文档内容
学
升
都
魔
:
号
众
公
学
升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众 留取丹⼼照汗⻘ 学
公 升
千 磨 万击还坚劲
都
五⾊
交辉 魔
学
凌
升
会当 绝顶 :
号
⼀览众⼭⼩ 都
众
魔
学
公
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众 学
公 升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众
公
学
升
都
魔
:
号
众
公学
升
都
魔
:
号
众
公
左传
学
升
B
都
魔
学
D :
升
号
都
众
魔
公
:
可以
凭借 这个条件
䔃 货
号 要 鲁国这件事
打
众 学
公 打仗艰巨 ⼽兵劳顿 的情况 升
都
A
魔
学
:
升
号
都
众
魔
学
公
:
升
号
都
魔 甲通过写 劝阻曹刿不要去 众 参与的事例 反衬出 曹刿 关⼼国事 有远⻅的形象
乡⼈ 公
:
号 2 通过写幕 客咎其失礼 反触费 将军 国家 不居功⾃傲 有远⻅卓
忠于
众 学
形象
公 识的 升
两个
均借次要⼈物的 表现 从侧⾯ 塑造出传主的 性 都 格特点
魔
学
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众
公
学
升
都
魔
:
号
众
公学
升
都
魔
:
号
众
公
学
_
- 升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众 学
公 升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
学
公
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众 学
公 升
都
D
魔
学
:
升
都 C 号
众
魔
公
:
号
众
公
学
答
13 因为
东是太阳升起的⽅位象征着光 升 明温暖 新⽣ 等意味 ⼈们 对东 ⾃然产⽣ 崇敬 之 情
都
⽽⻄是 太阳 落 下 的 ⽅位 太阳下⼭ 后 带来魔 的⿊暗与寒冷让 ⼈ 对⻄边 产⽣ 抗拒⼼理并且还会让
联想到⼀天的 结束 ⽣命
的结束更象 :论了死亡恐怖与不详 汉语并列 词遵循先 尊 后卑先优后劣的排
通 原
⼈
段 过 则 太 交 阳 答 代 运 南 1 ⾏ 4 北 第 确 有 ③ 定 不 段 了南 同 先 的 北 交 ⽂ ⽅ 代 化 位 古 意 第 ⼈ 涵 起 ⑤ ③ 公 段 初 ④ 并 接 众 ⑤ ⽆ 着 号 ⽅ ⑥ 说 连 位 明 概 续 在 4 确 段 念 定 符 通 四⼤ 合 过 古 ⽅ ⽇ 位 ⼈认 升 概 ⽇ 知 发 落 念 确 展 的 的 基 定 顺 了 础 东 序 上 ⻄ 从 古 客 第 ⼈⼜ 观 ④ 到 赋 段 主 说 予 观 了 明 东 先 了 现
在
⻄不 象 东 后 同 ⻄ 本 的 ⽅ 质 ⽂ 位 层
意
化意 层 递
识后
涵 进
古
之
⑥⑥ 段 1平 A
学
辑严密
升
都
魔
:
号
众
公
学
升
都
魔
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升
号
都
众
魔
公
:
号
众 学
公 升
都
-
- 魔
学
:
升
号
都
o 众
魔
学
公
:
升
号
都
众
魔
公
:
-
号
众 学
公 升
都
11
魔
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号
都
众
魔
公
:
号
众
公
学
升
都
魔
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号
众
公学
升
都
魔
:
号
众
公
有天夜⾥ 我被 关⻔声惊醒从 猫眼窥视邻居发现什么声⾳ 都没有
学
升
都
魔
学
:
升
号
都
某个⾬天 我 借⼝问路推开邻居 的⻔发现 闷 响 是⻔的 构造使 众 然
魔
公
:
答 16 内容上暗示部 ⼫
号
故
众 尝试减⼩关⻔声并⾮ 学
已
B
公
扰⺠体现邻居
的友善与 升
都
⼈着想结构上推动情节
魔
学
升
发展为
下⽂
我消除误解估 :
道歉 号
都 铺垫并与后⽂
邻居
形成
众
魔
学
升答
18
内容上交代我与邻居友好相处关⻔声不再成为困扰我的源头 : 凸显出我包容他⼈的形象表浊 照应 公
都
邻⾥的和谐表明理解与包容能够化解⽣活中的⽭盾温暖我们的⽣号活结构上收束全⽂与前⽂的揣测
魔 与误会形成⼜批 戛然⽽⽌的结尾引发读者对
邻⾥
众 关系的思考简洁含蓄余味悠⻓
公
:
号
众 学
B
公 升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
公D
:
号
众
公
学
升
都
魔
:
号
众
公学
升
都
魔
:
号 答
21
内容上选取⽶诺
众 蒂菲爸爸的勤劳形象
公
详细介绍了他的外形与夯
学
升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众 学
公 升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
学
公
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众 学
公 升
都
魔
学
:
升
号
都
众
魔
公
:
号
众
公
学
升
都
魔
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号
众
公