当前位置:首页>文档>素养拓展2不等式中的恒成立问题(精讲+精练)一轮复习讲义2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习

素养拓展2不等式中的恒成立问题(精讲+精练)一轮复习讲义2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习

  • 2026-03-27 03:24:05 2026-03-27 00:46:13

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素养拓展2不等式中的恒成立问题(精讲+精练)一轮复习讲义2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习
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docx
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1.440 MB
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34 页
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2026-03-27 00:46:13

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【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用) 素养拓展 02 不等式中的恒成立问题(精讲+精 练) 一、知识点梳理 1.结合图象务必理解掌握下面几个重要结论! 设函数 的值域为 或 ,或 或 中之一种,则 ①若 恒成立(即 无解),则 ; ②若 恒成立(即 无解),则 ; ③若 有解(即存在 使得 成立),则 ; ④若 有解(即存在 使得 成立),则 ; ⑤若 有解(即 无解),则 ; ⑥若 无解(即 有解),则 . 【说明】 (1)一般来说,优先考虑分离参数法,其次考虑含参转化法. (2)取值范围都与最值或值域(上限、下限)有关,另外要注意①②③④中前后等号的取舍!(即端点值的 取舍) 2.分离参数的方法 ①常规法分离参数:如 ; ②倒数法分离参数:如 ; 【当 的值有可能取到,而 的值一定不为0时,可用倒数法分离参数.】③讨论法分离参数:如: ④整体法分离参数:如 ; ⑤不完全分离参数法:如 ; ⑥作商法凸显参数,换元法凸显参数. 【注意】 (1)分离参数后,问题容易解决,就用分离参数法(大多数题可以使用此方法). 但如果难以分离参数 或分离参数后,问题反而变得更复杂,则不分离参数,此时就用含参转化法. (2)恒成立命题对自变量的范围有时有一部分或端点是必然成立的,应该考虑先去掉这一部分或端点, 再分离参数求解.【否则往往分离不了参数或以至于答案出问题.】 3.其他恒成立类型一 ① 在 上是增函数,则 恒成立.(等号不能漏掉). ② 在 上是减函数,则 恒成立.(等号不能漏掉). ③ 在 上是单调函数,方法一:分上述两种情形讨论;(常用方法) 4.其他恒成立类型二 ① ,使得方程 成立 . ② ,使得方程 成 . 5.其他恒成立类型三 ① , ;② , ; ③ , ; ④ , . 【方法】处理 时,把 当常数;处理 时,把 当常数. 思考: 对 的四种取值情形;或 ;或 等又 如何处理呢?【同理!】 二、题型精讲精练 1 . 基本不等式恒成立问题 一、单选题 1.(2023·全国·高三专题练习)当 时,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用基本不等式可求得 的最小值,由此可得 的范围. 【详解】当 时, (当且仅当 时取等号), ,即 的取值范围为 . 故选:D. 2.(2023·上海·高三专题练习)已知P是曲线 上的一动点,曲线C在P点处的 切线的倾斜角为 ,若 ,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D 【分析】对函数求导,利用导数的几何意义以及给定倾斜角的范围,转化为恒成立问题求解a的范围即可. 【详解】因为 ,所以 , 因为曲线在M处的切线的倾斜角 , 所以 对于任意的 恒成立, 即 对任意 恒成立, 即 ,又 ,当且仅当 , 即 时,等号成立,故 , 所以a的取值范围是 .故选:D. 3.(2023·全国·高三专题练习)已知 且 ,若 恒成立,则实数m的取值 范围是( ) A. B. } C. D. 【答案】D 【分析】根据基本不等式可取 的最小值,从而可求实数m的取值范围. 【详解】∵ ,且 , ∴ , 当且仅当 时取等号,∴ , 由 恒成立可得 ,解得: , 故选:D. 4.(2023·四川南充·四川省南充高级中学校考模拟预测)已知实数 满足 , 且 , 若不等式 恒成立, 则实数 的最大值为 ( ) A.9 B.12 C.16 D.25 【答案】D 【分析】由 得到 ,从而利用基本不等式“1”的妙用求出 的最小值,从而得到 . 【详解】因为 ,所以 , , 当且仅当 , 即 时,等号成立. 因不等式 恒成立,只需 , 因此 ,故实数 的最大值为25. 故选:D 5.(2023·全国·高三专题练习)当 不等式 恒成立,则实数 的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用基本不等式求出 ,将恒成立问题转化为 ,然后解不等 式即可.【详解】 恒成立,即 , 又 , 上述两个不等式中,等号均在 时取到, , ,解得 且 ,又 , 实数 的取值范围是 . 故选:B. 6.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)已知正数 满足 ,若 恒成立,则实数 的 取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题意可得 ,然后求出 的最小值即可,而 ,所以 ,化简后利用基本不等式可求得其最小值. 【详解】依题意, , 因为正数 满足 , 所以, 当且仅当 ,即 时两个等号同时成立, 所以 的取值范围为 . 故选:B 7.(2023秋·广东潮州·高三统考期末)正实数 满足 ,且不等式 恒成立,则实 数 的取值范围( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据基本不等式“1”的妙用可得 的最小值为4,再根据含参不等式恒成立解一元二次不等式, 即可得实数 的取值范围. 【详解】正实数 满足 , 则 , 当且仅当 ,即 且 时,等号成立,则 时, 取到最小值4, 要使不等式 恒成立,即 ,解得 , 所以实数 的取值范围是 . 故选:C.8.(2023春·重庆沙坪坝·高三重庆一中校考阶段练习)已知正数 , 满足 ,若不等式 恒成立,则 的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合条件,由 可得 ,然后由 可 得答案. 【详解】因为 ,所以 , 所以由 可得 , 因为 ,所以 , 所以 ,所以 ,当且仅当 , 时取等号, 故选:B. 9.(2023秋·河南郑州·高三校联考期末)已知正数a,b满足 ,若 恒成立,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先参变分离得 ,再利用 ,与 相乘,然后连续运用两次基本不等式即可. 【详解】依题意, .又 , 而 , 当且仅当 ,即 , 时, 前后两个不等号中的等号同时成立,所以 的取值范围为 故选: 10.(2023·全国·高三专题练习)设正实数 满足 ,不等式 恒成立,则 的 最大值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设 ,求出 的值,代入 中化简,利用基本不等式求出结果. 【详解】设 ,则 所以 当且仅当 即 时取等号所以 的最小值是 ,则 的最大值为 . 故选A 【点睛】本题考查基本不等式,解题的关键是设 ,得出 进行代换,属于偏难题目. 二、多选题 11.(2023·全国·高三专题练习)若不等式 对 恒成立,则实数 的值可 以为( ) A.1 B.2 C.4 D.5 【答案】ABC 【分析】将题目转化为 恒成立问题,即求 的最小值,利用基本不等式求出 的最小值,进而可得实数 的取值范围,则答案可求. 【详解】解: , 即 恒成立, ,则 , , 当且仅当 ,即 时等号成立, . 故选:ABC. 【点睛】本题考查基本不等式的应用,考查恒成立问题的求解,考查学生计算能力和转化能力,是中档题. 12.(2023·全国·高三专题练习)当 , , 时, 恒成立,则 的取值 可能是( ) A. B. C.1 D.2 【答案】AB【分析】利用基本不等式求出 的最小值,再求出 的最大值即可求解. 【详解】因为 , ,所以 ,当且仅当 时,等号成立. 因为 . 若 恒成立,则 ,解得 . 故选:AB. 三、填空题 13.(2023·全国·高三专题练习) , ,且 恒成立,则 的最大值为__. 【答案】4 【分析】将不等式变形分离出 ,不等式恒成立即 大于等于右边的最小值;由于 ,凑 出两个正数的积是常数,利用基本不等式求最值. 【详解】解:由于 恒成立,且 即 恒成立 只要 的最小值即可 , ,故 ,因此 故答案为:4. 14.(2023·山西大同·大同市实验中学校考模拟预测)已知 ,若不等式 恒成立,则 的最大值为________. 【答案】 【分析】根据将 分离出来,基本不等式求最值即可求解.【详解】由 得 . 又 ,当且仅当 ,即当 时等号成立, ∴ ,∴ 的最大值为 . 故答案为: 15.(2023·全国·高三专题练习)已知不等式 对任给 , 恒成立,则实数a的 取值范围是______. 【答案】 【分析】利用参数分离法将不等式进行转化,利用基本不等式求出式子的最大值即可得到结论. 【详解】解:∵x>0,y>0, ∴不等式 等价为a 恒成立, 设m ,则m>0, 平方得m2=( )2 1 1 1+1=2, 当且仅当x=y时取等号, ∴m2≤2,则0−3, 所以 . 故选:C 3.(2023·全国·高三专题练习)若存在实数 ,使得 成立,则实数 的取值范围为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分别在 、 和 的情况下,结合二次函数的性质讨论得到结果. 【详解】①当 时,不等式化为 ,解得: ,符合题意; ②当 时, 为开口方向向上的二次函数, 只需 ,即 ; ③当 时, 为开口方向向下的二次函数, 则必存在实数 ,使得 成立; 综上所述:实数 的取值范围为 . 故选:C. 4.(2023·全国·高三专题练习)设向量 满足 , ,若 , ,则向量 与 的夹角不等于( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 【答案】C【分析】利用向量数量积的运算律将模长的平方写为向量的平方,结合一元二次不等式在实数集上有解求 解即可. 【详解】设向量 与 的夹角为 , , 由向量数量积的运算律可将原问题转化为 , , 即 ,根据题意整理得 有解, 所以 , 解得 , 故选:C 5.(2023·山东·日照一中校考模拟预测)若正实数 、 满足 ,且不等式 有解, 则实数 的取值范围是( ). A. 或 B. 或 C. D. 【答案】A 【分析】将代数式 与 相乘,展开后利用基本不等式可求得 的最小值,可得 出关于实数 的不等式,解之即可. 【详解】因为正实数 、 满足 ,则 ,即 , 所以, , 当且仅当 时,即当 时,等号成立,即 的最小值为 , 因为不等式 有解,则 ,即 , 即 ,解得 或 .故选:A. 6.(2023·全国·高三专题练习)已知关于 的不等式 在 上有解,则实数 的取值范 围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分离参数,将问题转换为 在 上有解,设函数 , ,求出函数 的最大值,即可求得答案. 【详解】由题意得, , ,即 , 故问题转化为 在 上有解, 设 ,则 , , 对于 ,当且仅当 时取等号, 则 ,故 ,故选:A 7.(2023·全国·高三专题练习)若关于 的不等式 的解集不为空集,则实数 的 取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】据题意,分两种情况讨论:①当 时,即 ,将 的值代入分析不等式的解集是否为 空集,②当 时,即 ,结合二次函数的性质分析不等式解集非空时 的取值范围,综合2种情况即可得答案. 【详解】解:根据题意,分两种情况讨论: ①当 时,即 , 若 时,原不等式为 ,解可得: ,则不等式的解集为 ,不是空集; 若 时,原不等式为 ,无解,不符合题意; ②当 时,即 , 若 的解集是空集,则有 ,解得 , 则当不等式 的解集不为空集时,有 或 且 , 综合可得:实数 的取值范围为 ; 故选:C. 二、填空题 8.(2023·全国·高三专题练习)关于 的不等式 在 内有解,则 的取值范围为 ________. 【答案】 【分析】根据不等式有解可得当 时, ,结合二次函数的最值可求得结果. 【详解】 在 内有解, ,其中 ; 设 ,则当 时, , ,解得: , 的取值范围为 . 故答案为: . 9.(2023·全国·高三专题练习)若关于 的不等式 有解,则实数a的取值范围是 ____________. 【答案】【详解】本题考查了二次函数的性质,函数恒成立问题.分类讨论,先验证 是否成立,再根据二次函 数的性质列出不等式得出a的范围. 【解答】当 时,不等式为 有解,故 ,满足题意; 当 时,若不等式 有解, 则满足 ,解得 或 ; 当 时,此时对应的函数的图象开口向下,此时不等式 总是有解, 所以 , 综上可得,实数a的取值范围是 . 10.(2023·上海·高三专题练习)对数列 , ,如果存在正整数 ,使得 ,则称数 列 是数列 的“优数列”,若 , ,并且 是 的“优数 列”, 也是 的“优数列”,则 的取值范围是____________. 【答案】 . 【分析】根据“优数列”列不等式,再根据二次不等式有解求参数范围. 【详解】因为 是 的“优数列”, 所以存在正整数 , 即 , 显然成立,所以 ; 因为 是 的“优数列”, 所以存在正整数 , 即 ,当 时,由于对称轴 ,所以必存在正整数 ,使得 综上, 故答案为: 【点睛】本题考查数列新定义、不等式有解问题,考查综合分析求解能力,属中档题. 11.(2023·甘肃兰州·兰州五十九中校考模拟预测)若函数 存在单调递减区间,则实 数 的取值范围是________. 【答案】 【分析】先求导函数,递减小于0,再解含参数的不等式分类讨论即可. 【详解】 , 由题意知, 在 上有实数解, 即 有实数解, 当 时,显然满足, 当 时,只需 综上所述 ,故答案为: 【点睛】本题考查导函数的单调性,及含参数的不等式有解求参数的取值范围问题. 12.(2023·全国·高三专题练习)若 ,使 成立,则实数 的取值范围是 ______________. 【答案】 【分析】利用不等式的基本性质分离参数,利用函数的单调性求相应最值即可得到结论. 【详解】由 可得, , 因为 ,所以 ,根据题意, 即可, 设 ,易知 在 单调递减,在 单调递增,所以 ,所以 , 故答案为: