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训练任务群三 散文阅读
对点练案 14 解决语文实践活动“情境任务”
(分值：32分)
一、阅读下面的文字，完成文后题目。(16分)
老樟木匣子
季 明
安吉庆是夜间回来的。
新婚不久，安吉庆就投军打鬼子去了，一晃快三年没见面。妻子打开门的一刹那，她的
眼泪倏地涌了出来。这许多天来，恍惚间，她总感觉安吉庆回来了，就在离她不远的地方，
而且这气息愈来愈浓重。
事实上，一个多月前，安吉庆所在的部队，就开拔到离老家不足百里的地方驻扎。军人
没有命令，有家也不能回。今天，团长特批了他几个钟头的假，回家看看，对安吉庆来说，
几个钟头，不过是个虚的概念。最后，团长说：“骑马回去，鸡叫头遍，必须赶回来！”天
亮前，安吉庆就要带领敢死队，突击被鬼子占领的一处阵地。
她一头扑进安吉庆的怀里时，安吉庆痛得大叫了一声，她这才发现，安吉庆的身上，有
好几处没有痊愈的新伤口。
她的眼泪，就更多了。
安吉庆离开时，她一直送到村口。①安吉庆牵着马，那马，头一上一下奋力地甩动着，
迈着小步伐，把昏黄的月光都踏成了碎片。
走出很远，安吉庆站住。那马扭回头，看了看站在村口的她，喷了个响鼻，但安吉庆没
有回头，伫立片刻，抬手擦了一下眼睛，倏地跨上马，腿一夹，一阵清脆的马蹄声，消失在
她的视野里。
许多年来，这个场景，梦一样活在她的记忆里。
富金山方向的炮火，闪耀了好些天，渐渐平息下来，但安吉庆，却再也没有回来。就在
安吉庆离开不久，她怀上了小安，她终生没有改嫁，独自把小安拉扯长大成人。
许多年后，小安也变成了风烛残年的老安，他一直珍藏着母亲像宝贝一样传给他的一个
老樟木匣子。②这是母亲的嫁妆，装首饰用的，但他知道，母亲家也穷，并没有什么所谓的
首饰。老安的孙子要结婚了，这是大喜事，本没什么问题，但老安的孙子的女友提出要在县
城买一套新房，而老安家里没钱，这就成了大问题。
老安的孙子知道，爷爷老安手里有宝贝——老樟木匣子，于是，他怂恿父亲过去讨要。老安的儿子硬着头皮过来，刚一张口，老安瞪起眼睛，从牙缝里挤出两个字：“放屁！”
然后，老安又狠狠把“放屁”两个字，连说了好几遍。
老安的心，凉了。过去，无论多么艰难，母亲和他都没有动过樟木匣子里面东西的心思，
而且还想把它作为传家宝，一直传下去，可像现在这样一来，樟木匣子还能传下去吗？
见父亲灰溜溜地回来，老安的孙子“嘁”了声，说：“我自有办法。”
几天之后，老安的孙子终于从老安那里把樟木匣子偷了出来。他和女友兴奋地打开樟木
匣子，却并没有发现期待中的金银珠宝，里面只有二十块大洋和一张发黄的纸片。他们失望
片刻，又高兴起来，毕竟这些“袁大头”还能值些钱。老安的孙子和其女友来到县城的古玩
店，经过一番讨价还价，他们最终以每块大洋一千元的价格成交。
最后，店主拿起那张发黄的纸片，看了看，心中一跳，他装作不经意地问：“这个……
卖不卖？”
老安的孙子急忙说：“卖！你收吗？”
店主漫不经心地摇摇头说：“收是可以收，但不值钱。”他竖起两个指头，晃了晃。
③ 老安的孙子眼睛亮了： “ 两百？卖！ ” 一张旧纸片，卖两百，划算。
其实店主的本意，是出价两千。
这货是个傻子，捡漏了！看着老安的孙子欢喜离去的背影，店主兴奋而又小心翼翼地摊
开那张纸。这是张“恤金给予令”，是颁发给安吉庆亲属的。纸上印鉴齐全，还增加了师长
的亲笔签名和印章，落款日期是“民国”二十八年春三月。
店主是行家，他知道这张纸片在收藏圈里能卖多少钱。
当年，一万多兵员的一个师，从战场撤下来后，已不足八百人。④师长痛心疾首，为了
让阵亡的将士安息，他多方求告，甚至不惜变卖老家的房产，筹措了一笔钱款，给阵亡将士
们的亲属发放了抚恤金。钱不多，但师长内心稍得安慰。
虽然“恤金给予令”使用统一的制式，款项却是师长自筹的。
这二十块大洋，无论生存多么艰难，母亲和老安都没有花；那张“恤金给予令”，无论
岁月多么动荡，他们都像对待珍宝一样地将它竭力保存了下来。
卖掉了“袁大头”，手上就有了两万多块钱，老安的孙子和其女友决定庆贺一下，他们
来到西餐厅，点了牛排、红酒……
“有钱不花，那是苕！活苕！”老安的孙子嘴里鼓鼓囊囊地说。“苕”，是当地土话，
傻子的意思。离开时，那个空樟木匣子被遗忘在西餐厅的角落里，之后，不知所终。
几天后，义愤填膺的老安找到儿子家，他额头青筋乱跳。他想用拐棍把儿子、孙子痛打
一顿，但风烛残年的老安已经没那个力气了。
最后，老安拼起一股劲，把一口唾沫猛地啐在儿子的脸上。
老安的孙子看看父亲的脸，又看看老安，不满地喊道：“爷，吐血啦？为个又破又旧的老匣子，至于嘛！”
老安两眼一黑，扑通一声摔倒在地……(有删改)
1．(3分)下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是( )
A．小说开头几段叙述了安吉庆的故事，用到了插叙的手法，在叙写安吉庆久别回家的事件
中，插叙了他离家多年未归的原因及请假回家的情形。
B．安吉庆回家不久又很快离开，从此一去不复返。安吉庆的妻子在丈夫死后终身未改嫁，
体现了那个时代普通农村妇女思想的守旧，对婚姻的固守。
C．小说涉及的时间跨度很大，涉及的人物辈分很远，但叙述的故事富有真实性，小说塑造
的人物形象、设置的情节都很符合对应时代的现实情况。
D．尽管生存艰难，但老安母子俩从没有动用过老樟木匣子里面的抚恤金，这与老安的孙子
偷老樟木匣子、卖大洋、丢弃老樟木匣子的行为形成对比。
2．(3分)对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是( )
A．句子①运用了细节描写和比喻的手法，生动形象地表现了安吉庆夫妻离别时依依不舍与
心酸无奈的情感。
B．句子②交代了老樟木匣子的来源，也为下文老安的孙子偷老樟木匣子却没有发现金银珠
宝的情节埋下伏笔。
C．句子③运用了神态描写、语言描写和心理描写，刻画了老安的孙子贪财好利、愚昧无知、
见识短浅的形象。
D．句子④详细交代了抚恤金的相关内容，表明这份抚恤金来之不易，抚恤金凝聚着对阵亡
将士的家属的关爱。
3．(4分)“老樟木匣子”在小说中有什么作用？请简要分析。
答：___________________________________________________________________________
4．(6分)学校戏剧社要把这篇小说改写成戏剧，请你根据文中安吉庆与妻子分别时的场景设
计一场舞台剧本。
剧本设计
①舞台说明(环境)
②安吉庆的动作
③妻子的动作
④马的声音特效
⑤(安吉庆离开时)旁白
二、阅读下面的文字，完成文后题目。(16分)
八百米故乡
苏 童
每个人都有故乡，而我最强烈的感受是，我的故乡一直在藏匿，在躲闪，甚至在融化。
更重要的是，它是一系列的问号，什么是故乡？故乡在哪里？问号始终打开着，这么多年了，我还在想象故乡，发现故乡。
1982年夏天，在一条名叫齐门外大街的街道上居住了二十多年之后，在把四个子女都
养大成人之后，我父母乔迁新居，从苏州城最北端的那条老街上继续往北五百米，过一座石
桥，再穿越一条很短、很狭窄的街道，左手是我母亲工作的水泥厂，右手的工厂宿舍楼，就
是他们的新家。
这次乔迁的直线距离，没有超过八百米，当时我在北京上大学，在千里之外对新家充满
了热情的想象，因为那是新房，在三层楼上，新居的高度和抽水马桶、阳台之类的东西已经
让我足够兴奋。我清楚地记得暑假回家的第一个下午，我在新居的阳台上眺望着远处的风景，
怀着一种新生的心情。远处的风景，正面方向是水泥厂工厂区白色的大烟囱和水泥窑，侧面
远眺，能看见一家炭黑厂黑色的烟囱和黑色的厂房，在水泥窑的后面，有京沪铁路通过。我
从小生活的旧屋，其实就在东南方向八百米处，我视线能及的地方，但是其他的房屋挡住了
那旧屋，我什么也看不见。
那是很多年来我们家的第一次搬迁，唯一的问题是我们日常生活的直径改变了。正负八
百米，我父亲去市中心上班，骑自行车要多走八百米，我母亲上班少走八百米，可是去看望
我外祖母和舅舅们要多走八百米。对我来说，八百米是一次直径的扩展，美中不足的是这次
扩展规模太小，我的生活从一条街到另外一条街，仅仅延伸了八百米，不能遗忘什么，也不
能获得什么。那年夏天，我第一次意识到了“故乡”这个词，可是我所想象的故乡似乎并不
存在于这八百米的世界里。
八百米成为一个象征，就像一个人发现故乡的路，很短，也很长。
①但是从文学意义上说，八百米也许可以成为一个故乡了，只是稍显局促而已。从孩提
时代到二十岁，我主要是在苏州城北的这八百米范围内活动，成长。我的写作，其实一直在
利用这局促的八百米的故乡，有一些事物总是在我创作过程中浮现在脑海里，分别是河水、
铁路、工厂，河里的客船、驳船和农用船，许多敞开的房屋的门洞，早晨和黄昏街上的人流
和嘈杂的市声。
那八百米范围里的居民，老老少少，男男女女，有好多人脸会在我写作的时候悄悄一闪，
进入我的记忆，那些事物，那些人，都以故乡的名义降临。
齐门外大街如今拆了一半，保留了一半，被拆去的是临河的房屋，127号，这个门牌号
码现在应该是消失了。那曾经是我母亲的家族中很多人的旧屋，一面临街，一面临河。临街
的那一侧住着我大舅一家，隔着一个小小的天井，临河的两间屋子曾经住着我们一家和我三
舅一家，而在天井的耳房里住着我的外祖母。
我三岁那年，三舅买下了隔壁一户人家的私房，住到了我们家的隔壁。这样，一个家族
的人各有门户，却又紧紧地靠在一起。我母亲这一家家境贫困，从镇江地区的扬中岛上出外
谋生，移民到苏州，一直团结在我大舅的周围，一起居住，一起生活。在我和我哥哥出生之前，我们三家人和外婆一起住在另一条街上，东汇路南田村的一所更拥挤的房子里，很奇怪，
我后来算了一下那两所房子间的距离，差不多也是八百米。
②八百米的世界，对我们一家，曾经是一种宿命。唯一不同的是1982年夏天的搬迁，
让我母亲与这个家族分开了，分开八百米，不算很远，但也不近。这使我母亲在腌咸菜的季
节里格外头痛，腌菜的大缸没法搬到新居里去。而且，我母亲特别信任我二舅的脚，认为只
有他踩出来的腌菜才好吃。现在，缸没有了，踩缸的“脚”也不在身边，只好放弃腌菜了。
我们这个家庭有点特别，几家人聚拢在一起，在一个新的居留地过着家族式的生活，似
乎就是为下一代更改故乡的名字。但故乡的名字是不容易改变的。我们家周围的邻居大多是
苏州的老居民，他们早已接纳了我们这个家族，但是，对于我们的日常生活，还是有点好奇
的。语言在我们这个家族里无法统一，我外祖母不会说苏州话，我大舅母不会说扬中话，我
的父母和舅舅们则交替使用家乡方言和苏州话，他们之间用家乡话交流，对孩子们、对外人
都说流利的苏州话。
长辈们的家乡方言，在很长一段时间里让我们这些孩子感到恐惧，就像一个隐私，唯恐
让外人听到，可惜的是，这隐私无法藏匿，因为长辈们从不以他们的家乡为耻。③我们家的
下一代都为上一代的家乡辩解过，为地理位置辩解，为口音所属方言辩解，出于虚荣心，或
者出于恼怒。当你为父母的口音感到恼怒时，你如何体会“故乡”这两个字带来的荣耀？相
反，下一代体验的是一种隔绝故乡和遗忘故乡的艰难。说到底，孩子们是没有故乡的，更何
况是我们这些农村移民的孩子。
失散，团聚，再失散，是我母亲的家族在扬中、苏州两地迁徙生息的过程，没有土地的
家族将永远难逃失散的命运。我母亲的家族在几十年的艰难时世里一直聚合在一起，是一个
亲密的家族圈的生活，但最终，在一个快速发展变化的时代里，一切烟消云散，这个家族的
第一代、第二代，还有第三代，最后还是失散了。
五年前，随着苏州齐门外大街的拆迁重建，我的大舅和三舅妈都被安置在了别的居民小
区。同样的，由于亲戚关系不可避免地日渐疏远，我甚至从来没有去过他们的新家。我在苏
州城里有好多表姐表哥，但我不知道他们住在哪个地方。他们的孩子纷纷到南京来求学，我
设法找到他们，把这些年轻的大学生叫到家里来，吃一顿丰盛的晚餐。晚餐过后，接到那些
表姐表哥的电话，是致谢的电话，之后，又恢复漫长的疏远，联系中断了。我童年时代热闹
的家族圈生活完全萎缩了，家族对于我来说，仅仅是由直系亲属组成，每次回到苏州，我的
足迹仅限于我父亲的家和我兄弟姐妹的家，甚至他们都不在一个屋檐下生活，每两家之间的
距离都很遥远，远远超过八百米。④对我来说，超过八百米，故乡便开始模糊，开始隐匿，
至此，我的八百米的故乡已经飘忽不见了。(有删改)
5．(3分)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．文章自“我”父母乔迁新居始，以齐门外大街的拆迁重建终。通篇采用顺叙的叙述方式，
显得有条不紊、合情合理。B．文章选用的石桥、客船、临河的房屋等江南常见的风物极具典型性，体现了南方作家浓
郁的地域创作特色，增添了散文的趣味性与可读性。
C．在作者看来，不断的搬迁不仅导致了亲人距离上的疏远，还不可避免地导致了亲人情感
上的疏离。
D．文章的叙述于平实中富有怀旧气息，对“八百米故乡”种种事物的罗列，勾勒出故乡的
风土人情与烟火气。
6．(3分)对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是( )
A．句子①中“局促”一词，意为对于文学意义上的故乡来说，“八百米故乡”的确稍显狭
小。
B．句子②结构上承上启下，语义上与上段文字紧密相连，并引发下文的叙述。
C．句子③中的“虚荣心”，是“我们家的下一代”普遍的一种心理状态，即“以自己的家
乡为荣”。
D．句子④发人深省，并照应开头，表达了作者对记忆深处“八百米故乡”的深切缅怀。
7．(4分)文中第六段画波浪线句子，对故乡事物的描写细致生动，这种表达上的特点是怎样
体现的？请简要赏析。
答：___________________________________________________________________________
8．(6分)本文曾被《读者》的“文苑”栏目选载。假如你是该栏目的编审，请从选材、构思、
内容等方面谈谈选用本文的理由。
答：___________________________________________________________________________答案精析
1．B [“体现了那个时代普通农村妇女思想的守旧”错。应该是体现了安吉庆的妻子对丈
夫的深情、执着与敬佩。]
2．A [“运用了细节描写和比喻的手法”错。句子①有细节描写“那马，头一上一下奋力
地甩动着，迈着小步伐”，没有运用比喻的手法。]
3．(1)老樟木匣子是小说的线索，是重要物象。小说围绕老樟木匣子中抚恤金的由来，老樟
木匣子被偷、被丢弃，抚恤金被卖等情节展开叙述。(2)小说通过老樟木匣子揭示了主旨。
安吉庆用生命换来的抚恤金和恤金给予令被子孙贱卖，老樟木匣子被丢弃，警示人们要重视
传承革命先烈的精神。(3)小说通过老樟木匣子刻画了不同的人物形象。对待老樟木匣子，
老安和其母亲视若珍宝，突出了他们深明大义、重情重义的形象；而老安的孙子视若草芥，
突出了他贪财好利、见识短浅的形象。
4．①舞台说明(环境)：村口，月光洒满大地，安吉庆牵着“马”在前，妻子紧跟其后。②
安吉庆的动作：没有回头，伫立片刻，擦眼睛，跨马离开。③妻子的动作：默默流泪，驻足
眺望远方。④马的声音特效：安吉庆与妻子止步时模拟“马”转身、喷响鼻的声音；安吉庆
跨马离开时模拟清脆的马蹄声。⑤(安吉庆离开时)旁白：此时，安吉庆和妻子都没有料到，
这一次分别竟成了他们人生中的永别。
5．A [“通篇采用顺叙的叙述方式”错。应是顺叙与插叙相结合。]
6．C [“以自己的家乡为荣”错。此处“虚荣心”并非以故乡为荣，而是怕别人知道自己
祖籍在扬中，是农村移民的孩子，是苏州的外来户。]
7．(1)采用了举例子的方式以及细节描写，展现“故乡”的种种事物，表明“故乡”给
“我”的深刻印象；(2)采用长短句结合的手法，呈现出一种参差错落的美，与“故乡”带
给“我”的感受相得益彰；(3)视听结合，展现了“故乡”的市井特点和烟火气，写出了
“故乡”独有的特点。
8．(示例)(1)选材：作者选取“故乡”这一传统题材，以亲身经历表达了对“故乡”的认知，
写出了对“故乡”的深度思考。(2)构思：把“八百米”与“故乡”两个词组合在一起，新
颖别致，让读者眼前一亮，产生阅读探究之兴趣。插叙全家住在127号的往事，更好地表现
出传统社会里家族的聚合力。(3)内容：从童年时没有“故乡”的意识，到不断的搬迁导致
亲戚关系日渐疏远，也使作者对“故乡”的情感体验渐渐变得模糊，对“故乡”的认识变得
迷惘与焦虑。作者对“故乡”的一系列情感认知历程，对许多在城市长大的孩子来说，具有
典范意义。
