当前位置:首页>文档>课题2元素_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学18年试卷_人教版九年级化学上册2018_九年化学(人教版上册)练习册人(全单元期中期末)

课题2元素_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学18年试卷_人教版九年级化学上册2018_九年化学(人教版上册)练习册人(全单元期中期末)

  • 2026-04-03 05:17:58 2026-04-03 05:10:21

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课题2元素_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学18年试卷_人教版九年级化学上册2018_九年化学(人教版上册)练习册人(全单元期中期末)
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文档格式
doc
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2.236 MB
文档页数
3 页
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2026-04-03 05:10:21

文档内容

课题 2 元素 (第一、二板块你应尽力完成,第三板块则由你决定取舍) 第一板块 本课题你学到多少基础知识?不妨检测一下。 1.*回顾在前面各单元中积累的元素符号,按下面的顺序在拼音线上写出元素符号,注意书写的规范性。 ① 碘硫磷钾钨; ②氢氦氟铁氮氖; ③铜钙氯银汞镁; ④钠钡锰氩铝金; ⑤氧碳硅溴锌铂铅 2.*元素符号都有宏观和微观两种意义,宏观意义表示: ,微观意义表示: ; 当物质是由原子构成时,相应的元素符号还可以表示: 。如“Fe ”除了表示 和 外,还可以表示 这一种物质。 3.*一种元素跟另一种元素的本质区别在于 不同。在目前为止,已经发现的元素只有 余种,但却能组成丰富多彩的物质世界,已知的物质就有 多万种。 4.*回忆在这课题中所记忆的地壳中的各种元素的含量(按含量从高到低的顺序写出前四位) 。联想:空气中各种气体的含量(按体积分数计算)氮气占 % ,氧气占 % , 二氧化碳占 % 。 5.*元素周期表是由俄国化学家 发现的,共有 族和 个周期,它对化学的学习和研究有着重要的指导意义。从元素 周期表中可以获取许多信息。如右图是元素周期表的一部分,从中可 了解到溴元素的原子序数为 ,溴元素的原子核的质子数为 , 相对原子质量为 ,属于 元素(填“金属”或“非金属”) ,一个溴原子共有 个电子等。 化学史链接:请列举出除本题涉及的化学家外的其他化学家的名字 。 第二板块 你能把所学的知识用来解决下面的问题吗?祝你成功! 6.化学科学中许多原理与我们的生活、生产以及其他科学中的道理是一致的。请用短线将A栏与B栏相 互关联的两项连起来。 A栏 B栏 7. 著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动射出一些固定的粒子。一种元素的 原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断射出的粒子一定是( ) A.电子 B.中子 C.质子 D.原子核 8. 科学实验测定,正常情况下人类的头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的 硫等。这里的碳、氧、氢、硫泛指( )九年级化学练习册(上册) 2(3) A.元素 B.单质 C.原子 D.分子 9. 1997年8月,国际化学学会无机化学分会作出一项决议:自104号元素以后,不再以人名、国名来命名, 一律采用新的元素的原子的原子序数的拉丁文数词的缩写来命名。即: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 词缀 nil un bi tri quad pent hex sept oct enn ium 如第104号元素的拉丁文名称为Unnilquadium,该元素符号定为Unq,中译名定为“一○四”。根据以 上的原则,请写出105号和112号元素的符号:(1)105: (2)112: 第三板块 下面题目很棘手,你有勇气迎接挑战吗?把你的能耐发挥出来吧。 10.下图是1~18元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图,试回答: (1)一个水分子共 个原子核, 个质子; (2)一个Mg2+核外共有 个电子,Cl-的最 外层电子数和 原子的最外层电子数 相等。 (3)通过右图你能发现什么规律?请写出其中 一个: 。 (你不好意思提前偷看吧!) 第一板块 1. 2.一种元素、一个原子、一种单质;铁元素、铁原子、铁 3.质子数(即核电荷数);100、2000 4.氧、硅、铝、铁; (请你将前面三种元素连起来念五遍。哈哈,是不是“养闺女”!养 了一个闺女出嫁时要有嫁妆,当然要“贴”拉!记注了吗?)78、21、0.03 5.门捷列夫、16、7、35、35、79.90、非金属、35。化 学史链接:道尔顿、舍勒、阿伏加德罗等 第二板块 6.(见右图) 7.C 8.A 9.(1)Unp;(2)Uub 第三板块 10. (1)3、10;(2)10、Ar;(3)随着原子核电荷数的递增, 元素原子最外层电子数呈现周期性变化。 王楚焦 编著(下面文字不列入考试内容,能让你在放松片刻的过程中,不知不觉开阔视野) 元素的命名 元素是化学世界的基础,探寻化学世界实际上就是了解各元素的奥秘。要了解元素,首先要了解它们的 命名。那么元素的名称是怎样得来的?元素的命名和元素的发现史是密不可分的,每种元素的名称都包含 了一定的意义,了解它们,有助于加深我们对元素的理解。元素的命名可分为以下几类: (1)以纪念伟大的科学家而命名; (2)以纪念元素发现者的故乡而命名; (3)以元素的性质来命名。 为了记忆的方便,人们常用外文原名的缩写来代表元素。如一些元素是以人名命名的,如锿(Es)是纪 念伟大物理学家爱因斯坦;一些是以国家命名的,如钋(Po)是以波兰命名的,镓(Ga)是以法国命名的;一些 是以星球命名的,如氦(He)代表太阳,硒(Se)代表月亮;更多的是以物理或化学性质来命名的,如氯(Cl) 在希腊文中是绿色的意思,碘(I)是紫色的意思。现在,国际无机化学分会指定了一个命名的新原则来对元 素进行统一的命名。