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2025-2026 学年二年级数学下学期第二单元素养测评（提升卷）
（考试分数：100分；建议用时：60分钟）
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。
2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或
钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5．测试范围：第二单元。
一、认真读题，仔细填空（每空1分，共48分）
1．苹果有30个，梨的个数比苹果少，桃的个数比苹果多，梨最多有( )个。桃最少有( )
个。
29 31
2．☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（1）第一行添上( )个五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行拿走( )个五角星，就和第一行同样多。
（3）从第二行拿( )个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
4 4 2
【分析】比较两行三角形的个数，即可求出前两个填空的答案，用两行三角形的差，平均分
成2份，一份即为第三个空的答案。
【解答】解：（1）第一行添上4个五角星，就和第二行同样多。
（2）第二行拿走4个五角星，就和第一行同样多。
（3）从第二行拿2个五角星给第一行，两行的五角星就同样多。
故答案为：4；4；2。
【点评】本题考查比较物体的多少。
3．学校买来一批运动器材，皮球有 60 个，篮球比皮球少，排球比皮球多。篮球最多有
( )个，排球最少有( )个。
59 614．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
73－19－15( )73－18 34＋54－11( )54－11＋34
38＋16＋18( )37＋36 74－36＋23( )53－15－14
＜ ＝ ＜ ＞
【分析】根据加减法的计算方法，计算出算式的结果，进行比较，据此解答即可。
【详解】73－19－15
＝54－15
＝39
73－18＝55
39＜55，所以，73－19－15（ ＜ ）73－18
34＋54－11
＝88－11
＝77
54－11＋34
＝43＋34
＝77
77＝77，所以，34＋54－11（ ＝ ）54－11＋34
38＋16＋18
＝54＋18
＝72
37＋36＝73
72＜73，所以，38＋16＋18（ ＜ ）37＋36
74－36＋23
＝38＋23
＝61
53－15－14
＝38－14
＝24
61＞24，所以，74－36＋23（ ＞ ）53－15－14
73－19－15＜73－18 34＋54－11＝4－11＋3438＋16＋18＜7＋36 74－36＋23＞53－15－14
5．水果超市上午卖出15箱苹果，下午卖出18箱，还剩9箱。水果超市原来有( )箱苹
果。
42
【分析】从题意分析可得：原有的箱数＝上午卖出的箱数＋下午卖出的箱数＋剩下的箱数。
据此列式解答即可。
【详解】15＋18＋9＝42（箱）
水果超市原来有42箱苹果。
6．一辆玩具汽车45元，一把玩具水枪比一辆玩具汽车便宜 18元，一把玩具水枪( )
元，买这两样玩具一共需要( )元。
27 72
【分析】求比一个数少多少的数，用减法计算。通常求“一共”用加法计算。
用减法求出玩具水枪的价格，一辆玩具汽车价格加上一把水枪的价格计算出两样玩具一共需
要多少钱。
【详解】45－18＝27（元）
45＋27＝72（元）
一辆玩具汽车45元，一把玩具水枪比一辆玩具汽车便宜 18元，一把玩具水枪27元，买这两
样玩具一共需要72元。
【点睛】本题主要考查两位数与两位数的退位减法和进位加法。
7．看图填一填．
1.从左边起,第( )个是 ,第( )个和第( )个是 ．
2. 右边有( )个图形,左边有( )个图形．
3. 有( )个; 和 一共有( )个．
4 1 6 4 3 3 4
8．猜一猜，可能是什么形状。
（1）在正面看到的是 ，它可能是( )。 （2）在正面看到的是 ，它可能是()。
正方体 球体
9． 每个面都是( )形， 每个面都是( )形， 上、下两个面都是( )
形。
正方 长方 圆
10．请按要求说出正确的图形.
（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是( )体。
（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是 ( )体。
（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是( )体。
（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是 ( )体。
正方 长方 圆柱 球
【详解】正方体六个面都是正方形；
长方体有6个面，相对的两个面相同；
圆柱体上下两个面是圆形；
球体能自由滚动，由此解答。
（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体。
（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体。
（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体。
（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体。
【点睛】本题主要考查对于立体图形的认识，联系实际，感受立体图形的特点是解答本题的
关键。
11．
从右边起第( )个是 ， 从右边数是第( )个，从左边起， 是第( )个图
形，它的后面是( )体， 后面是( )形， 前面第( )个是 ， 从左数是
第 ( )个。
6 4 7 圆柱 正方 3 2【分析】观察发现从右边数第 6个是长方体，从右边数第4个是正方体，从左边数 7个是正
方形，从左边数第8个是高点的圆柱体，观察发现三角形的后面是正方形，正方形往前数第3
个是圆，从左边数第2个是矮点的圆柱体；据此解答。
【详解】
根据分析：从右边起第6个是 ， 从右边数是第4个，从左边起， 是第7个图
形，它的后面是圆柱体， 后面是正方形， 前面第3个是 ， 从左数是第
2个。
12．看图
( )个； ( ) 个； ( )个；圆柱比正方体多 ( )个；正方体比球少( )
个．
3 6 8 3 5
【详解】根据立体图形的认识及图形的特征，按顺序数一数各种图形的个数，要求圆柱比正
方体多几个，用减法计算，要求正方体比球少几个，用减法计算，据此解答．
13．
（1）长方体是：第( ) 号、第 ( )号；（2）正方体是：第( )号。
（3）圆柱体是：第( )号、第( ) 号；（4）球体是：第( )号。
1 7 2 3 8 5
【分析】长方体：由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长
方体；
正方体：用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体；
圆柱体：是以矩形的一边为轴使矩形旋转一周所成的立体；
球体：空间中到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做球体。【详解】长方体是：第1号、第7号；
正方体是：第2号；
圆柱体是：第3号、第8号；
球体是：第5号。
二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）
14．下图中，（ ）是圆柱体。
A． B． C．
B
【分析】圆柱由3个面组成，上下两个面叫做底面，圆柱周围的面叫做侧面。
【详解】A.是球体。
B．是圆柱体。
C．是正方体。
故答案为：B
【点睛】本题考查圆柱体的认识。
15．下面图形，最容易稳定立住的图形是（ ）。
A． B． C．
B
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图
形的基本特征进行判断。
【详解】图形B是由长方体和圆柱体组成的，最容易稳定立住。故选B。
16．( )最难堆起来。
A．球体 B．长方体 C．圆柱体 D．正方
体
A
17．三个小朋友折纸花，丁丁折了34朵，佳佳比丁丁多折24朵，宁宁比佳佳少折21朵，（
）折得最多，（ ）折得最少。A．丁丁，宁宁 B．佳佳，丁丁 C．宁宁，丁丁
B
18．图是一个平面纸板图，下面有几个立体图形，其中有一个是纸板折合而成的，请你找出
来．( )
A． B． C． D．
D
【分析】这是一个正方体的展开图，其中一个面分成了四个三角形，由此根据图形的特点判
断并选择即可．
【详解】A、B、C都不是一个正方体，不符合题意；D是正方体且有一个面是四个三角形组
成的，符合题意．
故答案为D．
三、计算题（共24分，4+12+2+2+2+2=24分）
19．口算．（4分）
60－24＝ 38＋23＝ 54－18＝
24＋32＝
17＋35＝ 92－57＝ 19＋26＝
82－46＝
36;61;36;56
52;35;45;36
20．用竖式计算。（12分）
82＋9－53＝ 89－34－18＝ 90－36＋15＝
28＋37－16＝ 12＋48＋36＝ 45－19＋18＝
38；37；69
49；96；44
21．看图列式计算。（2分） 22．看图列式计算。（2分）＝ ＝
23．看图列式计算。（2分） 24．看图列式计算。（2分）
＝ ＝
21．93－40－25＝28（元）
22．38＋27＋15＝80（个）
23．32＋15＝47
24．40＋31＝71
四、活学活用，解决问题（共25分,3+3+3+4+4+4+4=25分）
25．两国举行联合飞行表演，A国派出27架飞机，B国派出33架飞机，每架飞机表演一次。
已经完成飞行表演的有35架，还有多少架没有完成飞行表演？
27＋33－35＝25（架）
26．一只乌龟沿笔直的马路向前爬，上午爬了 27米，下午爬了34米，第二天又往回 爬了19
米。乌龟离出发的地方有多远？
27＋34－19＝42（米）
27．107路公交车上原来有56人，到了新星城南学校站台，下车 19人，上车14人，这时车
上还有多少人？
51人
【详解】56-19+14=51（人）
28．看表格回答问题．物品
单价/元 84 62 59 45 13
（1）1个篮球比1个足球多多少钱？
（2）买1个排球和1根跳绳共多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题？请你提出一个并解答．
（1）22元（2）72元（3）答案合理即可．
【详解】（1） 84-62=22（元） （2）59+13=72（元） （3）答案合理即可．
29．爷爷养了28只黑兔，49只白兔，还养了36只母鸡．
（1）爷爷一共养了多少只兔子？
（2）爷爷卖掉多少只兔子后，鸡兔的只数就相同了？
（1）77只
（2）41只
【详解】（1）28+49=77（只） （2）77-36=41（只）
30．涂一涂,填一填．
（1）把左起第3个图形涂色,右起3个图形都圈起来．
（2） 左面的图形是( ),右面的图形是( )．
（3）( )与( )的个数同样多, 比 多( )个．（1）
（2） （3） 1
31．
(1)从右数,第( )个和第( )个是 ;从左数,第( )个和第( )个是 ．
(2)从左数,第( )个是 ,从右数,第( )个是 ．
(3)把左边3个图形圈起来,把从右数起第三个图形涂上红色．
（1）2，4，3，5
（2）4，6
（3）
