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2018年高考语文试卷(天津)(解析卷)_天天津市历年高考真题_30.天津_2015-2025(天津)语文高考真题

  • 2026-05-01 16:06:21 2026-05-01 16:05:45

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2018年高考语文试卷(天津)(解析卷)_天天津市历年高考真题_30.天津_2015-2025(天津)语文高考真题
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2018年天津市高考语文试卷解析 一、基础知识(12分) 1. 字音字形(6分) 答案:D 解析: • A. "悄无声息"的"悄"应读qiǎo;"盘垣"的"垣"应为"桓"。 • B. "蓊郁"的"蓊"应读wěng。 • C. "倔拗"的"拗"应读niù。 • D. 全部正确。 2. 词语辨析(3分) 答案:B 解析: • 幽邃:强调环境的幽深,与"古潭般"契合;蜿蜒:动态描写河流,比"曲折"更生动;稀 疏:形容枝叶少,符合语境。 3. 名著对应(3分) 答案:C 解析: • A. "舍生取义"出自《孟子》。 • B. "三打祝家庄"出自《水浒传》。 • D. "卡西莫多"出自《巴黎圣母院》。 • C. 《家》是巴金的"激流三部曲"之一,对应正确。 二、现代文阅读(9分) 第1页 | 共6页4. 信息理解(9分) (1) 答案:C 解析: 文中强调信息与人关系的本质是"人主宰信息",但信息化社会使这种关系受到挑 战,而非"始终不动摇"。 (2) 答案:B 解析: • A. 前提错误,信息化是基础而非直接实现自由发展。 • C. "完全被奴役"表述绝对化。 • D. "二元对立"无中生有。 (3) 答案:D 解析: D项体现人类利用科技提升能力,未体现"矛盾关系"。 三、文言文阅读(15分) 5. 文言文阅读(15分) (1) 答案:B 解析: "迭"意为"交替",非"重叠"。 (2) 答案:B 解析: B项"以"均为目的连词,译为"来"。其余选项虚词用法不同。 (3) 答案:A 解析: 本文为"记"体散文,非游记,因作者未亲临白蘋洲。 (4) 答案:A 解析: 断句需依据时间、事件逻辑,"汀风春""溪月秋"等短语并列,A项最合理。 (5) 答案:C 第2页 | 共6页解析: 作者对比谢、柳、龚、黄与杨汉公,突出杨的"兼而有之",非批评前人。 (6) 翻译: ① 面对宽广的池水、看到排列的峰峦的,称它为山光亭。 ② 杨君先前治理舒地(或"在舒地做官"),舒地百姓太平;现今治理湖地,湖地百姓安 康。 ③ 二者都具备的,大概就是我的朋友杨君了吧? 四、诗歌鉴赏(9分) 6. 诗歌赏析(9分) (1) 答案:A 解析: 诗人未否定孔子,而是借"忧道不忧贫"表达对现实的无奈,转而躬耕。 (2) 答案: 平旷的田野上,从远处吹来的微风,轻轻拂过禾苗。长势良好的禾苗,焕发出勃勃生机。 (3) 答案: ① 对田园生活的热爱与归隐之志; ② 济世理想与隐逸现实的矛盾; ③ 对官场纷扰的厌倦。 五、名篇名句默写(6分) 答案: ① 风萧萧兮易水寒 ② 周公吐哺 ③ 安能摧眉折腰事权贵 ④ 使我不得开心颜 ⑤ 惟江上之清风 ⑥ 休说鲈鱼堪脍 六、散文阅读(21分) 第3页 | 共6页7. 散文阅读(21分) (1) 答案:AB 解析: • A. "身心疲惫"错,"孑然一身"体现执着。 • B. "反语"错,"华丽"客观描述技术变革之快。 (2) 赏析: 拟人手法,赋予徽墨生命力,表现书写时的灵动,表达对传统文化的向往。 (3) 寻找原因: ① 敬畏文化,担忧徽墨失传; ② 徽墨承载文字精髓与民族文化; ③ 唤醒对传统文化的珍视。 (4) 描写虹关的作用: ① 交代徽墨产地,突出文化底蕴; ② 以古村风貌衬托徽墨之美; ④ 抒发乡愁,深化主题。 七、语言运用(10分) 8. 漫画评析(6分) 答案: 不矛盾。鲁迅强调眼睛是心灵的窗口,而丰子恺通过"听"的姿态传递音乐课氛围,二者 视角不同。 9. 书信修改(4分) 答案: ① 震慑 → 震撼 ② 采纳 → 参考 ③ 首当其冲 → 首先 第4页 | 共6页④ "只有参加活动才能提高素质" → "参加活动有助于提高素质" ⑤ "增大藏书量就能实现内涵发展" → "增大藏书量是内涵发展的基础" 八、作文(60分) 10. 范文:《器量天下,心容乾坤》 (范文略,详见下方完整版) 完整版范文: 器量天下,心容乾坤 "海纳百川,有容乃大。"器,不仅是盛物的容器,更是人心的尺度。从商周青铜器的庄 重威严,到汝窑青瓷的温润如玉;从范仲淹"先天下之忧而忧"的胸怀,到杜甫"大庇天下 寒士"的悲悯,中华文明对"器"的诠释,始终蕴含着超越实用的精神追求。在新时代的浪 潮中,我们更应理解"器"的三重境界:器量包容的智慧、器物载道的深意、器宇轩昂的 担当。 器量包容,是文明的基石。 敦煌莫高窟的壁画上,飞天与莲座共舞,佛教的慈悲与道 教的空灵在同一个空间和谐共生。这种超越宗教藩篱的包容,正是中华文明绵延千年的 密码。正如费孝通所言:"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。"深圳特区四十 余年的发展奇迹,正是源自对五湖四海人才的敞开怀抱。一个国家的器量,不在于国土 的广袤,而在于能否让多元文化在碰撞中绽放光彩。 器物载道,是智慧的结晶。 商周时期的青铜方鼎,不仅是礼器,更是权力与秩序的象 征;宋代的活字印刷术,让知识突破时空桎梏;明式家具的榫卯结构,暗合天人合一的 哲学。这些器物承载的不仅是技艺,更是先祖对宇宙规律的探索。正如屠呦呦从葛洪 《肘后备急方》中发现青蒿素,传统器物中的智慧,至今仍在滋养现代文明。器物的价 值,不在于材质的昂贵,而在于凝结其中的文化基因。 器宇轩昂,是担当的姿态。 "两弹一星"元勋邓稼先隐姓埋名三十年,用算盘计算核爆数 第5页 | 共6页据;航天工程师们将"嫦娥"送上月球背面,让五星红旗闪耀寰宇。这些国之重器背后的 奋斗者,用毕生诠释着"功成不必在我"的境界。面对芯片领域的"卡脖子"困境,华为海 思团队十年磨一剑,终让麒麟芯片傲立潮头。真正的国之重器,是无数平凡英雄以生命 铸就的脊梁。 站在历史的十字路口,我们既要守护器物中的文明火种,更要锻造新时代的精神器量。 当我们以包容之心对待不同文明,以匠心精神打造民族品牌,以担当之志投身国家建设, 便能实现费孝通先生"各美其美,美美与共"的理想。这既是中华文明的千年传承,更是 面向未来的庄严承诺。 器量天下,心容乾坤。当我们以器载道,以量容人,以志立世,必将在时代的洪流中书 写属于中华民族的辉煌篇章! 第6页 | 共6页