文档内容
九年级化学第一学期期中试卷
（A ）
一、建议完成时间：80分钟；该卷满分100分。
二、可能用到相对原子质量：N～14、H～1、C～12、O～16
第一板块 精心选一选，请你把唯一的答案选出来。（每小题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
题号
答案
1. 往试管中装固体药品时，不会用到的器材是（ ）
A.药匙 B.小纸槽 C.玻璃棒 D.镊子
2. 实验时，不宜用作反应容器的是（ ）
A.烧杯 B.烧瓶 C.试管 D.量筒
3. 为了灯泡经久耐用，常向灯泡充的气体是（ ）
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气和稀有气体 D.氮气和二氧化碳
4. 节约用水，是每一位公民的优良品质。下列做法有利于节约用水的是（ ）
A.洗脸、刷牙时，不间断地放水 B.洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌
C.任由水龙头漏水而不及时修理 D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
5.在下列的变化中，能证明分子可分的事实是（ ）
A.水加热后变成水蒸气 B.海水通过蒸馏得到淡水
C.高锰酸钾加热制取氧气 D.空气液化
6. 奠定近代化学基础的是（ ）
A.原子和分子学说 B.元素周期表 C.电子的发现 D.炼丹术和炼金术
7. 某风景点的温泉水下有大量的气泡冒出。某同学要测定温泉冒出气体的组成，他用空饮料瓶设计了以
下几种收集这些气体的方法，其中最合理的是（ ）
A. B. C. D.
8. 欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康。该温度计
中的水银属于（ ）
A.化合物 B.混合物 C.单质 D.氧化物
9. 电脑硬盘的盘片表面涂覆一层δ－Fe O 磁粉。δ－Fe O 中铁元素的化合价是（ ）
2 3 2 3
A.0 B.＋1 C.＋2 D.＋3
10. 北京2008年奥运会要体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。下列措施中符合绿色奥运精
神的是（ ）
①开发新能源，减少矿物燃料的使用；②开发使用不含汞的电池；③提倡使用一次性的塑料餐具和筷子；④垃圾分类回收；
⑤提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑥使用无氟冰箱；⑦使用含磷洗衣粉
A. ①③⑤⑥ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤⑥ D.④⑤⑦
11. 下列反应，不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）
A.水Com氧气 +氢气 B. 石蜡 + 氧气Com二氧化碳 + 水
bin bin
C. 氧化汞Com 汞 +氧气 D.磷 + 氧气Com五氧化二磷
bin bin
12. 2006年6月9日～7月9日，世界杯足球赛在德国举行。当运动员肌肉受伤时，队医随即对准球员的
受伤部位喷射药剂氯乙烷（化学式：C HCl，沸点为12.3℃），进行局部冷冻麻醉处理。下列有关氯乙烷的说
2 5
法错误的是（ ）九年级化学练习册（上册） 2（4）
A.氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成的
B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的
C.氯乙烷中碳、氢、氧三种元素的质量比是48︰10︰71
D.氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关
13.小郑和他的合作者用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，试管炸裂，造成试管炸裂的原因可能是下列的（ ）
①没有给试管均匀预热 ②夹试管的铁夹夹得太紧 ③试管外壁有水 ④管口未向下倾斜 ⑤忘了加
催化剂 ⑥加热时试管与灯芯接触 ⑦收集完氧气，先撤酒精灯
A. 全部 B. ①②④ C. 除⑤外 D.除②⑦外
14.下面关于常见仪器的使用方法正确的是（ ）
A.酒精灯使用完毕用嘴吹灭 B.用量筒量取某热溶液的体积
C.用刚完取a液的胶头滴管去吸取b液 D.加热烧杯中液体，烧杯下面必须垫上石棉网
15. 在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。下面情况跟稀有气体的用途无关的是（ ）
A.制成多种用途的电光源 B.焊接金属用稀有气体做保护气
C.氦可以用于制造低温环境 D.可以用稀有气体供给人体呼吸
16.关于下列的说法正确的是（ ）
A.分子由原子构成，所以分子比原子大 B.原子中的原子核一定含有质子
C.原子的最外层电子数跟该原子对应的元素的化学性质关系密切 D. 中子和质子是最小的粒子
17. 常温下，碘和镁化合时速率很慢，若滴入几滴水，则反应剧烈且形成了一股美丽的紫色烟雾，此时水的
作用是（ ）
A.反应物 B.氧化物 C.催化剂 D.还原剂
18.为了探究植物光合作用的实质，课外小组的同学设计如下所示的实验装置（透明密封）。在阳光下，你
预测数天后，植物生长最茂盛的是（ ）（提示：汽水能释放CO）
2
A. B. C. D.
19. 通过对氯酸钾受热制氧气这个实验的观察，可知氯酸钾的熔点（ ）氯酸钾分解时所需的温度。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较
20. 下列各组粒子中，每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是（ ）
A.He、Ne、Ar B.Na＋、Mg2＋、Al3＋ C.NH ＋、OH－、F－D.Ne、H O、NH
4 2 3
第二板块 细心填一填，你会填出正确的答案。（共16分）
21. 下列物质中属于纯净物的是 （填代号，下同），属于混合物的是 ，属于化合
物的是 ，属于单质的是 ，属于氧化物的是
①磷在氧气中充分燃烧后的生成物 ②过氧化氢分解后产生的气体 ③高锰酸钾完全反应后的固体剩余物 ④铝合窗框 ⑤
经过除尘净化后洁净空气 ⑥澄清透明的矿泉水 ⑦试电笔中氖管中氖气 ⑧用来检验二氧化碳的澄清石灰水
22. 某些微粒结构示意图如下：
A B C D E
其中属于阳离子的是 （填序号，下同）；属于阴离子的是 ；电子层结构相同的
是 和 两组。
23. 课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量的气泡，把一支燃着的
王楚焦 编著木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，
反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：
（1）由于液态氮比液态氧的沸点 （填“高”或“低”）导致 首先从液态空气中蒸发出来。
（2）“过一会儿再把一支燃着的木条置于烧杯口，小木条反而燃烧更旺”，其原因是：
。
24. 输氧是医疗抢救中的重要方法。输氧时要控制
氧气的输出速率，请利用下面是仪器组成一套可观察
氧气输出速率的装置，应选的仪器序号是 。
该套装置应从 （填字母）导气管口输出氧气，
通过观察 即可知道氧气的输出速率。
第三板块 尽心想一想，把你的实验探究能力在这发挥出来。（共15分）
25. （9分）下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆
并回答下列探究内容：
（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了 、 、 、铁架台、导管、胶塞、集体瓶和高锰
酸 钾 等 仪 器 和 药 品 ； 涉 及 的 化 学 反 应 的 文 字 表 达 式 为
。
（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先 ，然后再 。
（3）做氧气的性质探究实验时，我用了如下图所示的操作流程：
本流程我探究的内容是 。C操作，为了使 与氧气完全反应，我的
操作方法是 。D 操作烧杯倾倒的液体是
，得出的结论是 。
26.（6分） 实验小组用如右图所示的装置进行实验，实验步骤见下表：
实验步骤 简答
（1）称取3g氯酸钾与少量二氧化锰 装置①的试管中发生反应的文字
混合后放入装置①的试管中 表达式：
（2）加热试管一段时间后，用橡皮管 刚开始加热时，排出的气体不宜立
连接a、b。 即收集，原因是
（3）当装置②中水面不再下降，断开
a、b，移去装置②中的集气瓶密封，
并贴上标签备用。
读数时视线必须与液体凹液面的
（4）读取量筒里水的体积数并记录。
保持水平。
在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）
。九年级化学练习册（上册） 4（4）
第四板块 耐心算一算，相信你能正确地写出解题的过程。（共9分）
27. （3分）苏丹红一号（C H NO）和苏丹红二号（C H NO）都是工业合成红色染色剂，世界上多数国
16 12 2 18 16 2
家都不允许把他们作为食用色素使用。试回答：
（1）这两种物质都是由 种元素组成；
（2）苏丹红二号中碳、氢、氮、氧的原子个数比是 ；
（3）这两种物质的相对分子质量之差是 。
28. （6分）某碳铵化肥的外包装袋上部分说明如右下图所示：
（1）保存该化肥时应注意 ；
（2）这袋化肥中氮元素的质量为 ㎏；
（3）这种化肥碳铵的纯度（即化肥中碳铵的质量分数）是多少？
（你不好意思提前偷看吧！）
第一板块
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题号
C D C D C A A C D C B B C D D C C C B D
答案
第二板块
21.①②⑦； ③④⑤⑥⑧； ①； ②⑦； ① 22.AC、E；BE和ACD
23（. 1）低、液态氮气 （2）氮气抑制燃烧，而氧气支持燃烧。液态空气放置在空气会吸收空气的热量，当蒸发液氮完毕后，就
轮到液氧的蒸发，此时便为燃着的木条提供高浓度的氧气而使木条燃烧更旺。 24. ①③；b；气泡的运动速率和大小
第三板块
25.（1）试管、酒精灯、水槽；高锰酸钾Com 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气
bin
（2）把导管从水槽中取出，然后在熄灭酒精灯
（3）木炭在氧气中燃烧；木炭、把夹有木炭的坩埚钳在集气瓶中自上而下慢慢伸入；澄清石灰水；氧气能使木炭燃烧更旺，
生成物是二氧化碳。
26.（1）氯酸钾Com 氯化钾 + 氧气 28（3）解：设碳铵的纯度为x
bin NHHCO～N
4 3
（2）此时排出的气体主要是试管中的空气 79 14
实验目的：制取收集氧气并测定其体积 x 16.8%
第四板块
27.（1）4；（2）18：16：2：1；（3）28
答：这种化肥中碳铵的纯度为94.8%。
28.（1）阴冷干燥处保存 （2）8.4
（3）解题过程见右边部
王楚焦 编著
