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2025-2026 学年二年级数学下学期第二单元素养测评(提升卷)
(考试分数:100分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或
钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第二单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共48分)
1.苹果有30个,梨的个数比苹果少,桃的个数比苹果多,梨最多有( )个。桃最少有( )
个。
2.☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)第一行添上( )个五角星,就和第二行同样多。
(2)第二行拿走( )个五角星,就和第一行同样多。
(3)从第二行拿( )个五角星给第一行,两行的五角星就同样多。
3.学校买来一批运动器材,皮球有 60 个,篮球比皮球少,排球比皮球多。篮球最多有
( )个,排球最少有( )个。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
73-19-15( )73-18 34+54-11( )54-11+34
38+16+18( )37+36 74-36+23( )53-15-14
5.水果超市上午卖出15箱苹果,下午卖出18箱,还剩9箱。水果超市原来有( )箱苹
果。
6.一辆玩具汽车45元,一把玩具水枪比一辆玩具汽车便宜 18元,一把玩具水枪( )
元,买这两样玩具一共需要( )元。
7.看图填一填.1.从左边起,第( )个是 ,第( )个和第( )个是 .
2. 右边有( )个图形,左边有( )个图形.
3. 有( )个; 和 一共有( )个.
8.猜一猜,可能是什么形状。
(1)在正面看到的是 ,它可能是( )。 (2)在正面看到的是 ,它可能是(
)。
9. 每个面都是( )形, 每个面都是( )形, 上、下两个面都是( )
形。
10.请按要求说出正确的图形.
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是( )体。
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是 ( )体。
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是( )体。
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是 ( )体。
11.
从右边起第( )个是 , 从右边数是第( )个,从左边起, 是第( )个图
形,它的后面是( )体, 后面是( )形, 前面第( )个是 , 从左数是
第 ( )个。
12.看图
( )个; ( ) 个; ( )个;圆柱比正方体多 ( )个;正方体比球少( )个.
13.
(1)长方体是:第( ) 号、第 ( )号;(2)正方体是:第( )号。
(3)圆柱体是:第( )号、第( ) 号;(4)球体是:第( )号。
二、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
14.下图中,( )是圆柱体。
A. B. C.
15.下面图形,最容易稳定立住的图形是( )。
A. B. C.
16.( )最难堆起来。
A.球体 B.长方体 C.圆柱体 D.正方
体
17.三个小朋友折纸花,丁丁折了34朵,佳佳比丁丁多折24朵,宁宁比佳佳少折21朵,(
)折得最多,( )折得最少。
A.丁丁,宁宁 B.佳佳,丁丁 C.宁宁,丁丁
18.图是一个平面纸板图,下面有几个立体图形,其中有一个是纸板折合而成的,请你找出
来.( )
A. B. C. D.
三、计算题(共24分,4+12+2+2+2+2=24分)
19.口算.(4分)60-24= 38+23= 54-18=
24+32=
17+35= 92-57= 19+26=
82-46=
20.用竖式计算。(12分)
82+9-53= 89-34-18= 90-36+15=
28+37-16= 12+48+36= 45-19+18=
21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。(2分)
= =
23.看图列式计算。(2分) 24.看图列式计算。(2分)
= =
四、活学活用,解决问题(共25分,3+3+3+4+4+4+4=25分)
25.两国举行联合飞行表演,A国派出27架飞机,B国派出33架飞机,每架飞机表演一次。
已经完成飞行表演的有35架,还有多少架没有完成飞行表演?
26.一只乌龟沿笔直的马路向前爬,上午爬了 27米,下午爬了34米,第二天又往回 爬了19
米。乌龟离出发的地方有多远?27.107路公交车上原来有56人,到了新星城南学校站台,下车 19人,上车14人,这时车
上还有多少人?
28.看表格回答问题.
物品
单价/元 84 62 59 45 13
(1)1个篮球比1个足球多多少钱?
(2)买1个排球和1根跳绳共多少钱?(3)你还能提出什么数学问题?请你提出一个并解答.
29.爷爷养了28只黑兔,49只白兔,还养了36只母鸡.
(1)爷爷一共养了多少只兔子?
(2)爷爷卖掉多少只兔子后,鸡兔的只数就相同了?
30.涂一涂,填一填.
(1)把左起第3个图形涂色,右起3个图形都圈起来.
(2) 左面的图形是( ),右面的图形是( ).
(3)( )与( )的个数同样多, 比 多( )个.31.
(1)从右数,第( )个和第( )个是 ;从左数,第( )个和第( )个是 .
(2)从左数,第( )个是 ,从右数,第( )个是 .
(3)把左边3个图形圈起来,把从右数起第三个图形涂上红色.