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七年级语文上学期期末考前必刷卷
七年级语文·参考答案
1.D
2.A
3.C
4.D
5.示例：
（1）一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
（2）朝霞有时像抖开一匹金色的缎子，光焰跳荡；有时又像千万把火把，熊熊燃烧；有时像大海的波涛，
起伏翻腾。
6.在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿
“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。
性格特点：衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的人，自私自利、多嘴多舌、
喜欢使坏、虚伪（言之有理即可）
7.铁扇公主 红孩儿 芭蕉扇
8. (1)示例：书籍点亮人生，书香洋溢教室
(2)示例：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
(3) 示例：书名：《湘行散记》 作者：沈从文 推荐语：在书中，作者细织密缝出他的
童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻，用笔行云流水，构筑起一个迷人的“湘西世界”！
9.何当共剪西窗烛 随君直到夜郎西 星汉灿烂 尚思为国戍轮台 枯藤
老树昏鸦 便引诗情到碧霄 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风
景 落花时节又逢君
10．生气，恼怒 自我检查，反省 能忍受 河流
11．（1）逝去的一切像河水一样，日夜不停。（2）选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以
改正。
12． C
13．示例：我认为有必要再读。《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，所论及的是人类公共的、亘
古不变的核心价值。比如“学而时习之…”强调了知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习，不断实践；
“吾日三省吾身…” 强调自我反省，提高自我修养；“知之者不如好之者…”强调兴趣对于学习的重要
性。这些涉及学习态度、学习方法及个人修养的要求，在今天都是可以借鉴的，对我们的学习成长有重要
的意义。同时，《论语》是中国文化的核心典籍之一，阅读它，有助于我们更好地理解自身的文化传统。【点睛】参考译文：
①孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不
了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”
②曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可
信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”
③孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师
了。”
④孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害。”
⑤孔子说：“多么贤德啊，颜回！”一碗饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受这种穷困清
苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。“多么贤德啊，颜回！”
⑥孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”
⑦孔子说：“几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点
（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。”
⑧孔子在河边说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”
⑨子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其
中了。”
14． 猫凝望鸟 猫被怀疑 真相大白（意思对即可）
15．（1）拟人。把用于人身上的词语用在猫身上，形象生动。（2）比喻。强调我的悔恨和遗憾程度之
深，生动形象。（意思对即可）
16．画线句表现了妻对芙蓉鸟的关心/喜爱，与上文花白猫在“我”家的若有若无形成对比，也为下文芙蓉
鸟死后妻的难过愤怒交代了原因。（意思对即可）
17． “我家永不养猫”这句话表现了“我”因主观臆断致猫死掉，而内心无比难过，忏悔之情。对猫的
负罪感永远不能消除，乃至延伸到永远愧对这类弱小的生命。“我”不再养猫，更主要的原因是内心的愧
疚和对弱小生命的悲悯，体现出进步知识分子严于律己的精神和仁爱之心。（学生若能从其他角度概括文
章主旨也可。）
18． 邹韬奋不许自己上课时有任何人来干扰。 邹韬奋坚决不让未及格的学生升级。
19．（1）指邹韬奋不许学生在课中向家族权威人物立正致敬，并强调不准任何人来干扰课堂的行为太超
出常规、常理了，让人们非常震惊。
（2）“潜规则”本指看不见的、没有明文规定的准则，用来形容其他老师为不及格学生开绿灯的事情，
突出了邹韬奋不畏强权，力求对学生负责，坚守教育公平底线的品质。
20．侧面描写。写出家庭里的这位权威人物的厉害，侧面烘托出邹韬奋是一个把教学放在第一位，认真负
责，不畏强权，讲原则的老师。21．承上启下的过渡段，总结上文事例中邹韬奋的自信和负责任；引出下文邹韬奋遇事不苟且、一往无前
的事例。
22．原标题更好一些。因为原标题中“硬”字是文眼，点出了邹韬奋刚正不阿，坚守原则，绝不妥协的性
格。表现了作者对邹韬奋的赞美之情。“严苛教师”只是点出了他的严格，没有突出人物形象也不利于表
达作者对他的赞美之情。
23.例文：
别丢掉艾草香袋
春去秋来，时光转变。我的房间又传出艾草香袋的清香，望向那浅绿色的袋子，脑中浮现出了母亲的
那一句话——“别丢掉艾草香袋”。
我自幼是多病的。母亲总是担心我会生病、受伤，于是她便自己做了几个香袋，放了一些艾草进去，
以求平安。而我不想整天让自己的身上弥漫着奇怪的香味，所以总会找各种理由拒绝佩戴它们。面对青春
期的我，母亲最常对我说的一句话就是“别丢掉艾草香袋”。
香袋不仅是香的，还是有趣的。都说农家妇女是缝补衣服的好手，母亲似乎也是这样的。她总会从补
衣服的余料中省些下来，来给我做香袋，那些布料本该毫无生气，但到了她手中，却似乎活过来了，一会
儿是个蝴蝶样，一会儿是个老虎样，总之那是五花八门的样子，若不是那奇怪的香味，我肯定天天带着。
那一次，我还是将一个香袋扔了。我记得那是一个阴沉的日子，乌云总是在天空中漂泊，似要下雨，
我的心情也很低沉，期中考试的卷子发下来了，分数低出了我的预料，周围同学传来了让我嫉妒的笑声，
我心里觉得无比烦躁。此刻，身上香袋里艾草的味道又一次跑到了我的鼻子上，奇怪的香味调动着我愤怒
的底线。终于我爆发了，虽然母亲那句“别丢掉艾草香袋”依然萦绕在耳旁，但被愤怒冲昏头脑的我没顾
上那么多，将一个香袋朝外面一丢，可怜的香袋就这样在虚影中消失了。
回到家，我与母亲发生了激烈的争吵，或许是因为丢了一个香袋吧，母亲很生气地说：“不是让你别
丢掉吗？”我却因为内心的烦恼对母亲的行为不解，只觉得在她心中，香袋比自己的孩子还重要。我生气
地摔门回了房间，倒在床上，内心无比凄凉，许久，便陷入了梦乡。迷糊中，一股熟悉的香味迎了过来，
像是森林中第一株草的味道，阳光从天上洒下来，照得我暖洋洋，睁开眼竟是一个新的香袋，还压了张纸
条，上面写着：来吃饭吧！我轻声走出房门，回望那满桌“玉盘珍馐”和母亲雷打不动的笑脸，我眼眶湿
润，对她倾诉我的歉意，而母亲也说：“我也很对不起你，不过新做的香袋，可别丢掉哦！”
房间的清香弥漫开来，母亲没有强迫我每天戴上它，可我从此以后坚决把它带在身边，我这样做，只
是想告诉母亲我的心意。别丢掉那个香袋，别丢掉母亲的爱，别丢掉她那份纯真的关爱。
24.例文
只要希望还在
就算失败，就算没有勇气，只要还有一线希望，就不能退缩，就不能放弃。
你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗？你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗？爱的同学们，人生难免受到挫折、批评、打击，难道你们甘愿就这么
轻易的放弃一切吗？
记得在暑假里，我跟爸爸学下陆战旗。学了一段时间，我总是败在爸爸的手下，但我不灰心丧气，后
来我也偶尔战胜了爸爸。虽然我败的多胜的少，但是爸爸说我的棋术还是不错的。在在爸爸的鼓励下我看
到了希望，在爸爸的细心指导下，加之我自己的努力，我终于学会了应付对方的棋招，我终于敢与爸爸比
高低了。
一天晚上，我对爸爸宣战：“我们父子对阵一局怎么样？妈妈来当裁判。”爸爸、妈妈都高兴地答应
了。
战斗开始了，我急于取胜，就用“司令”吃掉爸爸许多棋子，一连吃了好几个，我开心得像战士打了
胜仗一样，心中不免有些骄傲起来。爸爸见我沾沾自喜的样子，突然用“炸弹”炸掉了我的“司令”，我
长叹一口气，按规则只好把军旗倒下来，倒军旗就暴露了自己的老巢，便于敌人的进攻。我在心里暗暗责
备自己太粗心了，没有仔细考虑，只顾眼前，想得不周到。妈妈见状，反复对我说：“还有希望，还有希
望呢！”
爸爸看我没有了“司令”，也得意起来，似乎这盘棋的输赢早已有了定论，他是赢家。但我没有放弃，
吸取了骄兵必败的教训，开始小心翼翼的应对，生怕再有闪失。我每走一步棋，都要估计爸爸会是什么反
应，下一步棋我又该怎么走。但爸爸心里认为我是小孩，而且已经胜券在握，有些轻视我，就有些随便了。
正因为我们各怀不同的想法，我趁爸爸倾巢出动，防守空虚，就用一个“工兵”走铁路线，很快挖掉对方
的“地雷”，直逼军旗，爸爸想班师来救已经来不及了，最后我用“工兵”扛了“军旗”，取得了这盘棋
的胜利。爸爸红着脸说：“你这小子，还真赢了老子。”
由此，我深深感到：只要希望还在，生活就不会放弃你!
