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九年级化学第一学期期终试卷
（A ）
班别： 姓名： 学号：
一、建议完成时间：80分钟；该卷满分100分。
二、可能用到相对原子质量：O～16，K～39，Mn～55，H～1，N～14。
第一板块 精心选一选，请你把唯一的答案选出来。（每小题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
题号
答案
1. 地球表面约71%的面积覆盖着水。海水中含量最多的元素是（ ）
A.钠 B.硅 C.氧 D.铁
2. “农夫山泉”饮用天然水上标有如右表所示的标签 饮用天然水理化指标
矿物元素 测定结果
这里所标的成分是指（ ）
钙 ≥4.0mg/L 钾 ≥0.35mg/L
A. 单质 B.原子 C.元素 D.分子
镁 ≥0.5mg/L 钠 ≥0.8mg/L
3.《中学生守则》明确规定：中学生不能吸烟。下列是香烟
燃烧释放出的多种有度物质和致癌物质中的一小部分，其中两
种元素的质量比为3：4的是（ ）
A.NO B.NO C.SO D.CO
2 2
4.金刚石的下列用途，不是利用它的高硬度的是（ ）
A. B. C. D.
5.以二氧化锡（SnO ）为敏感材料制成的“气—电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO 中的Sn的化
2 2
合价（ ）
A.－4 B.＋4 C.＋3 D.＋2
6. 下列变化属于物理变化的是（ ）
A．冰雪融化 B．白磷燃烧 C．钢铁生锈 D．焚烧垃圾
7. 下列实验操作顺序不正确的是（ ）
A.用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码
B.用酒精灯加热试管中的固体，应先预热，后再把火焰固定的药品的下方用外加热
C.做可燃性气体燃烧实验时，先检验气体纯度，后点燃
D.实验室制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性
8. 实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（ ）
A.用水冲灭 B.用湿抹布盖灭 C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭器扑灭
9.蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。我们在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，
会惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来。白烟的成分是什么？你的推测结果是（ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.棉线 D.石蜡的固体小颗粒
10.在密闭的容器中加热蔗糖产生炭黑和水，这一实验说明了( )
A. 蔗糖是炭黑和水组成的纯净物 B. 蔗糖是炭黑和水组成的混合物
C. 蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的 D. 蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的九年级化学练习册（上册） 2（5）
11. *取两个轻质气球（质量忽略不计）分别冲入氢气和二氧化碳，再用一条轻质细线的两端分别将它们
的球嘴系紧，然后静置于空气中。下面图示体现两气球的位置关系，其中有可能的是（ ）
A. B. C. D.
12. 生活中处处有化学，下列说法错误的是（ ）
A.长期饮用纯净水不利于身体健康 B.经常咬铅笔，铅笔上的油漆对身体有害
C.经常食用腌制食品，有利于身体健康 D.经常使用染发剂，不利于身体健康
13. 两支试管中各注入5mL滴有石蕊试液的蒸馏水，通入CO 气体，然后一支试管加热，另一支撒入少量的
2
活性炭，其颜色变化分别为：①红-紫-无，②紫-红-紫，③紫-红-无，④无-红-无。其中正确的是（ ）
A.①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
14.下面是王小莉同学用连线的方法对某一主题内容进行归纳小结，其中有错误的是（ ）
A. 元素与物质的组成 B.微观粒子与物质的构成
组成水的元素——氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素——铝元素
金属铜——由Cu原子构成
空气中含量最多的元素——氮元素
氧气——由O 分子构成
2
氯化钠——由Na+和Cl－构成
C.物质使用与安全常识 D.环境保护与物质使用
减少水污染——使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气造成的污染——使用乙醇汽油
点燃可燃性气体之前——检验纯度
减少酸雨的发生——使用新型能源
汽车到加油站加油——严禁烟火
使用燃煤炉子取暖——注意室内通风
15. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底
阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2005年某市在整顿音像市场的活动中
查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入江河中 C.填埋于土壤中 D.碾压粉碎后回收利用
16.在一个密闭的容器中有XYZQ四种物质，
物质 X Y Z Q
在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物
反应前质量/g 1 1 42 2.5
质的质量见右表，判断该容器内发生的化学反
反应后质量/g 待测 12 0 7
应的基本类型（ ）
A.分解反应 B.化合反应 C.氧化反应 D.还原反应
17. 下列实验现象的描述正确的是（ ）
A.硫燃烧，生成二氧化硫 B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
C.木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生白烟 D.磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾
18. 在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作，下列操作
不当的是（ ）
A.盛装易燃、易爆物要牢固、密封，要在容器外壁上明显贴上警告标志
B.易燃、易爆物可以和其他物质混存，但要经常进行点火检查
C.存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密
D.在搬运易燃、易爆物时，要轻拿轻放
19. 如图所示，表示10mL量筒液面的位置，A与B，B与C刻度相差1mL，如果
王楚焦 编著A刻度为8mL，量筒中液体的体积是（ ）
A. 6.2mL B. 6.4 mL C. 6.6mL D. 9.6 mL
20. 某CO和CO 的混合气体中，碳元素的质量分数为36%。取5.0g该气体混合物通入足量的灼热的氧化
2
铜，再将气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀质量为（ ）
A.5g B.10g C.15g D.20g
第二板块 细心填一填，你会填出正确的答案。（共26分）
21.（4分）有符号①2Mg ②O ③2H ④ ⑤2CO2－ ，其中数字“2”表示的含义不同，请选
2 2 3
择合适的代号填空。
（1）“2”用来表示原子的个数的是 （2）“2”用来表示分子的个数的是
（3）“2”用来表示离子的个数的是 （4）“2”用来表示元素的化合价的是
22（. 4分）有一个水龙头，每秒漏水2滴，则24小时漏水 g，其中含氢 g（提示：平均20滴
水1mL，水的密度为1g/mL）。若这些浪费的水用来电解制取氢气，制得氢气
的质量为 g ；正负极产生的气体在常温常压下的体积比为 。
23. 元素周期表中对每一种元素
都安排了一个位置，并标上原子序
数、元素符号、元素名称和相对分
子质量，如右边A图所示。图B是
元素周期表中的一部分，请你填写 图A 图B
图中括号处。（4分）
24.（4分）右图为生态系统结构示意图的一部分，图中a、b、
c、d分别代表氧气和二氧化碳循环。请用字母填空：
（1）代表生成氧气的是 ；
（2）代表放出二氧化碳的是 。
25. *（4分）甲烷是最简单的有机物，将来我们会在高中继续学
习一些类似的物质，如下：
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 … 十五烷 …
化学式 CH C H C H C H … C H …
4 2 6 3 8 4 10 15 32
（1）你能归纳上面这类物质的化学式通式为C H ，此时x和y的关系是： y = 。
x y
（2）打火机的燃料是丁烷，它在空气中燃烧的产物跟甲烷相同，请你写出丁烷燃烧的化学方程式
。
26.掌握正确的学习方法是走向成功的关键，分类就是一种好的学习方法。分类都有一定的原则，下列几
种物质：H、CO、C、O。请你自己确定一个原则，并选出符合这个原则的这四种物质中的三种。
2 2
（1）原则一： ，归类的物质是
（2）原则二： ，归类的物质是
（3）原则三： ，归类的物质是
（以上可以填满，也可以不填满，还可以增加。完成两种情况得满分4分，增加一种奖2分）
第三板块 尽心想一想，把你的实验探究能力在这发挥出来。（共23分）
27. （12分）下图所示的实验装置我们经常用到，按下列要求回答问题：
A B C D E F G
（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是 。根据该反应原理，我选用
制取氧气的发生装置是 （填装置字母代号，下同），收集装置是 。
（2）检查装置B气密性的方法是 。九年级化学练习册（上册） 4（5）
（3）用这些装置还可以进行实验探究。例如：碳酸氢铵（NH HCO ）是一种常见的固态氮肥。碳酸氢铵受热易
4 3
分解成三种物质，其中一种是氨气（NH ），其余两种都是氧化物。我猜想另外两种生成物是 和 ，
3
为了证明我的猜想，我选择上述装置中的A和 进行验证，装置各接口的连接
顺序是a接 接 接 。
28. （11分）某研究性学习小组的 同学欲利用下列装置（如图）探究绿色植物呼吸过程中是否有CO 气体产
2
生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题：
（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO 气体产生。
2
（2）设计方案“使绿色植物在避光的黑暗处发生呼
吸作用。检验呼吸过程中产生的气体。
（3）查阅资料：
①绿色植物光合作用过程：二氧化碳 + 水 Com 有机物 + 氧气
bin
②绿色植物呼吸作用过程：有机物 + 氧气 Com二氧化碳 + 水 + 能量
bin
（4）实验：
操作步骤 简答
①将各装置按上图所示连接 ①A装置的作用是
好，并装入化学试剂，在C装 ②B装置的作用是
置中放入鲜活的绿色植物。 ③C处玻璃罩不能透光的原因是
②将A的导管缓缓连续鼓入 ④ A 装置中应观察到的现象是 ，有关化学方程式为
空气一段时间。
。
⑤D装置中应观察到的现象是 。（共7分）
（5）结论与讨论：（每空1分）
①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是 和 。
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的两个
原因。一是 ，二是 。
第四板块 耐心算一算，相信你能正确地写出解题的过程。（共11分）
29. 中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一
行登山运动员于2003年5月21日13：40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8㎏。求：
（1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43g/L）（2分）
（2）若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？（7分）
（3）用（2）方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。 （2分）
（你不好意思提前偷看吧！）
第一板块
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题号
C C D C B A D B D D D C C A D A B B A B
答案
王楚焦 编著第二板块
21.（1）①；（2）③；（3）⑤；（4）④。 22. 8640、960、960、1：2 23.
24.（1）b；（2）d。
25.（1）2x + 2；（2）2C 4 H 10 +13O 2 C b o i m n 8CO 2 +10H 2 O
26.本题答案开放，任答两个得满分。（1）由分子构成的物质：H、CO、O；（2）气态物质：H、CO、O；（3）可燃性物质：H、
2 2 2 2 2
CO、C；（4）还原性物质：H、CO、C、O；（5）属于单质的物质：H、C、O；（6）无毒物质：H、C、O。
2 2 2 2 2 2
第三板块
27.（1）本题答案开放。第一空格填：①2KMnOComKMnO+MnO+O↑（或②2HOCom2HO+O↑；或③2KClO
4bin 2 4 2 2 2 2bin 2 2 3
Com2KCl+3O↑）；第二空格填：A（第一空格填①或③时）或B（第一空格填②时）；第三空格填：C或E。（2）本题答案开放，参考答
bin 2
案：沿长颈漏斗向瓶中注入水，使瓶中水面淹没漏斗下端管口，然后堵住导管口b处，再继续向瓶注入，直到漏斗中的液面到达漏斗
球部处，最后观察漏斗中的液面变化；若液面不下降，说明该装置的气密性良好。（3）F和G、a接h接i接f。
28（. 4）①除去空气中的二氧化碳；②验证二氧化碳是否除干净；③保证绿色植物只发生呼吸作用或避免绿色植物发生光合
作用；④石灰水变浑浊、CO+Ca(OH)=CaCO↓+HO；⑤石灰水变浑浊 （5）①B中石灰水不变浑浊和D石灰水变浑浊；②
2 2 3 2
本题答案开放，参考答案有①鼓入空气时间不够（原因：来不及把C中植物放出的二氧化碳带进D中）；②植物植株太小；③C
装置漏光；④D中石灰水浓度太小等。
第四板块
29.（1）3.36L
（2）解：设需要高锰酸钾的质量为x ……………………………………………………（1分）
2KMnOComKMnO+MnO+O↑ ……………………………………………………（1分）
4bin 2 4 2 2
316 32
x 4.8kg
……………………………………………………（2分）
答：需要高锰酸钾的质量为47.7kg。 ……………………………………………………（1分）
（3）不行。此法成本太高，经济上不合算；或在实验室制如此多氧气，耗时太长。
