为全国女革命
之先烈。所以她们的死，于我们虽然不甘心，总是死的光荣，因此觉得她们虽然死的可惜，却也
死的可爱。我们于伤心泪下之余，应以此自慰，并继续她们的工作。总不应在这亡国时期过一种
糊涂生活。
一九二六，三，廿一日。
（二女士被难后之第三日）
10.林语堂先生在回忆与刘和珍交往中，一共写了几件事？这几件事分别表现了刘和珍怎
样的性格特征？
11.作者在文中原文照录了刘和珍的一篇英文作业，这样写是不是多余？谈谈你的理解。
12.本文与《记念刘和珍君》是同一时期、针对同一事件的两篇纪念性文章，作者在文中流
露的思想感情有哪些异同？
13．本文与《记念刘和珍君》都是纪念“三一八”烈士的文章。从写法上看，两文有哪些相
同和不同之处？参考答案
1．A dàng；jié ào；
B pū；yǔn xù；
C fěi ；àn；
D zì；dié。
2.C（A错在“直接了当”的“接”，应为“截”；B错在“名列前矛”的“矛”，应为
“茅”。古代指军旗，行军时，持“茅”的士兵走在最前面；D错在“好高鹜远”的“鹜”，应
为“骛”。语出自《宋史程颢传》“病学者厌卑远而骛高远，座无成焉。”“骛”为追求之义，
“鹜”指一种鸭子，如“趋之若骛”。）
3.C。
4.B（A项考查句号、逗号、顿号的用法。“三四里”是概数，不能在“三”和“四”中间加
顿号；否则就 成了三里或四里两个意思了；与句意不合。C项考查书名号的用法。书名号表示
书籍、文件、报刊、文章的名称。“中国文化与世界文化暑期讲习班”，不应加书名号。D项中
“这是全世界统一的”中的“这”承前指代经纪人、管理和服务人员的服装，是承接关系，而
非并列关系。因此，“这”前的分号应改为逗号）
5.A（“巧夺天工”一词是误用的，因为“苍山”、“洱海 ”本为“天工”，“巧夺天工”
是赞叹“人工”。很多人误以为“红灯酒绿”与花花世界资本主义生活方式相关，实际上它可
以正反两 用。）
6.似人非人的世界；一些人快要忘记“三一八”惨案了，写此文以警示后人。
7.“大量的木材”比喻人类血战付出的代价；“一小块”比喻人类历史前进的成果。
8.呼应上句“至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心”一句，表现了作者对烈士死难意义
的有限度的肯定。
9.作者并不赞成这样的请愿。虽然也肯定烈士们英勇的精神，但同时也对他们无谓的牺牲
感到可惜。
10.文章回忆了与刘和珍交往的三件事情：
1）三月十八日早晨刘和珍向“我”请假，表现了刘和珍是一个守纪律、懂礼仪、尊敬师长
的爱国青年；
2）在一个寒冷的夜晚刘和珍来“我”家还演出的服装，表现了刘和珍的任劳任怨、克己耐
劳、热爱公益事业；
3）刘和珍生前的英文作业本，表现了刘和珍热爱学习、追求进步、关心国事。
11.不多余。这篇作业真实的反映了刘和珍当时的思想情感。从中我们可知道刘和珍求学
的热心及她受章士钊摧残的困苦感受，同时也可以看出她对于政治的见识。
12.两人的情感既有相同也有不同。鲁迅先生在《记念刘和珍君》一文中表露出的情感是悲，
对烈士的悲和对反动派的愤；林语堂先生在本文中流露出的是悲痛和惋惜，对自己学生逝世的
悲痛和对国家失去这样年轻有为的女界领袖的惋惜。
13.《记念刘和珍君》融记叙、抒情、议论于一体，以议论、抒情为主；本文以记叙为主，中间
融入抒情，记叙了刘和珍的若干生活细节，表现了刘和珍的高贵品质和对英才早逝的痛惜之情
