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第 71 讲 简单实验方案的设计与评价
[复习目标] 掌握简单实验方案设计与评价解题的一般思路。
1.一般解题思路
2.解题基本原则
(1)科学性原则
设计实验的科学性是指设计实验的原理正确、程序合理、方法得当。如鉴别 BaSO 和BaSO
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沉淀是否溶于酸时,如果选用HNO 等具有氧化性的酸就不符合科学性原则。
3
(2)安全性原则
设计实验时应尽量避免选择有毒、有害的化学药品;尽量避免设计具有危险性的实验操作,
并且对实验中可能存在的安全隐患采取必要的措施,如装置气密性的检查、可燃性气体的检
验、蒸馏操作中在蒸馏的液体中放入沸石等。
(3)可行性原则
可行性原则是指实验设计应切实可行,具备可操作性,也就是说所选用的化学药品、实验仪
器和实验方法等在中学实验室中能够进行。一、物质检验类实验方案的评价
1.判断下列有关物质检验“操作、现象、结论”的逻辑关系是否正确
实验操作及现象 结论 判断正误 解释
一定是钠盐,该溶
(1)用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验,火
液中一定不含有K
焰呈黄色
+
(2)向乙醇中加入浓硫酸,加热,溶液变
黑,将产生的气体通入酸性KMnO 溶 该气体是乙烯
4
液,溶液褪色
(3)向溶液X中滴加NaOH稀溶液,将湿
润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸不变 溶液X中无NH
蓝
(4)用湿润的淀粉碘化钾试纸检验气体
该气体是Cl
2
Y,试纸变蓝
(5)将某气体通入品红溶液中,品红褪色 该气体一定是SO
2
(6)向溶液Y中滴加硝酸,再滴加BaCl 溶
2
Y中一定含有SO
液,有白色沉淀生成
(7)向CH==CHCHO中滴入酸性KMnO 该有机物中含有碳
2 4
溶液,溶液褪色 碳双键
(8)蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X,有
X一定是浓盐酸
白烟产生
(9)向淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热,
向水解后的溶液中加入新制的Cu(OH) 并 说明淀粉未水解
2
加热,无砖红色沉淀
(10)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不 该溶液中一定含
变色,滴加氯水后溶液显红色 Fe2+
(11)溴乙烷与NaOH溶液共热后,滴加
溴乙烷未发生水解
AgNO 溶液,未出现浅黄色沉淀
3
(12)将SO 气体通入Ba(NO ) 溶液中,生
2 3 2
此沉淀是BaSO
3
成白色沉淀
(13)向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体 该溶液一定是碳酸
通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 盐溶液
二、原理或性质探究类实验方案分析评价
2.判断下列有关原理或性质实验中“操作、现象、结论”的描述逻辑关系是否正确实验操作及现象 实验结论 判断正误 解释
(1)先将硫代硫酸钠与硫酸两种溶液混合后再 探究温度对化学反
用水浴加热,观察出现浑浊所用的时间 应速率的影响
(2)向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶
蛋白质均发生变性
液和CuSO 溶液,均有固体析出
4
(3)向NaCO 溶液中加入冰醋酸,将产生的气 酸性:醋酸>碳酸>
2 3
体直接通入苯酚钠溶液中,产生白色浑浊 苯酚
(4)向盛有Fe(NO ) 溶液的试管中加入0.1 溶液中NO被Fe2+
3 2
mol·L-1 HSO ,试管口出现红棕色气体 还原为NO
2 4 2
(5)向NaCl和NaI稀溶液中滴加少量AgNO 溶
3
K (AgCl)>K (AgI)
sp sp
液,先出现黄色沉淀
(6)向盛有KI 溶液的两试管中分别加入淀粉溶
3
KI 溶液中存在平
3
液和AgNO 溶液,前者溶液变蓝色,后者有
3
衡:II+I-
2
黄色沉淀生成
HS-水解程度大于
(7)向NaHS溶液中滴入酚酞,溶液变红色
其电离程度
1.(2022·江苏,11)室温下,下列实验探究方案不能达到探究目的的是( )
选项 探究方案 探究目的
向盛有FeSO 溶液的试管中滴加几滴KSCN溶
4
A 液,振荡,再滴加几滴新制氯水,观察溶液颜色 Fe2+具有还原性
变化
向盛有SO 水溶液的试管中滴加几滴品红溶液,振
2
B SO 具有漂白性
2
荡,加热试管,观察溶液颜色变化
向盛有淀粉-KI溶液的试管中滴加几滴溴水,振
C Br 的氧化性比I 的强
2 2
荡,观察溶液颜色变化
D 用pH计测量醋酸、盐酸的pH,比较溶液pH大小 CHCOOH是弱电解质
3
2.(2022·辽宁,13)下列实验能达到目的的是( )
实验目的 实验方法或操作
酸碱中和滴定的同时,用温度传感器采集锥
A 测定中和反应的反应热
形瓶内溶液的温度
量取同体积不同浓度的NaClO溶液,分别加
B 探究浓度对化学反应速率的影响
入等体积等浓度的NaSO 溶液,对比现象
2 3将NaCO 溶液与BaCl 溶液混合,反应后静
2 3 2
C 判断反应后Ba2+是否沉淀完全
置,向上层清液中再加1滴NaCO 溶液
2 3
D 检验淀粉是否发生了水解 向淀粉水解液中加入碘水
3.根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是( )
选项 实验目的 实验及现象 结论
A.(2022·全国甲 检验铁锈中是否 将铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO 铁锈中含有二
4
卷,13B) 含有二价铁 溶液,紫色褪去 价铁
取少量待测样品溶于蒸馏水,加
B.(2021·浙江6 探究NaSO 固
2 3
入足量稀盐酸,再加入足量 样品已经变质
月选考,25D) 体样品是否变质
BaCl 溶液,有白色沉淀产生
2
C.(2022·全国甲 检验乙醇中是否 向乙醇中加入一小粒金属钠,产
乙醇中含有水
卷,13D) 含有水 生无色气体
向X溶液中滴加几滴新制氯水,
D.(2019·江苏, 检验X溶液中 X溶液中一定
振荡,再加入少量KSCN溶液,
13A) 是否含有Fe2+ 含有Fe2+
溶液变为红色
4.(2022·全国乙卷,10)由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是( )
选项 实验操作 现象 结论
向NaBr溶液中滴加过量
A 氯水,再加入淀粉-KI溶 先变橙色,后变蓝色 氧化性:Cl>Br >I
2 2 2
液
向蔗糖溶液中滴加稀硫
B 酸,水浴加热,加入新制 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解
的Cu(OH) 悬浊液
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石蜡油加强热,将产生的
C 溶液由红棕色变无色 气体中含有不饱和烃
气体通入Br 的CCl 溶液
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加热试管中的聚氯乙烯薄 试管口湿润的蓝色石
D 氯乙烯加聚是可逆反应
膜碎片 蕊试纸变红