4.租船问题_2026春人教版数学四年级下册_四下人教数学_四年级下册_教学反思

本节课教师和学生共同探讨了问题、解决了问题,教师引导学生将数学问题与实际生活
联系起来,培养了学生的应用意识,并且通过小组合作,提高了学习效率,培养了集体观念。创设
情境,启发学生思维,让学生能有更多的讨论和思考的时间。例如,在启发学生思考第三种解法
时,给了学生足够的思考时间,并加以引导,开拓了学生的思维空间。