当前位置:首页>文档>1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)

1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)

  • 2026-05-01 19:11:42 2026-05-01 18:10:15

文档预览

1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)
1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)
1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)
1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)
1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)
1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)
1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)
1.3运动的快慢同步练习人教版物理八年级上册_初物_八年级上下册+九年级全一册物理_八年级物理上册_老课标资料_同步练习(部分无答案)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.172 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-05-01 18:10:15

文档内容

1.3 运动的快慢 一、单选题 1.下列几种估测最符合实际情况的是( ) A.冰箱保鲜室温度-10℃ B.1s跳绳100次 C.人步行的速度约为1 m/s D.睡觉时卧室内声音60分贝 2.如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距s,经过时间t后,两车距离变为s( )。 1 两车的 图像如图b所示。下列有关说法正确的是( ) A.t时刻一定在图b中的 时刻之前 B.t时刻可能在图b中的 时刻之前 C.图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况 D.图b中的 时刻表示甲乙两车此时的速度相等 3.三个人做匀速直线运动,甲步行的速度是3千米/时,乙在2分钟内走了126米,丙行进的速度是1 米/秒,比较三人的速度大小,则( ). A.v >v >v B.v >v >v 甲 乙 丙 丙 乙 甲 C.v >v >v D.v >v >v 乙 丙 甲 乙 甲 丙 4.甲、乙两名同学在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法中正确的 是( )A.两人都做匀速直线运动 B.甲先跑得慢后跑得快 C.8s内,甲跑的路程更长 D.8s内,乙的速度是5m/s 5.由图s-t图像可以可知,关于甲乙丙三个物体的运动速度大小比较正确的是( ) A. B. C. D.条件不足,无法判断 6.下列对长度和时间的估测最符合实际的是( ) A.一个中学生的身高约160cm B.一枚一元硬币的厚度约2.4cm C.一支新铅笔的长度约1.8cm D.一个中学生跑完100m的时间约9.2s 7.某物体做直线运动时的路程s与时间t的关系式为s=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该 物体( ) A.第1s通过的路程是5m B.前2s的平均速度是7m/s C.做匀速直线运动,速度为6m/s D.任意1s的平均速度都是2m/s 8.甲乙两物体通过的路程之比为是4:3,速度之比为3:2,则两行驶时间之比为 A.9:8 B.8:9 C.2:1 D.1:2 9.海洋中游得最快的是旗鱼,速度可达100km/h,下列运动速度与其最接近的是( ) A.运动员在跑道上跑步 B.人在非机动车道上骑自行车 C.汽车在高速公路上行驶 D.飞机在高空飞行 10.下列说法正确的是( ) A.我们用“单位路程所用的时间”也可以比较物体运动的快慢 B.多次测量求平均值是减小误差的唯一办法 C.选用精密仪器改进测量方法,可以避免误差 D.光年是时间的单位二、填空题 1.做匀速直线运动的甲、乙两物体,通过的路程之比为3∶2,所用时间之比为2∶1,则两物体速度之比为 。 2.速度是用来表示物体 的物理量.速度的国际单位是 . 3.甲、乙两同学进行百米赛跑,甲、乙从起跑线同时起跑,当甲到达终点时,乙还距终点10m,由 此可知 ;若甲、乙两同学分别以同样的速度再次赛跑,让甲从百米起跑线后退 10m,乙仍在起跑线,甲、乙同时起跑,则甲、乙到达终点的时间 (以上两空均选 填“大于”、“等于”或“小于”)。 4.“五一”期间,虽受疫情影响,仍有游客到剑门关旅游,乘坐剑门关索道,索道全长约1050m, 某次单程运行时间为210s,则索道在该次运行的平均速度为 。驶离站台后,车厢里的游客 以箱体外的树木为参照物,判断自己是 (选填“运动”或“静止”)的。 5.物理学中,把单位时间内物体通过的路程叫速度,定义公式是 ,又把单位时间速度的变 化量叫加速度,加速度用字母a表示,假设一个物体初速度是v,经过t时间后的速度变为v.请你 0 t 依照速度的定义式,用v、v和t表示出加速度的定义式: 。 0 t 6.做直线运动的某物体在开始5s内通过的路程是5m,接着用10s钟通过的路程是25m,那么它在这15s 内做的是 运动,整个路程的平均速度是 . 三、实验题 1.取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥 角不等的纸锥. (1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙 (选填“A”或“B”)所示的位置释放.若纸锥 从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢; 还可以比较同一 时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢. (2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有 和 . (3)在测量过程中,发现下落的时间较难测出,于是我们可采用增加高度或换用锥角较 (选填 “大”或“小”)的纸锥进行实验.(4)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打 算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是: .