文档文本内容
义 义务教育教科书
务
教
育
教
科
书
艺
术
·
影 艺术 影视
视
（
含
数
字
媒
体 （含数字媒体艺术）
艺
术
）
八年级 下册
八
年
级
下
册
皮影戏表演
定价：0.00元义 务 教 育 教 科 书
艺术 影视
（含数字媒体艺术）
湖南美术出版社 编 胡智锋 主编
八年级
下册
·长沙·著作权所有，请勿擅用本书制作各类出版物，违者必究。
图书在版编目（CIP）数据 主 编：胡智锋
义务教育教科书. 艺术·影视（含数字媒体艺术）八年
级下册 / 湖南美术出版社编 ; 胡智锋主编. -- 长沙 : 副 主 编：顾亚奇
湖南美术出版社, 2024.12. -- ISBN 978-7-5746-0452-0
Ⅰ. G634
分册主编：张国涛
中国国家版本馆CIP数据核字第20240TV610号
核心编者：罗 琦 周 雯
乔 梁 刘 俊
YIWU JIAOYU JIAOKESHU YISHU·YINGSHI（HAN SHUZI MEITI YISHU）
BA NIANJI XIA CE
义务教育教科书 艺术·影视（含数字媒体艺术）
八年级 下册
湖南美术出版社 编
出 版 人：黄 啸
责任编辑：柳刚永 王春林 邹德巍
封面设计：戴 宇
版式制作：胡智慧
责任校对：徐 盾 伍 兰
出版发行：湖南美术出版社
（长沙市东二环一段622号）
印 刷：湖南天闻新华印务有限公司
开 本：787mm× 1092mm 1/16
印 张：5
版 次：2024年12月第1版
印 次：2024年12月第1次印刷（2025春）
定 价：9.10元
如有质量问题，影响阅读，请与湖南出版中心联系调换。
联系电话：0731-88388986 0731-88388987前 言
本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实核心
素养为主线，依据教育部制定的《义务教育艺术课程标准（2022年版）》
编写；彰显中华美育精神，坚定文化自信；突出课程综合，融合学科与
生活；采用大观念引领下的单元构课。
本册有五个单元：学习表演和初步认识蒙太奇，感受集体创作的重
要性；学习影视作品题材、镜头和声音的创作技巧，体验影视创作的魅
力；了解影视的叙事和布光以及数字技术与文物结合的艺术形式，体验
文化之美；了解不同形式影视作品表现情感的方式，体悟情感的力量；学
习如何用视听语言来表现自然，理解人类与自然的关系。
让我们开启新学期美的篇章，享受发现美、欣赏美、表现美、创造
美的快乐！目录
第一单元 影视的奥秘 1
■ 第 1 课 前期创作 2
■ 第 2 课 影视表演 6
■ 第 3 课 探索蒙太奇 10
相关链接 14
第二单元 乘风破浪 15
■ 第 1 课 时代故事 16
■ 第 2 课 巧用摄影镜头 20
■ 第 3 课 声音的表现 24
相关链接 28
第三单元 文明的荣光 29
■ 第 1 课 奇妙的博物馆 30
■ 欣赏
■ 第 2 课 文物靓影 34
■ 表现
■ 第 3 课 史韵重现 38
■ 创造
相关链接 42
■ 融合
Ⅰ第四单元 温暖时光 43
■ 第 1 课 友情关系 44
■ 第 2 课 策划综艺 48
■ 第 3 课 亲情动画 52
相关链接 56
第五单元 拥抱自然 57
■ 第 1 课 纪录自然 58
■ 第 2 课 自然镜头 62
■ 第 3 课 动物世界 66
相关链接 70
中外优秀电影作品概览（二） 71
Ⅱ第一单元
影视的奥秘
影视是一种集体创作
学习 认识影视创作的分工协作，学习关于人物表演和蒙太奇的初步知识；能和同学一起组织校园
目标 活动并进行拍摄，能理解集体创作的重要性。
影视世界的浩荡与磅礴，一次次给我们带来感官的海啸。视听的
巨浪包含太多丰富的细部，注定不可能由个人一力达成，而必须群体
协作。银幕背后，是创作团队的同心协力、千军齐发，也是编剧、导演、演
员、摄影师、剪辑师等众多齿轮咬合运转的复杂进程。同心协力，汇
成了光影魔法的神奇。
那么，影视创作中是如何分工协作的？各个环节要遵循怎样的原理
去形成合力呢？
电影《红海行动》拍摄工作照
11
前期创作
第 课
了解影视作品的前期创作过程
有时我们会猜想，一部精彩影片呈现到观众面前，需要经历哪些流程。假如
你要创作一部短片，要如何开启呢？
故事片《夺冠》 2020 陈可辛 导演
故事片《夺冠》是根据中国女排的事迹改编的，讲述了
中国女排从1981年到2019年，从首夺世界冠军到第十次获
得世界冠军，几经沉浮却始终不屈不挠，用拼搏不断书写传
奇的历程。
影视作品的前期策划
我们要从影视作品的前期策划阶段着手。
前期策划是所有影视工作的基础，前期
考虑得越充分详细，对之后创作工作的展开
就越有利。前期关键的环节是题材选择与剧
电视节目《经典咏流传》第一季 2018
本编写。好的题材可以为后续剧本提供一个
田梅、王宁 总导演
出色的创作基础。 电视节目《经典咏流传》“和诗以歌”的
影视节目策划常常从定位、选题、立意、制 形式广受好评。策划阶段团队内部做过调研，让
每人列举广为流传的、根据经典诗词改编的歌
作四个方面来进行考虑。一档精品节目是大
曲。节目组根据反馈信息决定，用当今时代最
量智慧的结晶，只有前期做好详尽的策划和
通俗易懂的音乐形式，将经典诗词中高洁风雅
充分的准备，才能夯实一部精品力作的基础。 的思想境界轻松而亲和地传递给普通大众。
2影视工作团队的搭建
成熟的商业电影与电视节目的工作
团队因投资与盈利回报的需求，往往人
员规模庞大。
校园作品的创作团队不需要如此复
杂，导演、编剧、摄影师、剪辑师等是
一个剧组的基本架构。如果是为了体验
故事片《流浪地球2》拍摄片场
创作的乐趣，也可以一人身兼数职。
该电影的幕后工作团队人数超过2万人。
导演是电影、电视剧或电视节目的
具体组织者和实施者，其在筹备阶段的
主要任务是构思剧本、建立团队、挑选
演员。导演指导拍摄工作的全过程。
编剧是文字剧本的创作者，按照制
片人的思路，对主题进行深入了解，完
成文字剧本的写作，协助导演解读文字
剧本，在导演拍摄过程中提出建议。
综艺节目《奔跑吧》拍摄现场
该节目现场工作团队人数超百人。
摄影师负责影视作品的画面造型
故事片《悬崖之上》导演在现场工作
处理，在前期筹备阶段需讨论分镜头剧
本，选择外景场地，商议美术设计等，在
正式拍摄过程中为影视作品获取最恰当
的摄影画面。
剪辑师负责对影片和节目的整体结
构、叙述逻辑进行整体调整和再创造，精
心挑选出理想镜头，找到最佳剪辑点，保
证组接流畅、节奏适当、色调一致。
故事片《流浪地球》摄影师在现场工作
3影视作品的剧本创作
在影视作品前期筹备过程中，除搭建工作团队外，最重要的就是完成剧本的
写作。剧本可以原创也可以改编，其质量的好坏关乎影视作品的成败，非常关键。“起
承转合”是中国诗歌的结构章法，戏剧式叙事的剧本也可以套用这个结构。
剧本的“起部”是故事开
端部分。从所谓的何时何地何
人开始向观众介绍，让观众明
白主人公想干什么。
“ 承 部” 是 故 事 的 重
点。一般来说会有一个对立人
故事片《城南旧事》 1983 吴贻弓 导演
物出现，给主角造成障碍，这
个部分的技巧是描写人物对 井窝子旁 日 外
独轮水车吱吱呀呀地一辆来一辆往。宋妈和英子一前一后走来。宋妈的竹篮里，满装着
障碍的抗争，以及内心纠结的
猪肉、冬笋、对虾，英子手里提着两尾鳜鱼。英子把手里的鱼交给宋妈。
情绪。 英子：宋妈，你先回，我在这等妞儿。
宋妈：早点回，可别到吃饭了还找不到你的影儿。
“转部”是剧情的发展
英子“嗯”了一声，留了下来。
英子的眼睛一亮，看到一身红棉袄裤的妞儿从那边闪了过来。妞儿走到英子身旁，笑了
高潮。例如，主角受到某种启
笑，指指后面。
发，发生转变。 妞儿：你就住在那条胡同里?
英子：嗯。
“合部”是表现转变之后
妞儿：第几个门?
的结果，即剧中主要人物或事 英子（伸出手指头算了算）：一、二、三、四，第四个门。到我家去玩玩。
妞儿（摇摇头）：你们胡同里有疯子，妈不叫我去。
件的结果。 英子：怕什么，她又不打人，我带你走。
妞儿：别介，一会儿我爹就要找我吊嗓子了，赶明儿见。
妞儿走了，英子也走了，到分手时，英子对她招了招手，妞儿对英子笑了笑。
故事片《城南旧事》剧本节选
作为为拍摄服务的影视文本，影视剧本有其
特定的格式要求，多数剧本仍习惯以场次来进行
思考·练习
划分，包含场次、地点、时间、内外景等基本信
体会“起承转合”的剧
息。与文学作品相比，影视剧本是为导演和摄影
本结构，你能否创编出一
师提供创作基础，所以在行文中更加注重拍摄的
个有剧情起伏的小故事？
操作性。
4影视前期的画面设计
在完成文学剧本
创作之后，导演和摄影
师会进行分镜头剧本
的创作，即根据文学剧
本来设计相应画面，配
置音乐音响，把握片子
的节奏和风格。分镜头
剧本就好比建筑大厦
的蓝图，是摄影师进行
拍摄、剪辑师进行剪辑
的依据，是创作影片必
不可少的前期准备。 故事片《英雄》的分镜头剧本（配图）
除分镜头剧本外，越来越多的电影剧组开始进行影视概念设计的尝试，将电
影剧本中的情节和场景进行“视觉化的重现”，即设计师根据剧本和导演的想法，创
作出影片的视觉基调（概念图）。所以，概念设计师也被誉为“电影前期视觉导演”，概
念设计通过以后，剧组就依据这个设计来进行相应的工作安排。
故事片《悬崖之上》
2021 张艺谋 导演
故事片《悬崖之
上》中咖啡厅、咖啡
厅包间和哈尔滨霁
虹桥日景、夜景概念
设计图。
学习活动
与同桌合作，创编一个小故事，并为它设计分镜头剧本。
52
影视表演
第 课
学习了解镜头前的表演方法
导演与演员各有分工，每个人都可以导演自己的故事，演出自己的生活。
导演对演员的指导职能
我们拍校园影像作品时，前期筹备工作完
成后就进入拍摄阶段。在这个环节，演员在镜
头前的表演可以说是对前期工作的集中呈现，而
导演在拍摄阶段的工作职能就是把控演员的表
演，对其进行一定的指导。因为演员看不到自
身的表演是否打动观众，或者能否满足导演的
需求，所以需要导演来判断并引导演员修正：哪
些表情和动作是准确到位的，哪些表情和动作
是夸张、不足甚至损害人物形象的。
故事片《泰坦尼克号》拍摄中导演对
演员进行指导。
在指导演员的过程中，不同的导演有不同的方法，比较常见的有示范式、启
发式等。面对不同类型、不同个性、不同流派的演员时，导演需因人而异，采用
不同的策略和方法。
导演在拍摄故事片《美人鱼》时为演员示范 导演在拍摄故事片《我和我的祖国》时为演员讲
动作。这种方法能让演员直观地了解导演需要的 戏。导演通过启发和诱导来指导演员表演，可以充分发
表演方式，并很快照着样子完成表演，节省非常 挥演员的创造性，导演只需辅助演员分析角色，演员可
多的拍摄时间。 自己设计行动。
6影视表演的基本技能
表演是吸引观众视线的关键一环。如果想初步感受镜头前的表演，就要了解
影视表演的四项基本功：声音、台词、形体与表演。
声音是台词的基础。
声乐常作为声音训练的方
法，通过此方法训练演员
的声音，可以使其适应各
式角色的塑造，减少声音
的局限性，并适应表演所
需要的持续发声，保持声
音的稳定性。
电视剧《汉武大帝》 2005 胡玫 导演
台词是演员的重要基 影片中，汉武帝在多年休养生息后决定远征匈奴，“寇可往，我亦
可往”这句台词铿锵有力、情感饱满，一位雄才大略的君王形象被塑造
本功。演员在镜头前需要
得栩栩如生。
通过台词来表达不同人物
的情感和思想。
对于演员形体的要求
是松弛灵活、协调自如。演
员不仅要能通过形体传情
达意，还要能捕捉和模拟
各种人物的外部特征。
表演是演员技巧训练
的最后阶段，声、台、形
三者的结合也是一个人感
受力、判断力、理解力和
故事片《焦裕禄》 1990 王冀邢 导演
表现力的综合体现。
在本场戏中，焦裕禄送别专业研究土地沙化问题，即将离开兰考的
大学生小魏。随着火车的开动，他一边死死地盯着车厢，一边跟着跑，直
思考·练习
到跑不动为止，车走远后发现小魏没有离开，此时汗水、泪水与笑容凝
你记忆里的影视作品 固在一起，形成一幅感人的画面。此段情节没有台词，仅靠演员的形
中，有哪些印象深刻的声 体来表现人物追车和疼痛发作蹲下的身体动作，近景中展现了人物的眼
音、台词、形体与表演？ 神、面部的汗水与泪水，将本段表演的情感推向了高潮，将一位求贤若
渴的好干部形象刻画得淋漓尽致。
7影视表演的特点
影视表演是在镜头前表演，演员要有“镜头感”，适应不同拍摄方法和技术
要求，灵活运用形体、动作、表情等来表现人物；表演要生活化，真实、自然。
在影视制作中，往往把一场戏或者一段戏甚至一个动
作分割成若干镜头进行拍摄。演员的表演常常被打断，甚
至同一个动作根据运镜不同要进行多次表演。这就需要演 故事片《我和我的祖国》
员清晰地把握角色的动作和情绪，在间断后也能继续表演。 2019 陈凯歌等 导演
故事片《我和我的祖
国》“北京你好”篇中抓
小偷的片段，现场牵涉到
复杂的摄影机运动与大量
群众演员的配合，实际拍
摄了20多次才最终完成。
演员的表演要根据角色不同时期的状态来改变自己的
戏路，调整角色心理，形成形体、动作、情绪变化，以迅
速进入新的规定情境，呈现最好的表演状态。即使是打破
时间顺序的表演情境，也需要演员随机应变，快速进入角 电视剧《士兵突击》 2006
康洪雷 导演
色状态。
电视剧《士兵突击》
中，演员进入剧组拍摄的
第一场戏即是角色意外受
伤被迫退役的情节，这对
于演员快速进入表演情境
提出了很高的要求。
影视表演常会碰到时间跨度很大的戏，演员甚至从青
年演到老年。而影视作品中由于场景的需要，或出于工作 故事片《摔跤吧！爸爸》
2016 [印度]尼特什·提
计划的安排，或者其他因素，常常要打破正常时间顺序来
瓦瑞 导演
拍摄，甚至可能先从老年戏拍起，再拍摄年轻时的戏份。
影片中主角主要从青
年时期演到中年退役后，在
实际拍摄中先拍摄主角中
年戏份，再拍摄主角青年
时的戏份。
8影视作品的拍摄中，演员常常要独自
面对摄影机或者导演引导视线的物件来表
演。没有可见对象，可演员还是要保持与想
象对象交流的状态。演员需要尽快适应和掌
握这种表演方式，以便在镜头前表现自如。
故事片《流浪地球2》 2023 郭帆 导演
影片中，工程师多年后和车祸中离世的女儿
以数字生命形式相见，是在没有对手演员互动的
情况下进行的无对象拍摄，演员演出了一位父亲
极度思念女儿的锥心之痛。
影视作品拍摄时，服装、化妆、道
具、摄影等部门都在现场，有可能
出现演员一边对词，化妆师一边补
妆，灯光师一边测光等情况，这些
都会干扰演员的表演。因此，演员
需要培养自己在纷乱的情况下全神
贯注表演的能力。与此同时，导演 故事片《卧虎藏龙》 2000 李安 导演
故事片《卧虎藏龙》中，无论是飞檐走壁的追逐戏（上
也要帮助演员迅速进入角色，使其
图），还是看上去相对简单的对话戏（下图），周围都
掌握塑造人物形象的关键，将人物
有许多工作人员在配合，需要演员在演出过程中有很强
在摄影机面前鲜活地展现出来。 的专注力。
学习活动
假设你和同学在校园中行走，突然下雨了，而且有一个同学摔跤了。试试和同学一
起综合声音、形体、台词等因素，把这个情景表演出来。
93
探索蒙太奇
第 课
了解蒙太奇的概念和不同种类，以及如何使用蒙太奇
来控制电影节奏和传达情绪
1895 年，电影诞生，人类挽留时光的愿望实现了，电影成为人类保存时间的
工具。但如果仅是“挽留”住时光，那就低估了电影的力量，我们很快就挖掘出
电影对时光的“雕刻”能力，从此，电影不仅记录下百年的真实生活，更是成为
跨越时空的造梦工具。
认识蒙太奇
对时光的雕刻，在制作层面来说就是电影剪辑。剪辑是电影工业流程中的重
要环节，引领剪辑师进行剪辑工作的思维意识，则是我们说的蒙太奇。
蒙太奇 （montage） 是音译的外来语，原为建筑学术语，是“构成、装配”的
意思。1923 年，谢尔盖·爱森斯坦率先将蒙太奇引入到他的电影创作实践中。现
在我们提到蒙太奇，指的是通过不同的镜头剪接，制造联系与冲突，从而表达某
种效果的手法。任何在“时间、场
景、内容”方面不同的两个镜头剪
辑到一起，都可以称作蒙太奇。有
些蒙太奇具有讲故事的效果，有些
则具有传达情绪的效果。
库里肖夫效应实验示例
20世纪初，苏联电影工作者库里肖夫做了一组实验。他从影片
中选取了演员莫兹尤辛的几个没有任何表情的特写镜头，分别与一
碗汤、一口棺材、一个婴儿的镜头组接在一起。观众看后对演员的
演技大加赞赏，认为面对汤时表现出了饥饿，看到棺材时表现出了
悲痛，面对婴儿时表现了慈爱。
思考·练习
同一个特写，与另外一个不同的镜头组接，通过蒙太奇的作用，产
模仿库里肖
生的效果大相径庭。库里肖夫由此认为造成电影情绪反应的并不是
夫效应拍几张照
单个镜头的内容，而是几个画面之间的并列，也就是 A+B=C 的叙
片，看看是否有
事功能。他认为单个镜头只不过是素材，只有蒙太奇的创作才能成
蒙太奇的感受。
为电影艺术。这一现象后来被称为“库里肖夫效应”。
10根据创作需要，可以把蒙太奇划分为三种 : 叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙
太奇。叙事蒙太奇是最常用的，一般按照时间流程或者因果关系来组织镜头，目
的是讲述故事情节，推动剧情发展。后两种主要用来表意，单纯用画面和符号来
表现某种情绪，最大的作用是抒情和隐喻。
故事片《伊万的童年》 1962 [苏联]安德烈·塔科夫斯基等 导演
故事片《伊万的童年》运用了隐喻蒙太奇（表现蒙太奇的一种类型）。影片分为梦境和现实两个部分：梦境
中是和妈妈、小伙伴在一起的伊万，阳光健康，充满笑容；现实中则是处于战争中的伊万，性格乖张，充满伤痕。两
个部分没有明确的逻辑关系、时间关系，但组接在一起，表达了战争摧毁童年的隐喻。
蒙太奇对电影时间的控制
电影放映的时间是限定的，通常一部电影的
放映时间在 90 分钟到 180 分钟之间，但每一部电
影的叙述时间却各有不同，这是人为创造出来的
艺术化的时间形态，也是人们常说的蒙太奇时间。
通过蒙太奇，创作者可以自由控制电影时
间，千年可以通过两个镜头展现，而瞬间也可以
成为永恒。
蒙太奇的运用，使创作者可以大大压缩或扩
故事片《2001太空漫游》 1968
展生活时间，而不给人以违背物理时间的感觉。蒙 [美国]斯坦利·库布里克 导演
故事片《2001太空漫游》从骨头到
太奇这种操纵时间的能力，使电影艺术家能根据
宇宙飞船:一个猿人将骨头抛向空中的
他对生活的理解，把生活中漫长无趣的部分舍弃
镜头，接了一个相同形状的宇宙飞船镜
掉，撷取最能阐明生活实质的、最有趣的部分组
头，两者组接在一起，仿佛骨头变成了
合在一起，形成最生动的叙述、最丰富的剧情感 宇宙飞船。这成了电影史上最伟大的转
场，这一抛，人类已跨越了上百万年。
染力。
11故事片《少林寺》 1982 张鑫炎 导演
影片通过蒙太奇来表现季节的变化，向观众传达主人公“冬练三九， 夏练三伏”的训练过程。
蒙太奇对电影节奏的控制
所谓节奏，就是有规律的快慢变化。电影节奏在形式上分为内外两部分，外
部节奏就是镜头组接的节奏，主要指通过剪辑手段将不同时长的镜头编排在一起所
形成的电影节奏感。每个镜头的连续时间和呈现信息的多少，都会对观众心理产生
不同的影响。通常认为，一组短镜头蒙太奇组接会形成快节奏，反之就是慢节奏。
故事片《红海行动》 2018 林超贤 导演
影片运用交叉蒙太奇手法展现“蛟龙”队员一边在车内解救被炸弹缠住的平民，一边在车外和恐怖分子
激烈枪战的情形。双线剧情在53秒内进行了35次镜头切换，最长镜头时间5秒，最短镜头时间仅7帧（7/24
秒），其中最为激烈的片段连续8个镜头时间都低于1秒，将视觉上的紧张感拉到极致。
12镜头内部节奏由镜头
长短、运动快慢等因素确
定，它是相对而言的，慢
能突出快的效果，快也能
展示慢的效果。电影就是
利用这些不同长短、快慢
的镜头相接创造独特的视
听节奏。
故事片《英雄》 2002 张艺谋 导演
《英雄》中两位高手对决的片段，以慢衬快，高手出手速度之快，甚
至超过了正在下落的雨滴。将慢镜头插入一组快速镜头的组接中，是形
成影片整体节奏的一种方法。
学习活动
小组合作，创编一个校园里的小故事，请
同学出演、拍摄、剪辑成短片，短片中运用
一两种蒙太奇方法。
评
价
要
1.认识并尝试影视的策划分工和前期的剧本画面设计。
点
2.了解影视剧的表演技巧，并参与、体会表演过程。
3.了解蒙太奇的概念和几种基本方法，认识不同蒙太奇方法在电影中发挥
的作用，并学会运用蒙太奇方法。
4.理解分工协作对影视创作的重要性，体会影视创作的完整过程。
13相关链接
摄制组 表演的镜头感
指为拍摄一部电影或电视剧而由各种专业人 指影视演员在摄影机镜头前表演的创作感觉。
员组织起来的集体，包括导演、演员、摄影、美术、 它包括镜头前表演的生活化；电影演员需要通过
音乐、录音、剪辑、场记、服化道、置景、照明、 有限的镜头画框来表现感受，所以演员要适应特
技术人员和制片主任、剧务、场务等。摄制组的 有的表演区；演员需适应摄影师、灯光师在拍摄
核心是导演，人员根据影片的性质和规模来确定。 技巧上对表演的不同要求和限制；按照剧作家的
例如影片需要表现科学幻想、武打功夫等场面， 电影文学剧本、分镜头剧本和导演的要求构思自
摄制组就有武打设计、特技设计、特技摄影等人 己表演的动作幅度和表现技巧；配合影视创作特
员加入。 有的场面调度；适应摄影棚、实景拍摄及摄影机
前无对象交流等情况。
表演区
指演员在拍摄现场表演时不得超越的空间范 穿帮镜头
围。在拍摄现场，当摄影机位置和镜头的景别确 指影视剧中出现的虚假镜头，主要分为镜头
定后，演员的表演区就有了严格的界线，演员必 内容前后不连贯、人物道具变动违反逻辑、摄影
须在表演区的界线以内进行表演，凡是超出界线 器材或人员被拍入镜头等三类。
的表演视为无效表演。
分镜头剧本
又称“导演剧本”，是导演案头工作的集中表现，是将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的
镜头的一种剧本。导演对剧本进行分析研究以后，将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象，通
过分镜头的方式配上文字说明，就成了分镜头剧本。内容包括镜头号、景别、摄法、镜头长度、画面内容、
台词、音乐、音响效果等项目。
镜头号 景别 摄法 镜头长度 画面内容 台词 音乐 音响效果 备注
表格式分镜头剧本
14第二单元
乘风破浪
影视能够帮助人们认识生活，建立积极进取的人生观
学习 学习戏剧冲突、镜头焦距与景深以及影视声音的初步知识并进行相关的创作实践，树立自强
目标 不息的人生态度。
中华民族悠久文明的大江大河，不舍昼夜，滚滚向前。流过曲折徘徊的岁月，流
过暗礁险滩的关口，所有的浪奔浪涌，终于汇成大地风流。
奋发自强的中国人民在中国共产党的正确引领下，一次次乘风扬帆、弄潮而
行。大风大浪中，上演了改革发展的百舸争流，也上演了一代代人的青春激流。
那么，影视作品是如何去展现时代的壮阔波澜，让乘风破浪、自立自强的精
神成为民族力量的？
故事片《中国机长》 2019 刘伟强 导演
151
时代故事
第 课
了解影视剧中的戏剧冲突
你一定从家人的口中听到过南下赶潮的故事，也一定在电视中感受过时代与
个人合奏而成的震颤之曲。影视作品是怎样表现，在时代的大气候中散发出个体
人生的温度的？
曾经的改革题材电视剧
“阳光总在风雨后，请相信有彩
虹……”与《阳光总在风雨后》这首歌
曲一样，伴随着中国站起来、富起来、强
起来，20 世纪末的中国电视剧领域开
始出现表现自强精神的改革题材电视
剧。如今，改革题材电视剧如何给没有
经历过改革开放时代的青少年一代讲
故事呢？
电视剧《女记者的画外音》 1983 奚佩兰 导演
改革题材电视剧伴随着改革开放的
国策应运而生。20 世纪 80 年代诞生的
《女记者的画外音》《燃烧的心》《新
闻启示录》《新星》，着重表现改革初
期城市和农村的改革事件。随着改革开
放的全面展开，90年代的《外来妹》《情
满珠江》《苍天在上》等电视剧表现了
该时期改革开放带给人们价值观念的冲
击以及人们情感选择的变化。
电视剧《外来妹》 1991 成浩 导演
16新时代的改革题材电视剧
新时代以来，《大江大河》《正
阳门下小女人》 《奔腾年代》《希
望的大地》等一批口碑和收视
率俱佳的改革题材电视剧亮相荧
屏。这些作品叙事角度更加新颖
独特，人物塑造更加立体丰满，情
节设置更加复杂合理，主题立意
兼具高度与深度。
可以说，新时代改革剧确立
了新的叙事视角，从“历史中的
人”走向“人的历史”, 以普通
人为前景，以历史真实事件为背
景，建构出大历史、大时代跨时
空演绎的叙事格局。
电视剧《正阳门下小女人》 2018 刘家成 导演
电视剧《正阳门下小女人》讲述了小酒馆老板徐慧真经
历公私合营、“大跃进”、“三年困难时期”、“文革”等
不同历史时期的坎坷，在改革开放后的三十年间带领身边的
人发家致富，走向小康的奋斗故事。
有故事的时代背景 叙事角度新颖
主题有高度和深度
你喜欢的电视剧
人物形象个性鲜明 情节细腻生动
也许包含这些因素
其他 故事曲折起伏
17戏剧冲突是电视剧情节发展的动
力，能够扣人心弦，具有强大的吸引
力。但冲突既不是一味的“悬念”“曲
折”，也不是刻意的苦情路线、家斗家
闹，而是社会生活矛盾在戏剧艺术中集
中而概括的反映。
戏剧冲突是戏剧艺术中表现人与
人之间冲突以及人的内心矛盾的特殊
形式，它来源于拉丁文conflitus，可
以译为分歧、争斗、冲突等。
戏剧冲突是戏剧中矛盾产生、发 电视剧《正阳门下小女人》 2018 刘家成 导演
《正阳门下小女人》用平民生活史的叙事视
展、解决的过程，通过戏剧动作体现
角，演绎出主人公徐慧真经历的家庭矛盾、事业“商
出来。它包括戏剧动作、反动作和矛
战”等等人与人之间的、内心的冲突挣扎，反映时代
盾解决，是一种完整的运动形式。
变迁，折射社会发展，洞察人情冷暖，写出了生活底
戏剧冲突这种表现形式也适用于
蕴，也写出了价值冲突，把人物命运和时代变迁交织
影视剧。
在一起，对人文内涵进行了更为深入的艺术开掘。
人与人的冲突，即人与人观念和性格的冲突
戏剧冲突的
人物内心的冲突。内心冲突往往使人陷于不易摆脱的境地
表现形态
人物与环境的冲突。这种环境，既指自然环境，也指社会环境
18《大江大河》 对上山下乡、恢复高考、家庭联产承包、企业改革、市场经济
等重要的历史节点进行了细致刻画，将史实与情节一一对应，浓缩了改革者几十
年的蜕变。比如剧中的雷东宝，作为乡村干部带领村民从农业生产走向现代化，其
时代夹缝中双重身份的冲突，成为这一故事线的核心看点之一。
电视剧《大江大河》 2018 孔笙、黄伟 导演
电视剧《大江大河》讲述了1978年到1992年间改革开放的大背景下，以宋运辉、雷东宝、杨巡为代表的
先行者们在变革浪潮中不断探索、突围、浮沉的故事。
1977年恢复高考，宋运辉和宋运萍考试过线，但因为历史遗留问题不得不面对命运的改写，真实又具有戏剧
性；雷东宝所处的安徽凤阳小岗村被作为真实的学习对象，而不是一个虚化的历史背景，细致刻画改革的具体细
节；杨巡作为个体户典型代表，从最初的夹缝中求生存到抓住国企改革的机遇，他的草根成长史是千万个底层私
营业主的缩影。
戏剧冲突的不同类型 主次型
全剧有一主要冲突，但
这一冲突并非每场都出
现，有时出现的是次要冲突。
单一型
对立面自始至终基本
不变，一贯到底，最后爆发。
多样型 思考·练习
在共同的主题下，展
你如何理解生活
示一个个分散的冲突。
中的冲突？
学习活动
与长辈交流、探讨改革开放对某个人的影响，找出其中有“戏剧冲突”的故事，并把它
写出来。
192
巧用摄影镜头
第 课
了解镜头焦距与景深
我们该如何利用摄影镜头的特
性呢？
在拍摄影视素材时，摄影师会
因为拍摄现场的空间大小、距离远
近等因素而选择使用不同焦距（区
间）的镜头，如广角镜头、标准镜 标准镜头画面
头、长焦镜头。由于现在大多使用
变焦镜头，加上电子化摄影种类繁
多，从光学的角度去了解过于复
杂，我们不妨只从使用效果方面去
认识。
广角镜头画面
长焦镜头画面
故事片《我和我的祖国》 2019 陈凯歌 总导演
镜头的焦距越短，拍摄的景物范围越大，主体
物越小；镜头的焦距越长，拍摄的景物范围越小，主
体物越大。广角镜头经常用于拍摄较大的场景，比
如大合影等。而长焦镜头经常用于拍摄远处的景
物，它的特点是可以把远处的物体拍得较大。
20镜头焦距的运用
在实际使用中，标
准镜头由于和人眼观看
效果近似而隐含一种真
实感和亲切感，同时，由
于它的视角适中，也常被
用于展现中等大小的影
标准镜头便于表现中等大小的场景
视场景。广角镜头由于
视角大，常被用于展现
更加广阔的影视场景，在
室内狭小空间拍摄，它
也有视角上的优势。而
长焦镜头则视角小、景
深小，适于拍摄远处和
不易接近的被摄体。 广角镜头用于展现更广阔的室外空间
思考·练习
为什么广角
镜头适合室内狭
小空间的拍摄？
中长焦镜头拍摄的人物不会变形
故事片《我和我的祖国》
2019 陈凯歌 总导演
长焦镜头可以突出细节
21景深的区别
对焦位置
人眼看景物给我们的
感觉是从远到近全都是清
后景深 前景深
晰的，这是因为人眼看景
全景深
物时焦点在瞬间转移。而
景深示意图
摄影镜头的焦点是不会瞬
对焦位置
间转移的，所以摄影镜头
拍摄景物，有时候清晰范
围大，此为大景深；有时
小景深示意图
候清晰范围小，则称之为
小景深。
景深的不同带来的表
现效果也不同。
突出整装待发的手部动作（小景深效果）
对焦位置
大景深示意图
展现空中多架飞机的关系（大景深效果）
22景深的控制和利用
景深和镜头焦距、光
圈大小有关，也和光照程
度、景物距离有关。拍摄
时一般会综合运用这些
技术手段。
要想得到大景深的
从近到远全部清晰
画面效果，就要利用广角
镜头、小光圈、强光照，使
被摄景物与镜头距离适
当等。相反，要想得到小
景深，则要利用长焦镜
头、大光圈，减弱光照，将
次要被摄体置于景深范
只让后景人物清晰
围之外等手段。
前景人物稍虚，突出后景人物动作
故事片《我和我的祖国》 2019 陈凯歌 总导演
调焦 学习活动
俗称聚焦、对焦点，是使被调焦物平面处的景物
在教室或校园里，试
在成像元件上获得最清晰影像的调节过程。在所摄画面
一试镜头焦距和景深的
中，只有精确调焦所针对的被摄物体，其形状、色彩、质
各种不同拍摄效果。
感、神态、运动等能清晰、突出、醒目地再现。摄影者
通过调焦可引导观众按其意图集中视线，观看所摄画面。
233
声音的表现
第 课
了解电影中的声音
大家有没有发现，在一部电影的拍摄现场，总会有人举着一根长长的录音杆，越
过摄影机，对准演员的正上方，收录他们的对白，以及和画面相匹配的各种声音，这
就是电影的同期录音。在电影的制作过程中，同期录音和后期录音所录制的素材，就
成为电影声音的主要来源，剪辑师会将视频素材和这些声音素材一一对应，通过
蒙太奇手法进行组合，让无序变得有序，从而构建一场视与听相互辉映的盛宴。
故事片《敦刻尔克》拍摄现场，录音师正举着长长的录音杆收音。
电影是一门视听艺
术。1927 年，随着影片《爵
士歌王》的诞生，电影从
默片时代进入有声片时
代，声音开始在电影中占
据重要地位，它拓展了
电影画面之外的空间，为
电影提供了更加丰富的
配备齐全的多声道电影录音棚。 表现元素。
24电影中的声音大致可以分为三
类：音乐、语言和音响。其中音乐
可以分为有源音乐和无源音乐。前
者在电影中能看到或推测出来源，例
如《爵士歌王》中男主角杰基在舞台
上高歌一曲，这就是有源音乐。无源
音乐则看不到来源，通常是导演或者
作曲家为渲染气氛、烘托情绪专门所
作，一般指电影的配乐。 1927年，《爵士歌王》上映，影院门口人头攒动，盛
况空前。
影视声音的作用
在日常生活中，声音是人们表达
情感的重要方式，我们开心了会笑，难
过了会哭，看到远山会想大声呼喊，遇
到困境则会沉默思考。
在一些励志成长题材的影片中，我
们往往能够通过声音来体悟主人公的
心理状态和情感变化，在他们乘风破
浪的人生中看到他们对生活的态度，从
而反观自身，获得勇往直前的动力与
勇气。
故事片《奇迹男孩》 2017
[美国]斯蒂夫·卓博斯基 导演
完善叙事 影片以一位患有先天面部畸形的 10 岁男孩奥吉的
经历，讲述了一个充满爱和善意的励志故事。影片通过
塑造人物 奥吉和家人、朋友的对白，他自己的独白，以及周围人
的内心剖白，多角度地展示了人物的生活态度，带领观
影视声音
反映主题 众去发掘人性的善良与美好。一如影片最后的经典台词
的作用
所说：“要善良，因为每个人都在苦难中奋斗， 如果
烘托气氛 你真的想了解一个人，你要做的就是一一用心去看。”
其他
25电影音响是指电影中除了语言、音乐之外的
其他所有声音的统称，它可以是虫鸣鸟叫、电闪
雷鸣等自然音响，可以是加入人工效果的恐怖音
效，也可以是充满戏剧张力的无声“静默”。制
造人工音效的工作者被称为“拟音师”，他们还
有一个有趣的名字，叫作“雕刻声音的人”。
“此处无声胜有声”
在电影音响的处理中有一种特殊的表
现手法，我们称之为“静默”。静默包括
但不仅限于没有声音，它是导演有目的的
声音设计，是影片里的间隔和留白，也是
故事片《八佰》 2020 管虎 导演
叙事的一部分，有时静默可以迅速将戏剧
张力拉满，达到一种“此处无声胜有声”的
思考·练习
效果。在国产影片《集结号》《芳华》《八佰》
利用教室里的材料可以模拟出
中，都有静默的运用，对调动观众情绪、突 风声、雨声等声音吗？请试一试。
出影片主题起到了关键作用。
故事片《八佰》中战士
们身绑炸药炸开敌军防线的
片段，在战士绑炸药到一跃
而下的过程中，音乐缓缓增
音乐音响慢慢增强，渲染英雄即将就义的悲壮气氛。
强，情感张力逐渐加大；自战
士坠落到敌军惊愕的画面，音
乐戛然而止，突出此刻紧张凝
重的气氛；直至炸弹爆炸，声
战士坠落在地的瞬间音乐戛然而止，突出此时的紧张氛围。
音再起。这段音乐音响与剧
情的配合给观众以跌宕起伏
的情绪感受。
爆炸声响起，打破寂静，将悲怆的情绪推至最高点。
26声音的剪辑与设计
在电影的制作过程当
中，同期录音可以将影片中
的声音和画面进行同步，更
加清晰准确地展现画面内
容，强化影片的真实性。如
果想令声音和画面的结合
延展出更丰富的视听效
果，使观众彻底融入影片
的世界里，那声音的剪辑
和设计就显得尤为重要。
故事片《我和我的祖国》 2019 陈凯歌 总导演
人声、音乐声、环境声配合画面的巧妙设计，让喜迎奥运的气
氛达到顶峰。
电影声音主要是由音乐、语言、音响共同构成，这
三者与画面配合以实现影片的视听效果。
学习活动
拍摄并剪辑一
拟音 段同学打篮球的视
背景音
频，给视频换上不同
环境音
的音乐，说说你的不
人声
同感受。
音乐
声音剪辑轨道（由上至下：拟音、背景音、环境音、人声、音乐）
评
价
要
1. 掌握影视戏剧冲突和影视摄影不同焦距与景深的运用。
点
2.了解电影声音的基本知识，并结合镜头相关知识进行实践操作。
3.学习了解励志题材电影，增强自身直面困难的勇气和信心。
27相关链接
题材 拟音
指影视剧本所描写的主要事件或生活现象， 指用人工方法模拟影片中所需要的音响。由
是影视剧本的基本构成因素，是编剧在生活积累 于拍摄条件的限制或其他原因，不能在拍摄现场
和材料研究的基础上，对素材进行选择、剪裁、 进行同期录音时，或同期录音声带中的动效声不
提炼、加工而形成的影视剧本的基本内容。影视 可用时，对所需动作声及其他各种音响，要在录
题材所包含的事件规模大小不同，但决定一部影 音室中运用一系列特殊手段加以模拟。
片思想和艺术价值的关键，不在于题材的事件规 模拟的音响分为动作音响、自然音响和非自
模，而在于题材所反映的思想深度和艺术质量。 然音响。动作音响是指人和动物的行为所导致的
影视题材具有多样性，因为影视艺术拥有表现大 声音，如脚步声、马蹄声等。自然音响是客观环
千世界的极其丰富的艺术、技术手段。题材也指 境中存在的非人为的声音，如风声、雨声、雷声、
影视剧本所反映的生活现象的对象、性质和范围， 山崩地裂声等。这两种音响讲求准确可信。非自
例如农村题材、工业题材、历史题材等。 然音响可不考虑生活的真实性，凭借人们的主观
想象人为地制造出来，只要符合影片内容所提示
感光度
的特定情境即可。拟音是影片声音创作的手段之
感光度在当今多以ISO表示，是指相机对
一，这项工作由专职拟音师配合录音师来完成。
光线的敏感程度。ISO数值越大，感光度越高，
越能拍摄较暗的被摄体；但是ISO过高，会使图
光圈
像噪点变大，影响图像的质量。ISO数值越小，
光圈是一个用来控制光量通过镜头，进入机
感光度越低，图像质量越好；但感光度太低，拍
身内感光面的装置，它通常是在镜头内，光圈大
摄、照明很不方便。一般情况下，人们大多使用
小以F的数值表示。
。 。
100 — 400 的中等感光度。
光圈和快门速度以及感光度（ISO）共同控
制影像的曝光。曝光控制得当，可以得到理想的
影像画面。
由大到小的光圈孔径
2 2.8 4 5.6 8 11 16 22
光圈数值（F）
光圈大小示意图
F数值越大，光圈越小。F数值越小，光圈越大。
28第三单元
文明的荣光
影视艺术能帮助我们更好地认知我们的历史与文明
学习 学习利用叙事视角、突出细节和光效等方式来展现文物；了解数字技术是如何与文物相结合
目标 的，以及如何用数字媒体技术身临其境，领略我国的优秀传统文化。
我国是四大文明古国之一，也是世界上唯一从未中断过的文明。祖先给我们
存留了深厚的文化，也留下了无数闪耀光辉的文化载体——文物。如果沉睡的文
物能够开口诉说，如果千年的瑰丽能够与你相互顾盼，那些久远的辉煌将如何撼
动人心呢？
利用科技的力量，我们要怎样去领略先祖的故事与荣光？影视与数媒结合，将
怎样表现古人的非凡创造？
纪录片《如果国宝会说话》采用数字技术展现文物
291
奇妙的博物馆
第 课
了解文博类纪录片的叙事视角与拍摄布光
课本中的文物曾经让我们好奇不已。文博类纪录片的出现，让文物能够自尘
封与神秘中苏醒过来，向我们诉说文明的前世今生。让我们一起跟随光影，踏足
秘境、对话奥妙。
不同视角讲述文博故事
纪录片要讲好故事，首先离
不开叙事视角的精心选择。叙事
视角指叙述主体对故事内容进行
观察和讲述的角度，简而言之，就
是讲故事的切入点。
纪录片通常采用第三人称的
叙事方式。这是因为第三人称叙
事提供了一个更广阔的视角，可
以不带个人偏见地呈现事件、人
纪录片《故宫》 2005 周兵、徐欢 导演
物和环境，使得叙述更加全面和
纪录片《故宫》开篇用“是谁创造了历史，又是谁在历
客观。
史中创造了伟大的文明？”奠定了整部纪录片以第三人称为
主的叙事角度。
第一人称叙事在纪录片中也有其独特的
应用，尤其是在深入探讨个人经历、自传式
故事或者增强观众情感共鸣的场合。通过讲
述者的亲身经历和视角，第一人称叙事能够
创造出更为直接和个人化的叙述，增强故事
的真实感和带入感。
纪录片《如果国宝会说话》以第三人称的
叙事方式，讲述文物的背景故事。
30通过这两种不同的叙事
视角，故事呈现了不同的情
感和理解深度。第一人称叙
事让观众更直接地感受到文
物背后的情感和故事，而第
三人称叙事则提供了更全面
和客观的历史和文化背景，两
种视角相辅相成，为讲述文
博故事提供了丰富而生动的
叙述可能。
“两颗凸出的苹果肌，仿佛熟透的冬枣，构成我可爱
的面容。人们叫我说唱俑，虽然无名无姓，咱可是国家博
物馆里万人朝觐的大明星。”这是纪录片《如果国宝会说话》
中击鼓说唱陶俑的第一人称“自白”。
纪录片《如果国宝会说话》中的第 纪录片《如果国宝会说话》中的第一人称叙事视角。
三人称叙事视角。
31细节中的文物力量
在探索如何通过细节彰显文物力量的主题时，我们着重于表现文物细节的视
觉语言及其在影像传播中的重现力量。文物的每个细节、色彩选择、形态设计乃
至材料运用，都是一个时代文化、审美观念和技术水平的直接体现。
背部细节
尾部细节
头部细节
侧身视角
符文细节
纪录片《如果国宝会说话》 2018（首播） 徐欢 总导演
通过对文物细节的展示，让观众感受到文化的力量。
细节 近
通过摄影、录像以及扫描
等方式，我们能够精确捕捉到文
物的细节。影片不仅重现了文物
的物理特征，更重要的是，它通
过影像中远近的切换与细节的传
递，建立起观众与文物之间的深
刻联系，让文化遗产成为活生生
的文化体验。
中 远
纪录片《我在故宫修文物》 2016 叶君、萧寒 导演
通过镜头的远近切换，将文物的细节在故事中展现出
来，在不同的细节中让观众感受到文化的厚重。
32灯光的韵味
如果说叙事视角与文物细节丰富了文物的历史形象，那么文物拍摄则释放了
文物的视觉魅力。在拍摄过程中灯光的设计与运用尤为重要。光影明暗之间，文
物的质感与美感得以彰显。
顶光（主光） 顶光适用于顶部和腰部造型复杂 侧光（主光） 侧光擅长描绘器物各侧面的明暗反
的器物，可以更好地呈现器物的特征。 差，可以分离器物与背景。
底光（主光） 底光可以渲染出器物的威严感和 逆光（主光） 逆光多用于勾勒器物的轮廓线，有
神秘感。 突出立体感的特殊作用。
纪录片《如果国宝会说话》 2018（首播） 徐欢 总导演
运用不同角度的灯光，突出文物的物理特征，从而让观众有更直观的感受。
思考·练习
在拍摄器物时，反光板起什么作用？
学习活动
与同学合作，拍摄一件你们认为有趣的物品，展现它的细节与不同角度光线下的美感，并
说出使用了哪种角度的光线。
332
文物靓影
第 课
了解如何运用数字技术保护与观赏我们的文物
给你一把手电筒，你敢夜游博物馆吗？也许你会惊奇地发现—尘封千年的
文物们集体“复活”，开口说话了！说唱兵马俑为中国偶像秦始皇喝彩，连人面
纹方鼎都玩起了“电眼”……。《第一届文物戏精大会》将现代流行元素与传统
文物进行有机融合，让原本静止在展台上的镇馆之宝们“动起来”，引得观众纷
纷大呼过瘾！
短视频《第一届文物戏精大会》中的文物
敦煌文化的数字化保护
“瑞像九寻惊巨塑，飞天万态现秋毫。”坐
落于河西走廊西部尽头的敦煌莫高窟，既是古代丝
绸之路上不同文明之间对话和交流的重要见证，也
敦煌莫高窟
是研究中国古代各民族政治、经济、军事、文化、艺
术的珍贵史料。
历经千年时光，敦煌莫高窟面临着结构失
稳、水害侵蚀、风化破坏等顽症的折磨。探寻一条
既能传播敦煌文化又能保护敦煌文明的发展道路
迫在眉睫。于是，“数字敦煌”的构想应运而生。 敦煌莫高窟中风化的壁画《城垣与宫廷》
34对敦煌石窟的数字化保护可
分为四个步骤：
第一步：对敦煌石窟数字化 数字化方案
的设计
的规划和设计，包括确定数字化
的目标和范围、选择合适的数字
化技术和设备、规划资源分配、制
定时间表等。
第二步：利用自主研发的扫
数据采集
描采集系统对文物进行高质量的
数据采集与存储，确保数据的完
整性。其目标是尽可能详细地捕
捉遗迹的物理特征，以便于数字
化存档和进一步研究。
数据处理
第三步：采集到的数据经过
与管理
处理，如图像的校正、拼接和优
化，再进行恰当的分类、标注和
存储，建立有效的数据库和管理
系统，确保数据安全、稳定和易
数字化研究
于检索使用。
与共享
第四步：利用处理好的数字
化数据进行深入研究和分析，并
向公众展示和共享数字化的成
敦煌研究院文物数字化保护团队成员
果，提高公众对敦煌文化遗产的 工作现场与数字化的成果
认识和兴趣，同时促进学术交流
和教育。
2016年5月1日，由国家文物局与甘肃省政府共建的敦煌研究院推出了“数字敦煌”资
源库。“数字敦煌”是一项保护敦煌的数字工程，目的是使我们的敦煌瑰宝得以数字化，从
而打破时间与空间的限制，满足人们游览、欣赏、研究等需求。
35《寻境敦煌》的数字体验
敦煌的数字化体验通过高
精度的三维扫描与虚拟现实技
术，让全球观众能够在线上沉
浸式地探索莫高窟的壁画和雕
塑。用户可以在虚拟环境中自
《寻境敦煌》虚拟现实入口
由“行走”，从各个角度细致
欣赏、了解这些传承千年的艺
术宝藏。
在《寻境敦煌》的数字
化石窟目录中，选择自己感
兴趣的敦煌石窟进行探索
观看过场动画 在数字化敦煌石窟中观看详细
的内容介绍，顺着历史的脉络学习
中国优秀的传统文化，体会数字世
界投射的文明之光
观看内容细节
在数字化敦煌石窟中，可以跨
越时空全方位地游览每一处细节
进入具体的数字化敦煌石窟
思考·练习
你还见过哪些让文
物“活”起来的方式？
36让文物“走”进现实情景
数字技术的高速发展，正在不断拉近公众与文物的距离，加深公众对文化遗
产的认知。通过让文物“走”进现实情景，我们能够深化对文化遗产的体验与认识。
智
能
的
人
脸
识
别
『
真
实
』
的
混
合
现
实
行走的故宫文化——“石渠宝
有
笈”绘画数字科技展
趣
的
展览以故宫《石渠宝笈》
交
互
为主线，将传统书画作品与数
性
字技术相融合，采用MR混合
现实技术、智能人脸识别等数
字科技手段，对经典画作进行
创意诠释。 直
观
的
教
育
当文物被赋予新的
生命，观众可以通过更
加直观、互动的方式欣
赏文物的细节与美学价
学习活动
值，大大增强了观赏的
进入“数字敦煌”网站进行游览并谈谈你的数字化体验。
趣味性和教育性。
373
史韵重现
第 课
了解数字技术如何结合文化，以及如何在新
时代赋予传统文化新的韵味
时空无法真正穿越，但
你却可以乘着科技的光影，溯
游到远古的现场。近年来，传
统文化节目广泛采用数媒技
术营造现场情境，让你能够
与古人并肩偕游，领略文明
的万千风姿。
《国家宝藏》充分运用数字媒体技
术，在嘉宾讲述文物的“前世故事”时，以
九根矗立的冰屏呈现故事的背景信
息，使故事的演绎更加可视化。
综艺节目《国家宝藏》 2017（首播） 于蕾 总导演
《国家宝藏》在展现《千里江山图》时，主持人和嘉宾在现场解读画作如何上色，环形的LED屏幕上同
时出现对应的色彩，让观众们一览无余，直观感受我国古代画作的上色原理，沉浸式体验《千里江山图》的
亮丽色彩。
38文化类现场节目
文化类现场节目以文化内容与影视相结合的
方式，通过好的故事创意、现场的场景设计、影
调色调设计和背景设计，营造传统文化景观，结
合演员生动的表演，为大家娓娓道来动人的典籍
故事，展现中华优秀传统文化。
综艺节目《典籍里的中国》 2021（首播）
综艺节目《典籍里的中国》海报
卢小波、左兴 总导演
《典籍里的中国》以“文化节目+戏
剧+影视化”的方式，讲述典籍的背景、内
容以及文化价值。
《典籍里的中国》的主持人以年轻化的语言参与情景演
绎，为肃穆的历史场景增添了活泼轻松感。
文化类现场节目的主持人
往往担任历史故事的讲述者，并
参与情景演绎，实现古今的跨
时空对话。节目还邀请演员演
绎故事，诠释历史人物，消除
观众与传统文化之间的距离
感，使古人今人跨时空相见。
《典籍里的中国》邀请演员演绎故事，在新时代进行古今
对话。
39数字技术重现历史韵律
在今天的社会生活中，
我们能够感受到，数字科技
的引擎带动着艺术的快速发
展，数字技术在电视节目中
也运用得越来越广泛。
数字技术对节目文化内
涵的挖掘，通常体现在立体
丰富的影像上，以虚拟技术
形成对传统文化历史的全新
演绎。
思考·练习
舞蹈诗剧《只此青
绿》中有哪些历史元素？
舞蹈诗剧《只此青绿》 2021 周莉亚、韩真 编导
《只此青绿》运用全息技术等手段展现水墨画效果，打造出美轮
美奂的视觉场景。
不少电视节目用奇思妙想将表演者、观看者
与物质文化遗产紧密结合，赋予影视创作深厚的人
文情怀，利用数字技术为节目营造历史的韵律与气
舞蹈节目《墨舞中秋帖》 2021
杨沈 编导 氛，使观看者能更深入地体验历史文化的魅力。
《墨舞中秋帖》中运用混合现实
技术来展现水墨舞蹈。
40传播中华文化
新时代，中华文化通过技术创新与融合、“文化走出去”战略，利用数字化
和高科技手段进行全球传播，让沉寂多年的传统文化“活”了起来，不仅展示了
中华文化的多样性和深厚底蕴，展现了中华优秀传统文化的艺术价值，也强调了
文化自信，加深了全球对中华文化的理解和欣赏。
通过线上、线下多元渠道，中华文化的智慧与美感跨越国界，吸引了全球观
众的目光，增强了其在国际舞台上的影响力和吸引力。
纪录片《中国》 2020（首播） 李东珅、周艳 总导演
纪录片《中国》的选材从大角度切入，将复杂和琐碎的细节进行融合，用画面和重要的历史人物表现出
他们如何推进中国的文明进程，让我们能够跨越时空的限制，向全世界推广中华文化。
学习活动
观看《典籍里的中
国》片段，分析节目是
如何营造历史氛围的。
综艺节目《典籍里的中国》 2021（首播） 卢小波、左
兴 总导演
评
价 1.了解叙事视角、光效等摄制纪录片的方法。
要
点 2.通过数字化体验，建立文物保护和文明传播的意识。
3.对以真人演出与数字媒体艺术相结合的方式演绎文物故事和艺术融合创新
有所了解。
4.能了解我国历史文化的深厚。
41相关链接
文博类纪录片 反光板
指那些专注于展示和探讨文物、博物馆藏品 是能反射光线的一种电影照明辅助工具，用
以及与之相关的历史、艺术和文化的纪录片。这 锡箔纸、白纸、白布或其他能反光的物质制成。
类纪录片通过深入挖掘文物背后的故事、历史背 不同反光特性的表面，可产生软硬性质不同的光
景和文化价值，为观众提供了一种独特的视角来 线。反射光线的强弱取决于它的反光率、光线反
理解和欣赏人类文化遗产。它们不仅记录了文物 射角度、反光板的面积和反射的距离。反光板多
的物理形态，还探讨了这些文物对当代社会的意 在外景作辅助光使用，必要时也可作为主光或轮
义，使观众能够跨越时间和空间，深刻感受到不 廓光。反光板的大小没有一定规格，要根据拍摄
同文化和文明的博大精深。 的需要来选择。
主光
指电影摄影中用以照亮被摄对象的主要光线，
其依据为照亮此场景的自然光源或假定光源，是
画面中引人注目的强光。它确定被摄对象的立体
形状的概貌，并决定着场景总的照明格局——明
暗配置、光斑位置、光影分布以及景物或人物的 文物数字化
光影造型。 指采用数字技术将文化遗产转化为数字格式，
以便于保存、管理和分享。这个过程涉及使用二
副光
维和三维扫描、数字摄影、三维建模和图像处理
又称“补助光”，指补充主光照明的光线，
等技术，来获取文物的形状、结构、颜色和纹理
用于平衡亮度，辅助造型。副光多为散射光，可
等详细信息。文物数字化不仅可以高精度地记录
为阴影部分提供适当的照明，提高影像暗部的造
文物的当前状态，还能使文化遗产以数字形式在
型表现力。副光亮度的变化可改变影调和反差，
全球范围内被访问和研究。
形成不同的气氛。在电影照明中，通常是在确定
了主光亮度条件后再变化副光，因此，副光决定
着画面的明暗反差。其运用的原则：1.亮度不能
强于主光而产生副光光影，破坏主光的光线效果；
2.副光照明的阴影部分应当保持阴影的性质，并
使暗部有恰当的造型。
42第四单元
温暖时光
影视艺术丰富了人类的情感体验
学习 了解电影、综艺、动画表现情感的方式，并运用这些表现方式进行实践，理解人类情感的温
目标 暖与力量。
情感对于人类犹如空气，流淌于每一个呼吸之间。
校园林荫下伙伴的并行，像一朵云伴随另一朵云；家里亲人间的凝望，像一
束光依偎另一束光；职场中渐趋默契的携手，像一缕风读懂另一缕风。从少时到
暮年，我们在与他人的相处中度过，成为人世间温情画卷的一部分。
影视从某种意义上来说是情感的艺术。我们来看看，艺术的笔触如何穿过人
海，描绘下那些或朴素或炽烈的人间情感。
综艺节目《爸爸当家》 2022（首播） 兰迪 总导演
431
友情关系
第 课
了解电影中人物塑造和人物关系构建的基本法则，通过
电影故事感受友情的力量，思考人与人相处的智慧
一部电影里，除了主角之外，会有许多围
绕在他周围并与他产生某种关系的人物，这种
人物之间的特定关系，我们通常称之为“人物
关系”。电影里的人物关系，不单单是指血缘、同
事这种人与人的自然关系，它更是指人和人之
间的戏剧逻辑关系，比如敌我之间的恩怨情
仇，爱人之间的悲欢离合，朋友之间的守望相
助，等等。
在漫长的人生旅程中，我们都需要朋友的
陪伴。朋友，是建立在尊重、信任和互相帮助
基础上的亲密关系，也是电影中常见的人物关
系之一。《阳光姐妹淘》里七个女孩的纯真友 故事片《阳光姐妹淘》海报
谊，《绿皮书》里跨越种族隔阂和阶级差异的
成年人友情，以及《中国合伙人》里燃情热血
的兄弟情……，电影为我们构建起一组组经典
的人物关系，让我们在影像中重温友情带来的
那些温暖时光。
剧中人物不是以纯然抒情的孤独的个人身
份表现自己，而是若干人在一起通过性格和目的
的矛盾，彼此发生一定的关系。正是这种关系形
成了他们的戏剧性存在的基础。
——黑格尔
故事片《绿皮书》海报
44你中有我，我中有你
在你的童年或者校园生活里，有
没有人与你性格思想互补、志趣目标相
投、行动方向一致，有种“你中有我，我
中有你”的感觉？我们将这种关系称为
“映衬型人物关系”，是常见的人物关
系类型之一。但如何将这种映衬关系下
的人物塑造得立体饱满，使双方产生一
定的化学反应，就非常考验导演和编剧
的功力了。
故事片《阳光姐妹淘》 2021 包贝尔 导演
故事片《阳光姐妹淘》通过七个女孩的友情故
映衬型人物关系：人
事，构建了一组丰富的人物形象和人物关系图谱。几
物的意志和目标相同，在
个女生在性格和行为上互相补充、相互辉映，像极了
行动的方向上也一致，形
学生时光里我们遇到的每一个不同的朋友，给我们带
成互为补充、互相映衬、相
来不同的故事和快乐，但相同的是，这些友情都能给 得益彰的艺术效果。
予我们温暖，给予我们直面现实的铠甲和勇气。
女主角张丽君单纯善 老大林青愿意保护他
良，但胆小自卑、谨 人，充满正义感。
李幽然表面高冷，实
小慎微。
则内心炽热。
朱珠贪恋美食，活
得潇洒自在。
杨梅是一个戴着眼
镜、书不离手的文
黄小娟开朗、热情、
艺少女。
善良、搞笑。 邱玉红爱漂亮。
角色设定
45“不打不相识”
电影中还有一种常
见的人物关系就是冲突
型，指两个人的性格、观
念、行动各不相同、互相
抵触，从而形成针锋相对
的效果。这种人物关系通
常还会进一步发展为“不
打不相识”型，简单来
说，就是指对立冲突的两
个人在一系列事件中彼此
了解、化解矛盾，从而使
人物关系有了变化，故事
情节有了起伏，人物的冲
故事片《绿皮书》 2018 [美国]彼得·法雷利 导演
突、和解、分离、重逢，都
影片巧妙地设计了一组“不打不相识”的人物关系。
能牵动观众的心绪。
开端 冲突 和解 分离 重逢
白人司机托 两人因为 托尼多次为 两人因 重逢时，两
尼和黑人钢琴家 生活习惯、价 唐因肤色遭遇不 事分离。 人跨越种族与
唐共同踏上了一 值观的差异而 公而打抱不平，唐 肤色、身份与
段横跨美国的巡 小摩擦不断。 感受到托尼的正 阶层，成为惺
回演出之旅。 直和善良。 惺相惜的伙伴。
思考·练习
你能举例介绍一组冲突型人物关系吗？
46故事片《百鸟朝凤》人物关系图
电影的创作来源于生活，所以不只是年少玩伴、校
冲突型人物关系：人
园挚友，电影还为我们展现了相知相伴的多种可能，它
物在思想情感和性格上
可以是《天堂电影院》里小男孩托托和放映员阿尔弗
存在差异，行动、目标
雷德之间的“忘年交”，可以是《E.T. 外星人》里埃
又相互抵触，引起激烈
利奥特和外星造访者 E.T. 之间的纯真友谊，可以是
的冲突。但这种关系并
《忠犬八公》里小狗对主人的一生守护，也可以是《流
非一成不变,会跟随人物
浪猫鲍勃》里人和猫的彼此治愈温暖……。不论是何 的认知和目标的变化而
种形式，我们都要感谢在这个纷扰的世界里，除了自 发生改变。
己，还有他们的陪伴。
学习活动
了解《雷雨》的故事梗概，依
据《雷雨》的剧照画一画人物关
系图。
电视剧《雷雨》 1996 李少红 导演
472
策划综艺
第 课
了解亲情、友情主题综艺节目的类型与特点；通过观
看相关综艺节目，增强对亲情、友情的正确认知
我们在生命中拥有与父母、家人之间的亲情，与朋友、同学之间的友情，这
些珍贵的情感，以及与周围人共同加油努力的经历和过往，一直陪伴和激励着我
们成长。
我们曾依偎在父母身边体会过父母的爱意，也在与朋友的交往中感受过无忧
无虑、无拘无束的快乐时光。而综艺节目中同样有许多展现亲情、友情等珍贵情
感的内容。观看这些综艺节目，我们能看到嘉宾们共同努力的场景，也能感受到
浓厚的情感氛围。
综艺节目展示亲情与友情
综艺节目中有许多展
示亲情、友情的画面，还有
不少综艺节目以表现这些情
感及其背后的共同努力为主
题。例如：《爸爸去哪儿》
展示的是父亲与幼年子女一
综艺节目《爸爸去哪儿》 2013（首播） 谢涤葵 总导演
起游玩和共同完成指定任务 《爸爸去哪儿》展示了嘉宾父子或父女在旅游和游戏中如何
增进亲情与友情。
的场景，以及相互之间的亲
密互动。《快乐再出发》展
示的是选秀歌手们在相识十
余年后重聚，一起在旅行中
快乐相处，以及完成游戏任
务时彼此之间高度的默契。
综艺节目《快乐再出发》 2022（首播） 赵浩 总导演
《快乐再出发》邀请早年间一起参加选秀的歌手重聚，在游
戏和旅行中增进友谊。
48在交流与互动中诠释情感
以亲情、友情为主题的综艺节目，常
常通过嘉宾（包含演员和普通人）在节
目中的交流互动，释放亲密友情与浓厚
亲情。例如，《忘不了餐厅》通过罹患
阿尔茨海默病的老人们共同经营餐厅的
交流互动和感人画面，展现了爷爷奶奶
那一辈人特殊而悠长、厚重的感情，以
综艺节目《忘不了餐厅》 2019（首播） 王童、李纵
及他们努力克服疾病困扰、热情面对生
苇 总导演
活的态度。《真正男子汉》则通过表现
《忘不了餐厅》聚焦阿尔茨海默病群体，用镜头
嘉宾在军队中共同接受训练，甚至共同 展现老人们克服疾病困扰，共同经营餐厅的感人故事。
参加实战演习的过程，让观众感知他们
由此结下的战友式的深厚友情。在节目
中，越是面对困难和挑战，越能够夯实
和磨砺嘉宾、选手与主人公之间的感情。
思考·练习
综艺节目《真正男子汉》 2015（首播）
梁书源 总导演
你和朋友、家人有哪些共同努
《真正男子汉》邀请演员嘉宾体验军旅生活，展
力、共渡难关的故事？
现军营的日常生活以及演员们的努力、成长与蜕变。
综艺节目《花儿与少年·丝路季》
2023 李超 总导演
《花儿与少年·丝路季》邀
请嘉宾前往“一带一路”共建国
家，在行走异国的旅途中增进嘉
宾友情，在“穷游”中感受嘉宾
的团结协作，同时让人深度感受
这些国家在“一带一路”倡议提
出十年之后的社会、生活变化，加
深观众对于“一带一路”共建国
家的了解。
49体悟亲情与友情的珍贵
我们在观看亲情、友情主题综艺节目
的时候，除了感受到嘉宾喜悦、激动、复
杂的情感之外，还能体会到美好亲情和深
厚友情的珍贵与不易。可以说，亲情是我
们每个人成长中的“避风港”，而友情则
是我们每个人成长中的“游乐园”。我们 综艺节目《等着我》 2014（首播） 胡波等 导演
《等着我》让很多人坚持不懈的寻人梦得
在父母的悉心呵护下茁壮成长，在与朋友
以“圆梦”。图为92岁的河南抗战老兵李玉文
和同学的交往中健全人格。对于高品质的
通过节目寻找67年前共同许下生死诺言的两位
相关主题综艺节目的欣赏，能够促进我们
战友。
在情感与心理方面形成正确、健康、积极
的价值观，并触发我们对自己、对父母、对
家人、对朋友、对同学、对老师的爱与善
意，这些将深刻地影响我们的人格塑造。
总之，我们在欣赏上述综艺节目的时
候，可以感知亲情和友情的美好与力量。这
些力量有助于我们体会情感的重要性并不 综艺节目《令人心动的offer》 2019（首播）
陈平 总导演
断健全自身的人格，使我们在爱与善意的
《令人心动的offer》通过展现实习生在公
滋润下不断成长。
司实习的全过程，表现他们通过努力，在竞争与
合作中产生的深厚友情，为观众呈现了实习生的
日常生活、工作状态。
综艺节目《朋友请听好》 2020
（首播） 果果、周婷 总导演
《朋友请听好》以声音为载
体，将广播节目可视化，主播和
嘉宾们通过自身的人生经历和
感悟，以及克服困境的成长故
事，为听众、观众化解烦恼，提
供情感慰藉。
50情感展示
情感是人们与生俱来的基本感受和情绪，而综艺节目中经常要着重展示各种情感。综
艺节目展示情感的方式有很多，例如：展现家人和朋友之间过去那些美好的故事和经历，展
示家人和朋友在面对任务与挑战时的高度默契，以及通过特定的仪式来展示亲情和友情。
在如何激发观众情感方面，这些节目往往不是通过讲道理的方式让观众感受亲情和友
情，而是通过情感的共鸣，让观众在欣赏节目的同时为之动容，唤起对美好亲情和友情的
向往与依恋。
节目策划提纲
节目名称 最好是既朗朗上口，又体现节目的内容。
节目定位 节目的主题和主旨是什么。
节目环节 节目需要设置哪些游戏或者活动环节。
节目场景 节目的拍摄地点主要有哪些，应该如何布置。
综艺节目《种地吧》（第一季） 2023
杨长岭 导演
节目嘉宾 节目主要邀请哪些类型和风格的嘉宾、选手。
《种地吧》通过全景呈现10位年轻人在田
节目后期 节目后期剪辑时需要注意哪些问题，打算通
间地头劳动的全过程，展现新时代青年在劳动
过后期剪辑打造出什么样的节目风格。
中产生的深厚友情，同时助力乡村振兴。
节目宣推 节目在线上线下主要需要进行什么样的宣传
和推广。
其他事项 节目在前期策划、中期录制、后期剪辑、宣
传推广等环节中需要说明的其他事项。
综艺节目《你好生活》 2019（首播）
尼格买提·热合曼、徐昊原 总导演
学习活动
节目嘉宾通过努力完成节目设置的任务和
活动，分享人生的感悟与励志的动能，以青年
分组协作，策划、组织、拍摄班级美术
人的观察视角和贴近自然的生活态度，回归生
展览活动。
活本质，探索生活智慧，使人获得迎接生活挑
战的力量。
513
亲情动画
第 课
了解动画片的叙事方法与情感体验，理解
亲情与家庭的关系
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得
三春晖。”听到这首诗，你的脑海里是否会浮现出昏暗灯光下耐心缝补衣服的母
亲形象？如今，这首我们耳熟能详的经典唐诗《游子吟》被搬上银屏，改编为颇
有中国风的动画，带给无数国人全新的感动。
动画片《游子吟》 2017 彭擎政 导演
《游子吟》是一个系列动画的第三部作品，取材于清代史学家王鸣盛寒窗苦读的真实经历。短片以“棉袄”为
线索，通过主人公的回忆，展现了寒冬雪夜里“一针一线”的深沉母爱，让我们感受到中华优秀传统文化中
含蓄温情的家庭关系，同时也丰富了我们对唐诗《游子吟》的美好想象。
其实，亲情一直是艺
术创作亘古不变的灵感源
泉。古往今来，文学、戏
剧、美术、音乐、舞蹈、影
视等领域的艺术创作者围
绕家庭关系、亲情羁绊，创
造出众多家喻户晓的经典 动画片《麦兜·我和我妈妈》 2014 谢立文 导演
《麦兜·我和我妈妈》展示了麦兜童年与妈妈啼笑皆非又其乐融融
佳作，这些作品反映社会
的温馨故事。影片中妈妈对麦兜始终如一的爱与包容成为保护麦兜不被
现实，歌颂人类亲情，滋
偏见伤害、快乐成长的底气。
养着我们的心灵。
52五彩斑斓的亲情世界
动画片《狮子王》用拟人化
父母是我们人生最初 的手法讲述了非洲大草原上的小
狮子辛巴历经磨难，成长为森林
的老师，他们对我们关怀备
之王的故事。故事中充满智慧和
至，精心呵护我们长大，引
力量的老狮王木法沙对儿子辛巴
导我们认识世界。在成长过
深沉的父爱让无数观众感动，辛
程中，父母总是潜移默化地 巴在艰难的成长过程中，以父亲
影响着我们，如同我们人生 为榜样不断鼓励自己前行。最
终，辛巴也成了新一代森林之王。
的明灯，指引我们前行。
辛巴出生，在爸爸妈妈 长大后的辛巴十分调皮。 一次贪玩，让辛巴误入
的关爱下长大。 鬣狗领地。
父亲木法沙及时出现，救 调皮的辛巴再次闯入角马 木法沙冒险将辛巴再次
下辛巴。 迁徙的队伍。 救下。
辛巴目睹父亲去世后，伤 长大后的辛巴难拾自信。 狒狒费里奇引导辛巴以
心过度，离开狮群。 父亲为榜样，找回自信。
辛巴在水中看到父亲的 辛巴重回狮群，战胜刀疤。 辛巴和娜娜的孩子出
倒影鼓励自己。 生，亲情和幸福得以延续。
动画片《狮子王》 1994 [美国]罗杰·阿勒斯等 导演
53根植传统的现代演绎
在中华民族的传统文化宝库中，亲情题材
的故事始终备受文人墨客青睐。随着技术的发
展，传统故事经过现代演绎，以全新的姿态阐
释着现代中国人的亲情观念。
《宝莲灯》是中国第一部真正意义上的商业
动画电影。影片根据古代民间传说“劈山救母”改
编，讲述了沉香为解救压在华山之下的母亲，历
尽艰辛拜师学艺，最终通过宝莲灯打败二郎神
救出母亲的故事。影片讴歌了母子间的挚爱深
情，也宣扬了中华民族惩恶扬善的传统美德。
动画片《宝莲灯》 1999 常光希 导演
动画片《宝莲灯》的幕后创作
为了把中国传统文化元素充分展现出来，摄制组特地去了陕西西安、甘肃敦煌等地取材。在动画的背景
设计中，有许多古代文物和祖国各地风貌的影子，比如天宫里的很多青铜器、编钟都源自古代的文物，宁夏
镇北堡、山西云冈石窟和陕西西安兵马俑也出现在影片中。
54身临其境的温情之旅
随着数字技术的发展，动画正在虚拟现实（Virtual Reality，简称 VR）领域进
行新的尝试，力求利用VR 技术打造一个全方位的动画世界，让观众“真实地”走
进其中，身临其境地体验奇幻的动画之旅。
通过欣赏亲情主题的
动画短片《车载歌行》（Pearl）通过一辆老爷车讲
动画作品，我们了解到如
述了一个发生在父女之间的温情故事。短片以车辆作为
何利用数字技术刻画亲子
故事发生的场所，展现了父女相处的不同阶段，串联起
关系、展现家庭温情，看 女儿追逐梦想过程中的亲情发展史，让人感受到父女之
到了我国传统亲情故事 间永远无法割舍的脉脉温情。
如何在数字技术中焕发生
机，也通过不同作品的视
角加深了对亲情的认知与
理解，从而学会更好地与
父母相处。
思考·练习
你在哪些事情上可
以感受到父母的爱？
动画片《车载歌行》 2016 [美国]帕特里克·奥斯本 导演
学习活动
以小组合作的方式，编绘一个情感动画短片的分镜头剧本。
评
价
1.能初步了解、梳理影视作品中的人物关系。
要
点
2.能认识综艺节目的情感表达，可以策划、组织、拍摄班级活动。
3.能认识理解动画作品的亲情主题与文化元素。
55相关链接
主角 行解释，从而为事件赋予情感倾向，传达作者的
指主要角色，即影片着重刻画的中心人物， 主观能动性，实现作品的艺术作用。影视剧情节
是矛盾冲突的主体，也是影片主题的重要体现者。 的艺术作用包括塑造人物、丰富冲突、表达情感、
其行动贯穿全片，是使故事情节展开的主线。一 凸显主题等。影视剧情节通常分为开始、发展、
般在一部影片中只有一个或两个主角，在特殊情 高潮和结局，在创作过程中，为了增强人物的鲜
况下，有的影片没有主角，或者有两个以上主角， 活程度，丰富情节的可看性，加强主题的表现力度，
这由作品所反映的内容而定。 可以根据影视作品所要表达主题的需要对情节进
行排列、组合、穿插或倒叙。
配角
动画镜头设计稿
亦称“次要角色”，指对主人公的形象塑造
是根据动画片画面分镜头剧本中每个镜头的
起到对比、陪衬、铺垫作用，或者作为矛盾的对
小画面、文字提示及人物、背景造型设计稿，按
立面而存在的角色。同样可以具有鲜明的性格特
有关技术规范加工绘制的铅笔线稿。是动画设计
征，是影片故事和情节发展不可缺少的人物。配
和绘景人员作画的依据。一般动画片的镜头设计
角和主角的演员在表演艺术上具有同等的创造性
稿只要求画出动画设计稿和背景设计稿或直接将
价值，同样会给人留下深刻的印象。
画面分镜头剧本中的小画面按所需规格放大，俗
称“放大设计稿”。
影视剧作结构
指影视剧作的组织方式和内、外部构造。剧
作家根据对生活的认识，按照塑造形象和表现思
想内涵的需要，运用电影思维把一系列生活材料、
人物、事件等，分轻重主次合理而匀称地加以组
织和安排，使其符合生活规律，达到艺术上的完整、
统一、和谐。
影视剧情节
由以人物为中心的事件和冲突构成。事件通
过因果逻辑关系进行组合，并通过人物与环境、
人物与人物之间的冲突组成情节，多个情节铺陈
串联构成故事。影视剧情节不是事件的客观罗列，
而是把事件以因果关系进行重组，以主观逻辑进
56第五单元
拥抱自然
人类与大自然和谐共处
学习 学习用视听语言来表现自然、环保题材作品；学习以动画的方式表现动物故事；尝试编写、拍
目标 摄生态短片，绘制动物形象，理解人类需与大自然和谐共处。
人诗意地栖居于大地。
登高时我们遇见飘浮的云，陷入低谷时我们看见恬静的
湖泊，张开双臂时一只鸟正振翅远去，散步时晚风放慢了节
奏，微笑时一丛花如约绽放……我们是万物中的一员，与大
自然如此息息相通。
我们要如何用影视语言去展现绿水青山中的大美中国，去
描绘人与大自然的和谐相融、诗意共处呢？
纪录片《野性四季：珍稀野生动物在中国》 2021 史慧等 导演
571
纪录自然
第 课
如何让自然类纪录片的画面更美观
纪录片的视听语言设计与其他影视艺术有所不同。影视剧的拍摄场景是在虚
构的基础上进行的，而许多纪录片所拍摄的内容是我们现实生活中真实存在的，这
就要求摄制者能够选取最佳的角度、运用最适合的方式进行拍摄。自然类纪录片
画面的拍摄要求相对较高，在各类高科技拍摄设备的支持下，需在内容真实的基
础上保持画面的观赏性。
自然纪录片的构图
在影视摄影中，构图就是指被摄的
主体在画面中占据的位置和空间，被摄
对象的合理配置能够达到主体突出、画
面简洁、结构新颖的目的，并传达出相
应的思想和感情。摄影者能否使画面中
中心构图
的形象更具美感，取决于对构图的处
理。纪录片构图，追求的是真实、客观、自
然之美。
对称构图
纪录片《航拍中国》 2017（首播）
余乐 总导演
纪录片《航拍中国》的拍摄动用了载人直升机、无
人机。航拍之前通过网络结合卫星地图及实地调研的
形式完成多轮踩点，在模拟三维的环境中预览不同机
位的效果，完成一系列构图，再结合实地调研的情况
选定拍摄地点，设计飞行路线、飞行高度和角度，画
出分镜头剧本，从而形成一本完整详细的拍摄计划书。
井字构图
58纪录片《航拍中国》 2017（首
播） 余乐 总导演
纪录片《航拍中国》对景
物从全貌到细节的展现。
自然纪录片的景别
自然类纪录片中有对景物从全貌到细节的细致展现，也有两极景别的直接衔
接，即由一个大场景马上切换到一个近景或特写画面。通过全景交代主体所处的
自然环境，将中间的过渡镜头省略，整个画面的内容会显得更具观赏性和紧凑感。两
极镜头的衔接在《美丽中国》中随处可见，每集的故事根据地理区域的划分进行
讲述，因此，每次场景变化时，镜头都会从一个远景或全景画面切换到故事主体，再
随着解说词的介绍，衔接到近景或全景的内容。
纪录片《美丽中国》之《潮涌海岸》中，天鹅的出现，首先是几只天鹅飞行的全景，紧
接着是一只天鹅飞行的侧面镜头，画面随后又切换到全景镜头，然后再次衔接正面飞行的近
景镜头，这样互相衔接来表现天鹅飞行的状态。两极景别的衔接是由自然类纪录片的特性所
决定的，因此相对于其他类型的纪录片，它不需要特别严谨的叙事结构，在能够充分交代环
境的基础上，两极镜头的衔接更具有节奏感和观赏性。自然类纪录片在创作过程中对景别的
灵活运用，会使整体衔接更具独特性。
纪录片《美丽中国》 2019 桂佳唯 总导演
59自然纪录片的光线
著名电影摄影师斯图拉鲁说：“电影摄影就是在胶片上用光写作。它可以在
银幕上创造出我心里想的形象、情绪和感觉。”很多自然类纪录片中对光线的运
用在拍摄之前就已写入计划，利用光线来塑造形象、营造氛围、表达主题、抒发
情感。
纪录片《航拍中国》里的各种光线效果。
思考·练习
航拍技术在
纪录片呈现自然
景观时有怎样的
视觉效果？ 冷调 暖调
60自然纪录片的拍摄角度
拍摄角度也是摄影师一直很重视的方面，新颖、变化、丰富的拍摄角度能为
影视作品增色不少，它不仅能让观众有更好的视觉体验，也是表现作品主题的重
要一环。
纪录片《国家公园——野生动物王国》 2021 陈磊等 导演
摄影师从不同角度拍摄动物。
自然类纪录片通过影像让人们看到真实的自 纪录片《美丽中国》之《锦
绣华南》中，影像记录下大足
然图景，比文字的记载、图片的展现更加直观生
鼠耳蝠利用水面波纹反射的声
动。它以独特的方式提醒人们，守护地球家园是
波捕猎的整个过程。在黑暗之
我们应尽的责任。
中捕鱼的情景是摄影师借助人
工光源、利用高速摄像机捕捉
影视画面处理
到的珍贵画面，没有华丽的色
彩，只有简单的光影变化，将
构图 景别 光线 拍摄角度 色彩 其他
拍摄主体置于黑暗的洞穴中，显
得十分静谧与神圣。
学习活动
分组协作，综合运用构图、景别、光线和拍摄角
度，拍摄一部自然类短视频。
612
自然镜头
第 课
了解自然风光在电视剧中的镜头叙事，通过
电视剧建立生态环保意识
通过卫星图像俯瞰祖国大地，不
同地貌尽收眼底。东方、南方的绿
植丰茂，北方的白雪皑皑，西部的
高原苍茫。风貌迥异的各地山水，既
是影视剧中尽情展示的大美风光，也
是需要我们去用心呵护的宝贵生态。
实景拍摄
电视剧《西游记》在黄果树瀑布拍摄
不少影视作品，比如电视剧常
常拍摄自然景观的镜头，丰富多彩
的自然景观能给观众较好的视觉
享受。
实景拍摄是不搭建任何布景，在
真实场景中进行拍摄，是影视制作中一
种常见的拍摄形式，通常用于现实题材
的视频拍摄，能极大提高影像的真实
性。因为再高明的布景搭建，也无法还 电视剧《西游记》在张家界国家森林公园拍摄
1986版《西游记》是“无心插柳柳成荫”的一部经典
原真实的生活气息。但实景拍摄也有缺
作品。因其内容以“西游”的旅途为故事发生线索，并且
点，如因空间限制而无法布置过多的镜
受制于早期的电视剧制作技术和有限的室内场地资源，《西
头，特别是需要使镜头从一个景别移动
游记》的大部分户外场景都采取了实景拍摄。由于每集独
到另一个景别时，可能会因为无法摆放
立，取景地因此也各有不同，可以说是师徒四人的旅游纪
移动轨道而给拍摄工作造成困难，天气
录片。自然景观的丰富多变让以后拍摄的各版本都难以超
等不可控因素也会导致拍摄工作无法
越，成了独一无二的经典。例如：“花果山水帘洞”的取
正常进行，另外，还需要考虑实际情况
景地是黄果树瀑布，“三打白骨精”的取景地是张家界国
来布置灯光，十分考验创作团队前期的 家森林公园。
策划能力和现场应变能力。
62环保题材
在影视作品中，环保题材是对自
然风景展现较为集中的一种题材。“绿
水青山就是金山银山”，近年来，涌
现了一批响应和反映环境保护、促进
人与自然和谐相处的作品。
电视剧《春风又绿江南岸》 2022 黄克敏 导演
《春风又绿江南岸》以当下中国发生的环保与发展故
事为题材，表现了绿色发展理念所面临的种种挑战。江南
县县委书记严东雷体现了党组织执行“绿水青山就是金山
银山”这一绿色发展理念的坚定性。这部剧不仅全面表现
了环保主题，传达了绿色发展理念，同时也成功地塑造了
严东雷这样一位真实、生动、不断成长、逐渐成熟的干部
形象。
电视剧《最美的青春》 2018 巨兴茂 导演
20世纪60年代初，为减少京津冀地区的风
沙危害，国家指定由林业部和河北省在承德境内
高原荒漠塞罕坝上建立机械林场，抵御浑善达克
和科尔沁沙地南侵。《最美的青春》讲述了以主
人公冯程、覃雪梅等为代表的来自全国18个省
市的林业大中专毕业生与林业干部职工一起组
成开荒队伍，带领当地群众植树造林的故事。 电视剧《春风又绿江南岸》 2022 黄克敏 导演
63电视剧《江河之上》 2024 周亚平 导演 电视剧《去有风的地方》 2023 丁梓光 导演
《江河之上》取材于长江流域环境保护司法案例，讲 许红豆独自前往大理云苗村的“有风小
述了环境资源法官罗远与环境专家、法庭顾问夏未冬等人 院”休息调整。在那里，她认识了辞去高薪工
在一连串环保案件中扫黑除恶明法、打击污染犯罪、维护 作回乡创业的当地人谢之遥，还有一群从大城
环境生态、探索司法改革、捍卫公众权益的故事。该剧以 市过去的同龄人。在日常相处中，谢之遥感受
主流、大气、方正、充沛的现实主义创作风格， 展现了 到了许红豆的善良和认真，便邀请许红豆用她
近十年来中国环保司法改革的崎岖之路。 多年的酒店从业经验帮助当地提升员工服务意
识，为发展云苗村的文化旅游事业助力。
2003年，国家广电总局明确提出了重大
主题电视剧的概念。发展至今，重大主题电
视剧既继承了“献礼剧”承载国家意志与民 自然景物
族精神的基因，又紧跟时代、创新生产、拥
从古至今，千里江山壮丽辽
抱观众、把握市场，完成了对“献礼剧”的
阔，引无数英雄竞折腰。数不尽的
改造与升级。
文人墨客用他们的才华抒写着绚丽
目前，重大主题电视剧有“红色革命
的自然风光。
史”“改革开放”“乡村振兴”和“反腐倡
但如今，人们与自然接触的机
廉”等众多题材，并且在不断地与类型剧进
行多样的结合，例如电视剧《去有风的地方》 会不断减少。如果喧嚣快节奏的都
就是典型的“乡村振兴”主题与“职场剧”“偶 市生活令我们身心俱疲，不如让自
像剧”的组合。 己的心灵放个假，回归大自然！
64自然景物在影视创作中是十分自由的
空镜头
元素，它们很少承担具体的叙事任务，却能
空镜头（scenery shot）又称
以不同的方式灵活地表达情绪状态、文化观
“景物镜头”，常用以介绍环境
念、内心体验等内涵。
背景、交代时间空间、抒发人物
情感、推进故事情节、表达作者
态度，具有说明、暗示、象征、隐
喻等功能，在影片中能够产生借
物抒情、见景生情、情景交融、渲
染意境、烘托气氛、引起联想等
艺术效果，在银幕的时空转换
和调节影片节奏方面也有独特作
用。空镜头有写景与写物之分，前
者通称“风景镜头”，往往用全
景或远景表现；后者又称“细节
描写”，一般采用近景或特写。空
镜头的运用，不只是单纯描写景
物，甚至成为影片创作者将抒情
手法与叙事手法相结合，加强影
片艺术表现力的重要手段。
电视剧《后浪》 2023 韩晓军 导演
思考·练习
电视剧《后浪》中运用了大量与春天相关的空镜头来展
在本页的剧照中，假设以鸭
现中医与自然的联系，同时隐喻女主人公的到来为陈旧的中
子或蜻蜓为主题，哪些是空镜头？
医馆注入了新鲜的血液。
通过本课学习，我们了解到大自然是承载影视创作的空间和背景，环境保护
也可以作为一种题材和叙事要素而形成一种语言去表现现实和内心。
学习活动
拍摄自然生态类的短视频，尝试合理利用空镜头。
653
动物世界
第 课
了解数字技术下的动物与自然，认识动
画片、VR 影片中对于动物的描绘
你是否好奇过大自然的万千生物？苍穹之上、深海之底、丛林险峰，是否都
曾是你梦中的探险之地？有了数媒技术，镜头能够带你去极地、跨险境，遇见动
物世界的多彩与奇妙……
如果说大自然中的一草一木、飞禽走
兽千姿百态、无奇不有，那么人类用数字
技术描绘出的自然则融入了更多奇思妙想
与深刻哲思，数字“加工”后呈现的“自
然世界”既展示了人们眼中大自然的勃勃
生机，也折射出人类生存的思想之光。
人类与大自然的关系密不可分，我们
从自然中获取生存的必需品，也在自然中
学习生存的智慧。在当代，人们借助数字
媒体技术探索、记录、展示自然界生物的
点点滴滴，尽情发挥丰富的想象力。
动画片《疯狂动物城》 2016
[美国]拜恩·霍华德等 导演
《疯狂动物城》讲述了在一个所有动物和平
共处的动物城市，兔子朱迪通过努力奋斗完成儿
时的梦想，成为动物警察的故事。影片以简单有
趣的形式传达了对真善美的追求。
动画片《蓝猫淘气3000问》 2000 王宏等 导演
《蓝猫淘气3000问》是中国较早的大型科普动画系列故事
片，它透过主角“蓝猫”等卡通形象的视角，对自然宇宙进行
探索，并对历险过程中遇到的问题进行解答，向小朋友们传递
丰富的知识。该动画片涵盖了青少年感兴趣的科技、人文、生
物等百科知识，采用了许多当时的高科技数字技术，制作精良，把
观众带进神奇的科幻世界，走出了一条独特的创意之路。
66身临其境漫游昆虫世界
刺耳的嗡鸣声，摇
晃的镜头画面，斑驳的
丛林里闪烁着玻璃的反
光……，动画短片《苍蝇》
（The Fly）用熟褐色的素
描效果向我们展现了一只
闯入人类房间的苍蝇的主
观视角，其独特的视听体
验让人印象深刻。
动画短片《苍蝇》 1980 [匈牙利]弗兰克·罗夫茨 导演
探索动物眼中的世界一直是人类
好奇心的体现，数字王国华人团队制作
的 VR 动画短片《微观巨兽》（Micro
Giants）以生动的细节、精巧的设计讲
述了微观生态圈中动植物的一段精彩故
事。360 度的动画无限逼真地还原了森
林中、草丛下的隐秘世界，这个被放大
了成千上万倍的世界以 VR 的形式呈现
给观众，昆虫、草叶、水滴无不纤毫毕
现，蔚为壮观，还原度极高的 3D 动画
制作、全景细节的精致描绘让人仿佛身
临其境。
动画短片《微观巨兽》 2017 周逸夫 导演
数字技术的发展让我们不断以全新的方式认识大自然这个神奇的世界，也让
我们感受到人类与自然界之间深刻的共生关系，只有守护好美丽的地球家园，生
命才能不断延续。
67动画片中的动物世界
思考·练习
世界之大，总有人类无法抵达的地方，在那些神
将动物拟人化有
秘的天涯海角，野生动物们都过着怎样的生活呢？通
什么作用？
过观看动画片，我们可以走进奇妙的动物世界。
动画短片《鹬蚌相争》改编自《战国策·燕
策》中的寓言故事。该片用水墨画的形式讲述
了鹬鸟与河蚌争夺泥鳅，双方斗智斗勇，斗得
不可开交时被渔夫抓住的故事。
动画短片《鹬蚌相争》 1983 胡进庆 导演
《秋实》为中国首部8K水墨动画短片，讲述了一只为秋后蛰伏储藏食物的蝈蝈在天敌
的威胁、同伴的捉弄下颗粒无收，却在绝境中阴差阳错收获美食的故事。影片将齐白石“兼
工带写”的绘画技法融入三维动画之中，使水墨画的技法与现代科技相融合，呈现了一种
具有中国气质、奇幻且刚柔相济的艺术表现方式。
动画短片《秋实》 2020 孙立军 导演
3D动画片《里约大冒险》和《海底总动员》都选择以拟人化的手法来刻画动物主角的
奇幻冒险故事。在观影过程中不仅能看到各具特色的动物形象，了解它们的生活习性，还
能看到人类社会与动物世界的奇妙碰撞，引发人们关于人与自然共生关系的思考。
动画片《里约大冒险2》 2014 动画片《海底总动员》 2003
[巴西]卡洛斯·沙尔丹哈 导演 [美国]安德鲁·斯坦顿等 导演
68随着科技的发展，当下的数字动画更多地依靠
专业软件的协同制作。以《熊出没》等为代表的国
产动画片制作水平日益精进，在建模、材质、灯光、粒
子特效等方面不断进步，获得了市场与观众的认可。
三维动画的一般制作流程
模型 贴图 材质 灯光 绑定 动画
特效 角色特效 环境/绘景 合成
学习活动
模仿动画片《葫芦兄弟》
的手工剪纸技术制作动画镜
头，将剪出的人物形象置于
动画片《葫芦兄弟》运用手工剪纸技术拍摄而成，其制作
山水画背景之上，拍一格挪
流程是：制作人员先设计、绘制符合影片主题的图样，将之剪
动一下动画形象，进行多次
下组合成整体；然后给剪好的背景上色，将人物、背景按照剧
拍摄，最后以幻灯片的形式
本情节在玻璃板上摆好；接着动作设计人员边演边算，绘制出
播放。 动作设计图。影片拍摄时，制作人员相互配合，拍一格或两格
挪动一下纸人。拍摄完成之后再把制作好的一格格胶片剪接在
一起连续放映，最终完成影片的制作。
评
价
要 1.学习纪录片画面处理和影视剧中表现大自然的方法。
点
2.了解动画片叙事的拟人化手法和动画片的制作过程。
3.能编写、拍摄生态类短片，编绘、制作和拍摄动画短片。
4.理解人类与大自然之间的关系，了解保护地球家园的意义和重要性。
69相关链接
取景 通常先根据剪纸人物造型画稿、动态画稿，按人
指用取景器或者摄影机选择拍摄角度、画面 物特点（写实、变形等）进行关节解剖，用专为
范围，确定画面构图。取景是摄影师完成画面构 人物染制的彩纸进行绘制、镂刻、剪形，再用关
图的一个关键环节，又是电影摄影造型手段综合 节钉按解剖图装配连接，制成灵活自如而不失原
运用的预演。在一个场景开拍前，摄影师用取景 形和特点的平面关节纸偶。
器选择拍摄角度，与被摄的人或物进行配合练习。
剪纸背景绘制
实拍时再通过摄影机镜头更精确地处理画面构图，
指用画纸通过绘画、剪形、镂雕、刻画等方
还要调整被摄事物的位置、光线、角度、明暗和
式制作剪纸动画片背景。通常以背景设计稿为依
分布。在移动摄影时，要进行运动中的摄影取景，
据，将各种景别的平面景物及道具粘贴在玻璃板
找到最佳表现角度。
上制作而成。
光影
动画人物造型设计
指光线在被摄体上构成的亮部、自身阴影和
指根据剧本和导演意图创作的动画片中的角
投影。光影处理是摄影造型的一种基本手段，可
色形象图稿，是人物造型比例、表情、基本动态
用来增强画面的空间感，丰富画面的影调层次，
的依据，是剧中角色基准造型的参照。
表达被摄体的立体形状和表面结构；也可作为构
由画家把文字描写的角色变为个性鲜明的形
图的一部分，用于平衡画面，表现特定环境，丰
象是动画片创作的重要任务。动画片的人物造型
富画面视觉形象；根据影片的剧情，还可运用光
确定后，需在任何场合下都保持其特征与形象的
影构成情调、气氛、时间观念等。
一致。如果一部影片叙述的时间跨度较大，也需
三维动画片 有不同时期的人物造型。
三维动画片（3D Animation）亦称“3D动
画片”，是指运用3DS MAX等电脑技术制作的
动画片。由于三维动画片是通过建立数字模型连
续生成的，所以有别于传统动画片人工手绘、单
线平涂的平面视觉形象，背景有真实的空间感，
人物造型更立体，多声道的动效也更加真实并有
强烈震撼力。
剪纸人物制作
指剪纸动画片中各种景别所需的纸偶制作。
70中外优秀电影作品概览（二）
电影《渔光曲》 1934 蔡楚生 导演 电影《摩登时代》 1936 [英国]查理·卓别林 导演
1935年，电影《渔光曲》在莫斯科举行的国际 《摩登时代》是喜剧大师卓别林导演并主演的
电影节上获奖，这是中国故事片第一次在国际上获 喜剧电影，于1936年2月25日上映。影片背景是经
得荣誉。影片讲述了渔民的孩子与船王之子的悲欢离 济大萧条时期，演员用滑稽夸张的肢体语言来讲述故
合，采用实地拍摄，并创作了同名主题歌。创作者关 事，极具讽刺意味，是卓别林的最后一部无声片，在
注现实，为苦难大众发声，引发观众共鸣，使影片具 有声电影的时代中独具一格。
有强烈的艺术感染力。这部影片上映后连映 84 天，受
到了观众的热烈欢迎。
动画电影《白雪公主和七个小矮人》 1937 电影《马路天使》 1937 袁牧之 导演
[美国]戴维·汉德 导演 1937年《马路天使》上映。该片以20世纪30
1937年，动画电影《白雪公主和七个小矮人》 年代的上海为背景，讲述了社会底层人民的遭遇和故
上映。这是由迪士尼制作并全球发行的首部动画长 事，并将不同的表演风格融于一体，是现实主义电影
片，1939年获得奥斯卡特别奖。故事中有许多迪士尼 的力作，也是中国左翼进步电影创作成熟的标志之
风格的雏形，有着浪漫美好的大团圆结局。这部影片 一。影片久映不衰，声音与画面的组合运用可圈可
也是动画电影的开端，展现了动画独有的表现优势。 点，配乐也非常出色，影片中的两首插曲广为流传。
71电影《孤岛天堂》 1939 蔡楚生 导演 电影《小城之春》 1948 费穆 导演
1939年香港出产了多部爱国片，其中国语抗日 1948年上映的《小城之春》，故事背景设定在
爱国影片《孤岛天堂》轰动香港，受到了观众的强 抗战结束之后的一个江南小镇。故事包含着家国隐
烈好评。影片描写了上海的爱国青年与汉奸特务斗 喻，是极少数将关怀与镜头放在旧社会悲情女性身上
智斗勇，最终获得成功的故事，运用了多条故事线 的电影，将她们悲剧的人生和不幸的遭遇展示给世
并行的方式，结合叠印等剪辑手法展现了“孤岛”中 人。影片以小见大，婉转悠长，运用了画外音的影视
的人物群像。该片连映12天，观众超过5万人次，创 手法。比起之前的现实主义故事片，本片带有一种写
下了当年香港映期和票房的最高纪录。 意的美学风格，给人以想象的空间。
电影《乌鸦与麻雀》 1949 郑君里 导演 电影《雨中曲》 1952 [美国]斯坦利·多南等 导演
1949年上映的电影《乌鸦与麻雀》讲述了官僚 1952年上映的《雨中曲》是一部怀旧影片。该
霸占上海弄堂里居民的房子，被压迫的房客们联合起 片聚焦于电影人自身，以好莱坞从默片时代到有声片
来反抗，随着南京国民政府垮台，最终赶走坏人的 时代为故事背景，讲述了一段有趣的演员故事。影片
故事。影片真实地记录了国民党政权的末日景象，剧 中有大量的歌舞元素，将娱乐性、观赏性和艺术性集
本构思巧妙、讽刺辛辣、寓意深刻，是当时的喜剧代 于一身，非常绚烂，让人犹如置身百老汇；其中许多
表作之一。 场景都堪称经典，是电影史上最佳的歌舞片之一。
72电影《渡江侦察记》 1954 汤化达 导演 电影《女篮5号》 1957 谢晋 导演
《渡江侦察记》于1954年上映。该片改编自“先 1957年，故事片《女篮5号》获得莫斯科第6
遣渡江英雄连”的事迹，讲述了一个侦察班与当地 届世界青年联欢节国际影片展览中的银质奖章。该
游击队配合侦察，协助大军渡江成功的故事。影片 片为体育题材，通过讲述林洁母女作为体育运动员
情节节奏紧张，同时注重人物心理表现，生动地塑 的不同境遇，向观众表现了解放前后运动员的不同
造了许多经典的银幕形象，是新中国电影史上一部 命运，是新中国成立后拍摄的第一部体育题材的彩
优秀的战争题材电影。 色影片。
电影《上甘岭》 1956 林杉等 导演 电影《林家铺子》 1959 水华 导演
1956年上映的《上甘岭》以抗美援朝战争中的 1959年上映的《林家铺子》根据茅盾的同名小
上甘岭战役为主线，讲述了八连连长张忠发临危受 说改编。电影背景是20世纪30年代的一个江南水
命，带队顽强作战，取得最后胜利的故事。影片通过 乡，故事围绕林老板的杂货店展开，平铺直叙地描述
摄制组实地考察和编导对剧本的精心裁剪，以小见 了战争年代下的世道艰难，通过对小人物的刻画，展
大，将这场气壮山河的战役真实地表现出来。该片在 现了大时代的变革。影片编导笔触凝练，演员演技精
当年《北京日报》和北京人民广播电台联合举办的 湛，使该片在当时的影坛独具风采，成为新中国电影
最受欢迎的10部国产影片评选活动中获得了最高票 史上的经典作品。
数，是深受大众喜爱的国产片。
73后 记
本套《义务教育教科书·艺术·影视（含数字媒体艺术）》如期完
成，要感谢学科专家、教育专家等的引领和指导。
除了核心编写人员之外，毛豆、雷英、张慧心、赵天奇、刘佩弦、朱
瑶佳、詹霓、鲁嘉欣、徐梁、夏天然、罗百君等老师参与了本册教材
的编写，在试教、试用过程中，全国各地的一线教师对该教材的完善
提出了意见与建议，一并感谢！
按照教育部的编写规范和相关要求，编、校、审团队层层把关，历
经多次修改，但因时间所限，不足之处在所难免。欢迎大家建言献策，帮
助教材日臻完善！
联系电话：0731—84745337
电子邮箱：XMJCFW2024@163.com义 义务教育教科书
务
教
育
教
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