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精品解析:2025年安徽省蚌埠市五河县九年级中考三模数学试题(解析版)_2025年安徽省中考模拟试卷数学_2025年安徽数学三模卷68份

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3.904 MB
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31 页
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2026-04-05 22:05:20

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2025 年九年级中考模拟卷 数学 注意事项: 1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个 选项,其中只有一个是正确的) 1. 下列各数中,为无理数的是( ) A. B. 0 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数; 以及像0.1010010001…,等数.由此即可判定选择项. 【详解】解: ,0, 都是有理数, 是无理数, 故选:C. 2. 下列计算结果等于 的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,同底数幂的除法乘法、幂的乘方.据此分别对各选项进行计算求解,进 而可得答案.解题的关键在于掌握正确的运算法则. 【详解】解:A、 与 不是同类项,则 ,故该选项不符合题意; B、 ,故该选项符合题意;C、 ,故该选项不符合题意; D、 ,故该选项不符合题意; 故选:B. 3. 如图所示的组合几何体的三视图是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查几何体的三视图画法.主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所 得到的图形;注意看到的用实线表示,看不到的用虚线表示. 【详解】解:三视图如图所示: 故选:A. 4. 安徽省财政厅提前下达2025年中央和省级衔接推进乡村振兴补助资金75.2亿元.其中数据“75.2亿” 用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数.科学记数法的表示形式为 的形式,其中 ,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小 数点移动的位数相同. 【详解】解:数据“75.2亿”用科学记数法表示为 . 故选:B. 5. 如图, , , ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握这些性质是解决本题的关键.首先根据 平行线的性质,可求得 ,再根据三角形外角的性质即可求得. 【详解】解: , , , , , , 故选:A. 6. 若关于x的分式方程 的解是负数,则a的取值范围是( )A. B. 且 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查分式方程的解.先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是负数”建立不 等式求a的取值范围即可. 【详解】 解:去分母得: , 解得: , ∵方程的解是负数, 且 , 解得: , 故选:C. 7. 如图,在正五边形 中, 为 的切线,点A为切点,连接 , ,则 的度数为 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了正多边形的内角和,切线的性质.首先利用多边形的内角和公式求得 度 数,再利用切线的性质的性质求得 度数,据此求解即可. 【详解】解:在正五边形 中, ,又∵ 为 的切线,点A为切点, ∴ , ∴ . 故选:A. 8. 如图,电路图上有1个电源,4个开关和1个完好的小灯泡,随机闭合2个开关,则小灯泡发光的概率 为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小灯泡发光的情况,再利用概 率公式即可求得答案. 【详解】解:将左边两个开关记作A、B,右边两个开关记作C、D, 画树状图得: ∵共有12种等可能的结果,现任意闭合其中两个开关,则小灯泡发光的有8种情况, ∴小灯泡发光的概率为 , 故选D. 【点睛】本题考查了列表法或树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符 合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.9. 如图是直线 ( , , 是常数且 , , ),则二次函数 和反比例函数 在同一平面直角坐标系中的大致图象可能为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一次函数,二次函数,反比例函数的图象和性质,熟练掌握其图象和性质,根据图形 确定出 、 的正负情况是解题的关键.先根据一次函数图象确定出 , ,即可确定双曲线 经过的象限,再根据抛物线对称轴位置进行判断,即可得解. 【详解】 直线 的函数图象经过二、三、四象限, , . ∴ , ∴二次函数 的对称轴 ,在 轴的左侧, 图象在二,四象限,只 有A选项符合题意, 故选:A. 10. 如图,在腰长为6的等腰 中, , ,点D是 内一点,连接 ,且 ,E是 的中点,连接 , ,则 的最小值为( )A. 3 B. 4 C. 6 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、两点之间线段最短. 取 的中点 ,连接 、 ,求出 ,证明 ,得 出 ,即可得出 ,当点 、 、 在同一直线上时, 最小,为 的长,即可得解. 【详解】解:如图,取 的中点 ,连接 、 , 则 , ∵在等腰 中, , , ∴ , ∵ ,E是 的中点, ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ ,∴ , ∴当点 、 、 在同一直线上时, 最小,为 的长,即 , 故选:D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 计算: ________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了同分母分式的加减.根据同分母分式的加减法计算即可求解. 【详解】解: , 故答案为: . 12. 关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则 的取值范围是__________. 【答案】 且 【解析】 【分析】本题考查了根的判别式,一元二次方程的定义,正确掌握根的判别式公式,一元二次方程的定义 是解题的关键.根据方程有两个不相等的实数根,结合判别式公式,得到一个关于 的不等式,解之,根 据一元二次方程的定义,得到 ,解之,取两个解集的公共部分即可. 【详解】解:∵关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根, ∴ 解得: , 由一元二次方程定义得 , 解得: ,综上可知: 且 , 故答案为: 且 . 13. 图1是我国明末《崇祯历书》之《割圆勾股八线表》中所绘的割圆八线图.根据割圆八线图绘制出图 2,在扇形 中, , 和 都是 的切线,切点分别为点A,B, 交 于点 E, 交 于点D.若 , ,则 的长为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据切线的性质,等腰三角形的性质以及三角形的内角和定理可求出 ,再根据 直角三角形的边角关系以及特殊锐角三角函数值求出 , 即可. 【详解】解: , , , , ∴ , 是 的切线,点 是切点, ,即 , , ∴ , ∵ , ∴ , 在 中, , , , 在 中, , , , . 故答案为: . 【点睛】本题考查切线的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理以及解直角三角形,掌握切线的 性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理以及解直角三角是正确解答的关键. 14. 如图,在平面直角坐标系 中,A,B为抛物线 上的两个动点,且 ,连接 ,过 点O作 于点C. (1)若点A的横坐标为 ,则点 B的坐标为___________; (2)在直线 的运动过程中,点C到y轴的距离的最大值为__________. 【答案】 ①. ②. 【解析】【分析】过 作 轴交于 ,过 作 轴交于 ,当 时,可求 ,由等腰三角 形的性质得 , ,设 ,可求 ,即可求解;过 作 交 轴于 ,由相似三角形的判定方法得 ,由相似三角形的性质得 ,设 , ,可求 ,由相似三角形的判定方法得 ,同理可求 ,可得 ,取 的中点 ,连接 ,点 的运动轨迹是以 为圆心, 的长为半径的 圆,当 轴时, 到 轴的距离最大,即可求解. 【详解】解:(1)如图,过 作 轴交于 ,过 作 轴交于 , 当 时, , , , , , , , , 设 ,, , 解得: , (舍去), , (2)根据对称性,不妨设 ,不影响结果, 如图,过 作 交 轴于 ,交 于点G, , ∴四边形 是矩形, ∵ 与y轴平行, , , 设 , , , , , , , , , , , 解得: ,, , , , , , , , , 解得: , , , 取 的中点 ,连接 , , 点 的运动轨迹是以 为圆心, 的长为半径的圆, 当 轴时, 到 轴的距离最大, 此时最大距离为 ;故答案为: , . 【点睛】本题考查了二次函数与几何综合,相似三角形的判定及性质,圆的定义等;能熟练构建相似三角 形进行求解,并能找出动点的运动轨迹是解题的关键. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 解不等式组: . 【答案】 . 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组.先求出不等式组中每个不等式的解集,再根据确定不等式组解 集的方法“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”得出答案. 【详解】解:解不等式 ,得 , 解不等式 ,得 , 原不等式组的解集是 . 16. 2025年3月14日是第六个“国际数学日”,某校数学兴趣小组举行了一次数学知识竞赛,购买了一批 钢笔和自动铅笔作为奖品.已知每支钢笔的售价比自动铅笔贵 ,且购买10支自动铅笔和5支钢笔共 花费90元.求每支自动铅笔和钢笔的售价分别为多少元. 【答案】每支自动铅笔的售价为 元,则每支钢笔的售价为 元. 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用.设每支自动铅笔的售价为 元,则每支钢笔的售价为 元, 根据题意列一元一次方程,据此求解即可. 【详解】解:设每支自动铅笔的售价为 元,则每支钢笔的售价为 元, 根据题意得 , 解得 ,, 答:每支自动铅笔的售价为 元,则每支钢笔的售价为 元. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的 网格中,已知网格点O, 的顶点都在 网格点上,按要求解决下列问题: (1)将 向右平移7个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到 ,画出 ; (2)已知 与 关于点 O 中心对称,画出 ; (3)连接 ,利用网格点和无刻度的直尺画出 的垂直平分线 . 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了平移变换及中心对称变换,正确得出对应点 的位置是解题的关键. (1)直接利用平移的性质得出对应点的位置,进而得出答案; (2)直接利用中心对称的性质得出对应点的位置,进而得出答案; (3)利用正方形的性质找到格点 和 ,直线 即为所作. 【小问1详解】 解:如图, 即为所作; 【小问2详解】解:如图, 即为所作; 【小问3详解】 解:如图,直线 即为所作; 18. 【观察思考】 【规律发现】 用含 的代数式填空: (1)第 个图案中, “△”有 个; (2)第 个图案中, “◯”有 个;第 个图案中, “○”有 个;第 个图案中, “◯”有 个; ,第 个图案中, “○”有 个; 【规律应用】 (3)第 个图案中,若“△”和“○”的数量之和为 ,求 的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】【分析】本题考查了图形类规律,解一元二次方程,熟练根据题意得出图形的规律是解题的关键. (1)根据前几个图案的规律,即可求解; (2)根据题意,结合图形规律,即可求解. (3)根据题意,列出一元二次方程,解方程即可求解. 【详解】解:(1)第 个图案中有 个“△”, 第 个图案中有 个“△”, 第 个图案中有 个“△”, 第 个图案中有 个“△”, , ∴第 个图案中有 个“△”, 故答案为: ; (2)第 个图案中, “○”有 个, 第 个图案中, “○”有 个, 第 个图案中, “○”有 个, , 第 个图案中, “○”有 , 故答案为: ; (3)由(1)(2)得:第 个图案中,“△”和“○” 的数量之和为: , 则 , 即 , 解得: 或 (舍去,不符合题意), 故 . 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 如图,在海平面上,C和D是相距 海里的两处灯塔,灯塔C位于灯塔D 西北方向.某一时刻,一艘渔船位于点A处,测得点A位于灯塔C 的北偏西 方向,该渔船沿着正东方向行驶一段时间到达 点B处,此时渔船位于灯塔D的北偏东 方向,灯塔C的东北方向,求该渔船行驶的距离(线段 的 长).(结果保留整数,参考数据: ) 【答案】该渔船行驶的距离(线段 的长)为 海里. 【解析】 【分析】本题考查的是解直角三角形的实际应用,如图,过 作 于 ,过 作 于 ,由题意可得: , , , , ,可得 , , ,再依次解直角三角形 即可. 【详解】解:如图,过 作 于 ,过 作 于 , ∴ , 由题意可得: , , , , , ∴ , , , 在 中, , ,∴ , 在 中, , 在 中, , 在 中, , ∴ , ∴ ; ∴该渔船行驶的距离(线段 的长)为 海里. 20. 在 中, 是直径, 是 的切线,C是切点,E,F分别是 和 上的点,且 于点D,连接 . (1)如图1,当点 D与点O重合时,若 ,求证: 是等边三角形; (2)如图2,连接 , 与 交于点G.若 , , ,求 的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由题意可得 ,即 ,因为 ,所以 ,所以 , 因 为 , , 所 以 ,即 ,进一步可得结论.(2)过点 作 于点 ,故 ,因为 , ,所以 , 即 , 可 得 四 边 形 是 矩 形 , 所 以 ,即 . 【小问1详解】 解: 是 的切线, ∴ ,即 , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ 为等边三角形. 【小问2详解】 解:如图 ,过点 作 于点 , ∴ . ∵ , , ∴ ,, ∴四边形 是矩形, ∴ , ∴ . 【点睛】本题考查了切线的判定和性质、圆周角定理、矩形的性质和判定等知识;掌握切线的判定与性质、 圆周角定理、矩形的性质和判定是解决本题的关键. 六、(本题满分12分) 21. 为营造健康向上的校园足球文化氛围,丰富学生课余体育文化生活、激发学生对足球的兴趣,增强学 生体质,某校举行足球运动员选拔赛,报名参加选拔赛的学生需要参加 米折返跑、传准、运射、比 赛四项指标的考核,每项满分为100分,确定各项得分后再按照下面表格的比例计算出每人的总成绩. 类别 专项素质 专项技术 实战能力 米 考核指标 传准 运射 比赛 折返跑 比例 全校共有300名学生参加这次选拔赛.校学生会从中随机抽取 名学生的最终比赛成绩进行了分析,把总 成绩(满分100分,所有成绩均不低于60分)分成四个等级(D: ;C: ;B: ;A: ),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图. 请根据以上信息,解答下列问题: (1)填空: ______, ______; (2)请补全频数分布直方图;(3)参赛同学小祺四项考核指标 米折返跑、传准、运射、比赛成绩分别为90分,85分,95分,80 分,请你计算出他的总成绩; (4)该校计划从报名的300名同学中按比赛成绩从高到低选拔48名足球运动员,请你通过计算估计小祺 能否入选. 【答案】(1)150;36 (2)见解析 (3)小祺同学的总成绩是86分; (4)小祺同学不能入选. 【解析】 【分析】本题考查了频数分布直方图、扇形统计图、用样本评估总体: (1)根据B等级的人数和占比,可求得样本容量,再根据C等级的人数即可求得 的值; (2)求得A等级的人数,可补全频数分布直方图; (3)利用加权平均数的计算方法即可求解; (3)利用样本估计总体即可求解. 【小问1详解】 解: (人), , ∴ , 故答案为:150;36; 【小问2详解】 解:A等级的人数有 (人), 补全频数分布直方图如图所示; 【小问3详解】 解:小祺同学的总成绩是 (分); 【小问4详解】解:在 分的人数有: (人), 答:小祺同学86分的总成绩不能入选. 七、(本题满分12分) 22. 将矩形 绕点C按顺时针方向旋转,得到矩形 . (1)如图1,若 点E落在 上,求 的度数; (2)连接 , ,过点E作 交 于点M. 如图2,证明: ; 如图3,若射线 分别交 , 于点P,N,请探究线段 , , 之间的数量关系,并说 明理由. 【答案】(1) (2)①证明见解析;② ,证明见解析 【解析】 【分析】(1)如图,过 作 于 ,证明四边形 为矩形,求解 ,证明 ,即可解答. (2)①连接BE,证明 ,得到 ,即可证得.②连接 ,证明, ,即可解答. 【小问1详解】 解:如图,过 作 于 ,四边形 为矩形, ∴ , ∴四边形 为矩形, ∴ , 矩形 绕点A顺时针旋转得到矩形 , ∴ , ∵ , ∴ , , , , , 矩形 , , . 【小问2详解】 证明:如图,连接 ,由矩形与旋转可得: , , , , , 在 和 中, , , , , , , , ; ②关系式为 ,证明如下: 如图,连接 ,在 ≌ 中, , , , , , , , 在 和 中, , , ∴ , , , 【点睛】本题考查矩形的性质,全等三角形的性质与判定,等边三角形的判定与性质,等腰三角形的判定 与性质,旋转的性质,相似三角形的性质与判定,掌握这些性质定理是解题的关键. 八、(本题满分14分)23. 如图1,抛物线 与x轴交于点A 和点B,点D是抛物线的顶点, 是抛物线的对称轴且交x轴于点C . (1)求该抛物线的解析式; (2)点P 是抛物线上一点,且位于点 A和点D之间(不含点A,D). 如图2,连接 , , ,求四边形 的面积的最大值; 如图3,连接 交 于点Q,连接 交 于点E,求 的值. 【答案】(1) (2)① ;② 【解析】 【分析】(1)根据题意得到 ,解方程组即可得到答案; (2)①求出点B的坐标是 ,则 ,过点P作 轴,交线段 于点Q,求出 点的 D的坐标是 ,得到 ,可得 ,求出直线 的解析式为 ,设 点P的坐标为 ,则点Q的坐标为 ,则 ,得到 ,得 到四边形 面积 ,由 ,即可得答案;②设点P的坐标为 ,求出直线 的解析式为 ,求出 ,则 ,求出直线 的解析式为 ,则点E的坐 标是 ,求出 ,即可求出定值. 【小问1详解】 解:把点 代入 得到 ,① ∵ 是抛物线的对称轴且交x轴于点 . ∴ ,② 联立①②得, 解得 ∴抛物线的解析式为: 【小问2详解】 解:①∵ , 当 时, , 当 时, ,解得 , , ∴点B的坐标是 , ∴ , 连接 ,过点P作 轴,交线段 于点Q,∵ ∴顶点D 的坐标是 , ∴ ∴ , 设直线 的解析式为 , 则 , 解得 , ∴直线 的解析式为 , 设点P的坐标为 ,则点Q的坐标为 , ∴ , ∴ , ∴四边形 面积 , ∵点P是抛物线上一点且位于点A和点D之间. ∴ ,∴当 时, 有最大值,最大值为9; ②设点P的坐标为 ,如图, 设直线 的解析式为 , 则 , 解得 , ∴直线 的解析式为 , ∴ ∴ , 设 的解析式为 , 则 , 解得 , ∴直线 的解析式为 , 当 时, , ∴点E的坐标是 ,∴ , ∴ . 【点睛】此题考查了二次函数综合题,二次函数与面积,二次函数与线段和,还考查了一次函数的图象和 性质、待定系数法求函数解析式,难度较大,数形结合是解题的关键.