当前位置:首页>文档>第三单元长方形和正方形(单元自测•提高卷)(新教材)(参考解析)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2026版

第三单元长方形和正方形(单元自测•提高卷)(新教材)(参考解析)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2026版

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第三单元长方形和正方形(单元自测•提高卷)(新教材)(参考解析)_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_单元复习专项-K48_2026版
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保密★启用前 第三单元 长方形和正方形(单元自测•提高卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分) 1.长方形和正方形都是( )边形,都有4个( )角;长方形的对边( ),正方形的( )都相等。 【答案】 四 直 相等 四条边 【分析】由四条线段围成的封闭图形叫做四边形;长方形对边相等,四个角都是直角;正方 形四条边都相等,四个角都是直角;依此填空即可。 【详解】根据分析,填空如下: 长方形和正方形都是四边形,都有4个直角;长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。 2.【易错点】数一数。 (1) 有( )个正方形,有( )个长方形。 (2) 有( )个长方形。【答案】(1) 3 7 (2) 8 【分析】正方形的四条边都相等,长方形的对边相等,据此计数长方形和正方形的数量。 (1)观察图形,小正方形有3个,没有由小正方形组成的大正方形,所以正方形有3个;按 照从小到大,从左到右的顺序数,由2个小正方形组成的长方形有2个,由3个小正方形组 成的长方形有3个,小长方形有2个,即2+3+2=7(个); (2)观察图形,单独的小长方形有3个,由2个小长方形组成的长方形有4个,由4个小长 方形组成的长方形有1个,即3+4+1=8(个)。 【详解】(1)2+3+2=7(个) 有3个正方形,有7个长方形。 (2)3+4+1=8(个) 有8个长方形。 3.图中,甲的周长( )乙的周长。(大于、小于、等于) 【答案】等于 【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。由图可知,图形甲的周长等于中间的曲线加上 正方形的两条边长,图形乙的周长也等于中间的曲线加上正方形的两条边长,所以图形甲的 周长等于乙的周长。 【详解】由分析可得,甲的周长等于乙的周长。 4.一个长方形的长为9分米,长比宽多3分米,这个长方形的宽为( )分米,周长 是( )分米。 【答案】 6 30 【分析】先用长方形的长减去3分米计算出长方形的宽,然后根据“长方形的周长=(长+ 宽)×2”计算出这个长方形的周长即可。 【详解】9-3=6(分米) (9+6)×2=15×2 =30(分米) 因此,一个长方形的长为9分米,长比宽多3分米,这个长方形的宽为6分米,周长是30分 米。 5.将3个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽 是( )厘米,周长是( )厘米。 【答案】 12 4 32 【分析】根据题意,将3个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,则这个长方形的长是(4 +4+4)厘米,宽是4厘米,长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字即可计算出周长是 多少厘米。 【详解】如图: 长:4+4+4=12(厘米) 宽:4厘米 (12+4)×2 =16×2 =32(厘米) 将3个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是12厘米,宽是4厘米,周 长是32厘米。 6.【易错点】一块长方形草坪,长36米、宽10米,把这块草坪平均分成三部分(如图), 每部分的周长是( )米,这三部分周长的和比原来的周长多了( )米。 36米 【答案】 44 40 【分析】 把这块草坪平均分成三部分,每一部分都是一个长方形,长(36÷3=12)米,宽10米。长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式即可算出每部分的周长。把这块草坪平均分成三 部分,这三部分周长的和比原来的周长多了原来长方形的4个宽,多了(10×4)米。 【详解】36÷3=12(米) (12+10)×2 =22×2 =44(米) 10×4=40(米) 一块长方形草坪,长36米、宽10米,把这块草坪平均分成三部分(如图),每部分的周长 是44米,这三部分周长的和比原来的周长多了40米。 7.【易错点】把两张长10厘米、宽6厘米的长方形纸拼成一个大长方形,拼成的长方形周 长可能是( )厘米,也可能是( )厘米。 【答案】 44 52 【分析】两张长方形纸拼成一个大长方形时,有两种拼法:一种是沿着长边拼合,使宽相加; 另一种是沿着宽边拼合,使长相加。分别计算两种拼法下大长方形的周长。每张长方形纸的 长为10厘米,宽为6厘米。第一种拼法:沿着长边拼合,大长方形的长为10厘米,宽为6+ 6=12(厘米)。根据长方形的周长=(长+宽)×2计算周长即可。第二种拼法:沿着宽边 拼合,大长方形的长为10+10=20(厘米),宽为6厘米。同样根据长方形的周长公式计算 周长即可。 【详解】6+6=12(厘米) (10+12)×2 =22×2 =44(厘米) 10+10=20(厘米) (20+6)×2 =26×2 =52(厘米) 把两张长10厘米、宽6厘米的长方形纸拼成一个大长方形,拼成的长方形周长可能是44厘 米,也可能是52厘米。 8.如图,一个长方形长7厘米,宽5厘米,它的周长是( )厘米。从它的一端剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米;余 下部分(一个长方形)的周长是( )厘米。 【答案】 24 5 20 14 【分析】长方形周长=(长+宽)×2,把数据代入即可算出长方形的周长。 在长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,正方形周长=边长×4,把 数据代入即可算出正方形的周长。 余下部分是一个长方形,长是原来长方形的宽,长5厘米;宽是(7-5)厘米;长方形周长 =(长+宽)×2,把数据代入即可算出余下部分的周长。 【详解】(7+5)×2 =12×2 =24(厘米) 5×4=20(厘米) 7-5=2(厘米) (5+2)×2 =7×2 =14(厘米) 如图,一个长方形长7厘米,宽5厘米,它的周长是24厘米。从它的一端剪下一个最大的正 方形,这个正方形的边长是5厘米,周长是20厘米;余下部分(一个长方形)的周长是14 厘米。 9.【重难点】用36张边长是1cm的正方形纸拼长方形和正方形,拼成的图形周长最长是( )cm,最短是( )cm。【答案】 74 24 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4;36=1×36=2×18=3×12= 4×9=6×6,那么可以拼成长为36个1cm、宽为1个1cm,长为18个1cm、宽为2个1cm,长 为12个1cm、宽为3个1cm,长为9个1cm、宽为4个1cm的长方形,或者边长为6个1cm 的正方形;分别计算出各个图形的周长,再进行比较;据此解答。 【详解】根据分析可得: 长为36个1cm、宽为1个1cm: (36+1)×2 =37×2 =74(cm) 长为18个1cm、宽为2个1cm: (18+2)×2 =20×2 =40(cm) 长为12个1cm、宽为3个1cm: (12+3)×2 =15×2 =30(cm) 长为9个1cm、宽为4个1cm: (9+4)×2 =13×2 =26(cm) 边长为6个1cm:6×4=24(cm) 74>40>30>26>24 所以用36张边长是1cm的正方形纸拼长方形和正方形,拼成的图形周长最长是74cm,最短 是24cm。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10 分) 10.四边形有四条直边,四个角。( )【答案】√ 【分析】根据四边形的定义,四边形是由四条线段(直边)首尾顺次连接组成的封闭图形, 具有四条边和四个角。据此判断即可。 【详解】根据分析可知:“四边形有四条直边,四个角”这一说法是正确的。 故答案为:√ 11.长方形和正方形4条边都相等,4个直角也相等。( ) 【答案】× 【分析】长方形有4条边,对边相等,也就是两条长边相等,两条短边相等,不是4条边都 相等。 长方形有4个直角,并且这4个直角的度数都是90°,是相等的。 正方形有4条边,4条边都相等。正方形有4个直角,每个直角都是90°,4个直角相等。 【详解】正方形4条边都相等,4个直角也相等;长方形对边相等,4个直角相等。原题说法 错误。 故答案为:× 12.两个完全一样的长方形不一定能拼成一个正方形。( ) 【答案】√ 【分析】由题意得,可以用两个完全一样的长方形拼一拼,然后判断拼出的图形是否是正方 形即可。 【详解】根据题意作图如下: 由图可知,两个完全一样的长方形可能拼成一个长方形,也有可能拼成一个正方形。原题说 法正确。 故答案为:√ 13.把一个正方形的铁丝框拉直后围成一个长方形,它的形状变了,但周长不变。( )【答案】√ 【分析】原正方形的周长等于铁丝的总长度。当铁丝被重新围成长方形时,铁丝的长度没有 增减,总长度保持不变。虽然形状由正方形变为长方形,但周长不变。 【详解】将一个正方形铁丝框拉直后围成长方形,铁丝的总长度不变,因此周长不变。形状 由正方形变为长方形,形状发生改变。 因此,把一个正方形的铁丝框拉直后围成一个长方形,它的形状变了,但周长不变的说法正 确。 故答案为:√ 14.【易错点】一个正方形的边长增加5厘米,它的周长就增加20厘米。( ) 【答案】√ 【分析】正方形边长增加5厘米,那么4条边都增加5厘米,那么周长就增加4个5厘米,5 乘4即可求出周长增加了多少。 【详解】5×4=20(厘米),周长增加20厘米,所以这句话正确。 故答案为:√ 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共 10分) 15.下列图形中,( )是四边形。 A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.②④⑤ D.④ 【答案】B 【分析】同一平面内,由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形,叫做 四边形。四边形有四个角,据此选择即可。 【详解】①是三角形。 ②是四边形。 ③不是四边形。 ④是四边形。 ⑤是四边形。 ⑥是四边形。图形中,②④⑤⑥是四边形。 故答案为:B 16.奇奇有三根小棒,长度分别是6厘米、4厘米和6厘米,再选一根( )长 的小棒才能拼成一个长方形。 A.10厘米 B.6厘米 C.4厘米 D.2厘米 【答案】C 【分析】在长方形中,两条长的长度相等,两条宽的长度相等。由题意得,奇奇有三根小棒, 长度分别是6厘米、4厘米和6厘米,6厘米=6厘米,6厘米>4厘米,即6厘米的两根小棒 可以作为长方形的两条长。此时还差长方形的一条宽,要拼成一个长方形,还需要一根4厘 米长的小棒。 【详解】由分析得,要拼成一个长方形,还需要一根4厘米长的小棒。 故答案为:C 17.小明用一根笔直的细铁丝沿着长方形硬纸板边框绕了一圈,再把铁丝拉直。图( )可以表示铁丝展开后的样子。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据长方形的特征,长方形的对边相等,用一根细铁丝沿着镜子边框绕了一圈,再 把铁丝拉直。有两种情况:要么是长、宽、长、宽;要么是宽、长、宽、长,据此解答即可。 【详解】根据分析可得: A. ,图中是宽、长、长、宽,不符合题意; B. ,图中长、宽、长、宽,符合题意; C. ,图中是长、长、宽、宽,不符合题意; D. 图中是长、宽、宽、长,不符合题意; 故答案为:B 18.【易错点】小张同学在研究正方形特征时,把正方形对折(如图),他是为了验证( )。A.正方形邻边相等 B.正方形有4条边 C.正方形对边相等 D.正方形有4个角 【答案】C 【分析】正方形的四条边都相等,四个角都是直角,正方形上下对折、左右对折、沿着两条 对角线对折后,都能够完全重合,正方形沿着上下、左右对折,能够证明对边相等,正方形 沿着两条对角线对折,能够证明邻边相等。据此解答。 【详解】A.要想验证正方形的邻边相等,需要沿着正方形的对角线对折,看邻边是否重合, 选项不符合题意; B.通过数一数的方法,即可得出正方形有四条边的结论,选项不符合题意; C.要想验证正方形对边相等,可以通过上下对折、左右对折的方法,看对边是否重合,选 项符合题意; D.通过数一数的方法,即可得出正方形有4个角的结论,选项不符合题意。 故答案为:C 19.【重难点】科技节举行仿生机器人大赛,参赛队员们先把一块边长为70厘米的正方形木 板,分成两个大小不同的长方形,与正方形相比,两个长方形周长总和( )。 A.增加70厘米 B.增加140厘米 C.减少140厘米 D.不变 【答案】B 【分析】 如上图:两个长方形周长总和比原来正方形的周长多了2个边长的长度;据此解答即可。 【详解】70+70=140(厘米) 与正方形相比,两个长方形周长总和增加140厘米。 故答案为:B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟,认真计算。(共12分,20题9分,21题3分)20.求下列图形的周长。(单位:厘米) 【答案】28厘米;24厘米;36厘米 【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入边长为7厘米,即可求出正方形的周长。 三角形的周长等于三条边的长度相加。 观察图可以发现, 该图的周长相当于长为11厘米,宽为7厘米的长方形的周长, 根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。 【详解】7×4=28(厘米) 所以正方形的周长为28厘米。 8+6+10 =14+10 =24(厘米) 所以三角形的周长为24厘米。 (11+7)×2 =18×2 =36(厘米) 所以该图形的周长为36厘米。 21.计算下面图形的周长。【答案】60厘米 【分析】封闭图形一周边线的长度就是它的周长,所以把这四条边的长度相加,就是这个图 形的周长。 【详解】12+10+18+20 =22+18+20 =40+20 =60(厘米) 所以,这个图形的周长是60厘米。 评卷人 得分 五、观察特征,绘制图形。(共9分,22题3分,23题6分) 22.你能在下面的图形中,再画一个正方形,使直角的个数最多吗? 【答案】见详解 【分析】要使直角的个数最多,所画的图形与原有的图形相交的点就要尽量多,在原有图形 内部画一个与四条边都相交的正方形,此时直角个数最多,据此画图即可。 【详解】23.下面的方格纸中每个小正方形的边长是1厘米。 (1)一个长方形的周长计算方法是(2+8)×2=20(厘米),请画出这个长方形。 (2)画一个用20个边长1厘米的小正方形拼成周长最短的长方形。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】(1)根据题意,已知每个小正方形的边长是1厘米。明确长方形的周长=(长+ 宽)×2,已知一个长方形的周长计算方法是(2+8)×2=20(厘米),可知这个长方形的长 和宽分别是8厘米和2厘米,以此画出长方形即可。 (2)长方形的长是几厘米,就表示这个长方形每行有几个小正方形;宽是几厘米,就表示这 个长方形有几行小正方形;长×宽等于几,拼成这个长方形的小正方形就是几个,因此用20 个小正方形拼成的长方形要满足长×宽=20;要使拼成的长方形周长最短,则要求长方形的长 与宽最接近;可以把相乘等于20的长和宽罗列出来,从这些组合中找到最接近的一组,画出 图形即可。 【详解】根据分析可知: (1)画一个长是8厘米、宽是2厘米的长方形 (2)20×1=20(平方厘米) 10×2=20(平方厘米) 5×4=20(平方厘米) 画一个长是5厘米、宽是4厘米的长方形周长最短 (1)(2)作图如下: 【第三部分】生活实际与综合应用评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分) 24.用一根250米长的绳子,绕边长28米的正方形草坪一圈,这根绳子还剩多少米? 【答案】138米 【分析】由题意得,用一根250米长的绳子,绕边长28米的正方形草坪一圈。正方形的周长 =边长×4,直接将数据代入可以先算出正方形草坪的周长,也就得到了用去绳子的长度。然 后再用250减去前面的得数即可算出这根绳子还剩多少米。 【详解】250-28×4 =250-112 =138(米) 答:这根绳子还剩138米。 25.公园用篱笆围成了一个长方形花坛,长43米,宽29米。如果用这些篱笆围成一个正方 形花坛,正方形花坛的边长最长是多少米? 【答案】36米 【分析】先确定篱笆的总长度,篱笆的长度等于长方形花坛的周长,再根据长方形周长= (长+宽)×2计算。 篱笆长度不变,围成正方形时,正方形的周长等于篱笆长度,正方形的边长=周长÷4,即可 求出正方形花坛的边长最长是多少米。 【详解】根据分析可知: (43+29)×2=72×2 =144(米) 144÷4=36(米) 答:正方形花坛的边长最长是36米。 26.一个正方形和一个长方形的周长相等。正方形的边长是20厘米,长方形的长是22厘米, 长方形的宽是多少厘米? 【答案】18厘米 【分析】求长方形的宽,要先知道长方形的周长,已知正方形和长方形的周长相等,可以先 求出正方形周长,正方形周长=4×边长,因为正方形周长=长方形周长,所以长方形的宽= 长方形(或正方形)周长÷2-长方形的长,据此即可解答。 【详解】 (厘米) (厘米) 答:长方形的宽是18厘米。 27.一块长方形菜地,长28米,宽15米。王爷爷要在菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米? 如果菜地一面靠墙(墙足够长),最少需要篱笆多少米? 【答案】86米;58米; 【分析】已知长方形菜地长28米,宽15米。求四周围上篱笆的长度即求长方形菜地的周长, 根据长方形周长=(长+宽)×2进行计算;求一面靠墙时最少需要的篱笆长度,需让长的一 边靠墙以减少篱笆使用量,用长方形的周长减去1个长即可。据此解答。【详解】(28+15)×2 =43×2 =86(米) 86-28=58(米) 答:篱笆长86米,如果菜地一面靠墙,最少需要篱笆58米。 28.乐乐准备用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形。请分别 计算它们的周长。(先画一画,再计算) (1)把它们拼成正方形。 (2)把它们拼成长方形。 【答案】(1)32厘米(图见详解) (2)40厘米(图见详解) 【分析】根据题意,用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形, 若将两个长方形的宽拼接在一起,就得到一个正方形,正方形的边长为8厘米,根据正方形 的周长=边长×4,求出它的周长;若将两个长方形的长拼接在一起,就得到一个长方形,长 方形的长为 厘米、宽为4厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出它的周长,据 此画图并解答。 【详解】(1)若将两个长方形的宽拼接在一起,就得到一个正方形: 正方形的周长: (厘米)答:正方形的周长是32厘米。 (2)若将两个长方形的长拼接在一起,就得到一个长方形: 长: (厘米) 长方形的周长: (厘米) 答:长方形的周长是40厘米。 29.美术课上,小明拿了一张长25厘米、宽15厘米的长方形彩纸。 (1)这张长方形彩纸的周长是多少厘米? (2)如果从这张长方形彩纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米? (3)如果从这张长方形彩纸上剪下一个边长为4厘米的正方形(如下图),剩下图形的周长 是多少厘米? 【答案】(1)80厘米 (2)60厘米 (3)80厘米【分析】长方形周长=(长+宽)×2; 剪下最大的正方形,正方形的边长就是长方形较短的边,本题中就是宽的长度,即正方形边 长是15厘米。再根据正方形周长=边长×4算出正方形周长; 从长方形的角上剪下一个小正方形,长方形的周长没有变化,可以用原长方形数据与周长公 式算出剩下图形的周长。 【详解】(1) (厘米) 答:这张长方形彩纸的周长是80厘米。 (2) (厘米) 答:这个正方形的周长是60厘米。 (3) (厘米) 答:剩下图形的周长是80厘米。 评卷人 得分 七、附加题(满分10分) 30.【思维拓展,图形应用】如图,三个正方形拼成的长方形的周长是40厘米,图中最大的 正方形的周长是多少厘米? 【答案】32厘米 【分析】由图可知小正方形边长的2倍等于大正方形的边长,那么长方形的周长相当于大正 方形边长的5倍,40除以5即可求出大正方形的边长,再根据正方形周长公式求出大正方形 的周长。 【详解】40÷5=8(厘米) 8×4=32(厘米)答:最大的正方形的周长是32厘米。