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学习活动二运用有效的推理形式(分层作业)(原卷版)-(统编版2019)_高语_高中语文_选择性必修上册_分层作业

  • 2026-03-26 01:36:18 2026-03-26 01:36:18

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学习活动二运用有效的推理形式(分层作业)(原卷版)-(统编版2019)_高语_高中语文_选择性必修上册_分层作业
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docx
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0.648 MB
文档页数
4 页
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2026-03-26 01:36:18

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《学习活动二:运用有效的推理形式》分层作业 *基础达标+能力提升+高考链接 三步提升 建议用时:35分钟 班级: 姓名: 得分: 基础达标 一、选择题 1.下面哪种推断是正确的( ) A.金属是导体,铁是金属,所以铁会导电。 B.共产党领导一切,他是共产党员,所以他领导一切。 C.天一下雨地就湿了,现在地湿了,所以天下雨了。 D.鸟是会飞的,苍蝇也会飞,所以苍蝇也是鸟。 2.从前,一个孤岛上有一个奇怪的风俗:凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉,但允许被 杀的人在临死前说一句话,然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话,则将这 个外乡人在真理之神面前杀掉;如果说的是假话,则将他在错误之神面前杀掉。有一天,一位哲学家漂流 到了这个岛上,他说了一句话,使得岛上的人没有办法杀掉他。该哲学家说了什么话呢?( ) A.你们这样做不合乎理性。 B.我将死在真理之神面前。 C.无论如何我都会死。 D.我将死在错误之神面前。 3.“你说甲生疮,甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮 了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理,对这两个推理,下面哪个说法是对的?( ) A.第一个是有效三段论推理,第二个不是有效三段论推理。 B.第一个不是有效三段论推理,第二个是有效三段论推理。 C.两个三段论推理都是有效的。 D.两个三段论推理都不是有效的。 二、语言表达 4.请依据语境,补全下面的推理。 有一位青年拜当时著名的辩者普罗塔哥拉斯为师学习法律,就学费给付事宜,两人达成协议:毕业时 先给付一半学费,另一半学费待该青年第一次出庭打赢官司后付清。但毕业后此君一直未出庭打官司,也 不肯给付另一半学费。普罗塔哥拉斯无奈,只好将其告上法庭。在法庭辩论时,普罗塔哥拉斯提出以下二 难推理: 如果① ,那么按照协议约定,② ;如果③ ,那么按照法庭的规定,④ 。 总之,无论学生的这场官司输还是赢,⑤ 。这个推理是逻辑学历史上很 著名的半费之讼。 5.阅读下面的文段,在括号内填写内容,将卓别林的推理过程补充完整。 有一次,卓别林偶然来到了一个偏远的小镇上,天气炎热,他意识到自己应该剪头发了。镇子上有两 家理发店,卓别林走进了第一家理发店,只见地上的头发渣到处都是,杂乱无章,理发师的头发更像是被 狗啃了一般难看至极,活像一个鸟窝,于是他退了出来。卓别林来到第二家理发店,这家理发店好啊,整 齐干净,陈设一流,理发师的头发更是焕发光彩,帅气逼人。卓别林思索了一会儿,又原路返回到第一家 理发店去理发了。 卓别林的推理过程:小镇地处偏远,只有两个理发店——(① )—两家理发店的理发 师只能相互理发——(② )——再加上第一家理发店的地上全是头发——(③ )——第二家理发店整齐干净——(④ )——只能到第一家理发店去理发 6.根据要求答题。 某机关办公室有甲、乙、丙、丁、戊五名工作人员,在商量假日谁值班时,概括起来有以下几条意见: (1)如果戊值班,则甲或丙也值班。 (2)如果甲值班,则乙也值班。 (3)如果丙值班,则乙也值班。 (4)如果戊不值班,则丁也不值班。 (5)丁已确定去值班。 请问:在上述情况下,乙是否值班?请说明理由。 7.下列文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。 痛风是一种侵犯关节的慢性全身性疾病,好发的部位一般在脚趾、手肘等末端小关节。痛风症状表现 为发作部位会出现疼痛感,一旦脚趾或手肘等末端小关节肿痛,就能够判断是痛风。诱发痛风的原因很多, 饮食不当是一个常见诱因。在日常生活中,如果避免饮食不当,就不会导致痛风。患者应该增加对痛风常 识的了解,只要做好痛风的预防工作,就一定能够远离痛风。 ①脚趾或手肘等末端小关节肿痛,不一定就能够判断是痛风。 ② ③ 阅读提升三、论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考: 航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供 了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花 瓷达到了瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味 着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一, 而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交 融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民 窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花、进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流 行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花 瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。 一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之 所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝 万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代, 其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对于明初文化的兼 容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走 向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了 欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。 正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的 演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。 (摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》) 8.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代。 B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。 C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。 D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。 9.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A.如果不是郑和下西洋使青花瓷作为商品大量生产和外销,青花瓷可能就不会崛起。 B.时尚兴盛是社会快速变化的标志,可见青花瓷兴盛的成化年间社会变化很快。 C.青花瓷外销掀起世界性的中国风,可见青花瓷对明代的世界影响起了重要作用。 D.青花瓷在明代引领了世界时尚,由此带来的启示是:应注重社会的多元和开放。 10.分析文章第一段中画线部分的语句,简要说明其运用的逻辑推理形式。 11.请简要概括本文的论述思路。