文档内容
你知道吗？一 单
元
第二单元
第三单 第
元
四单
第
元
五单元 六 单 元
第 第
单元 单课 自我评分
主题 题目 5 4 3 2 1
1 我知道课本的主要知识，能自问自答，简明表述。
知
2 我会运用手绘线条记录生活，构思草图，线条流畅。
识
与 3 我会运用手工技巧合理选材造型，制作效果精美。
技
能 4 我能运用色彩搭配常识，徒手描绘造型；或利用电脑组合生活中的
色彩，视觉效果协调。
过 1 我会自主阅读课本，学会欣赏课本里的美术作品。
程
与 2 我能与同学合作学习，学会课本要求的操作方法。
方
法 3 我能探索思维，提出问题，发表看法，学会简明地表达自己的观点。
情 1 我会按要求备好工具、材料，做好场地清洁工作。
感
与 2 我对课本的学习内容感兴趣，主动参与学习活动。
态
度 3 我能开动脑筋，作业具有与众不同的美感与创意。
我 合
的 计
感 总
想 分欣赏与探索
4 5学习网站
思考与评价
作品题目
1. 作品背景介绍
2. 造型特点分析
3. 纹饰描述
6 78 9学习网站
作品题目
思考与评价
1. 对作品造型的直观描述
2. 对作品形式特点的分析
3. 对作品内容、意义的解释
4. 对作品的总体评价
10 11欣赏与探索
表现与创造
12 13表现与创造
思考与评价
欣赏与探索
校车
表现汽车的形体比
例是否准确
能否掌握两种以上
表现汽车的方法
你想象创作的汽
车，能否表达你的
创意
学习网站 跑车
14 15亮部
暗部
欣赏与探索
灰部 投影
亮色调 灰色调 反光 投影
明暗交界线
正受光面 侧受光面 背光面
16 17表现与创造 学习网站
欣赏与探索（一）
思考与评价
形体位置 明暗关系 空间关系
18 19表现与创造
欣赏与探索（二）
思考与评价
学习网站
20 21表现与创造
欣赏与探索
学习网站
思考与评价
注意观察光影反 学会运用不同的 运用不同方向、强度的光
映在物体上的节 光源去表现景色 线去捕捉不同性格的人物
奏变化 的韵律 形象
22 23欣赏与探索
24 25表现与创造
26 27欣赏与探索 表现与创造
学习网站
思考与评价
构思是否新颖 构图是否简洁 色彩是否明快 制作是否精美
28 29欣赏与探索
30 31表现与创造 学习网站
自编手绘小报的流程图
设定主题、内容
（确定报名）
收集资料，组织稿件
(采访、拍照，查阅网页资料)
审稿、改稿、定稿
版式设计
(文字、照片、插图的安排和美化)
分工合作，制作完成
张贴、发行，师生交流反馈
32 33欣赏与探索
34 35学习网站 表现与创造
堵头布
书页带
书顶
书心
硬皮封面
护封
环衬
扉页
思考与评价
主题是否明确 构思是否新颖 版面是否美观 制作是否精美
36 37表现与创造
欣赏与探索
科技节活动卡
科技节宣传画
科技节活动现场
38 39学习网站
欣赏与探索
40 41表现与创造
42 43学习网站
学习网站
思考与评价
你能制作出科技艺术展演 你是否积极参与设计活动？ 你在活动中学会了哪些美术设计知
活动策划的流程图吗？ 对自己承担的角色满意吗？ 识？自己最满意的作业是哪一件？
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