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第 5 课 三大改造
主备人： 审核人： 使用教师：
备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 日
教学内容 国家对农业、手工业资本主义工商业的社会主义改造 课型 新授
1、唯物史观：理解社会主义公有制是社会主义制度的根本经济特征。
2、时空观念：明白三大改造的时间几乎是同时的。
3、史料实证：通过史料研读，理解三大改造的含义、实质、原因、结果、不足等内容，提
教学目标 升史论结合的能力。
4、历史解释：三大改造的含义。
5、家国情怀：通过中国政府应对疫情的例子，加深对中国制度优势的理解，增强爱国意
识。
教学重点 三大改造的方式。
教学难点 三大改造的实质。
教学方法 读书指导法、合作探究法、兴趣激励法
教具准备 多媒体
教学设计 个性设计
一、
激情
导入
引课 新中国成立后，经过土地改革，消灭了封建剥削制度，农民分到了
土地，但在当时的条件下，分散、落后的农民个体经济很难发展，也不
明标
能满足国家工业化对农业的需要。为此土地改革后，中国共产党及时引
导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集
体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义
道路。上图反映的就是当时的情景，看他们面带笑容，足见当时人们的
热情。今天我们就来学习这一段充满激情的历史。
二 请同学们带着以下问题阅读教材，自主学习：
、导 1.什么是三大改造？包括哪三个方面？
2.对农业、手工业改造的形式是什么？对资本主义工商业的改造政策与
学引
形式？
领
3.说出三大改造完成的时间，分析三大改造的实质和意义。
自主
学习
对自主学习的问题先同桌互学，之后前后桌交流合作。
三、 1.什么是三大改造？
国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
学友
2.对农业、手工业的改造
互学
（1）对农业的改造：
合作
主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作
交流
社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
1955年。全国掀起农业合作化的高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
（2）手工业的社会主义改造和农业的社会主义改造一样，也是引导手
工业者走合作化的道路，建立手工业生产合作社。
1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作
社。
3.对资本主义工商业的改造：
(1)国家何时开始对资本主义工商业进行改造？改造的方式？
(2)资本主义工商业改造何时出现全行业公私合营高潮？
(3)在中国对资本主义工商业改造的伟大创举是什么？
提示：(1)1954年；公私合营。
(2)1956年初。
(3)赎买政策。
每小组派代表展示自学内容，之后教师精讲点拨。
1.史料解读：
材料一：农村土地改革后，农村出现的情况：土地买卖。土改后部
分农民因天灾受损，或家中有人重病，或无力耕作等出卖自己的土地。
1952年山西省对49村农民调查，在被出卖的718公顷土地中，1949年
的占3.95%，1950年占30.99%，1951年占51.15%，1952年占13.91%。
1953年对湖北、湖南、江西三省典型调查，出卖土地的农户占农村总农
户的1.29%，出卖土地面积占农村土地总面积的0.22%。
材料二：经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产力从封建
制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起来了，但农民绝大多数还
是靠人畜经营……正因如此，今天农业生产的发展，还有许多困难的条
件限制了它，约束了它。
——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报
告》
请同学们结合材料和教材 23页第一段分析对农业进行改造的原
因。
四
提示：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以抵御自然灾害，不能合
、展
理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。影响农业生产的发展，
示评 农产品满足不了国家工业化建设的需要，所以要对农业进行社会主义改
价 造。
精讲
2.三大改造的结果。
点拨
到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商
业的社会主义改造。
引导学生思考：三大改造的完成对我国的发展有什么影响？请从正
反两个方面进行总结。
①积极的影响：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，
社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变
革。我国从此进入社会主义初级阶段。
②局限性：在社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工作
过粗、改变过快等缺点。
教师总结：
三大改造后期虽然存在这些缺点，但是它对于整个三大改造来说是
白璧微瑕，中国人民通过三大改造把生产资料私有制变成了社会主义公
有制，个体农民、手工业者转变为合作化的农民和手工业者，绝大多数
资本家成为自食其力的劳动者。在我国存在了几千年的阶级剥削制度被
消灭，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级
阶段，迈向了社会主义的金光大道。
五、 1.社会主义基本制度在我国建立起来的时间、标志？
训练 2.我国进入社会主义初级阶段的时间、标志？
3.课后活动1、2。
反馈
检测
自评
三大改造的实质是：将生产资料私有制转变为社会主义公有制。对
六、
农业和手工业改造的方式是：引导农民、手工业者参加合作社。对资本课堂 主义工商业改造的方式是：公私合营，公私合营中创造性地采用了赎买
小结 政策，实现了资本主义工商业的和平过渡。三大改造的完成，标志着社
会主义基本制度在我国建立起来，从此我国进入社会主义初级阶段。
总结
提升
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