文档内容
《认识分数》测评练习
一、用分数表示每个图里的涂色部分。
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( ) ( ) ( )
★ ☆ ☆ ☆ ☆ ▲ ▲ △ △ △ △ ◇ ◇ ◇ ◇ ◆ ◆
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( ) ( ) ( )
二、先分一分，再在每个图里涂色表示每组图形下面的分数。
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三、填空。
1、明明把一个西瓜平均分给4个人，每人分到的西瓜是整个西瓜的 。
2、有15个苹果，如果平均分成5份，每份是这些苹果的 ，是（ ）个苹果。
3、将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的 。
4、1厘米是1分米的 ， 1角是1元的 ，是 元。
5、四本新华字典一共厚1分米，一本的厚度是 分米。。
四、动动手。
1、出示18根小棒：
(1)请你拿出这些小棒的1/2。
(2)再拿出这些小棒的1/3。(3)提问：你们还可以拿出这些小棒的几分之一？
(4)老师想拿出一堆小棒的1/4，这堆小棒可能有多少根？
2、右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。
（1）请你给大正方形的涂上颜色。
（2）大正方形的周长是( )厘米。
3、 时钟从 12时起走了12时的， 请在钟面上画上时针。
动脑筋：
五（1）班有36名同学，其中喜欢足球的人数占全班总人数的 ，其中喜欢篮球的人数占
全班总人数的，其中喜欢排球的人数占全班总人数的 ，喜欢那种球的人数最多？每种球各
多少人？
