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综合测试 10 传记文言文综合过关卷四
时间：90分钟，
说明：共8篇旧题型单篇传记文言文，满分150分
姓名__________ 得分________
（2023·上海杨浦·三模）阅读下文，完成下面小题。（18分）
自为墓志铭
（明）张岱
①蜀人张岱，少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好鲜衣，好美食，兼以茶淫橘虐。年至五十，国破
家亡，避迹山居，所存者破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已。回首二十年前，真如隔世。
②常自评之，有七不可解：向以韦布而上拟公侯，今以世家而下同乞丐，如此则贵贱紊矣，不可解一；
产不及中人，而欲齐驱金谷①，世颇多捷径，而独林守於陵②，如此则贫富舛矣，不可解二；以书生而践戎
马之场，以将军而翻文章之府，如此则文武错矣，不可解三；上陪玉帝而不谄，下陪悲田院③乞儿而不骄，
如此则尊卑溷矣，不可解四；弱则唾面而肯自干，强则单骑而能赴敌，如此则宽猛背矣，不可解五；争利
夺名，甘居人后，观场游戏，肯让人先，如此缓急谬矣，不可解六；博弈摴蒲，则不知胜负，暇茶尝水，
则能辨渑淄，如此则智愚杂矣，不可解七。故称之以富贵人可，称之以贫贱人亦可；称之以智慧人可，称
之以愚蠢人亦可；称之以强项人可，称之以柔弱人亦可。学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，
学农学圃俱不成。任世人呼之为败家子，为顽民，为钝秀才，为死老魅也已矣。
③好著书，其所成者，有《石匮书》《义烈传》《琅嬛文集》《西湖梦寻》行世。六岁时大父雨若翁
携余之武林，遇眉公④先生跨一角鹿，对大父曰： “ 闻文孙善属对，吾面试之。 ” 指屏上李白骑鲸图曰：
“太白骑鲸，采石江边捞夜月。”余应曰：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风。”眉公大笑曰：“那得灵隽若
此，吾小友也。”欲进余以千秋之业，岂料余之一事无成也哉？
④甲申以后，悠悠忽忽，既不能觅死，又不能聊生。因思古人如王无功、陶靖节、徐文长皆自作墓铭，
余亦效颦为之。甫构思，觉人与文俱不佳辍笔者再虽然第言吾之癖错则亦可传也已。
⑤铭曰：穷石崇，斗金谷。盲卞和，献荆玉。老廉颇，战涿鹿。赝龙门⑤，开史局。馋东坡，饿孤竹。
五羖大夫⑥，焉能自鬻！
（有删减）
[注]①金谷：地名，在今河南省洛阳。晋代巨富石崇曾在此修建金谷园，此代指石崇。②於陵：地名，
在今山东邹平。齐国陈仲子曾隐居于此。③悲田院：救济贫民的机构，后指乞丐聚居地。④眉公：陈继儒，
明代文学家、书画家。⑤龙门：司马迁出生地。作者所作《石匮书》为纪传体明史。⑥五羖大夫：百里奚。
1．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）兼以茶淫橘虐( )
（2）甫构思( )
2．结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项。（2分）
（1）向以韦布而上拟公侯( )
A．韦带布衣 B．平民身份 C．穿着韦带布衣 D．背离平民阶层
（2）称之以强项人可( )A．强横无理 B．颈项僵直 C．强壮魁梧 D．刚正不屈
3．第④段中画线处断句正确的一项（ ）（3分）
A．觉人与文俱不佳/辍笔者再/虽然/第言吾之癖错/则亦可传也已
B．觉人与文俱不佳/辍笔者再/虽然第言/吾之癖错则亦可/传也已
C．觉人与文俱/不佳辍笔者/再虽然第言/吾之癖错则亦/可传也已
D．觉人与文俱/不佳辍笔者再/虽然第言/吾之癖错则亦可/传也已
4．把第③段画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
六岁时，大父携余之武林，遇眉公先生跨一角鹿，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。”
5．第②段中，张岱自评“七不可解”，反映出自身形象的多面性。请结合具体内容分析。（3分）
6．墓志铭最后一段铭文部分自古有颂扬逝者之意，此篇别具一格。请对此进行赏析。（4分）
（2023·上海青浦·模拟预测）阅读下文，完成下面小题。（18分）
①初，范阳祖逖，少有大志。
②及渡江，左丞相睿以为军祭酒，逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱非上无道而下怨叛也，
由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋；大王诚能命将出师使如
逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、州刺史，给千人廪，
布三千匹，不给铠仗，使自召募。
③秋八月，逖将其部曲百余家渡，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂
屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
④大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖者甚多，境渐蹙。秋七月，诏加逖镇西将
军。逖在军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。练兵积谷，为取河北
之计。后赵王勒患之，乃下幽州为逖修祖、父墓，置守冢二家，因与逖书，求通使及互市。逖不报书，而
听其互市，收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。
⑤四年秋七月，以尚书仆射戴渊为西将军，镇合肥，逖以已翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚
怏怏，又闻王敦与刘刁构隙，将有内难。知大功不遂，感激发病。九月，卒于雍丘。
⑥祖逖既卒，后赵屡寇河南，取陈留，梁、郑之间复骚然矣。
7．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）今遗民既遭残贼( ) （2）感激发病( )
8．为句中加点词选择释义正确一项。（2分）
（1）境渐蹙( )A急促 B．困窘 C．不安 D．狭小
（2）逖不报书( )A．传达 B．回复 C．申报 D．报复
9．第②段画线部分有两处需加句读，用“/”标出来。（3分）
大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣
10．把第④段画线部分译成现代汉语。（4分）
约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱者皆结以恩礼。
11．分析祖逖镇雍州时边境暂得安宁的具体原因。（3分）12．学校准备办场以历史人物为主题讲座。在整理祖逖资料时，发现《通鉴纪事本末》与《晋书·祖逖传》
记载不同，文字上有所删减。你认为这样的删改对祖逖形象的表现是否会有影响，请结合下面的引文与第
⑤段的内容加以分析。（4分）
逖以若思（即戴渊）是吴人，虽有才望，无弘致远识，且已翦荆棘，收河南地，而若思雍容，一旦来
统之，意甚怏怏。且闻王敦与刘隗等构隙，虑有内难，大功不遂。感激发病，乃致妻孥汝南大木山下。逖
虽内怀忧愤，而图进取不辍，营缮武牢城，城北临黄河，西接成皋，四望甚远。逖恐南无坚垒，必为贼所
袭，乃使从子汝南太守济率汝阳太守张敞、新蔡内史周闳率众筑垒。未成，而逖病甚。俄卒于雍丘。
（节选自《晋书·祖逖传》）
（2023·上海·三模）阅读下文，完成小题。（19分）
①韩缜，外事庄重，出入将相，厚自奉养，所至以严称。
②其子宗武，第进士，辟为河间令。值河溢，增堤护城，吏率兵五百伐材近郊，虽墓木亦不免，父老
遮道泣，宗武入府白罢之。徽宗即位，为秘书丞，因上疏言：“近世事有微渐而不可不察：大臣不畏公论，
小臣趋利附下；人主怠于政事，威柄下移，怨诽归上；左右无辅弼之士，守边无御侮之臣。且开境土以速
边患，耗赋财以弊民力。岁谷不登，仓庾空竭，民人流亡，盗贼数起。宜根治朋党，排去旧怨，忧国虑民。
诚躬揽权纲，收还威柄，敷言奏功，考察名实，不以侍御之好、钟鼓之娱为乐。仁祖恻怛至诚，以收天下
之心；神宗厉精不息，以举天下之事。此皆所宜法者。”不报。
③哲宗将祔庙①，然宫中索内府书画甚急。宗武亟疏言：“先帝祔庙，陛下哀慕方深，而丹青之玩取
索不已，播之于外惧损圣德。陛下践祚，如日初升，当讲磨典训，开广圣学，好玩易志，正古人所戒
也。”疏入，皇太后见之，怒曰：“是皆内侍数辈所为尔。”欲尽加罚，帝委曲申救，乃已。明日，太后
对宰相奖叹之，令俟谏官员阙②即用之。
④寻除都官员外郎，改开封府推官。又乞为淮南转运判官。前使者贷上供钱，禁庭遣使来索。宗武奏
具状词极鲠切坐贬秩罢归。
⑤久之，蔡京欲以知颍州。帝语先秘书事，京不敢复言，遂致仕。官累太中大夫，年八十二卒。
⑥论曰：韩氏诸子行各有适，缜尤适于严，遂及其子。
【注释】①祔庙：古代帝王在宗庙内将后死者神位附于先祖旁而祭祀。②员阙：官职空缺。
13．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）以速边患( )（2）遂致仕( )
14．为句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）父老遮道泣（ ）
A．阻塞 B．掩蔽 C．防护 D．覆盖
（2）敷言奏功（ ）
A．铺开 B．陈述 C．普遍 D．涂抹
15．把第②段画线句译成现代汉语。（5分）
陛下践祚，如日初升，当讲磨典训，开广圣学，好玩易志，正古人所戒也。
16．为第④段画波浪线的句子断三处句。（3分）
宗武奏具状词极鲠切坐贬秩罢归17．第②段韩宗武上疏说理很有说服力，请加以分析。（3分）
18．简析作者是如何围绕“严”字塑造韩宗武这一形象的。（4分）
（2023·上海静安·二模）阅读下文，完成下面小题。（19分）
王忠夫妇墓志
〔明〕李东阳
①公讳忠，字以诚，陕之西安人也。少习经史大义，尤工楷法，素孝友。父丧终慕，奉母甚谨。母好
施，值邻族贫者，或倾囊给之，公极意承顺，略无靳色。母安其养，年至八十有七而卒。兄疾革，公问所
欲，曰：“吾生不能给汝，今且死，敢以儿女望汝乎！”公泣曰：“吾兄之子，犹子也，某不敢负。”后
抚其子政及二女，皆为婚嫁。有二姊：一嫁林氏，家中衰，衣食殡殓皆其手出；一嫁叶氏，早寡，并育其
子于家。戚党俞教谕春有遗孤，亦留为娶妇。一门三姓，同爨而居，人以为难。公性本严毅，不苟合，而
厚伦尚义乃如此。初事举业，夺于家政，则以付敞曰：“汝为我成之。”忽遘疾卒，年五十有二而已。
②娶袁氏，甫期而卒，继娶于张，是为太恭人。夙闲礼度，奉姑外不敢与姒齿居。恒以俭勤佐家，公
甚赖之。公卒，二甥者皆去，太恭人独专阃政，慈幼抚下，老不自佚。少子敔早逝，教敞尤切。敞自有禄
秩，迎养京邸十有余年。太恭人每夜五鼓辄趣使入朝，与二三邻妪谈笑为乐。比其婿叶森为京卫武学训导，
岁时燕会，子婿妇女举觞称寿。太恭人年益高，而动履日裕，怡然若居其乡。大夫士登堂而拜者相与叹羡
至为歌诗颂之年八十有三而卒。
③呜呼！王氏再世失怙，而母皆老寿以成其子之贤，至是尤显。然其培植之厚，仪型之正，于公之德
不亦益可验哉！
19．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）素孝友( )
（2）太恭人每夜五鼓辄趣使入朝( )
20．结合上下文，为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）公极意承顺，略无靳色( )
A．阻拦 B．吝惜 C．固执 D．耻笑
（2）夙闲礼度，奉姑外不敢与姒齿居( )
A．悠闲 B．伺候 C．娴熟 D．参与
21．把第①段画线句译成现代汉语。（5分）
兄疾革，公问所欲，曰：“吾生不能给汝，今且死，敢以儿女望汝乎！”
22．对第②段画浪线部分断句正确的一项是（ ）（2分）
A．大夫士登堂而拜者/相与叹羡至/为歌诗颂之/年八十有三而卒
B．大夫士登堂/而拜者相与叹羡/至为歌诗颂之年/八十有三而卒
C．大夫士登堂而拜者/相与叹羡/至为歌诗颂之/年八十有三而卒
D．大夫士登堂而拜者相与/叹羡至为/歌诗颂之/年八十有三而卒
23．下面是《乡土中国》《家族》一章中对中国乡土社会家族“绵续”特点的描述，请据此分析上文中王
忠夫妇是怎样担负家族责任、促进家族绵续的。（4分）一方面我们可以说在中国乡土社会中，不论政治、经济、宗教等功能都可以利用家族来担负，……家
必须是绵续的，不因个人的长成而分裂，不因个人的死亡而结束，于是家的性质变成了族。
24．李东阳为王忠夫妇写墓志主要是看重其子王敞，简析王敞哪些行为令李东阳嘉许。（4分）
（2023·上海普陀·二模）阅读下文，完成各题。（19分）
①况钟，字伯律，靖安人。宣德五年，帝以郡守多不称职，会苏州等九府缺，命各部举其属之廉能者
补之。钟用尚书蹇义荐，擢知苏州。
②苏州赋役繁重，豪猾舞文①为奸利，最号难治。初视事，群吏环立请判牒。钟佯不省，左右顾问，
惟吏所欲行止。吏大喜，谓太守暗，易欺。越三日，召诘之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若强
我行；若辈舞文久，罪当死。”立捶杀数人，尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。钟乃蠲烦苛，
立条教，事不便民者，立上书言之。
③先是，中使织造采办及购花木禽鸟者踵至，郡佐以下动遭笞缚卫所将卒时凌虐小民钟在敛迹不敢肆。
虽上官及他省吏过其地者，咸心惮之。
④钟虽起刀笔，然重学校，礼文儒，单门寒士多见振赡。有邹亮者，献诗于钟。钟欲荐之，或为匿名
书毁亮。钟曰：“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。
⑤初，钟为吏时，吴江平思忠亦以吏起家，为吏部司务，遇钟有恩。至是钟数延见，执礼甚恭，且令
二子给侍，曰：“非无仆隶，欲籍是报公耳。”思忠家素贫，未尝缘故谊有所干。人两贤之。
⑥正统六年，秩满当迁，部民二万余人走诉巡按御史张文昌，乞再任。诏进正三品俸，仍视府事。明
年十二月卒于官。吏民聚哭，为立祠。
⑦赞曰：况钟能于其职，所谓承宣德化②，为天子分忧者，非耶？
（节选自《明史·卷一百六十一》，有删改）
【注】①舞文：玩弄文字，曲解法律。 ②承宣德化：继承发扬道德教化。
25．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）谓太守暗( ) （2）单门寒士多见振赡( )
26．结合文意，为下列加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）钟佯不省( )
A．明白 B．检查 C．醒悟 D．探望
（2）未尝缘故谊有所干( )
A．触犯 B．干涉 C．怠慢 D．求取
27．把第①段画横线部分译成现代汉语。（4分）
会苏州等九府缺，命各部举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义荐，擢知苏州。
28．第③段画波浪线的句子有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
郡佐以下动遭笞缚卫所将卒时凌虐小民钟在敛迹不敢肆
29．根据第②段文意，分析况钟能够将苏州治理好的原因。（4分）
30．有人认为，把第⑤段从文中删去并不影响作者对况钟形象的塑造。对此你怎么看？综观全文说明理由。
（4分）（2023·上海宝山·二模）阅读下文，完成下面小题。（19分）
邬尚达
（明）朱国祯
邬尚达，福清人，少刚介，就掾，执役藩司①，以洁廉无害，除得任丘尉，执法不挠。邑人大学士李
文康尝语诸部使曰：“吾邑尉贤者，凛有司直②风，惜位卑耳。”忧归，除补雩都。复为王文成所赏识，
有“天下第一”之誉。
转大冶主簿，故苗地，长吏多不乐往，代行令事，多方抚恤，尽却例金，锱铢无所取，至饔飧③不给。
部民有馈白粲④者，严却之。民苦请：“非敢溷公，不忍公贫耳。”公曰：“我贫尚有禄，尔毋虑也。”
岁荒，邑多逋赋⑤，坐夺俸。民闻，更相责让曰：“吾簿无俸，不馁死耶？”为日夜输纳课，更以最。任
久不调，力告归，邑人追送数百里，号泣载道，为祠祀之。郡守吴希贤赠以诗曰：“十年作簿贫如洗，不
改生平一寸心。”
抵家，贫甚，所居灾，短褐敝缊俱尽。族人有为河源尉者积金钱巨万以衣一袭遗之不受。卒饥寒，寄
寓以死。临没，谓二子曰：“吾作官二十年，无分寸遗子孙，慎毋假贷治丧累汝。”
其族以掾吏兴者甚众，独公最清白，人谓有陶靖节风。台山先生，其姻也，感慨书一联赠云：“滨海
村落许多，此处见衣冠家文物⑥；吾乡缙绅无数，惟君是清白吏子孙。”
【注释】①掾：胥吏。藩司：指布政使衙门。②司直：主持公正、纠举不法。③饔飧：早餐与晚餐。
④白粲：银子。⑤逋赋：逃缴赋税。⑥衣冠家：为官仕进之家。文物：礼乐文化。
31．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）除得任丘尉 （2）尽却例金
32．为下列加点词语选择释义正确的一项。（2分）
（1）坐夺俸( )
A．因为 B．连坐 C．定罪 D．同“座”
（2）无分寸遗子孙( )
A．馈赠 B．遗留 C．遗产 D．遗憾
33．把第②段画线句译成现代汉语。（5分）
民闻，更相责让曰：“吾簿无俸，不馁死耶？”为日夜输纳课，更以最。
34．第③段画浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
族 人 有 为 河 源 尉 者 积 金 钱 巨 万 以 衣 一 袭 遗 之 不 受。
35．文章多次写到他人对邬尚达的称誉，分析这样写人物传记的作用。（4分）
36．阅读第①②段，概括人物的性格特点。（3分）
（2023·上海虹口·二模）阅读下文，完成下面小题。（20分）
①烨字耀卿，进士及第。积官秘书省著作郎。知龙门县，群盗杀人，烨捕得之，将械送府，恐道亡去，
皆斩之。众服其果。通判益州，召还，时王曙治蜀，或言其政苛暴。真宗问：“曙治状与凌策孰愈？”烨
曰： “ 策在蜀，岁丰事简，故得以宽假民。比岁小歉，盗贼窃发，非诛杀不能禁。 然曙所行，亦未尝出陛下法外。”帝善之。
②天禧元年，始置监官。帝谓宰相曰：“谏官御史，当识朝廷大体。”于是以烨为右正言。会岁荐饥，
河决滑州，大兴力役，饥殍相望。烨请策免宰相，以应天变。都城东南有泉出，民争传可以已疾，诏即其
地建祥源观。烨言其诡妄不经，且亢旱，不可兴土木以营不急；又请罢提点刑狱，禁民弃父母事佛老者。
皆不报。
③以尚书工部员外郎兼侍御史知杂事。请京朝官遭父母忧，官司毋得奏留，故事当起复者如旧，乞免
持服者论其罪。后累迁刑部郎中、龙图阁直学士、知河南府，徙河中府，卒。
④初，王曙坐寇准贬官，在朝无敢往见者。烨叹曰：“友朋之义，独不行于今欤？”往饯之，经宿而
还。尝善河中处士李渎渎死为陈其高行诏以著作郎赠之。
⑤唐末五代乱，衣冠旧族多离去乡里，或爵命中绝而世系无所考。惟刘氏自十二代祖北齐中书侍郎环
俊以下，仕者相继，而世牒具存焉。
（《宋史》有删改）
37．解释下列加点词在句中的意思。（2分）
（1） 恐道亡去( ) （2） 诏即其地建祥源观( )
38．结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1） 曙治状与凌策孰愈 ( )
A．更加 B．治疗 C． 胜出 D．执政
（2） 以尚书工部员外郎兼侍御史知杂事( )
A．知道 B．掌管 C．了解 D．通“智”，有智慧
39．把第①段画线句译成现代汉语。（5分）
烨曰：“策在蜀，岁丰事简，故得以宽假民。比岁小歉，盗贼窃发，非诛杀不能禁。”
40．第④段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
尝善河中处士李渎渎死为陈其高行诏以著作郎赠之
41．饥荒洪灾之年，刘烨上书请求罢免宰相，来顺应天变。对此你如何评价。（4分）
42．顾炎武《日知录》中说，史传往往“不待论断而于序事之中即见其指（旨）”。你认为本传记符合此
观点吗？请简要说明。（4分）
（2023·上海金山·一模）阅读下文，完成下面小题。（18分）
书何易于
（唐）孙樵
①何易于尝为益昌令，县距刺史治所四十里。刺史崔朴尝乘春自上游，泛舟东下，直出益昌旁。至则
索民挽舟，易于即腰笏，引舟上下。刺史惊问状。易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺，易于为属
令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。
②益昌民多即山树茶，利私自入。会盐铁官奏重榷筦 ，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰：“益
①
昌不征茶，百姓尚不可活，矧 厚其赋以毒民乎！”命吏铲去。吏争曰：“天子诏所在不得为百姓匿，今
②
铲去，罪愈重，吏止死，明府公免窜海裔③耶？”易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状，卒不加劾。
③邑民死丧，子弱、业破不能具葬者，易于辄出俸钱，使吏为办。百姓入常赋，有垂白偻杖者，易于
必召坐与食，问政得失。庭有竞民，易于皆亲自与语，为指白枉直。罪小者劝大者杖悉立遣之不以付吏。
治益昌三年，狱无系民，民不知役。
④樵道出益昌，民有能言何易于治状者，且曰：“天子设上下考 以勉吏，而易于考止中上，何
④
哉？”樵曰：“易于督赋如何？”曰：“上请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛。”“督役如何？”曰：
“度支费⑤不足，遂出俸钱，冀优贫民。”“馈给往来权势如何？”曰：“传符外一无所与。”“擒盗如
何？”曰：“无盗。”樵曰：“余居长安，岁闻给事中校考，则曰，某人为某县，得上下考，由考得某
官’。问其政，则曰：‘某人能督赋，先期而毕；某人能督役，省度支费；某人当道，能得往来达官为好
言；某人能擒若干盗。’县令得上下考者如此。”邑民不对，笑去。
⑤樵以为当世在上位者，皆知求才为切。至如缓急补吏，则曰吾患无以共治；膺命举贤，则曰吾患无
以塞诏。及其有之，知者何人哉？继而言之，使何易于不有得于生，必有得于死者，有史官在。
（选自《唐文粹》，有删节）
【注】①榷（què）筦：榷，专利；筦，同“管”。意为专卖制度的管理。②矧（shěn）：何况。③窜海裔：
放逐到荒远的海边。④上下考：唐朝吏部设有专管考察文武百官功过善恶的制度，分上、中、下三等，每
等又分上，中、下三级。⑤度支费：国家财政部门所拨的经费。
43．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）易于即腰笏( ) （2）矧厚其赋以毒民乎( )
44．结合文意，为下列句子中的加点词选择正确的义项。（2分）
（1）不欲紧绳百姓( )
A.衡量 B.勒索 C.纠正 D.继承
（2）膺命举贤( )
A.内心 B.接受 C.担当 D.讨伐
45．第③段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。（3分）
罪小者劝大者杖悉立遣之不以付吏
46．把第②段画线句子译成现代汉语。（4分）
吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。
47．简要分析第④段画线句中邑民“笑”的内涵。（3分）
48．人物短评通常采用叙议结合的方式，来表达自己对人物的评价。请结合全文，围绕何易于“爱民如
子”这一品质，为其写一则人物短评。（4分）
