作业面积的含义_三年级数学下册（苏教版）_苏教版数学3下优质公开课_六长方形和正方形的面积_1.面积的含义_《1.面积的含义》江苏省陈惠芹老师—县级优课

面积的含义课后习题。
一、写一写：
(1)黑板表面的大小就是（ ），课本封面比黑板表面小也可以说成（
）。
（2）教室地面的面积是指( ), 课桌面的面积是指( )。
二、说一说
1、教室地面的面积和课桌面的面积哪个大，你能完整地说一说吗？
2、和同桌举例说说自己周围物体表面的面积，并比一比它们的大小。
三、游戏：闭眼摸一摸两个物体的面，并比一比它们的大小。
四、画一画
1、在纸上印画物体的一个面。再用彩笔涂出它的面积。
2、继续在方格纸上画一个比刚才面积更小的图形。
五、比一比，哪个图形的面积大?哪个图形的面积小？
(1)
(2)
(3)
六、判一判。如下图，正方形被分成了甲乙两个部分，下面说法正确的是（ ）
A、甲乙的面积相等，周长不相等。 B、甲乙的周长相等，面积不相等。
C、甲乙的面积和周长都相等。 D、甲乙的面积和周长都不相等。