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课时 2 概念与判断
核心考点一 准确把握概念
考向一 概念的特征
1．针对未成年人网络“打赏”现象，最高人民法院规定：限制民事行为能力人未经其监护
人同意，参与网络付费游戏或者网络直播平台“打赏”等方式支出与其年龄、智力不相适应
的款项，监护人请求网络服务提供者返还该款项的，人民法院应予支持。这里的“限制民事
行为能力人”与“完全民事行为能力人”从概念的外延上看属于( )
A．矛盾关系 B．反对关系
C．种属关系 D．属种关系
答案 B
解析 反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于
该属概念的外延。“限制民事行为能力人”与“完全民事行为能力人”从概念的外延上看是
两个全异关系的概念，属于反对关系，故B入选。“限制民事行为能力人”与“完全民事
行为能力人”从概念的外延上看，既非相互包含，也不相互交叉，是两个全异关系的概念，
因此不属于矛盾关系、种属关系或属种关系，故A、C、D不选。
考向二 明确概念的方法
2．“联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动”与“联想思维
就是思维活动”，“商品是用于交换的劳动产品”与“商品不是非劳动产品”。以上两组定
义的对比，告诉我们下定义时应遵循( )
①定义项与被定义项外延必须全同，应避免定义过宽
②定义项不能直接或间接包含被定义项，应避免同语反复
③定义不能用比喻，应准确揭示被定义项的本质属性
④定义一般不用否定形式，应准确揭示被定义项是什么
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 B
解析 “联想思维就是思维活动”违背了下定义的规则：定义项与被定义项外延必须全同，
犯了“定义过宽”的逻辑错误，故①符合题意。“商品不是非劳动产品”违背了下定义的规
则：定义一般不用否定形式，犯了“否定定义”的逻辑错误，故④符合题意。材料并未涉及
同语反复、比喻定义，故②③排除。
命题感悟：以选择题的形式结合具体情境，考查考生通过概念这一知识点分析和认识事物的能力。
1．内涵与外延
项目 内涵 外延
指具有概念所反映的本质属性的事物的
含义 是指概念所反映的事物的本质属性
范围
反映事物“质”的规定性，说明概
作用 念所反映的那种事物究竟“是什 说明概念所反映的那种事物“有哪些”
么”
相互联系、相互制约。概念的内涵确定了，在一定条件下，概念的外延就可以
关系 由之而确定；反之，概念的外延确定了，在一定条件下，概念的内涵也可以因
此而确定
2．外延间的关系
相容关系
不相容关系
3.明确概念的方法
(1)明确内涵的方法：定义
①构成：被定义项、定义项和定义联项。
②定义的方法和要求
a．定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。
“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成
定义。
b．正确下定义的要求
首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；其次，应该遵循必要
的逻辑规则。
应该遵循的必要的逻辑规则 违反逻辑规则所犯的逻辑错误
定义项与被定义项的外延必须全同 “定义过宽”或“定义过窄”
定义项不能直接或间接地包含被定义项 “同语反复”或“循环定义”定义一般不能用否定形式 “否定定义”
定义不能用比喻 “比喻定义”
(2)明确外延的方法：划分
①划分的含义和构成
划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
②正确划分的要求
a．必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。
b．要遵循划分的逻辑规则。
应该遵循的逻辑规则 违反逻辑规则所犯的逻辑错误
子项的外延之和必须等于母项的外延 “划分不全”或“多出子项”
在同一次划分中，只能用同一个标准 “划分标准不一”
划分应该逐级进行，不能越级 “越级划分”
1．概念是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。( )
提示 ×。本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。概念
就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
2．同一个语词只能表达同一个概念。( )
提示 ×。概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个
概念。不同的语词可以表达同一个概念，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。
3．概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。( )
提示 ×。概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说
明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事
物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
4．男同学与学习优秀的同学存在种属关系。( )
提示 ×。属种关系或种属关系指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的
概念为属概念，外延小的概念为种概念；交叉关系指两个概念之间有而且只有一部分外延是
相同的。据此可知，男同学与学习优秀的同学存在交叉关系。
预测一 结合数学知识，考查考生对概念外延之间关系的理解
1．图论起源于18世纪，1736年瑞士数学家欧拉发表了图论的第一篇论文。欧拉图是指通
过图(无向图或有向图)中所有边且每边仅通过一次通路，相应的回路称为欧拉回路。具有欧拉回路的图称为欧拉图。欧拉图是一种用圆圈图形来表示概念外延间的各种关系的直观工具。
“中国”(a)、“辽宁”(b)、“沈阳”(c)这三个概念间的外延关系可用欧拉图表示为( )
答案 B
解析 “中国”“辽宁”“沈阳”分别是国家，省，市，所以外延没有任何交集，B正确。
预测二 依托生活中典型实例，考查考生如何明确概念
2．美国著名科学家富兰克林有一位仆人，有一次他问富兰克林：“主人，绅士是什么？”
富兰克林回答说：“这是一种生物，是一个能吃、能喝、会睡觉，可是什么也不会做的有生
命的东西。”过了一会儿，仆人跑到富兰克林身边说：“主人，我现在知道绅士是什么东西
了。人在工作，马在干活，犍牛也在劳动，唯有猪只知道吃睡而什么也不干。毫无疑问，猪
便是绅士了。”仆人之所以闹出把猪当绅士的笑话，是因为富兰克林对“绅士”的定义(
)
①没有揭示出其本质属性
②犯了“比喻定义”的错误
③犯了“偷换概念”的错误
④犯了“定义过宽”的错误
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
答案 C
解析 富兰克林对“绅士”的定义没有抓住“绅士”的本质属性，导致“绅士”概念的外延
过于宽泛，因此闹出笑话，故①④入选。
核心考点二 正确运用判断
考向一 简单判断
1．科学思维离不开逻辑。学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理。
根据所学逻辑知识，判断以下说法正确的是( )
①高中生是有理想的时代新人——全称肯定判断，主项周延，谓项不周延②甲是乙的同学，乙是丙的同学——“同学”关系是非传递关系
③概念外延关系分为相容关系、反对关系、矛盾关系——犯了“划分标准不一”的逻辑错误
④运动员需要锻炼身体，我不是运动员，所以，我不需要锻炼身体。——犯了“小项不当扩
大”的错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 A
解析 高中生是有理想的时代新人，这个判断是全称肯定判断，主项周延，谓项不周延，①
入选。甲是乙的同学，乙是丙的同学，在这里，甲既可能是丙的同学，也可能不是丙的同学，
“同学”关系是非传递关系，②入选。概念外延关系分为相容关系、反对关系、矛盾关系
——犯了“越级划分”的逻辑错误，③不选。运动员需要锻炼身体，我不是运动员，所以，
我不需要锻炼身体。——结论中的大项是锻炼身体，是周延的，但在前提中是不周延的，
犯了“大项不当扩大”的错误，④不选。故本题选A。
考向二 复合判断
2.
小刚读了一篇散文后，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”小武读后说：
“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”小刚反驳
说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？”
对上述材料分析正确的是( )
①小刚的评论是一个联言判断
②小刚的评论是一个简单判断
③上述对话中小武的话合乎逻辑，联言判断当且仅当各个联言支都是真的，整个联言判断才
是真的
④上述对话中小刚的话合乎逻辑，只承认其中一个联言支是真的，依然可以认为整个联言判
断是真的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 A
解析 由小刚的评论“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理”可知，联结项是“不但……
而且……”，属于联言判断，不属于简单判断，①符合题意，②不符合题意。联言推理的前
提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真
的，故小武的说法合乎逻辑，小刚的话不合逻辑，③正确，④错误。
命题感悟：以选择题或非选择题的形式要求考生运用简单判断和复合判断的知识对具体生活
情景作出准确判断，提升考生逻辑思维能力。1．判断
(1)基本特征
①对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。
②判断的另一个基本特征是有真假之分。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它
就是真的；否则，它就是假的。
(2)表达：判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
(3)类型
简单判断 直接由概念构成而不包含其他判断的判断。包括性质判断和关系判断
复合判断 本身包含其他判断的判断。包括联言判断、选言判断和假言判断等
2.正确运用性质判断
(1)结构：性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。
(2)种类
(3)准确地运用性质判断
要求 错误举例
不能缺少主项和谓项 通过学习，进步很快
避免主项与谓项配合不当 中学生是人生的重要阶段
①所有的错误都是不可避免的
准确地使用量项和联项
②你的这个办法很好，我想没有谁不会不同意的
3.正确运用联言判断
(1)含义：联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。
(2)构成：组成联言判断的支判断叫作联言支。用来联结联言支的词项，叫作联言判断的联
结项。
(3)真假：在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真
的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。
4．正确运用选言判断
(1)含义：选言判断是断定对象的可能情况的判断。
(2)构成：组成选言判断的支判断叫作选言支。用来联结选言支的词项，叫作选言判断的联
结项。
(3)种类相容选言判断 不相容选言判断
选言支所断定的对象情况只能有一种存
选言支所断定的对象情况可
判断依据 在，不能有两种和两种以上的情况并存
以同时并存(相容的选言支)
(不相容的选言支)
“要么……要么……”“不是……就
联结项 “或者……或者……”
是……”
选言支中至少有一个是真
真 选言支中有而且只能有一个是真的
成立 的，也可以都是真的
条件 如果有两个或两个以上的选言支是真
假 没有选言支是真的
的，或者没有选言支是真的
5.正确运用假言判断
(1)含义：假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的
判断。假言判断又叫条件判断。
(2)结构：前件、后件、联结项。
(3)种类
充分条件假言判断 必要条件假言判断 充分必要条件假言判断
如果没有前一种事物
如果有前一种事物情况就
情况就一定没有后一 有了这种情况，必将产生
逻辑 必有后一种事物情况，前
种事物情况，前一种 某种情况；没有这种情
要义 一种情况就是后一种情况
情况就是后一种情况 况，必不产生该种情况
的充分条件
的必要条件
“只有……才……”
“如果……那么……”
联结项 “除非……才……” “……当且仅当……”
“只要……就……”等
等
前件假，后件必假。
真假 前件真，后件必真；前件 前件真，后件必真；前件
没有前件，就一定没
判断 假，后件不一定假 假，后件必假
有后件
1．来源于社会实践的判断是真判断。( )
提示 ×。判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际的判
断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。
2．任何语句都表达判断。( )
提示 ×。判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。但是，
不作断定、没有真假的语句并不表达判断。对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具
体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。3．简单判断包括联言判断、选言判断和假言判断等。( )
提示 ×。简单判断包括性质判断和关系判断，复合判断包括联言判断、选言判断和假言判
断等。
4．了解对象之间的关系，就能对对象有较为全面的把握。( )
提示 ×。认识事物，只有既弄清对象的性质，又了解对象之间的关系，才能对对象有较为
全面的把握。
预测一 依托具体情境，综合考查考生对性质判断的理解
1．对下面性质判断分析正确的是( )
①所有困难是可以克服的
②所有困难不是不可以克服的
③有的困难不是可以克服的
④这个困难是完全可以克服的
A．全称肯定判断 全称否定判断 特称肯定判断 单称肯定判断
B．全称肯定判断 全称肯定判断 特称肯定判断 单称否定判断
C．全称肯定判断 全称否定判断 特称否定判断 单称肯定判断
D．全称肯定判断 全称肯定判断 特称否定判断 单称肯定判断
答案 C
解析 “所有困难是可以克服的”符合“所有S是P”，是全称肯定判断。“所有困难不是
不可以克服的”符合“所有S不是P”，是全称否定判断。“有的困难不是可以克服的”符
合“有的S不是P”，是特称否定判断。“这个困难是完全可以克服的”符合“这个S是
P”，是单称肯定判断。故本题选C。
预测二 结合生活中的典型案例，考查考生对联言判断、选言判断和假言判断的辨别
2．某中学实行中层干部竞聘上岗制度。在一次竞聘中，张三落选了，事后，张三进行了自
我反思。他的结论是：“落选的原因或者是自己年龄大了，或者是自己能力不够，或者是自
己的人缘不好。”下列对这一结论的分析正确的是( )
①如果张三落选的原因是年龄大了，则意味着不是因为他能力不够和人缘不好
②如果张三落选的原因不是年龄大了，那就是能力不够或者人缘不好
③张三如果能力够强或人缘够好，就一定能竞聘成功
④只要“年龄大了”“能力不够”“人缘不好”有一个为真，该判断就为真
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 相容的选言推理不能靠肯定部分选言支来否定另一部分选言支。所以，如果张三落选
的原因是年龄大了，并不一定意味着不是因为他能力不够和人缘不好，①不选。“张三如果
能力够强或人缘够好，就一定能竞聘成功”说法过于绝对，③错误。3．相传，曾国藩带兵镇压太平军时，曾一度连吃败仗，万般无奈下，只好从实呈报，向皇
上请罪，奏本写道：“臣屡战屡败。”其幕僚建议曾国藩将奏本改成“臣屡败屡战”，曾国
藩看了连声
叫好。从思维方法角度来看曾国藩叫好的原因是( )
A．恰当运用联言判断，转换了联言支的侧重，由强调“屡败”转换为强调“屡战”
B．恰当运用选言判断，转换了选言支的侧重，由强调“屡败”转换为强调“屡战”
C．恰当运用假言判断，转换了后件的侧重，由强调“屡败”转换为强调“屡战”
D．恰当运用直言判断，转换了谓项的侧重，由强调“屡败”转换为强调“屡战”
答案 A
解析 A符合题意，B、C、D不符合题意，“屡战屡败”与“屡败屡战”都是省略了联结
项的联言判断，“屡战屡败”，重在“屡败”，反映了节节败退、溃不成军的场景；“屡败
屡战”，重在“屡战”，反映了忠心耿耿、顽强作战的场景。
课时精练
一、选择题
1．在学习《逻辑与思维》概念之间的外延关系时，同学们得出了以下的结论。正确的是(
)
甲同学：“共青团员”与“大学生”是全同关系；“中学生”与“球迷”是交叉关
系
乙同学：“重工业”与“工业”是种属关系；“动物”与“羊”是属种关系
丙同学：“《红楼梦》作者”与“曹雪芹”是全同关系；“生物”与“动物”是种
属关系
丁同学：“三角形”与“等边三角形”是属种关系；“教师”与“劳动模范”是交
叉关系
A．甲和乙 B．乙和丙
C．乙和丁 D．丙和丁
答案 C
解析 “大学生”中有些是“共青团员”，而有些共青团员不是大学生，“大学生”和“共
青团员”是交叉关系，而不是全同关系，故甲错误。“重工业”属于“工业”，是种属关系；
“羊”属于“动物”，“动物”与“羊”是属种关系，故乙正确。全同关系是指两个概念的
外延完全相同，《红楼梦》前80回作者是曹雪芹，后40回的整理者是程伟元和高鹗，因此
“《红楼梦》作者”与“曹雪芹”不是全同关系；“生物”与“动物”是属种关系，故丙错
误。“等边三角形”属于“三角形”，“三角形”与“等边三角形”是属种关系；有的“教师”是“劳动模范”，“劳动模范”中有“教师”，是交叉关系，故丁正确。
2．某校拟于2022年4月10日举办第15届体育节活动。该校体育节组委会于2022年3月
29日发布了一则通知，部分内容如下：
如果4月10日不下雨，体育节正常进行；如果下暴雨，体育节活动延后举行。
可见，该通知( )
①没有考虑其他影响因素
②在逻辑上是错误的，划分标准不一
③犯了“划分不全”的逻辑错误
④在逻辑上是正确的，符合逻辑格式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 A
解析 子项的外延之和必须等于母项的外延，否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的
逻辑错误。下暴雨、下大雨、下中雨、下小雨之和才等于“下雨”的外延，该通知仅仅考虑
了“下暴雨”的情形，没有考虑其他影响因素，犯了“划分不全”的逻辑错误，①③正确，
④错误。在同一次划分中，只能用同一个标准，否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
该通知并不存在划分标准不一的问题，②排除。
3．一天，马科长给饭店赵经理发通知说：“今天上午十一点半有六个兄弟单位的人到你店
参观，并用午餐。望做好准备。”赵经理为弄明白到底有多少人到饭店就餐又打电话问马科
长，马科长说：“通知上写得很明白了嘛，有六个兄弟单位的人。”马科长写的通知主要错
在( )
A．没有明确“到饭店就餐的人”的内涵
B．没有明确“到饭店就餐的人”的外延
C．没有弄清“到饭店就餐的人”的来源
D．没有说明“到饭店就餐的人”的属性
答案 B
解析 概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种
事物“有哪些”。显然，马科长的通知并没有写明确。因为，“六个兄弟单位的人”这个概
念的外延既可能是一个兄弟单位的六个人，也可能是六个兄弟单位的所有人，既可能是六个
人，也可能不止六个人。究竟有几个人，不明确，故B入选。
4．2020年是著名作家魏巍诞辰100周年。魏巍一生为我们创作了大量的文学作品，如散文
集《谁是最可爱的人》《汉江南岸的日日夜夜》《年轻人，让你的青春更美丽吧》等，诗集
《两年》《黎明风景》《不断集》《红叶集》等。从上述材料可以看出魏巍的散文集与《年
轻人，让你的青春更美丽吧》、魏巍的诗集与《谁是最可爱的人》的关系分别是( )
A．全同关系、矛盾关系
B．属种关系、属种关系
C．交叉关系、反对关系D．属种关系、全异关系
答案 D
解析 《年轻人，让你的青春更美丽吧》是魏巍散文集里的一种。所以，魏巍的散文集与
《年轻人，让你的青春更美丽吧》是属种关系。《谁是最可爱的人》是魏巍的散文集，魏巍
的散文集和魏巍的诗集在外延上所指的范围没有相同部分，所以，魏巍的《谁是最可爱的
人》与诗集是全异关系，故A、B、C说法错误，D说法正确。
5．以下判断对应正确的是( )
序号 内容 类型
① 所有历史人物都是受历史规律制约的 全称肯定判断
② 美国不是民主样板 特称否定判断
③ 刘老师对李老师说，这堂课要么我上，要么你上 不相容选言判断
④ 如果摩擦物体，则物体生热 必要条件假言判断
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 A
解析 “美国不是民主样板”属于单称否定判断，故②不选。“如果摩擦物体，则物体生
热”属于充分条件假言判断，故④不选。
6．判断需要通过语句来表达，判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式，但不同的
语句可以表达同一判断，同一语句也可能表达不同的判断。下列语句表达同一判断的是(
)
①“英勇的中国人民不会被疫情打倒”与“英勇的中国人民难道会被疫情击垮”
②“中国越发展，越会加大对外开放”与“中国发展放缓，就不会对外开放”
③“开放带来进步，合作实现共赢”与“只要开放、合作，就能实现进步、共赢”
④“抗疫精神是我国宝贵的精神财富”与“抗疫精神不是我国宝贵的精神财富吗”
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案 D
解析 ①符合题意，“英勇的中国人民不会被疫情打倒”与“英勇的中国人民难道会被疫情
击垮”前后两句表达的意思相同，是同一判断。②③不符合题意，前后意思不一致，不是同
一判断。④符合题意，“抗疫精神是我国宝贵的精神财富”与“抗疫精神不是我国宝贵的精
神财富吗”前后两句表达的意思相同，是同一判断。
7．在某校高二年级男篮对抗赛中，红队战胜了黄队，黄队又战胜了蓝队。小明高兴地说：
“红队必然会战胜蓝队。”小新摇摇头说：“不一定。”下列对两人的对话分析正确的是(
)
A．小明说的对。因为这里的“战胜”关系是传递关系
B．小明说的不对。因为这里的“战胜”关系是反传递关系
C．小新说的对。因为这里的“战胜”关系是非传递关系D．小新说的不对。因为这里的“战胜”关系是对称关系
答案 C
解析 A、B、D错误，C正确，题中“战胜”关系是非传递关系，红队可能会战胜蓝队，
也可能不会战胜蓝队，因此小新说的是对的。
8．什么是“元宇宙”？“元宇宙”是一个整合5G、6G、人工智能、大数据等新技术形成
的虚拟世界，人们在其中可以拥有自己的虚拟替身，但“元宇宙”不能简单等同于虚拟世界，
它是创造性游玩、开放式探索和与现实连通。假设上述定义是正确的、不容置疑的，以下各
项中符合“元宇宙”定义的是( )
A．只要处于虚拟世界，在其中可以拥有自己的虚拟替身，就是身处“元宇宙”
B．如果处于虚拟世界，在其中可以拥有自己的虚拟替身，则说明身处“元宇宙”
C．只要进入电子游戏的虚拟世界，就可以创造性游玩、开放式探索和与现实连通
D．只有处于虚拟世界中，可以创造性游玩、开放式探索和与现实连通，才可算是身处“元
宇宙”
答案 D
解析 定义是用判断来表述的，材料强调的是必要条件假言判断。充分条件假言判断的逻辑
形式是如果p，那么q，A、B、C都属于充分条件假言判断，排除。D符合题意，必要条件
假言判断的逻辑形式是只有p，才q。只有处于虚拟世界中，可以创造性游玩、开放式探索
和与现实连通，才可算是身处“元宇宙”，这属于必要条件假言判断。
9．随着经济的发展，人们生活在安逸、富足的“温室”里，容易滋生安于现状的想法。但
当今正处在百年未有之大变局，国际秩序加速重组，我们必须树立“生于忧患，死于安乐”
的忧患意识，党员干部要增强宗旨意识，“权力来之于民，用之于民”。下列关于“生于忧
患，死于安乐”和“权力来之于民，用之于民”的说法正确的是( )
A．两个都是联言判断
B．第一个是联言判断，第二个是选言判断
C．第一个是选言判断，第二个是假言判断
D．第一个是性质判断，第二个是关系判断
答案 A
解析 A正确，B、C、D错误，“生于忧患，死于安乐”是一个并列复句，属于联言判断；
“权力来之于民，用之于民”也是一个并列复句，亦属联言判断。
10．国家主席习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上指出，这次疫情告诫我们，各国
是休戚与共的命运共同体，重大危机面前没有谁能够独善其身，团结合作是应对挑战的必然
选择。“推进合作共赢的共同开放，不但可以造福中国人民，而且可以造福世界各国人
民。”对这一判断，下列说法正确的是( )
A．该联言判断为真
B．该联言判断为假
C．该联言判断的联言支不全真D．该联言判断的联言支不全假
答案 A
解析 A正确，B、C、D错误，在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，
这个联言判断才是真的。依材料可知，“推进合作共赢的共同开放可以造福中国人民”为真，
“推进合作共赢的共同开放可以造福世界各国人民”也为真，可见该联言判断为真。
11．最近，某地蔬菜价格大幅下降成为社会议论焦点，本次蔬菜价格突然下降或者是蔬菜销
路不畅，或者是不同地域蔬菜上市时间“撞车”，或者是蔬菜大丰收导致供大于求。以下选
项与题干中判断相一致的是( )
A．小张身体不好，或者是由于有病，或者是由于营养不良
B．小李既是劳动模范，又是业务标兵
C．面对困难，要么战而胜之，要么被困难吓倒
D．王晓平同学学习好、身体好、思想好
答案 A
解析 A符合题意，题干中语句属于相容选言判断，“小张身体不好，或者是由于有病，或
者是由于营养不良”属于相容选言判断；B、D不符合题意，“小李既是劳动模范，又是业
务标兵”“王晓平同学学习好、身体好、思想好”属于联言判断；C不符合题意，“面对困
难，要么战而胜之，要么被困难吓倒”属于不相容选言判断。
12．生活，既是琴棋书画诗酒花，又是柴米油盐酱醋茶。我们应该用琴棋书画的诗意，书写
柴米油盐的传奇，让我们的人生除了能够品尝到柴米油盐酱醋茶的酸甜苦辣咸以外，也能够
拥有琴棋书画诗酒花的淡然雅趣。“生活，既是琴棋书画诗酒花，又是柴米油盐酱醋茶”，
该判断( )
①属于简单判断中的性质判断，断定认识对象的性质
②如果有一个联言支是假的，那么这个判断就是假的
③是复合判断中的联言判断，断定几种情况同时存在
④来源于人们的社会实践，因此可以断定属于真判断
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案 B
解析 “生活，既是琴棋书画诗酒花，又是柴米油盐酱醋茶”，属于复合判断，不是简单判
断；来源于人们的社会实践的认识不一定正确，不一定就是真判断，故①④不选。
13．近年来，某市政府在改善市民住房条件方面采取了许多积极的措施，但是市民对于住房
状况的不满却有增无减。这主要是因为近年来在改善城市住房条件方面存在许多阻力。其中，
一个是城市人口的快速增加，另一个是人们对于住房条件的要求越来越高。以下各项如果为
真，都能削弱上述论断，除了( )
A．近年来该市政府扩大了城市范围，在近郊开发了多个城市社区
B．该市政府出台了一系列政策严格控制商用建筑工程的审批，相应放宽住宅建筑审批条件
C．由于城市房价的上涨，许多市民相对前几年已经降低了自己对住房面积的要求D．由于住房条件长期难以得到改善，该市许多居民已经计划迁往相邻城市居住
答案 D
解析 材料强调某市市民对于住房条件不满，而政府并没有有效地起到作用，A、B均指出
该市政府在改善住房条件方面的积极作用和成果，C说明人们对住房条件的要求降低，这三
项均在一定程度上削弱了题干的观点，均与题意不符；材料强调某市市民对于住房条件不满，
而政府并没有有效地起到作用，D说明该市市民由于不满该市住房状况，不得不计划外迁，
会使得市民对于住房状况的不满有增无减，符合题意。
14．某教育专家提出，每个人在自己的一生中，都要不断地努力，否则就会像龟兔赛跑中的
兔子一样，一时跑得快并不能保证一直领先。如果你本来基础好又能不断努力，那你肯定能
比别人更早取得成功。“如果你本来基础好又能不断努力，那你肯定能比别人更早取得成
功”为真，下列选项为假的是( )
A．小王本来基础好并且能不断努力，但也可能比别人更晚取得成功
B．不论是谁，只有不断努力，才可能取得成功
C．只要不断努力，任何人都可能取得成功
D．一时不成功并不意味着一直不成功
答案 A
解析 A符合题意，B、C、D不符合题意，根据题干信息，“如果你本来基础好又能不断
努力，那你肯定能比别人更早取得成功”是一个充分条件假言判断，而且这一判断是真的，
本题要求据此断定哪一项一定为假，就要找出与之相矛盾的判断，“小王本来基础好并且能
不断努力，但也可能比别人更晚取得成功”判断与之相矛盾。
15．2022年3月7日，王毅就“中国外交政策和对外关系”相关问题回答中外记者提问时强
调，面对动荡变革的世界，中国始终代表着稳定性和正能量，始终站在历史前进的正确方向
上。我们将继续胸怀天下、担当尽责，坚定不移地高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推
动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，同世界上一切进步力量一道，合力谋发展，
一起向未来。这个判断是( )
A．简单判断中的关系判断
B．简单判断中的假言判断
C．复合判断中的联言判断
D．复合判断中的选言判断
答案 C
解析 材料强调的是复合判断中的联言判断，而未涉及简单判断中的关系判断，也未体现复
合判断中的选言判断、假言判断，A、B、D不符合题意。
二、非选择题
16. 阅读材料，回答问题。
材料一 看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环
境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”在后来的考察中，证实了小张和小赵的猜测是正确的。
材料二 亚里士多德认为，重量不同的两个物体从高空掉落，重者必然先落地。而伽利略认
为，重量不同的两个物体从高空掉落，会同时落地。后来，著名的比萨斜塔实验，证明了伽
利略的断定是正确的。
结合上述材料，运用判断的概述的相关知识，回答下列问题：
(1)简析判断与语句的关系，并分析材料一中三个人的话是否是判断。
(2)谈谈判断与社会实践的关系，并分析材料二中两个人断定的真假。
(3)什么是简单判断和复合判断？二者划分的标准是什么？又分别可作什么样的划分？
答案 (1)①判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。但
是，不作断定、没有真假的语句并不表达判断。对于含义不明确的语句，我们需要依据语言
的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。②对认识对象
有所断定，是判断的一个基本特征。断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。小张的话是
肯定判断，小赵的话是否定判断；小李的话既没肯定什么，又没否定什么，不是判断。
(2)①判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际的判断就
是真判断，不符合实际的判断就是假判断。②比萨斜塔实验证明，伽利略的断定符合认识对
象的实际情况，是真判断；亚里士多德的断定不符合认识对象的实际情况，是假判断。
(3)依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。直接由概念构成而不
包含其他判断的判断叫作简单判断。本身包含其他判断的判断叫作复合判断。简单判断包括
性质判断和关系判断。复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断等。
17．阅读材料，回答问题。
农为邦本，本固邦宁。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，
农民必须富。只有深刻理解了“三农”问题，才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民
族。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务依然在农
村，最广泛最深厚的基础依然在农村。尽管我国大豆生产连年丰收，对大豆安全还是始终要
有危机意识。手中有粮，心中不慌。要牢牢把住粮食安全主动权，要严防死守18亿亩耕地
红线，采取“长牙齿”的硬措施，落实最严格的耕地保护制度。民族要复兴，乡村必振兴。
实施乡村振兴，是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进，推动乡村产业振兴、人才振兴、文
化振兴、生态振兴、组织振兴。
(1)请从材料中找出两个联言判断的语句，并说明该类判断为真的条件。
(2)“不抓住种子和耕地，就不能抓住粮食安全的根本。”请根据图示，写出以下条件判断
的类型。
①
判断类型：____________________________________________________________________。②
判断类型：____________________________________________________________________。
(3)请将“只有手中有粮，才心中不慌”改为充分条件假言判断。
答案 (1)语句：“全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重
的任务依然在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村。”“尽管我国大豆生产连年丰收，对
大豆安全还是始终要有危机意识。”“实施乡村振兴，是一篇大文章，要统筹谋划，科学推
进，推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。”
条件：在联言判断中，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。
(2)①充分条件假言判断②必要条件假言判断
(3)例如，如果手中无粮，那么心会慌；倘若手中无粮，则心会慌；若手中无粮，心必会慌；
只要手中无粮，就会心慌；一旦手中无粮，就会心慌。
