文档内容
课时 3 辩证思维方法
核心考点一 把握辩证分合
考向一 辩证思维的特征
1．(2022·山东高考)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少
被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒
无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二
氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委( )
①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势
②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾
③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中
④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术，是利用制冰技术发展的趋势，而不是创造
其发展趋势，①说法错误。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无
害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1，说明北京冬奥组委坚持
辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾；同时遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护
的因果关系，②④符合题意。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，③说法错误。
故本题选C。
考向二 分析与综合的辩证关系
2．为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——
细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响
遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为 DNA和RNA，发现生物遗传
的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思
维方法是( )
①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析
②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展
③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系
④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用
A．①② B．①④C．②③ D．③④
答案 C
解析 定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。材料未涉及在解剖细胞
过程中对研究对象进行定量分析，①排除。分析是综合的基础，综合是分析的先导，④排除。
命题感悟：结合国家重大方针政策或者生活实例，以选择题的形式考查考生对辩证思维特征
的理解以及综合应用分析与综合的辩证关系分析和解决实际问题。
1．辩证思维的含义与特征
(1)含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和
核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
(2)特征
整体性 动态性
任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系
原因 客观事物是变化发展的
构成的有机整体
辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的
用动态性的辩证思维看问题，
各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑
内涵 就是用变化发展的观点看问
中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问
题，用矛盾运动的观点看问题
题
①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与
动态性的辩证思维能够科学地
“彼”之间的关系
作用 把握事物的发生、发展过程，
②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的
能把握事物变化发展的规律
关系
[提醒] 辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。辩证思维强
调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。
2．分析与综合的比较
分析 综合
把认识对象分解为各个部分、各个要 把认识对象的各个部分、各个
素、各个层次，或者把认识对象的复杂 要素、各个层次和不同发展阶
含义
的发展过程分解为若干阶段，分别加以 段，按照其固有的联系联结和
认识的一种思维方法 统一起来进行考察的思维方法
定性分析、定量分析、因果分析、功能
具体方法 结构综合、功能综合等
分析等
只有对各要素首先作出周密的分析，才 只有对事物各种要素从内在联
作用
可能从整体上进行正确的综合，从而真 系上加以综合，才能正确地认正地认识客观对象 识整个客观对象
①分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的
结果又指导人们继续对事物进行新的分析
联系 ②辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整
体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一
中，推动认识不断地由低级向高级发展
1．我们只要用动态性的辩证思维看问题，就能把握事物变化发展的规律。( )
提示 ×。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。
2．凡未经实践检验的认识，绝不是正确认识。( )
提示 ×。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。
3．综合是对分析的汇总。( )
提示 ×。分析是综合的基础，分析为综合做准备。但综合不是对分析的简单汇总。
4．分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。( )
提示 ×。综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。
预测一 结合国家重大方针政策的实施，考查学生对辩证思维基本特征的理解
1．《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》强调，以高质量供给创造和引
领需求，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，提高市场运行效率，进一步巩固和扩
展市场资源优势，使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程。这一论述( )
①是基于当前国际国内经济形势，通过类比推理得出的结论
②立足建设全国统一大市场的整体性，畅通经济发展各环节
③发挥了思维的能动性，遵循从一般到具体的演绎推理方法
④运用了动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 D
解析 材料讲述立足建设全国统一大市场的整体性，运用了动态性的辩证思维，把握经济社
会发展的客观规律，未涉及类比推理，①排除。材料不涉及演绎推理，③排除。
预测二 依托辩证思维方法在现实生活中的应用，考查学生分析和解决实际问题的能力
2．植物学家潘富俊将《红楼梦》这部120回的小说所提及的200多种植物等分为3个部分
来研究，对各部分出现的植物数量和每回出现的频率进行统计，断定《红楼梦》后40回不
是出自曹雪芹之手。他还发现引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养，比较
得出后40回作者的植物知识远逊于前80回的作者。因此，潘富俊认为《红楼梦》后40回
肯定不是曹雪芹所作。以下对植物学家的做法认识正确的是( )①采用了分析方法，对小说所提及的200多种植物等分为3个部分来研究
②根据类比推理原则，对植物数量进行统计，得出后40回不是曹雪芹所作
③运用综合方法，用各部分出现的植物数量与作者的植物素养对作者综合推定
④借助了选言推理，发现引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 植物学家潘富俊将《红楼梦》这部120回的小说所提及的200多种植物等分为3个部
分来研究，对各部分中出现的植物数量和每回出现的频率进行统计，得出《红楼梦》前 80
回与后40回的作者不是同一人，这体现了分析的方法，①符合题意。由《红楼梦》3个部
分引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养高低，植物学家潘富俊得出《红楼
梦》的作者不是同一人，体现了综合的方法，③符合题意。材料没有体现类比推理与选言推
理，②④与题意不符。
核心考点二 推动认识发展
考向一 不作简单肯定或否定
1．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。此次在轨飞行进
行了为期6个月的驻留，创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。航天员在轨飞行期间，
先后进行了2次出舱活动，开展了手控遥操作交会对接、机械臂辅助舱段转位等多项科学技
术实(试)验，验证了航天员长期驻留保障、再生生保、空间物资补给、出舱活动、舱外操作、
在轨维修等关键技术。对此，下列认识正确的是( )
①神舟十三号从发射到成功着陆，意味着我们对航天科技的认识经历了一个从感性具体到思
维抽象的过程
②中国航天员连续在轨飞行时长创造新纪录，意味着渐进性过程的中断，中国航天技术又一
次实现了飞跃
③航天员开展了多项科学技术实验，验证了多项关键技术，发挥了思维正逆互补的作用
④神舟十三号载人飞行任务的圆满成功，是建立在对以往航天科技辩证否定的基础上的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 应该是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，①排除。航天员开展了多项科
学技术实验，验证了多项关键技术，并没有体现逆向思维，因此，也没有发挥思维正逆互补
的作用，③不选。
考向二 体会认识发展的历程
2．我们在社会实践调查报告的写作过程中，一般是通过实践调查，在占有资料的基础上，经过分析研究，确定论点论据，在头脑中大体形成调查报告的体系结构，然后按照从抽象上
升到具体的顺序，一部分一部分地把调查报告写出来。这里体现的思维顺序是( )
A．从思维抽象到思维具体
B．从感性具体到思维具体，再到思维抽象
C．从感性具体到思维抽象，再到思维具体
D．从思维抽象到感性具体
答案 C
解析 题干中“通过实践调查，在占有资料的基础上，经过分析研究，确定论点论据，在头
脑中大体形成调查报告的体系结构”体现了从感性具体到思维抽象，“然后按照从抽象上升
到具体的顺序，一部分一部分地把调查报告写出来”体现了从思维抽象再到思维具体，故C
入选。
命题感悟：结合我国的重大科技成就，综合考查考生运用辩证否定观和认识的历程从感性
具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的知识分析和解决问题。
1．肯定方面和否定方面
比较项 肯定 否定
①事物保持自身存在的方面，即肯定 ①促使该事物灭亡的方面，即促使它
这一事物为它自身的方面 转化为他事物的方面
区别 ②肯定方面维持着事物的质的规定 ②当否定方面在事物发展中取得支配
性，当肯定方面处于优势时，事物就 地位时，事物就会改变自己的根本性
会保持其原有的性质和自身的存在 质，实现对自身的否定
①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面
②事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的
联系
③肯定中包含否定，否定中包含肯定
④辩证的否定具有肯定与否定的双重性
2.认识发展的历程
感性具体是一种直观的整体表 对事物外部形象的认识
感性
象，是事物多种多样的现象和
具体 视觉、触觉、味觉等直接感知
外部联系在头脑中的反映
对事物部分本质零散、片面的认识
思维抽象是指从多样性统一的
思维
事物整体中抽取某一方面的本 起始环节：分离
抽象
质规定，或者从其个性中抽取 关键环节：提纯表述结果：简略化
共性的思维活动 特殊形式：理想化
对事物整体的本质和规律的认识
思维具体是指在理性认识的层
起点：某一认识领域里最简单、最基本的概
思维 次上反映事物具体整体的认
念
具体 识，是关于事物整体的本质和
桥梁：逐一展现出来的矛盾
规律的认识
终点：最终完成的思维具体
从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依
赖、不可分割。感性具体是起点，思维抽象是桥梁，思维具体是终点；第一阶段是第
二阶段的前提和基础，第二阶段是第一阶段的上升和飞跃
[提醒] 感性具体和思维具体都是对事物的认识和反映，二者可能都正确，也可能都错误。
1．当否定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。( )
提示 ×。当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
2．坚持辩证否定，要原封不动保留事物的合理因素。( )
提示 ×。即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改
造，把它们包含在新事物之中。
3．感性具体是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽
取共性的思维活动。( )
提示 ×。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个
性中抽取共性的思维活动。
4．思维从思维具体开始，经历思维抽象，形成感性具体。( )
提示 ×。思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一。
最终完成的思维具体是飞跃的终点。从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思
维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。
预测一 结合人们对一些事物的新认识，考查学生对辩证否定的认识
1．2022年春晚，一舞《只此青绿》成为节目爆点。《只此青绿》的创作灵感来自中国传世
名画《千里江山图》，创作者将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象，通过舞蹈
形式表达了层峦叠嶂的概念，勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。
《只此青绿》对美的呈现触动了无数观众的心弦。从思维的角度看，该创作( )
①正确把握了肯定与否定之间的辩证关系
②注意力重点集中在“点”上是其成功的关键③将抽象概念形象化，并进行了迁移和想象
④起于直观具体的表象，终于思维抽象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象，通过舞蹈形式表达了层峦叠嶂的
概念，勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来，这正确把握了肯定与否定
之间的辩证关系，也是将抽象概念形象化，并进行了迁移和想象，①③符合题意。表达了层
峦叠嶂的概念，勾勒出如诗如幻的无垠山河，这表明《只此青绿》的创作并不是把注意力重
点集中在“点”上，②排除。认识发展的历程，是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到
思维具体，④错误。故选B。
预测二 依托科学研究中的新生事物，综合考查学生对认识发展历程的理解
2．人们知道磁铁吸引铁屑现象、有电流的导线会使磁针发生偏转现象。法拉第从这些现象
中发现了电磁感应定律，麦克斯韦提出了电动力学，使电磁理论更加系统。在电磁理论的基
础上，人们制造出发电机、无线电发射机等。上述材料说明( )
①思维过程以感性具体为起点
②通过思维抽象获得的是对事物整体本质和规律的认识
③从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体，是相互依赖、不可分割的
④从抽象上升到具体的方法是我们认识事物的唯一方法
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
答案 B
解析 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中
抽取共性的思维活动。通过思维具体才能形成对事物整体本质和规律的认识，故②错误。从
抽象上升到具体的方法不是我们认识事物的唯一方法，故④错误。
课时精练
一、选择题
1．《中国与世界经济发展报告(2022)》对2021年国内外经济发展环境、经济运行中的主要
矛盾、宏观经济发展趋势等进行了系统分析和总结，并对2022年的经济发展进行了预测。
从科学思维角度看这是基于( )
①事物以有机整体方式存在，在分析与综合的对立统一中深化认识
②事物存在具有一定的结构顺序，不同的结构顺序会产生不同功效
③依据事物的历史状况和现实条件，可以判断事物未来的发展趋势
④事物都处在因果关系的链条中，事物之间的原因与结果可以转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B解析 材料主要对2021年国内外经济进行了系统分析和总结，没有涉及事物存在的结构顺
序，不同的结构顺序会产生不同功效，而且该选项属于逆向思维，②不符合题意。事物都处
在因果关系的链条中，事物之间的原因与结果在一定条件下可以转化，④说法错误。
2．2022年4月，奥密克戎的疫苗研究进入临床试验阶段。临床试验分为Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期，
Ⅰ期试验成功，才能进行Ⅱ期、Ⅲ期试验。Ⅰ期考察疫苗在人体里的安全性，受试者数量较
少，在百例左右；Ⅱ期则考察疫苗有效性，检测疫苗能否刺激白细胞产生抗体，受试者在几
百到上千例；Ⅲ期受试者数量最为庞大、耗时最久，要采用随机、盲法、安慰剂等对照设计，
最后还要对临床试验的数据进行分析。从逻辑与思维的角度看，这一过程用到的思维方法是
( )
①完全归纳法
②聚合思维和发散思维
③分析与综合
④求同求异并用法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 Ⅰ期考察疫苗在人体里的安全性，受试者数量较少，在百例左右，属于不完全归纳推
理，①错误。材料中未体现聚合思维和发散思维，②不符合题意。
3．2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻
关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益。下列对材料蕴含的辩证
思维方法认识正确的是( )
①在综合得到的整体中指导分析
②综合方法把注意力放在“点”上
③体现了分析与综合的辩证关系
④在分析的基础上揭示事物的整体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 D
解析 辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到
的整体中指导分析。题干强调的是在分析的基础上揭示事物的整体，而没有涉及在综合得到
的整体中指导分析，故①不符合题意。分析把注意力放在“点”上，综合把注意力放在各部
分之间的联系上，故②错误。
4．下图是一个通用的写作模型——金字塔结构。其最顶端的内容是主要信息或结论；下一
层是支撑结论的关键信息；再往下一层是支持关键信息的次要信息。运用金字塔结构进行思
考，能帮助我们在写作时梳理和厘清各类信息之间的逻辑关系。这启示我们( )①要在辩证的分析与综合中把握事物的本质和规律
②要学会用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展
③将注意力集中在问题的各个“点”上就能全面而深刻地认识事物
④要想深刻认识事物，就必须运用矛盾分析方法认识事物的矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 材料并未涉及用逆向思维方式认识事物变化、把握事物的发展，故②不选。将注意力
集中在问题的各个“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，而不是全面而深刻地认识事物，
且该选项说法过于绝对，故③不选。
5．如果没有科学的思维方法就不可能在认识真理的道路上发生思想的飞跃，取得富有成效
的认识成果。“分析”是人们认识事物非常重要的思维方法。下列对“分析”的认识中正确
的有( )
①只要对事物作出周密的分析，就能进行正确综合
②如果对事物进行了分析，就能正确地认识事物
③分析不是单纯的“分”，它与综合密不可分
④分析方法如果不当，就不能真正地认识事物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 应该是只有对事物作出周密的分析，才能进行正确综合，①错误。②夸大了“分析”
的作用，排除。
6．实践的需要不同，人们进行分析的具体内容和方法也不相同。在科学研究中人们常用的
分析方法有( )
A．矛盾分析法
B．求同求异并用法
C．结构综合和功能综合等方法
D．定性分析和定量分析等方法
答案 D
解析 科学研究中人们常用的分析方法为定性分析和定量分析等方法，D应选。矛盾分析法
是哲学研究的方法，A与题意不符。求同求异并用法属于不完全归纳推理的方法，B与题意
不符。结构综合和功能综合等方法是人们在科学研究中常用的综合方法，C与题意不符。
7．亚里士多德在西方被称为“最博学的人”，也被奉为绝对权威，他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”，这一观点统治了西方将近两千年。1590年伽利略做了著名的比萨斜
塔自由落体实验，证明物体下落的速度与物体的重量无关，进而动摇了亚里士多德在物理学
中的长期统治地位，引起了极大的震动。伽利略的实验告诉我们坚持辩证的否定观( )
①要做到敢于怀疑权威，立足实践不断创新
②要对旧事物整体、旧矛盾统一体进行否定
③就要敢于颠覆前人的一切成果
④要肯定旧事物整体、旧矛盾统一体中的合理因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 辩证的否定观是既肯定又否定，而不是敢于颠覆前人的一切成果，③错误。伽利略的
实验强调要对旧事物整体、旧矛盾统一体进行否定，未涉及要肯定旧事物整体、旧矛盾统一
体中的合理因素，④排除。
8．针对少数国家把全球治理体系改革偏激地理解为逆全球化进而“退群”，国家主席习近
平指出，世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展，
但这并不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善。中国的全球治理主张表
明( )
A．辩证否定是事物联系的环节和发展的环节
B．把握适度原则才能保持事物质的稳定性
C．事物的发展取决于人们对具体条件的把握
D．新事物代替旧事物是渐进和不显著的过程
答案 A
解析 “不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善”，体现了辩证否定是
事物联系的环节和发展的环节，A正确；题干强调应与时俱进、改革完善，推动国际体系朝
着更加公正合理方向发展，这不是量变的渐进过程，而是质的飞跃，B错误；事物的发展有
其自身的规律，不是由人们对具体条件的认识和把握决定的，C错误。新事物代替旧事物是
量变到质变的过程，而不是渐进和不显著的过程，D错误。
9．2022年3月23日，航天员王亚平在“天宫课堂”中向人们展示了太空“冰雪”实验，袋
子里挤出的溶液会形成一个液体球，当球体与沾了结晶核的毛根碰触后迅速变成“冰球”。
王亚平解释道，在微重力环境下饱和乙酸钠溶液只要碰到一丁点的晶体，就能迅速打破稳定
状态，析出大量的晶体，从而变成了一个“冰球”。但在地球上由于受到重力等因素影响，
形成的晶体形状是不规则的。据此，下面说法正确的是( )
①从观察结晶球形成实验到知晓其中的原理蕴含着从感性具体到思维抽象的过程
②实验过程中要注意观察每一个细节，因为感性认识是理性认识的重要来源
③天宫实验呈现出的实验结果有别于地面，印证了任何真理都是具体的有条件的
④研究晶体形成形状的异同需要排除重力等因素干扰，这是思维抽象的分离环节
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案 A
解析 实践是认识的唯一来源，“感性认识是理性认识的重要来源”说法错误，②排除。研
究晶体形成形状的异同需要排除重力等因素干扰，这是思维抽象的提纯环节，而不是分离环
节，④错误。
10．对于玫瑰和百合花，有的人认为是爱情和幸福的象征；有的人认为是治疗疾病的良方
(玫瑰具有祛斑、养颜、消炎的药用价值，百合花则具有润肺、清火、安神的功效，也可以
治咳嗽、眩晕、夜寐不安和湿疹)；还有的人认为玫瑰和百合花可以给自己带来好运，是吉
祥之花。对上述材料的认识正确的是( )
A．实践的需要不同，抽象的目的也就不同
B．抽象，既可以从事物整体中抽取某部分，抽取事物某一方面质的规定性，也可以从事物
个性中抽取某种共同性
C．理想化环节有利于人们揭示认识对象的本质和规律
D．分离是思维抽象的起始环节
答案 A
解析 对玫瑰和百合花，不同主体的抽象定义不同，这是由于人们的需要不同，对玫瑰和百
合花的认识也就不同，A符合题意。
11．毛泽东在《关于农村调查》一文中写道：“当我们观察一件事物时，第一步的观察只能
看到这件事物的大体轮廓，形成一般概念。好比一个初来延安的人，开始他对延安的认识只
是一般的、笼统的。可是当他参观了抗大、女大以及延安的各机关学校之后，他采取了第二
个步骤，用分析方法把延安的各部分有秩序地加以细细的研究和分析。然后第三步再用综合
法把对各部分的分析加以综合，得出整体的延安。这时认识的延安就与初来时认识的延安不
同，他开始看见的是整个的延安，现在看见的也是整个的延安，但与开始的了解不同了，现
在他对延安就有了科学的认识和具体的了解。”上述认识过程中( )
①初来时对延安的感性具体认识是零散和片面的
②对延安各部分的研究分析还停留在外部形象上
③对延安的科学认识和具体了解体现了思维具体
④对延安的认识最终达到再现事物多样性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 D
解析 初来时对延安的感性具体认识是对延安整体的认识，只停留在外部形象上，但不是零
散、片面的，①错误。对延安各部分的研究分析是对延安零散、片面的认识，体现了思维抽
象，而不是停留在外部形象上，②错误。
12．孙子曰：“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。
利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之，
攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。”这段话说明了( )
A．看问题要坚持一分为二的观点B．认识要由感性具体上升到思维抽象和思维具体
C．不同的事物有不同的质
D．认识是一个在实践基础上不断完善和发展的过程
答案 B
解析 材料中“能”与“不能”，“用”与“不用”，“近”与“远”分别是真相与假象，
“兵家之胜，不可先传也”，说明仅仅认识现象不可靠，还必须认识本质和规律，即由感性
具体上升到思维抽象和思维具体，B符合题意；A、C、D说法本身都正确，但与材料信息
不符，排除。
13．冬奥会前夕，某短道速滑运动员虽然训练很刻苦，但是他在多次测试中成绩均不理想。
在教练的帮助下，他终于找到了原因：转弯滑道重心掌握不好。在以后的训练和测试中，他
重抓转弯滑道重心。经过努力，他的成绩终于有了起色。重抓转弯滑道重心，属于思维抽象
环节中的( )
A．分离 B．提纯
C．简略化 D．理想化
答案 A
解析 “重抓转弯滑道重心”，而其他环节相对忽略了，属于分离的环节，故选A项。
14．据统计，2022年一季度海南省生产总值1 593.94亿元，经济保持6.0%的速度稳步增长。
财政收入较快增长，结构同步改善，经济发展效益稳步提升。观大势、谋全局、看长远，海
南省经济季考答卷写下了“开局良好”“韧劲较强”等评语。上述材料中对海南宏观经济的
认识( )
①体现坚持从思维抽象到思维具体
②坚持用动态性的辩证思维看问题
③运用定量分析和定性分析的方法
④体现肯定与否定的对立统一关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 B
解析 上述材料中对海南宏观经济的认识是从感性具体到思维抽象的过程，①错误。材料肯
定了海南经济的发展，没有否定，④不符合题意。
15．初次见到大熊猫，人们头脑中会形成对大熊猫的认识，一般就是黑白体色、圆圆滚滚、
呆萌可爱。后来，通过进一步观察或者查阅资料，人们会进一步了解其生活习性、栖息环境、
进化、繁殖以及其生存和发展与周围环境的相互联系等，从而获得对大熊猫全面、深刻的认
识。从上述对大熊猫的认识过程上看( )
①对大熊猫的直观的整体表象是对其认识的起点
②对大熊猫感性具体的认识是零散和片面的认识
③再现大熊猫多样性的统一是思维上升的关键环节
④认识的发展是一个“具体―抽象―具体”的过程A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案 D
解析 对大熊猫感性具体的认识不一定是零散和片面的认识，故②不选。再现大熊猫多样性
的统一有利于思维上升，但不是关键环节，故③不选。
16．下面漫画给我们的启示是( )
①认识事物一定要透过现象看本质
②善于从思维具体上升到思维抽象
③正确认识事物需要学会辩证思维
④创新思维的思路具有多向性特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 B
解析 漫画反映了不同的角度，得到的认识是不一样的，所以正确认识事物需要学会辩证思
维，用全面的、发展的、联系的观点看问题，认识事物一定要透过现象看本质，①③入选。
应该是从思维抽象上升到思维具体，②不选。漫画反映从不同的角度，人们能得到不同的认
识，没有体现创新思维，④不选。故本题选B。
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
以下是中国能源报《新能源汽车销量翻番 估值回归后配置时机再现》的文章摘要：
根据EVTank 预测，2030
据乘联会最新发布 上市公司比亚迪1月份实现新能源汽
年全球新能源汽车渗透率
的数据显示，2022 车产量91 736台，同比增长
接近50%，未来十年全球
年1月，我国新能 309.66%；实现销量93 168台，同比
新能源汽车销量将维持快
源乘用车市场零售 增长361.73%。造车新势力方面，小
速增长，有望持续带动动
达到34.7万辆，同 鹏汽车1月份交付12 922台，同比
力电池需求量高增。未来
比增长132%，环比 增长115%；理想汽车1月份交付12
在动力电池需求量高增叠
下降27%。其中， 268台理想ONE，同比增长
加动力电池厂商产能快速
自主品牌中的新能 128.1%。专家预计2022年我国国内
扩张下，中上游需求将不
源汽车渗透率达 新能源汽车销量依然有望超过500万
断扩大，产业链发展持续
31.4% 辆
向好
假如你是新能源汽车企业经营者，结合材料，从辩证思维方法和创新思维能力的角度，为企
业经营提出发展策略。答案 (1)学习、运用科学思维，综合分析市场数据，坚持从实际出发，做好市场定位，挖
掘市场需求潜力。
(2)运用辩证思维，坚持用联系、发展的观点看问题，从延长的产业链中寻找机遇，投资优
势产业链产品。
(3)具有超前思维，做好市场规划，作出正确决策，抓住有利发展机遇。
(4)具有创新思维、发散思维，搞好自主创新，发展新能源产业，助力碳中和，树立民族品
牌意识，坚持制造业自信，走出去开拓国际市场，助力民族振兴和国家发展。
18．阅读材料，回答问题。
习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值
角度 时代价值
贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、
伟大贡献——开 现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军
辟马克思主义理 等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产
论发展新境界 党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到
了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献
历史地位——马 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
克思主义中国化 重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新
最新理论成果 成果
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理
指导意义——行
论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复
动指南
兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展
结合材料，用逻辑与思维的知识，谈一谈习近平新时代中国特色社会主义思想形成发展的过
程中体现的辩证思维方法。
答案 (1)习近平新时代中国特色社会主义思想是在对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小
平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承与发展的基础上形成的，既坚持了老祖
宗，又讲了很多新话，体现了辩证否定观(或写成辩证否定的思维方法)。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；
贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域，体现了分析与综合思维方法的辩
证统一。
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、
人类社会发展规律的认识达到了新高度，是马克思主义中国化的最新成果，开辟了马克思主
义理论发展新境界，体现了以统一性观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与
飞跃性、连续性与间断性的关系。
