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专题3.8圆周角和圆心角的关系(专项练习)-九年级数_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)

  • 2026-04-13 09:32:08 2026-04-13 09:32:08

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专题3.8圆周角和圆心角的关系(专项练习)-九年级数_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习_同步练习(第2套)
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文档格式
docx
文档大小
1.452 MB
文档页数
43 页
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2026-04-13 09:32:08

文档内容

专题 3.8 圆周角和圆心角的关系(专项练习) 一、填空题 知识点一、圆周角概念 1.如图,点 均在圆上,则图中有________个圆周角. 2.如图,⊙O的直径AB与弦CD的延长线交于点E,若DE=OB,∠AOC=74°,则 ∠E=__________. 3.在半径为 的 中,弦 、 分别是 、 ,则 的度数为________. 知识点二、圆周角定理 4.如图,AB为△ADC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACD=_____°. 5.如图,△ABC内接于☉O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于点D,若☉O的半径 为2,则CD的长为_____6.如图,点 、 、 、 、 在 上,且弧 为 ,则 ________. 7.如图,点A、B、C都在⊙O上,OC⊥OB,点A在劣弧 上,且OA=AB,则 ∠ABC=_____. 8.如下图,⊙O是△ABC的外接圆,AC=4,∠ABC=∠DAC,则直径AD为______. 9.如图,AB为⊙O直径,CD为⊙O的弦,∠ACD=25°,∠BAD的度数为_______. 10.如图,在⊙ 中,半径 垂直于弦 ,点 在圆上且 ,则 的度数为_____.11.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=60°,BC=6 ,则⊙O的半径是_____. 12.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为_____. 13.如图, 是⊙ 的直径, 、 是⊙ 上的两点, ,则 _____ . 知识点三、同弧或等弧所对的圆周角相等 14.如图,点 , , , 在 上, , , , 则 ________.15.如图,C、D两点在以AB为直径的圆上, , ,则 _______. 16.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点C为弧BD的中点,若 ∠DAB=40°,则∠ABC=______. 17.如图, 是 的外接圆 的直径,若 ,则 _____°. 18.如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点, = ,若∠AOB=58°,则∠BDC=____ 度.19.如图,AB是⊙O的直径,C、D为半圆的三等分点,CE⊥AB于点E,∠ACE的度数 为_____. 20.如图AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,若∠BCD=28°,则 ∠ABD=________. 21.如图所示⊙O中,已知∠BAC=∠CDA=20°,则∠ABO的度数为______. 22.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E都在⊙O上,∠1=55°,则∠2=_____°.23.如图,AB是⊙O的直径,点C和点D是⊙O上两点,连接AC、CD、BD,若 CA=CD,∠ACD=80°,则∠CAB=__° 24.如图,已知AB是⊙O的直径,AB=2,C、D是圆周上的点,且∠CDB=30°,则BC的 长为______. 知识点四、 半圆或直径所对的圆周角等于90度 25.如图,已知点A、B、C、D均在以BC为直径的圆上,AD∥BC,AC平分∠BCD, ∠ADC=120°,四边形ABCD的周长为10,则图中阴影部分的面积为__. 26.如图,半圆的半径OC=2,线段BC与CD是半圆的两条弦,BC=CD,延长CD交直径 BA的延长线于点E,若AE=2,则弦BD的长为_______. 27.如图, ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,AD=6,则 DC=_____.28.如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,若∠ABC=63°,则∠D的度数是__. 29.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠ABD=55°,则∠BCD的度数___. 30.如图, 是 的外接圆 的直径,若 ,则 ______ . 31.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD是⊙O的直径,∠ABC=50°,则 ∠CAD=________ . 32.如图,点A,B,C,D都在⊙O上,∠ABC=90°,AD=3,CD=2,则⊙O的直径的 长是________.33.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=BD=2,AD=1,则AC=__________. 知识点五、90度的圆周角所对的弦为直径,所对的弧为半圆 34.如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=90°,∠ACB的角平分线交⊙O于D.若AC=6, BD=5 ,则BC的长为_____. 35.如图,⊙A过点O(0,0),C( ,0),D(0,1),点B是x轴下方⊙A上的一点,连接 BO、BD,则∠OBD的度数是_____. 36.如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,若∠ABD=62°,则∠BCD= _____.37.如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点 N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器 的半圆弧交于点E,第24秒时,点E在量角器上对应的读数是 度. 38.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,AC=12,点D是边BC上的一动点,连接 AD,作CE⊥AD于点E,连接BE,则BE的最小值为_____. 39.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,如果∠B=60°,AO=4,那么CD的 长为_____. 40.如图,AB为⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,AC=BC,AD与CB交于点E.∠DAB =25°,则∠E=___.41.如图,在⊙O中,弦BC与半径OA相交于点D,连接AB,OC.若∠A=60°,∠ABC =20°,则∠C的度数为__. 42.如图,直径为10的⊙A经过点C和点O,点B是y轴右侧⊙A优弧上一点,∠OBC= 30°,则点C的坐标为__. 43.如图所示,: 是直径, ________,反之, , ________. 知识点六、圆周角综合训练 二、解答题 44.已知⊙ 的直径为 ,点 ,点 ,点 在⊙ 上, 的平分线交⊙ 于点 . ( )如图①,若 为⊙ 的直径, ,求 , , 的长. ( )如图②,若 ,求 的长.45.如图,E是△ABC的内心,AE的延长线交△ABC的外接圆于点D. (1)BD与DE相等吗?为什么? (2)若∠BAC=90°,DE=4,求△ABC外接圆的半径. 46.已知:如图,△ABC内接于⊙O,AF是⊙O的弦,AF⊥BC,垂足为D,点E为弧BF 上一点,且BE=CF, (1)求证:AE是⊙O的直径; (2)若∠ABC=∠EAC,AE=8,求AC的长. 47.已知 是 上一点,过点 作不过圆心的弦 ,在劣弧 和优弧 上分别有 动点 (不与 , 重合),连接 、 若 .(1)如图1,当 , , 时,求 的半径; (2)如图2,选接 ,交 于点 ,点 在线段 上(不与 重合),连接 ,若 ,探究直线 与 的位置关系,并证明. 48.如图,在⊙O中,弦AC⊥BD于点E,连接AB,CD,BC (1)求证:∠AOB+∠COD=180°; (2)若AB=8,CD=6,求⊙O的直径.参考答案 1.8 【分析】根据圆周角的定义,圆周角的顶点必在圆周上,据此可把顶点分别为A、B、C、 D的圆周角数出来,即可得到答案. 【详解】 解:以点 为顶点的圆周角各有1个,以点 为顶点的圆周角各有3个,共有8个圆 周角. 故答案为8. 【点拨】本题考查圆周角的定义和分类思想的应用,根据圆周角的定义对图中圆周角进行 分类统计即可得到正确答案. 2. 【分析】连接OD,则OD=OB=OC,由DE=OB,得OD=OB=OC= DE,所以,∠E=∠DOE, ∠C=∠CDO,再证∠CDO=2∠E,∠C=2∠E,可得∠AOC=∠C+∠E=3∠E=74°. 【详解】 连接OD,则OD=OB=OC因为,DE=OB, 所以,OD=OB=OC= DE 所以,∠E=∠DOE, ∠C=∠CDO 所以,∠CDO=2∠E, 所以,∠C=2∠E, 所以,∠AOC=∠C+∠E=3∠E=74°, 所以,∠E= 故答案为 【点拨】本题考核知识点:圆半径的性质,等腰三角形性质,三角形外角性质.解题关键点: 利用三角形的外角和等腰三角形性质得到角的关系. 3. 或 【分析】根据圆的对称性分两种情况讨论求解. 【详解】 如图一,分别连接OA,OB,OC.做OD⊥AB于D,OE⊥AC.∴AD= ,AE= . ∵OA=1, ∵ , , ∴∠AOD=45°,∠AOE=60°. ∴∠AOC=120°,∠AOB=90°. ∴∠BOC=150°,∴∠BAC=75°.(圆周角定理) 如图二,∠BOC=120°-90°=30°,∴∠BAC=15°. 故答案为15°或75°. 【点拨】本题综合考查了特殊角的三角函数值、垂径定理和圆周角的求法及性质. 4.40 【分析】若要利用∠BAD的度数,需构建与其相等的圆周角;连接BD,由圆周角定理可 知∠ACD=∠ABD,在Rt△ABD中,求出∠ABD的度数即可得答案. 【详解】 连接BD,如图, ∵AB为△ADC的外接圆⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠ABD=90°﹣∠BAD=90°﹣50°=40°, ∴∠ACD=∠ABD=40°, 故答案为40. 【点拨】本题考查了圆周角定理及其推论:同弧所对的圆周角相等;半圆(弧)和直径所 对的圆周角是直角,正确添加辅助线是解题的关键. 5.【分析】连接OA,OC,根据∠COA=2∠CBA=90°可求出AC= ,然后在Rt△ACD中 利用三角函数即可求得CD的长. 【详解】 解:连接OA,OC, ∵∠COA=2∠CBA=90°, ∴在Rt△AOC中,AC= , ∵CD⊥AB, ∴在Rt△ACD中,CD=AC·sin∠CAD= , 故答案为 . 【点拨】本题考查了圆周角定理以及锐角三角函数,根据题意作出常用辅助线是解题关键. 6. 【分析】先根据弧的度数与它所对应的圆心角的度数的关系,求得弧 对应的圆心角的 度数,再根据圆周角与圆心角的关系,则可求得 . 【详解】 弧的度数等于它所对应的圆心角的度数,由于弧 为 ,所以 . 顶点在圆上且两边都和圆相交的角叫做圆周角,而一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心 角的一半,所以: , ,. 【点拨】本题考查弧、圆周角、圆心角的概念,及它们之间的关系. 7.15° 【详解】 分析:根据等边三角形的判定和性质,再利用圆周角定理解答即可. 详解:∵OA=OB,OA=AB, ∴OA=OB=AB, 即△OAB是等边三角形, ∴∠AOB=60°, ∵OC⊥OB, ∴∠COB=90°, ∴∠COA=90°-60°=30°, ∴∠ABC=15°, 故答案为15° 点拨:本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等, 都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键. 8.4 【详解】 分析:连接CD,由圆周角定理可知∠ACD=90°,再根据∠DAC=∠ABC可知AC=CD,由 勾股定理即可得出AD的长. 详解:连接CD,∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°,∵∠DAC=∠ABC,∠ABC=∠ADC, ∴∠DAC=∠ADC,∴弧CD=弧AC∴AC=CD,又∵AC2+CD2=AD2,∴2AC2=AD2, ∵AC=4∴AD=4 故答案为4 . 点拨:本题考查的是圆周角定理及勾股定理、直角三角形的性质,根据题意作出辅 助线,构造出直角三角形是解答此题的关键. 9.65°. 【分析】根据直径所对的圆周角是直角,构造直角三角形ABD,再根据同弧所对的圆周角 相等,求得∠B的度数,即可求得∠BAD的度数 【详解】 解:∵AB为⊙O直径,∴∠ADB=90°. ∵∠B=∠ACD=25°,∴∠BAD=90°﹣∠B=65°. 故答案为:65° 【点拨】本题考查圆周角定理及直角三角形两锐角的关系,难度不大. 10. 【分析】利用圆周角与圆心角的关系即可求解. 【详解】 , , , , , 故答案为 .【点拨】此题考查圆周角与圆心角,解题关键在于求出 11.6 【分析】作直径CD,如图,连接BD,根据圆周角定理得到∠CBD=90°,∠D=60°,然 后利用含30度的直角三角形三边的关系求出CD,从而得到⊙O的半径. 【详解】 解:作直径CD,如图,连接BD, ∵CD为⊙O直径, ∴∠CBD=90°, ∵∠D=∠A=60°, ∴BD= BC= ×6 =6, ∴CD=2BD=12, ∴OC=6, 即⊙O的半径是6. 故答案为6. 【点拨】本题主要考查圆周角的性质,解决本题的关键是要熟练掌握圆周角的性质. 12.60° 解:∵BD是⊙O的直径, ∴∠BCD=90°(直径所对的圆周角是直角), ∵∠CBD=30°, ∴∠D=60°(直角三角形的两个锐角互余), ∴∠A=∠D=60°(同弧所对的圆周角相等); 故答案是:60° 13. 【分析】先利用邻补角计算出 ,然后根据圆周角定理得到 的度数.【详解】 , . 故答案为 . 【点拨】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等 于这条弧所对的圆心角的一半. 14.70° 【分析】根据 = ,得到 ,根据同弧所对的圆周角相等即可 得到 ,根据三角形的内角和即可求出. 【详解】 ∵ = , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ . 故答案为 【点拨】考查圆周角定理和三角形的内角和定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键. 15.1 【分析】利用圆周角定理得到∠ADB=90°,∠B=∠ACD=30°,然后根据含30度的直角三角 形三边的关系求求AD的长. 【详解】 解:∵AB为直径, ∴ ,∵ , ∴ . 故答案为1. 【点拨】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等 于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角 所对的弦是直径. 16.70° 【详解】 解:连接AC, ∵点C为弧BD的中点, ∴∠CAB= ∠DAB=20°, ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠ABC=70°, 故答案为70°. 【点拨】本题主要考查了圆周角定理以及推论,连接AC是解本题的关键. 17.50 【分析】根据圆周角定理即可得到结论. 【详解】 ∵ 是 的外接圆 的直径, ∴点 , , , 在 上, ∵ ,∴ , 故答案为:50. 【点拨】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧 所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 18.29 【分析】由等弧所对的圆心角相等,可知∠BOC=∠AOB=58°,根据圆周角定理可知, ∠BDC= ∠BOC求解即可; 【详解】 解:连接OC, ∵ = , ∴∠AOB=∠BOC=58°, ∴∠BDC= ∠BOC=29°, 故答案为29. 【点拨】本题考查圆周角定理,圆心角、弧、弦之间的关系等知识,解题的关键是熟练掌 握基本知识,属于中考常考题型. 19.30° 【分析】连接OC,由题意得出△AOC是等边三角形即可解答. 【详解】 如图,连接OC.∵AB是直径, , ∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°, ∵OA=OC, ∴△AOC是等边三角形, ∴∠A=60°, ∵CE⊥OA, ∴∠AEC=90°, ∴∠ACE=90°﹣60°=30°. 故答案为30° 【点拨】本题考查了等弧所对的圆心角相等的性质,等边三角形的判定与性质等知识,解 题的关键是熟练掌握圆的有关知识. 20.62° 试题分析:连接AD,根据AB是直径,可知∠ADB=90°,然后根据同弧所对的圆周角可得 ∠BAD=∠DCB=28°,然后根据直角三角形的两锐角互补可得∠ABD=62°. 故答案为:62. 点拨:此题主要考查了圆周角定理,解题时先利用直径所对的圆周角为直角,得到直角三 角形,然后根据同弧所对的圆周角相等即可求解. 21.50° 试题分析:连接OA, 由题意得,∠AOB=2(∠ADC+∠BAC)=80°. ∵OA=OB(都是半径), ∴∠ABO=∠OAB=(180°﹣∠AOB)=50°. 22.35 【分析】如图(见解析),连接AD,先根据圆周角定理可得 ,从而可得,再根据圆周角定理可得 ,由此即可得. 【详解】 如图,连接AD ∵AB是⊙O的直径 ∴ ,即 又由圆周角定理得: ∵ ∴ 故答案为:35. 【点拨】本题考查了圆周角定理,熟记圆周角定理是解题关键. 23.40 【分析】根据等腰三角形的性质先求出∠CDA,根据∠CDA=∠CBA,再根据直径的性质 得∠ACB=90°,由此即可解决问题. 【详解】 解:如图, 连接BC,∵CA=CD, ∴∠CAD=∠CDA, ∵∠ACD=80°, ∴∠CAD+∠CDA+∠ACD=180° ∴∠CAD=∠CDA= (180°-∠ACD)=50°, ∴∠ABC=∠ADC=50°(同弧所对的圆周角相等), ∵AB是直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠CAB=90°-∠B=40°. 故答案为:40. 【点拨】本题考查圆周角定理、直径的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是灵 活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型. 24.1 【分析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等可得∠A=∠CDB=30°,再根据AB是⊙O的直 径,得出∠ACB=90°,则BC= AB,从而得出结论. 【详解】 解:∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠A=∠CDB=30°, ∴BC= AB= , 故答案为1. 【点拨】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等 于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角 所对的弦是直径.25. 【详解】 由题意得:四边形 为等腰梯形. 平分 又 为直径 四边形 周长为10 26. 【分析】连接OD,AD,根据已知可得OC平分∠BCD,根据BC=DC,即可得到 BD⊥CO,根据已知可以推得CO⊥BD,再根据AB为直径,继而可得AD//CO,结合 AE=AO=2,则可得AD=1,在Rt△ABD中,利用勾股定理即可求得BD的长. 【详解】 连接OD,AD, ∵BC=CD,BO=DO, ∴∠1=∠2,∠3=∠DBO, ∴∠1+∠3=∠2+∠DBO,∴∠CDO=∠CBO, ∵OC=OB=OD, ∴∠BCO=∠DCO, ∴CO为等腰△BCD的角平分线, ∴CO⊥BD,∵AB为直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠3+∠5=∠3+∠4=90°, ∴∠4=∠5, ∴AD//CO, ∵AE=AO=2,∴AD= CO=1, 在Rt△ABD中,BD= . 【点拨】本题考查了直径所对的圆周角是直角,勾股定理等,综合性较强,熟练掌握相关 知识,正确添加辅助线是解题的关键. 27. 【分析】试题分析:∵BD为⊙O的直径,∴∠BAD=∠BCD=90°. ∵∠BAC=120°,∴∠CAD=120°﹣90°=30°.∴∠CBD=∠CAD=30°. 又∵∠BAC=120°,∴∠BDC=180°﹣∠BAC=180°﹣120°=60°. ∵AB=AC,∴∠ADB=∠ADC.∴∠ADB= ∠BDC= ×60°=30°. ∵AD=6,∴在Rt△ABD中, . 在Rt△BCD中, . 【详解】 请在此输入详解! 28.27°【分析】根据题意易得∠ACB=90°,然后根据圆的性质及直角三角形的两个锐角互余可求 解. 【详解】 解:∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠A=90°﹣∠ABC=90°﹣63°=27°, ∴∠D=∠A=27°. 故答案为27°. 【点拨】本题主要考查圆的基本性质,熟练掌握圆的性质是解题的关键. 29.35° 【分析】连接AD,根据圆周角的性质得到∠ADB=90°,根据余角的性质得到 ∠DAB=35°,最后根据同弧多对圆周角相等即可求解. 【详解】 连接AD ∵AB是⊙O的直径 ∴∠ADB=90° ∵∠ABD=55° ∵∠DAB=90°-55°=35° ∴∠BCD=∠DAB=35° 故答案为35°. 【点拨】本题考查了圆周角定理,正确的做出辅助线是本题的关键,并且要熟练应用圆周 角的性质. 30. 【分析】连接BD,如图,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,则利用互余计算出∠D=50°, 然后再利用圆周角定理得到∠ACB的度数.【详解】 连接BD,如图, ∵AD为△ABC的外接圆⊙O的直径, ∴∠ABD=90°, ∴∠D=90°-∠BAD=90°-40°=50°, ∴∠ACB=∠D=50°. 故答案为:50. 【点拨】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等 于这条弧所对的圆心角的一半. 31.40° 连接CD,则∠ADC=∠ABC=50°, ∵AD是⊙O的直径, ∴∠ACD=90°,∴∠CAD+∠ADC=90°,∴∠CAD=90°-∠ADC=90°-50°=40°,故答案为: 40°. 32. 【详解】 连接AC,根据∠ABC=90°可得AC为直径,则∠ADC=90°,根据Rt△ACD的勾股定理可 得:AC= .33. 【分析】以B为圆心,BA长为半径作圆,延长AB交⊙B于E,连接CE,由圆周角定理 的推论得 ,进而CE=AD=1,由直径所对的圆周角是直角,有勾股定理即可求得 AC的长. 【详解】 如图,以B为圆心,BA长为半径作圆,延长AB交⊙B于E,连接CE, ∵AB=BC=BD=2, ∴C,D在⊙B 上, ∵AB∥CD, ∴ , ∴CE=AD, ∵AD=1, ∴CE=AD=1,AE=AB+BE=2AB=4, ∵AE是⊙B的直径,∴∠ACE=90º, ∴AC= = , 故答案为 . 【点拨】本题借助于圆的模型把三角形的问题转化为圆的性质的问题,再解题过程中需让 学生体会这种转化的方法. 34.8 【分析】连接AD,根据CD是∠ACB的平分线可知∠ACD=∠BCD=45°,故可得出 AD=BD,再由AB是⊙O的直径可知△ABD是等腰直角三角形,利用勾股定理求出AB的 长,在Rt△ABC中,利用勾股定理可得出BC的长. 解:连接AD, ∵∠ACB=90°, ∴AB是⊙O的直径. ∵∠ACB的角平分线交⊙O于D, ∴∠ACD=∠BCD=45°, ∴AD=BD=5 . ∵AB是⊙O的直径, ∴△ABD是等腰直角三角形, ∴AB= =10. ∵AC=6, ∴BC= =8. 故答案为:8. 【点拨】本题考查的是圆周角定理,熟知直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键. 35.30°【分析】根据点的坐标得到OD,OC的长度,利用勾股定理求出CD的长度,由此求出 ∠OCD的度数;由于∠OBD和∠OCD是弧OD所对的圆周角,根据“同弧所对的圆周角 相等”求出∠OBD的度数. 【详解】 连接CD. 由题意得∠COD=90°, ∴CD是⊙A的直径. ∵D(0,1),C( ,0), ∴OD=1,OC= , ∴CD= =2, ∴∠OCD=30°, ∴∠OBD=∠OCD=30°.(同弧或等弧所对的圆周角相等) 故答案为30°. 【点拨】本题考查圆周角定理以及推论,可以结合圆周角进行解答. 36.28° ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠ABD=62°, ∴∠ACD=∠ABD=62°, ∴∠BCD=∠ACB-∠ACD=28°. 故答案为28°. 点拨:本题考查圆周角定理的推论:①同弧或等弧所对的圆周角相等;②半圆(或直径) 所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.37.144 【详解】 连接OE, ∵∠ACB=90°,∴A,B,C在以点O为圆心,AB为直径的圆上, ∴点E,A,B,C共圆, ∵∠ACE=3°×24=72°,∴∠AOE=2∠ACE=144°, ∴点E在量角器上对应的读数是:144°, 故答案为144. 38. ﹣6 【分析】取AC的中点O,连接0E、OB,由CE⊥AD于点E,可得E点在以O为圆心,半径 为OA的圆上运动,当O、E、B三点在同一直线上时,BE最短,即可求出BE. 【详解】 如图,取AC的中点O,连接0E、OB,由CE⊥AD于点E,可得E点在以O为圆心,半径为 OA的圆上运动,当O、E、B三点在同一直线上时,BE最短, 可得此时OE=OC=OA=6,在RT△OCB中, , 故BE的最短值为:OB-OE= -6, 故答案: -6. 【点拨】本题考查了圆的直径所对的圆周角为直角,及最短路径问题,难度较大,灵活运 用所学知识能顺利求出答案.39. 【分析】根据直径所对的圆周角是直角可知∠ACB的度数,再根据三角形内角和定理可知 ∠A的度数,根据直角三角形30°角所对的边是斜边的一半即可得知BC的长,同理可得出 BE的长,根据勾股定理即可求出EC的长,根据垂径定理即可得出答案. 【详解】 ∵AB是⊙O的直径,直径AB垂直于弦CD ∴∠ACB=90°,∠CEB=90° ∵∠B=60°, ∴∠A=30°,∠BCE=30°, ∵AO=4, ∴AB=2OA=8 ∴BC=4,BE=2 ∴CE= , ∵直径AB垂直于弦CD, ∴CE=DE, ∴CD=2CE= , 故答案为: . 【点拨】本题考查的是圆周角推论、勾股定理、垂径定理和含30°角的直角三角形,能够 综合调动所学知识解答是本题的关键. 40.20°. 【分析】根据圆周角定理求出∠ACB=90°,求出∠ABC=45°,根据三角形外角性质求出 即可. 解:∵AB为⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵AC=BC, ∴∠CBA=∠CAB=45°, ∵∠DAB=25°, ∴∠E=∠CBA﹣∠DAB=20°, 故答案为20°.【点拨】本题考查了圆周角定理,三角形的外角性质,三角形的内角和定理,等腰三角形 的性质等知识点,能求出∠ACB=90°是解此题的关键. 41.40° 【分析】根据三角形的内角和定理和得到∠ODC的度数,再利用同弧所对的圆心角是圆周 角的两倍,可得到结果. 解:∵∠A=60°,∠ABC=20°, ∴∠ODC=180°﹣20°﹣60°=100°,∠ABC=20°, ∴∠AOC=2∠ABC=40°, ∴∠C=180°﹣100°﹣40°=40° 故答案为:40° 【点拨】此题主要考查了圆周角定理以及三角形内角和定理等知识,正确得出∠AOC度 数是解题关键. 42.(0,5) 【分析】设圆与x轴交于D,连接CD,由圆周角为直角∠COD=90º,则CD为直径,在 RtlΔOCD中同弧所对圆周角∠CDO=∠OBC=30°,由三角函数求CO即可. 解:设圆与x轴交于D,连接CD, ∵∠COD=90º, ∴CD为直径, ∴CD=10, ∴∠OBC=30°, ∴∠CDO=∠OBC=30°, ∴OC=CD•sin30º=5 ∴C(0,5). 故答案为:(0,5). 【点拨】本题考查C点的坐标问题,引辅助线构造直角三角形,用同弧所对圆周角推出 ∠CDO,利用三角函数解决问题是关键.43.90° AB是直径 【分析】根据“直径所对的圆周角是直角”及“90°的圆周角所对的弦是直径”解答即可. 【详解】 是直径, 90° 反之, ,∴AB是直径 故答案为:90°,AB是直径 【点拨】本题考查的是圆周角定理的推论,掌握“直径所对的圆周角是直角”及“90°的圆 周角所对的弦是直径”是关键. 44.(1)AC=8,BD=CD=5 ;(2)5. 【分析】(1)根据直径得出∠CAB=∠BDC=90°,然后根据Rt△CAB的勾股定理得出AC的 长度,然后根据等腰直角△BDC求出BD和CD的长度; (2)连接OB,OD,根据AD平分∠CAB,且∠CAB=60°得出∠DOB=2∠DAB=60°,从而得 出△OBD为等边三角形,从而得出BD的长度. (1)证明:如图①,∵BC是⊙O的直径, ∴∠CAB=∠BDC=90°. ∵在直角△CAB中,BC=10,AB=6, ∴由勾股定理得到:AC= = =8. ∵AD平分∠CAB, ∴ ,∴CD=BD. 在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2, ∴BD=CD=5 ; (2)、如图②,连接OB,OD. ∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°, ∴∠DAB= ∠CAB=30°, ∴∠DOB=2∠DAB=60°.又∵OB=OD, ∴△OBD是等边三角形, ∴BD=OB=OD. ∵⊙O的直径为10,则OB=5, ∴BD=5. 考点:圆的基本性质 45.(1)DE=DB,理由见解析;(2)2 【分析】(1)由角平分线得出∠ABE=∠CBE,∠BAE=∠CAD,得出弧BD=弧CD,由圆周角定 理得出∠DBC=∠CAD,再由三角形的外角性质得出∠DBE=∠DEB,即可得出DE=DB; (2)由(1)得: 弧BD=弧CD,得出CD=BD=DE=4,由圆周角定理得出BC是直径, ∠BDC=90°,由 勾股定理求出 ,即可得出△ABC外接圆的半径. (1)证明:DE=DB. ∵AD平分∠BAC,BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠CBE,∠BAE=∠CAD, ∴ = , ∴∠DBC=∠CAD, ∴∠DBC=∠BAE, ∵∠DBE=∠CBE+∠DBC,∠DEB=∠ABE+∠BAE, ∴∠DBE=∠DEB, ∴DE=DB;(2)连接CD,如图所示:由(1)得: = , ∴CD=BD=DE=4, ∵∠BAC=90°, ∴BC是直径, ∴∠BDC=90°, ∴BC= =4 , ∴△ABC外接圆的半径:r=2 . 【点拨】本题考查了三角形内心的定义,圆周角定理的推论,等腰三角形的判定,三角形 外角的性质,勾股定理等知识点.熟练掌握三角形内心的定义,圆周角定理的推论是解答本 题的关键. 46.(1)证明见解析;(2)AC=4 . 【分析】(1)由BE=CF,则可证得∠BAE=∠FAC,根据圆周角定理和等角的余角相等证 明即可; (2)连接OC,根据圆周角定理证明△AOC是等腰直角三角形,由勾股定理即可求得. (1)证明:∵BE=CF, ∴弧BE=弧CF, ∴∠BAE=∠CAF, ∵AF⊥BC, ∴ADC=90°, ∴∠FAC+∠ACD=90°, ∵∠E=∠ACB, ∴∠E+∠BAE=90°, ∴∠ABE=90°,∴AE是⊙O的直径; (2)如图,连接OC, ∴∠AO C=2∠ABC, ∵∠ABC=∠CAE, ∴∠AOC=2∠CAE, ∵OA=OC, ∴∠CAO=∠ACO= ∠AOC, ∴△AOC是等腰直角三角形, ∵AE=8, ∴AO=CO=4, ∴AC=4 . 【点拨】本题考查了圆周角定理和其推论:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相 等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90° 的圆周角所对的弦是直径. 47.(1) ☉O的半径是 ;(2)AB∥ON,证明见解析 【分析】(1) 连接AB,根据题意可AB为直径,再用勾股定理即可. (2) 连接 , , ,根据圆周角定理可得 , 从而证出 , 延长 交☉0于点 ,则有 ,再根据三角形内角和定理求得 =90 得证. 解:(1)连接 , 在☉o中, , 是☉0的直径. 中, ☉0的半径是 (2) 证明:连接 , , , 在☉0中, , , . 又 , .在 中, , , ,即 连接 ,交 于点 在☉0中, 延长 交☉0于点 ,则有 , 又: , . 【点拨】本题考查了圆周角定理,勾股定理、等腰三角形的性质以及三角形的内角和定理, 是一道综合题,灵活运用相关知识是解题的关键. 48.(1)见解析;(2) 10 【分析】(1)延长BO交⊙O 于F,连接DF,AD,结合已知可证明AC∥DF,继而得出 ,从而可得∠COD=∠AOF,由∠AOB+∠AOF=180°,即可证明∠AOB+∠COD=180°; (2)连接AF,可推导得出AF=CD=6,继而根据勾股定理求出BF的长即可得. (1)证明:延长BO交⊙O 于F,连接DF,AD. ∵BF是直径, ∴∠BDF=90°, ∴DF⊥BD, ∵AC⊥BD, ∴AC∥DF, ∴∠CAD=∠ADF, ∴ , ∴∠COD=∠AOF, ∵∠AOB+∠AOF=180°, ∴∠AOB+∠COD=180°; (2)连接AF. 由(1)可知: , ∴AF=CD=6, ∵BF是直径, ∴∠BAF=90°, ∴BF= =10, ∴⊙O的直径为10. 【点拨】本题考查了弧、弦、圆心角的关系,圆周角定理等知识,正确添加辅助线,熟练 掌握和灵活应用相关知识是解题的关键.