当前位置:首页>文档>2023届高考二轮总复习试题专题十五辩证思维和创新思维(含解析)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023届新高考二轮专题总复习政治试题(含解析)

2023届高考二轮总复习试题专题十五辩证思维和创新思维(含解析)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023届新高考二轮专题总复习政治试题(含解析)

  • 2026-03-14 00:05:34 2026-03-14 00:05:34

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2023届高考二轮总复习试题专题十五辩证思维和创新思维(含解析)_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023届新高考二轮专题总复习政治试题(含解析)
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专题十五 辩证思维和创新思维 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.(2022·山东威海二模)为了揭开“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘,科学家们首先把动植物 分解为最小单位——细胞,进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核,分别研究它们对 遗传的影响,发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着,科学家们又把细胞核分解为 DNA和RNA,发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘就这 样解开了。这一过程体现的思维方法是( ) ①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析 ②在分析与综合的对立统一中推动认 识的发展 ③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系 ④综合方法在揭示奥秘的 过程中起到基础作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.为尽快完成房屋装修,某业主让水电工、泥工、木匠等同时进场,各显神通。结果不是 电线弄湿了,就是家具被污损了……不但麻烦不断,而且达不到业主想要的整体效果。从 思维方法的角度看,该业主在决策上犯的错误是 ( ) A.没有分析 B.没有综合 C.只按部就班,没有创新 D.把综合理解为部分的简单相加 3.(2022·山东济宁一模)外太空是人类未来发展的深度空间,也是科学技术的制高点。我 国在加速航天事业发展方面制定了“三步走”的战略:第一步,发射载人飞船,开展空间 应用实验;第二步,发射空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题; 第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。我国成功实施 载人航天战略( ) ①用事实佐证了人类终有一天可以穷尽太空的奥秘 ②启示我们要正确认识事物发展 过程中的渐进性与飞跃性 ③反映了任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系 ④表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2022年春晚,一舞《只此青绿》成为节目爆点。“只此青绿”的创作灵感来自中国传 世名画《千里江山图》,创作者将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象,通过 舞蹈形式表达了层峦叠嶂的概念,勾勒出如诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道 来。《只此青绿》对美的呈现触动了无数观众的心弦。从思维的角度看,该创作( ) ①正确把握了肯定与否定之间的辩证关系 ②注意力重点集中在“点”上是其成功的 关键 ③将抽象概念形象化,并进行了迁移和想象 ④把思维具体作为整个思维的起点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下图表示的是压力与绩效的倒U关系。当人们面临的压力过小时,会觉得工作乏味,集 中注意力到工作上的动机很小,工作绩效很低;随着工作压力的逐渐增大,人们受到激发, 绩效会得到提高;在压力达到最佳点之前,工作压力越大,绩效越高;而当工作压力超过最 佳点后,随着压力增加,人们会面临过压、急躁、焦虑、崩溃的状态,压力越大,绩效越低。 这表明( ) 压力与绩效的倒U关系 ①压力对工作绩效的影响是一个量变引起质变的过程 ②进行压力管理,提高工作绩效 需要坚持适度原则 ③面对工作压力,要注重量的积累并抓住时机促成质变 ④通过压 力管理,可以创造适合自己的压力与绩效规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝……我们却说“水果”,甚至说“植物的果 实”;看到“水果”一词,我们脑海中马上浮现出了苹果、柑橘、香蕉、菠萝……这说明 ( ) A.感性具体要高于思维抽象 B.感性具体是思维抽象的前提 C.思维抽象是思维具体的指导 D.感性具体、思维抽象、思维具体相互联系 7.最大下潜深度为7 000米,工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%,是我国“蛟龙号” 载人潜水器的设计目标。随着技术在不断进步,其深潜纪录被不断刷新,直到成功完成7 000米级海试。这从一个侧面反映了事物的发展是( ) A.对旧事物的彻底否定 B.不断否定自身的过程 C.借助外力实现的变化 D.实现持续量变的过程 8.(2022·天津滨海新区二模)英国人吉姆因为常坐办公室而腰酸背痛,所以喜欢在工作之 余滑冰。但是怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰?吉姆在脑海里把鞋子和轮子这 两样东西的形象组合在一起,想象出了一种“能滑行的鞋”。经过反复试验,最终制成了 四季都能用的“旱冰鞋”。这件事给我们的思维启示是( ) ①发散思维能为问题的解决提供新思路 ②聚合思维从多个角度思考和解决问题 ③ 反向思考能创造出事物没有的新功能 ④面对新情况和新问题我们要善于联想A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2022·山东临沂一模)某地是以渔业为主的南海风情小镇,有多处滨海沙地,保水保肥差, 种植经济作物效益低微,且漂浮上岸的海藻一度是该地的烦心事。近年来,该地引导群众 种植海藻地瓜,用海藻制成的有机肥进行培育,地瓜营养丰富、风味独特。清理海藻和种 植地瓜,看似毫无关联,该地却抓住海藻地瓜这一金点子,蹚出一条新路子。这表明创新 思维 ( ) ①能够把观念的存在变为现实的存在 ②作为非逻辑思维可以打破认识的局限性 ③ 可以从事物功能的反面进行逆向思考 ④必须坚持以实践为基础、以问题为导向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2022·辽宁沈阳模拟)人可以通过别人的描述,想象出自己从没见过的海洋或大陆、月 亮或火星上的形象,也可以在头脑中创造出现实中不存在的事物表象,如神话故事中的 “孙悟空”和“猪八戒”等形象。这说明( ) A.想象是凭空捏造的 B.想象的内容都是超脱现实的 C.想象是按一定目的自发进行的 D.想象是人脑对已有表象进行加工、改造形成新形象的过程 11.基于对中国经济社会发展现状的分析和对未来发展态势的科学预测,以“创新、协调、 绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,“十四五”规划对中国未来五年的发展作出 了科学规划,这属于超前思维。下列对该超前思维说法正确的是( ) ①超前思维能决定经济社会的发展趋势 ②超前思维的结论仍需要接受实践检验 ③ 超前思维需要以掌握经济社会发展规律为前提 ④官方预测得到了大多数人的认同,所 以是超前思维 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能与作用,人 们常常需要运用发散思维。下列各项包含发散思维的是( ) 13.氢能产业是具有战略性和先导性的新兴产业,代表着未来技术变革和能源发展的重要 方向。为抢占新能源技术制高点,济南市政府率先布局高端前沿产业,2020年7月28日发布的《济南市氢能产业发展三年行动计划(2020—2022年)》提出,到2022年,新建氢 能相关技术研发平台3个以上,新建氢气检测平台1个以上。从逻辑与思维的角度看,济 南市政府做法的合理性主要在于( ) A.能够把握事物发展的因果关系 B.运用超前思维,合理规划发展方案 C.运用矛盾分析方法解决发展新动能问题 D.借助迁移,对事物未来发展趋势进行预测 14.某县城的一条街上,有一家饭店门前贴出一条广告:“本店厨师的烹调技术全城第 一。”不久,这条街上第二家饭店开始营业,门前也贴出了一则广告:“本店厨师的烹调技 术全区第一。”过了一段时间,这条街上又有第三家饭店开张,这家饭店的门前写的是: “本店厨师的烹调技术全省第一。”后来,这条街上又开了第四家饭店,这家饭店的老板 叫人在门前写的是:“本店厨师的烹调技术全国第一。”这条街上又有人开了第五家饭 店。要超过前四家饭店,这家饭店对该店厨师的烹调技术的广告语应该为( ) A.本店厨师的烹调技术全街第一 B.本店厨师的烹调技术世界第一 C.本店厨师的烹调技术超过前四家 D.本店厨师的烹调技术全城著名 15.我国面临的很多“卡脖子”技术问题,根子是基础理论研究跟不上,源头和底层的东 西没有搞清楚。广大科学家和科技工作者要坚持面向世界科技前沿,面向经济主战场、 面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,推动创新驱动 发展,加快科技创新步伐。从思维角度来分析,我们可以( ) ①从不同的角度、不同的方向思考,通过聚合思维方法寻求解决问题的多样性答案 ② 通过发散思维,去揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和 作用 ③通过聚合思维,利用已有知识和经验,通过归纳、演绎等方法寻求创新的合理方 案 ④运用发散思维的方法,揭示不同事物间的联系,把握事物的整体发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 16.(2022·山东德州4月联考)漫画《一味地埋头苦读,不如有好的学习方法》启示我们( ) 一味地埋头苦读,不 如有好的学习方法①集思广益,通过发散思维,寻求问题的新奇、独特之处 ②反向求索,遵循规律,勤于思 考,善于反思,勇于质疑 ③明确目标,通过聚合思维,将不同信息交合产生新的信息 ④触类旁通,通过同化性迁 移,为学习搭建由表及里的桥梁 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。 为应对气候变化,我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取 2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺:2021—2030年,实现碳排放达峰;2031—2045 年,快速降低碳排放,2046—2060年,深度脱碳,实现碳中和。二氧化碳是一个长寿命的气 体,它的寿命是百年量级的,想要在2030年实现碳达峰,需要提早进行能源结构转型。如 果现在还不刹车,到2030年踩一脚刹车,肯定要延续10年才能达峰。因此,“十四五”时 期对实现整个目标至关重要。2021年3月5日,国务院总理李克强在《政府工作报告》 中提出,扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,制定2030年前碳排放达峰行动方案。 结合材料,分析我国提出2060年前实现碳中和目标是如何体现质量互变规律的。(12分) 18.(2022·山东济宁一模)阅读材料,完成下列要求。 2022年2月4日,北京冬奥会盛大开幕,隐藏其中的中国式浪漫让世人津津乐道。 ◆火炬接力视觉设计寓意深刻,惊艳全球。 火种台 创意源于中国传统青铜器“尊”的曲线造型,基座沉稳,象征“地载万物” 火种灯 创意源于“中华第一灯”西汉长信宫灯,“长信”指永恒的信念火炬 创意源于一片树叶,遵从了“道法自然,天人合一”的中国传统哲学思想 ◆开幕式独具特色,震撼世界。 镜头一:独属于中国的倒计时法。 不同于以往大型赛事中常见的10秒倒计时,北京冬奥会采用了二十四节气倒计时 法,最后将倒计时“归零”到开幕式当天的立春。每个节气都配合着古诗文或谚语、俗 语,华夏大地的魅力风光和冰雪健儿的运动场景交相辉映。 镜头二:百年之未有的点火方式。 由所有参赛代表团的引导牌(小雪花)组成的大雪花作为火炬台。两位青年人将接 力的最后一棒火炬置入这朵大雪花中,主火炬以“不点火”代替“点燃”,以“微火”取 代熊熊燃烧的大火,充分彰显了“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念。 (1)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析北京冬奥会“中国式浪漫”所彰显 的文化自信。(9分) (2)结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明北京冬奥会是如何通过思维创新惊艳世界 的。(9分) 19.阅读材料,完成下列要求。 随着经济的发展,城市道路交通拥堵现象愈发严重。某中学高二(2)班以“如何破解 城市道路交通拥堵”为题召开研究性学习讨论会。会上有一位同学提出:解决交通拥堵 要先从地面开始,另一位同学提出可以从空中想办法。受此启发,班上同学纷纷提出不同 的设想,如图所示: 在此次讨论会上,同学们共提出了30多个方案。 (1)该班级通过这一活动征集方案属于思维发散的什么方法?这种方法有什么特点?(5分)(2)根据所学知识回答还有哪些发散思维的方法。发散思维对思维创新有何帮助?(5分) 20.(2022·辽宁大连高三期末)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记强调:“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”创新已经成为引领社 会发展的第一动力。《世界史纲》的作者威尔斯说:“整个人类的历史基本上就是一部 思维的历史。”没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈 起,创新思维让我们的生活更加美好。 运用《逻辑与思维》的知识,选取某一创新思维的方法,以“思维让生活更加美好”为主 题,撰写一份演讲稿。(12分) 要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数约300。参考答案 专题十五 辩证思维和创新思维 1.C 解析 为了揭开“种瓜得瓜,种豆得豆”的奥秘,科学家们首先把动植物分解为最小单位 ——细胞,进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核,发现影响遗传的主要部分在细胞核,分解 为DNA和RNA,发现生物遗传的主要物质是DNA,这体现了在分析与综合的对立统一中推动认 识的发展,运用分析法把握各部分的性质及之间的联系,②③符合题意;材料未涉及在解剖细胞过 程中对研究对象进行定量分析,①排除;分析是综合的基础,综合是分析的先导,④错误。 2.D 解析 对房屋进行装修要求水电工、泥工、木匠等在总体目标的前提下,有机配合,协调行 动。而该业主让水电工、泥工、木匠等工人同时进场,各显神通,这就忽视了有机配合,即把综合 理解为部分的简单相加。故选D项。 3.C 解析 我国在加速航天事业发展方面制定三步走的战略,并成功实施载人航天战略,这表明 动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程,也启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性 与飞跃性,正确处理量变与质变的关系,②④符合题意;认识发展具有无限性,①中“穷尽”的说法 错误;联系具有条件性,③错误。 4.B 解析 将画作中的青绿设色“抽离”为一群女性人物形象,通过舞蹈形式表达了层峦叠嶂 的概念,勾勒出如诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道来,这表明《只此青绿》的创作正 确把握了肯定与否定之间的辩证关系,同时也将抽象概念形象化,并进行了迁移和想象,①③符合 题意;表达了层峦叠嶂的概念,勾勒出如诗如幻的无垠山河,这表明《只此青绿》的创作并不是将 注意力重点集中在“点”上,②不符合题意;思维具体不是整个思维过程的起点,④错误。 5.A 解析 由于压力与绩效是一种由低效到高效再到低效的倒U关系,所以人们要控制量变防 止发生不利的质变,③不符合题意;规律是客观的,不以人的意志为转移,不能被创造,④错误;①② 符合题意。 6.D 解析 题干材料描述了感性具体、思维抽象、思维具体的关系,符合题意的只有D项。 7.B 解析 技术进步,是不断超越和否定自己的过程,B项符合题意,排除A、C、D三项。 8.B 解析 四季都能用的“旱冰鞋”的制作成功给我们的思维启示是发散思维能为问题的解决 提供新思路,面对新情况和新问题我们要善于联想,①④符合题意;发散思维能从多个角度思考和 解决问题,②错误;③不符合题意。 9.D 解析 清理海藻和种植地瓜,看似毫无关联,该地却抓住海藻地瓜这一金点子,蹚出一条新路 子,这是从事物功能的反面进行逆向思考的体现,③符合题意;为解决土壤、环境问题,该地抓住海 藻地瓜这一金点子,蹚出一条新路子,这表明创新思维必须坚持以实践为基础、以问题为导向,④ 正确;创新思维属于意识,不能把观念的存在变为现实的存在,①错误;不能笼统地认为创新思维 是非逻辑思维,②错误。 10.D 解析 想象可以创造出本来没有或没有见过的东西,但这并不是说想象毫无根据,而是体现 了想象思维活动的能动性和创造性,A、B两项错误;想象可能是自发进行的,也可能是自觉进行 的,C项排除;人可以通过别人的描述,想象出自己从没见过的形象,也可以在头脑中创造出现实中 不存在的事物表象,这说明想象是人脑对已有表象进行加工、改造形成新形象的过程,D项符合 题意。11.C 解析 该超前思维需要以掌握经济社会发展规律为前提,其结论正确与否仍需要接受实践 检验,②③符合题意;超前思维作为意识的东西不能起决定作用,①错误;实践是检验科学预测正 确与否的唯一标准,④错误。 12.A 解析 A项运用的是发散思维;B项蕴含了聚合思维思想;C项体现了对已有的有关事物功 能的认识作反向思考;D项属于对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事 物形象,属于想象。 13.B 解析 A项不符合题意,材料未涉及事物发展的因果关系;B项符合题意,从逻辑与思维的角 度看,济南市政府做法的合理性主要在于运用超前思维,合理规划发展方案;C项不符合题意,材料 没有涉及运用矛盾分析方法解决发展新动能问题;D项不选,济南市政府的做法是适应未来发展 趋势而作出的对策。 14.A 解析 从全世界范围看,不仅有一般所说的“中餐”与“西餐”的区别,而且许多民族都有 自己独特的菜肴,B项错误;C项不符合竞争规则;D项没有力度;说“本街第一”听起来似乎“口 气不大”“气魄不够”,但它却能让顾客更实在地感到第五家“超过了”前四家,A项正确。 15.B 解析 我们可以通过发散思维,从不同的角度、不同的方向思考,寻求解决问题的多样性答 案,去揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,①错误,②正确; 我们可以通过聚合思维,揭示不同事物间的联系,把握事物的整体发展,利用已有知识和经验,通过 归纳、演绎等方法寻求创新的合理方案,③正确,④错误。 16.A 解析 “一味地埋头苦读,不如有好的学习方法”的本意是进行发散思维、创新思维,通过 反向求索,寻求解决问题的办法,①②符合题意;聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐 步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案,“一味地埋头苦读,不如有 好的学习方法”的本意不应该是仅仅利用已有的知识和经验,③排除;原有认知结构在迁移过程 中不发生实质性的改变,只是得到了某种充实,这不符合“一味地埋头苦读,不如有好的学习方 法”的本意,④排除。 17.答案 ①量变是质变的必要准备,是事物发展中渐进性与连续性的过程,而渐进性与连续性的 每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面即飞跃性与间断性,这要求我们重视量的积 累。中国政府重视量的积累,久久为功,重视节能减排、优化能源结构,分阶段持续推进实现2060 年前实现碳中和目标。②质变是量变的必然结果,正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了 飞跃性与间断性,这要求我们抓住时机,促成质的飞跃。中国政府只有抓住“十四五”这一关键 时期,扎实做好碳达峰、碳中和各项工作,才能实现2060年前实现碳中和目标。③事物发展就是 由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变的过程,渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相 互包含的。我国在节能减排成效显著的基础上,制定2030年前碳排放达峰行动方案,开启2060 年前实现碳中和的新征程。 解析 本题属于体现类试题,解答时,应首先调动教材相关知识,然后结合材料提取有效信息,坚持 在理论与材料相结合的基础上组织答案。 结合有效信息“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值……深度脱碳,实现碳中和”,可作如下 分析:量变是质变的必要准备,是事物发展中渐进性与连续性的过程,而渐进性与连续性的每一步 进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面即飞跃性与间断性,这要求我们重视量的积累。结 合有效信息“二氧化碳是一个长寿命的气体……因此,‘十四五’时期对实现整个目标至关重要”,可作如下分析:质变是量变的必然结果,正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性 与间断性,这要求我们抓住时机,促成质的飞跃。结合有效信息“2031—2045年,快速降低碳排放, 2046—2060年,深度脱碳,实现碳中和”,可作如下分析:事物发展就是由量变到质变,又在新质的 基础上开始新的量变的过程,渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互包含的。 18.答案 (1)①借助器物、表演等载体,深入挖掘中华优秀传统文化中的核心思想理念、中华传 统美德、中华人文精神,彰显了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深。②与奥运元素、理 念有机融合,推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,显现了中华文化的强大生命力 和创造活力。③深刻把握时代发展潮流,向世界展示了中华文化开放、包容的特质,提升了中华 文化的国际影响力。 (2)①充分发挥想象,提高联想思维的质量,从青铜器“尊”到火种台等一系列火炬接力的视觉设 计,实现了传统与现代的完美结合。②运用逆向思维,主火炬以“微火”取代熊熊大火,以百年未 有的点火方式向世界传递了低碳、环保的绿色奥运理念。③运用发散思维和聚合思维,围绕成 功办奥精心设计,向世界展现了中华文化之美。 19.答案 (1)通过这一讨论会征集方案属于思维发散技法中的“头脑风暴法”。 特点:①头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。②头脑风暴法以会议的形式开展,这 种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。 (2)①其他发散思维的方法:检核表法、信息交合法。②对思维创新的帮助:发散思维具有思维创 新的功能,它不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想,产生意料 之外的效果。 20.答案 创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。习 近平总书记强调:“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”由此看出创新是引领社会发展的第 一动力,创新思维在国家和社会发展中的作用越来越突出。《世界史纲》的作者威尔斯说:“整个 人类的历史基本上就是一部思维的历史。”首先,我们要在实践的基础上经过创新,用创新思维 的超前性、逆向性,多角度、全方位地分析人类文明的发展与进步,从实际情况出发,运用合理的 推理和想象,判断社会发展的客观规律,不断谋篇布局,在全球竞争中占据主动地位;其次,没有创 新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈起,创新思维让我们的生活更加 美好。如果没有了创新,我们的社会和生活将不成样子。