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上海交通大学附属中学 2022-2023 学年度第二学期
高一地理等级考期中试卷
（满分 100 分，60 分钟完成。答案请写在答题纸上。）
一、中国航天新阶段
2022年11月30日7时33分，神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现太空会
师，这幅历史性的画面标志着中国空间站正式进入应用与发展阶段。
1. 神舟十五号载人飞船成功发射时，地球在公转轨道上的位置最接近的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2. 此时，地球公转速度（ ）
A. 最慢 B. 逐渐减慢 C. 最快 D. 逐渐加快
3. 神舟十五号载人飞船在北京时间11月29日23时08分的发射瞬间，出现了难得一见的箭月同框现象
（如图）。当天的农历日期最接近（ ）
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A. 初一 B. 初七 C. 十五 D. 二十二
4. 火箭升空后一般向东飞行，其主要原因是（ ）
A. 利用太阳从东方升起，光线好 B. 顺风提升火箭升空速度
C. 增加初始速度，节省燃料 D. 减轻火箭残骸坠落危害
5. 除了酒泉卫星发射中心之外，我国还有太原、西昌、文昌三大发射中心。和酒泉卫星发射中心相比，文
昌卫星发射中心有何优势？
【答案】1. B 2. D 3. B 4. C
5. 纬度低，自转线速度快，节省燃料；临近海洋，可以运输大型设备；海洋人类活动少，安全性更高。
【解析】
【分析】本题以神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现太空会师相关材料为背景，
设置5道题目，知识点涉及地球公转特征、月相、宇宙观测、卫星基地的优势等内容，考查学生地理知识
的迁移与调动能力，蕴含综合思维、区域认知等地理学科核心素养。
【1题详解】
读图可知，地球公转轨道示意图中，最左侧太阳直射北回归线，所以最左侧的图示为夏至（6月22日前
后），顺着地球公转方向依次为秋分（9月23日前后）、冬至（12月22日前后）、春分（3月21日前后）。
2022年11月30日7时33分，神舟十四号航天员乘组与神舟十五号航天员乘组在“天宫”实现太空会师，
神舟十五号载人飞船成功发射时，地球在公转轨道上的位置最接近的是秋分和冬至之间，即乙位置，B正
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确，ACD错误，故选B。
【2题详解】
根据所学，1月初，地球位于公转轨道的近日点，公转速度最快；7月初，地球位于公转轨道的远日点，
公转速度最慢。此时为11月30日，地球公转速度逐渐加快，D正确，ABC错误。故选D。
【3题详解】
此时酒泉是在上半夜（11月29日23时08分），上半夜出现的月亮，是农历十五之前，CD错误，此时的
月亮与蛾眉月相似，说明是在刚出新月（初一）不久，故此判断此时农历日期最接近初七，B正确，A错
误。故选B。
【4题详解】
由于地球自西向东自转，火箭升空后一般向东飞行，其主要原因是跟地球自转的方向一致，增加初始速
度，节省燃料。C正确。跟太阳光线无关、顺风不能提升火箭升空速度、减轻火箭残骸坠落危害不是主要
原因，ABD错。故选C。
【5题详解】
根据所学知识可知，卫星发射中心的选址需要考虑纬度、交通、发射安全性等因素。相比于酒泉而言，文
昌所处纬度更低，自转线速度更大，卫星发射的初始速度更大，有利于节省原料，利于航天器的发射；其
次，卫星发射需要运载大型火箭，文昌卫星发射中心靠近沿海，海上运输更加方便，而酒泉地处内陆，大
型物资的运输不便；最后，文昌卫星发射中心靠近沿海，附近海域面积广阔，飞行更安全，且火箭残骸坠
落对地面的影响相对较小。
二、旅行中的时间奇事
6. 某年12月交大某同学从北京首都机场（40°N，116°E）出发，飞往芝加哥（42°N，87.5°W）进
行交流，飞机准点起飞，较原计划提前17分钟到达芝加哥奥黑尔国际机场。
（1）登机牌上的时间出现了“时光倒流”的现象，导致其发生的原因是（ ）
A. 飞行方向与地球自转方向相反 B. 该时段地球公转速度较快
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C. 起飞降落两地分属东西半球 D. 起飞降落两地的经度差异
（2）本次航班飞行时长约（ ）
A 19小时 B. 13小时 C. 11小时 D. 8小时
.
（3）此次飞行方向大致是______。
时隔多年，该同学又在一次署期搭乘同一时间的相同航班重返芝加哥，但在航班准点的情况下，到达
时间和之前冬季出行有一小时差异。经该同学询问后得知，这可能和美国实行夏令时有关。夏令时指在天
亮早的夏季，人为将时钟拨快一小时，以提早使用日光，充分利用白天光照资源，节约照明时间，减少能
源消耗。
（4）本次暑期出行，该同学到达芝加哥的时间是（ ）
A. 当地时间15：17 B. 当地时间16：17
C. 当地时间17：17 D. 当地时间18：17
（5）欧洲、北美的国家热衷使用夏令时，请从纬度方面分析原因。
（6）中国最西端位于73°E附近，最东端位于135°E附近，最南端位于4°N附近，最北端位于53°N
附近，经纬跨度大，地域差异明显。中国多次使用夏令时，但最终没有延续。试推测我国没有延续使用夏
令时的原因。
【答案】（1）D （2）B （3）向东 （4）A
（5）欧洲、北美的大部分国家位中纬度地区，夏半年日出早，白昼时间长，且纬度越高昼越越长﹔夏令时
可以引导人们养成早睡早起的习惯，同时充分利用白天光照资源，从而节约照明时间，减少能源消耗，节
能减排。
（6）中国东西经度跨度大，时差大，且统一使用北京时间，实行夏令时对西部地区(西北、西南）意义不大
（节电效果不明显)﹔南北纬度跨度大，昼长差异大，实行夏令时对低纬地区（长江流域以南）意义不大（节
电效果不明显)﹔夏季气温高人们夜晚有纳凉习惯，入睡较晚，实行夏令时效果不佳；夏令时违背了设定时
区的原意——尽量使中午贴近太阳上中天的时间；打乱生物节律等。
【解析】
【分析】本题以地球运动为背景，涉及地球的自转与公转的意义等知识点，考查学生地理知识的迁移能力
和综合思维能力。
【小问1详解】
材料信息表明，北京位于东八区，使用中央经线为120°E的地方时，旧金山位于西六区，使用中央经线
90°W的地方时，旧金山比北京慢了14个小时，因此导致本次飞行"时光倒流""的原因是起飞、降落两地的
经度差异，即全球的时区制度导致两地的地方时差，D正确；飞行方向与地球自转方向相反、该时段地球
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公转速度较快、起飞降落两地分属不同半球，与本次飞行“时光倒流"没有关系，ABC错误。故选D。
【小问2详解】
由上题可知，北京和芝加哥有着14个小时的时间差，因此可以根据机票降落时间计算得出，飞机降落芝
加哥时芝加哥时间为22日16:17，但飞机又提前了17分钟到达，因此飞机降落芝加哥实际时间为16:00
整，此时北京时间为23日6:00整，因此和该同学在北京起飞时间相差约13个小时，B正确；ACD错
误；故选B。
【小问3详解】
根据图片信息可以读出，飞机飞行方向大致向东飞行。
【小问4详解】
根据材料分析可知，美国夏令时相比之前提现了一个小时，因此该同学到达美国芝加哥时当地时间为
15:17分，A正确；BCD错误。
【小问5详解】
欧洲、北美纬度大多在30°N及以上，30-60°属于中纬度，大部分陆地在中纬度。根据所学知识，夏半年太
阳直射点在北半球日出东北方向，白昼时间要长，纬度越高，白昼时间越长，北极地区还会出现极昼现
象。北美地区实行夏令时可以充分利用白天光照资源，减少能源损耗，节能减排。
【小问6详解】
我国东西跨经度很大，时间差也很大，大家习惯使用北京时间，西部地区本地时间比东部地区晚，如果使
用夏令营时间，对西部地区的影响不大，无法达到其要节电的目的，并且南北跨纬度大，南北昼夜长短不
同，夏季南方地区白昼时间稍短一些，而且南方地区夜晚温度也很高，存在夜生活，大家习惯于晚睡，实
行夏令时效果不佳，如果使用夏令营时，则有可能存在打乱国内不同地区的生活习惯的问题。
三、校园里的实践活动
7. 上海（121°E，31°N）某中学地理兴趣小组在校内开展了地球运动相关学习活动。小组成员测量
并记录了某日某时段学校旗杆影子的朝向和长度（图1），其中OA和OB影子长度相同。图2示意学校教学
楼和旗杆的相对位置。
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（1）当旗杆的影子为OE时，教室里时钟的时间显示为_____________。
（2）列举该地理兴趣小组计算当地某日正午太阳高度需要的数据。
（3）从2022年9月1日至2022年12月31日期间，0E的长度有何变化规律？
（4）小组成员记录了某时段连续四天的日出日落时间表，此时可能是（ ）
日出时间 日落时间
06:05:13 17:04:43
06:06:01 17:03:53
06:06:49 17:03:03
06:07:38 17:02:15
A. 2月 B. 4月 C. 8月 D. 10月
今天（4月17日）太阳直射点位于10°N附近。
（5）下图中画出以上海为观测中心的今日太阳视运动轨迹。
作图要求：①注明日出、正午、日落太阳的方位②用箭头画出太阳的视运动方向③标出正午太阳高度角的
大小
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（6）该兴趣小组在夜间也进行了天文观测。某晚某同学于20时看到织女星位于头顶正上方。该同学于次
日在同样的位置再次观察到织女星位于头顶正上方，此时北京时间为（ ）
A. 19时48分12秒 B. 20时3分56秒
C. 19时56分4秒 D. 19时52分8秒
（7）小组成员还想探究地转偏向力对水流方向的影响，组员们计划在水池中放满水，然后拉开排水口观
察漩涡方向。小组成员们推测在理想状态下，漩涡中的水流方向为（ ）
A. B.
C. D.
（8）经过实践，组员们发现漩涡实验的实际结果并不理想，漩涡方向似乎并不固定，请推测其原因。
【答案】（1）11:56
（2）某日太阳直射点所在的纬度和当地所处的具体纬度 （3）先变长后变短 （4）D
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（5） （6）C （7）C
（8）由于地转偏向力对水流作用微弱，因此在做实验时要减少其他外力的干扰，比如放水时尽量不要随意
扰动水体，浴缸排水口的形状是否为圆形以及排水口是否过于靠近边角等因素均会影响旋涡旋转方向。
【解析】
【分析】本题以太阳视运动为背景，涉及太阳视运动的规律，地转偏向力等知识点，考查学生地理知识迁
移能力和综合思维能力。
【小问1详解】
根据所学知识可知，当旗杆的影子为OE时，上海当地的地方时（121°E）为12点整，而钟表时间为北京
时间（120°E）的时间，两者相差1°=4分钟，根据“东加西减”计算可知，此时教室里的钟表时间为11:56。
【小问2详解】
计算正午太阳高度=90°-两地纬度差，因此需要某日太阳直射点所在的纬度和当地所处的具体纬度。
【小问3详解】
根据所学知识可知，12月22日时太阳移动到最南（南回归线），因此从2022年9月1日至2022年12月
31日期间，太阳直射点先向南再向北运动。OE影子应该先变长后变短。
【小问4详解】
根据表格计算昼长变化可知，连续四天内昼长逐渐缩短且昼长小于12小时，根据昼夜长短变化规律可
知，此时太阳在南半球且向南半球移动，D正确；2月太阳直射点在南半球，但是却向北移动，A错误；
4月、8月太阳直射点在北半球，BC错误；故选D。
【小问5详解】
根据材料可知，4月17日太阳直射北半球，直射点位于10°附近，因此此时上海东北日出，西北日落 ，且
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正午太阳高度为69°。
【小问6详解】
根据所学知识可知，一个恒星日为23时56分4秒，因此该小组要想在第二天再次观察到织女星位于相同
位置，北京时间应该为19时56分4秒，C正确；ABD错误；故选C。
【小问7详解】
根据所学知识可知，北半球地转偏向力向右偏转，因此排水口旋涡旋转方向为逆时针辐合，C正确，ABD
错误；故选C。
【小问8详解】
由于地转偏向力对水流作用微弱，因此在做实验时要减少其他外力的干扰，容器泄水形成旋涡方向与很多
因素有关。如容器的大小形状及盛水量多少，注入水时的冲动、排水口形状与位置等。
四、博物馆奇幻之旅第一站：变身的岩石
8. 交中小高同学陈列馆中看到一块标签为石灰岩的岩石。读下图完成下面小题。
（1）下列鉴定方法和结果正确的是（ ）
A. 指甲可以在岩石表面轻划出痕迹 B. 肉眼直接观察到粗大的结晶颗粒
C. 滴盐酸溶液在岩石表面产生气泡 D. 放大镜下观察到明显的层理构造
（2）关于石灰岩的叙述，正确的是（ ）
A. 经变质易形成板岩 B. 多形成于浅海环境
C. 按分类属于花岗岩 D. 多发育成丹霞地貌
小高经学习后发现岩石是可以相互转化的，下图为岩石圈物质循环图，图中甲类岩石形成于地表。读
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下图，完成下面小题。
（3）图中甲、乙、丙、丁代表的岩石类型，正确的是（ ）
A. 甲—沉积岩 B. 乙一喷出岩
C. 丙一变质岩 D. 丁一侵入岩
（4）图中序号代表的地质作用，正确的是（ ）
A. ③—熔化 B. ④一外力作用
C. ⑤一地壳上升 D. ⑥—固结成岩作用
天柱山，安徽省安庆市西部山地，主峰天柱峰，海拔1489.8米，峻拔高耸，兀立如柱，四面嶙峋峭拔
（图a），岩石裸露，属于花岗岩峰林峰丛地貌。
（5）花岗岩属于（岩石类型）__________，说出岩石外观特点__________
（6）结合内外力作用分析天柱峰景观特征的形成原因。
【答案】（1）C （2）B （3）C （4）D
（5） ①. 岩浆岩 ②. 粒状结构或斑状结构，颗粒均匀致密
（6）花岗岩形成后，地壳抬升，形成海拔较高的山峰；上覆岩层及风化物被外力侵蚀、搬运，花岗岩层出
露地表；地势陡峻，不易形成土壤，海拔较高，热量条件较差，植被难以生长。
【解析】
【分析】本题以岩石圈物质循环图和花岗岩峰林峰丛地貌图为资料，涉及了岩石类型、物质循环和地貌成
因的知识，重点考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力，体现了综合思维能力的学科素养。
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【小问1详解】
石灰岩一般质地坚硬，指甲很难在岩石表面刻画出痕迹，A错误；石灰岩在沉积作用下形成，不能用肉眼
直接观察到粗大的结晶颗粒，B错误；石灰岩主要成分为碳酸岩，滴盐酸溶液在岩石表面可以发生反应，
生成二氧化碳，从而产生气泡，C正确；石灰岩在沉积作用下形成，但结构复杂，放大镜下很难观察到明
显的层理构造，D错误。故选C。
【小问2详解】
石灰岩为沉积岩，多形成于浅海环境，B正确，C错误；石灰岩经变质易形成大理岩，A错误；丹霞地貌
的形成基岩为红色砂岩，D错误。故选B。
【小问3详解】
读图可知，甲、乙均由岩浆形成，应为岩浆岩，其中甲形成于地表，可直接转化为沉积物，为喷出型岩浆
岩，A错误；乙为侵入型岩浆岩，B错误；丁由沉积物直接形成，为沉积岩，D错误；则丙为变质岩，C
正确。故选C。
【小问4详解】
读图可知，①是岩浆喷出地表形成喷出型岩浆岩的过程，②是已形成的岩石在外力作用下形成沉积物的过
程，③是岩浆侵入地壳形成侵入型岩浆岩的过程，④是变质岩形成岩浆的重熔再生过程，⑤是各类岩石
经过变质作用形成变质岩的过程，⑥是沉积物经过固结成岩形成沉积岩的过程，⑦是已形成的岩石在外力
作用下形成沉积物的过程。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。
【小问5详解】
据所学知识可知，花岗岩属于岩浆岩（侵入岩)；结合所学可知，花岗岩呈细粒、中粒、粗粒粒状结构，或
斑状结构，其颗粒均匀致密，孔隙小。
【小问6详解】
结合材料可知，天柱峰为花岗岩，属侵入型岩浆岩，地下岩浆活动形成花岗岩，花岗岩形成后发生地壳运
动，地壳抬升，花岗岩抬升至地表，形成海拔较高的陡峻山峰；随着外力风化作用的发生，上覆岩层及风
化产物被外力侵蚀、搬运，花岗岩层出露地表，形成天柱峰；天柱峰地势陡峻，受外力侵蚀搬运，不易形
成土壤，海拔较高，热量条件较差，植被难以生长，故形成岩石裸露的花岗岩峰林峰丛地貌。
五、博物馆奇幻之旅第二站：走进沧海桑田剧场
9. 沧海桑田的缔造者-板块运动，其形成了板块之间的三种基本关系：板块与板块之间互相碰撞，或者
板块与板块之间相互平移，或者相邻板块彼此分离。它们对于宏观地形的形成和变化具有重大影响。
（1）图为世界海陆分布图。依据板块构造学说，下列说法正确的是（ ）
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A. 由于板块运动地中海面积不断扩大
B. 澳大利亚大陆的地壳比较稳定
C. 图甲正确反映了②山脉的形成过程
D. ③海域处于亚欧板块与非洲板块的张裂处
中美洲地区的萨尔瓦多（下图）地形以山地、高原为主，被称为“火山之国”。
（2）说出萨尔瓦多两侧板块运动形成的边界类型___________东侧的板块名称___________和西侧的板块
名称___________。
（3）简述萨尔瓦多被称为“火山之国”的原因。
（4）说出萨尔瓦多两侧的板块运动形成的宏观地形。
【答案】（1）B （2） ①. 消亡边界 ②. 美洲板块 ③. 南极洲板块
（3）位于美洲板块与南极洲板块消亡边界处，地壳运动活跃；多火山喷发活动，火山数量多、分布广。
（4）褶皱山脉
【解析】
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【分析】本题以世界海陆分布图和萨尔瓦多区域图为资料，涉及了板块运动、地貌成因和地形构造的知
识，重点考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力，体现了综合思维能力的学科素养。
【小问1详解】
根据所学知识，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，澳大利亚大陆位于印度洋板块的内
部，所以地壳比较稳定，B正确；②山脉主要是南极洲板块和美洲板块碰撞挤压、美洲板块上升、南极洲
板块下降形成的，C错误；地中海位于非洲板块和亚欧板块碰撞挤压的消亡边界，所以面积逐渐减小，A
错误；据图可知，③海域为红海，处于印度洋板块与非洲板块的张裂处，D错误。故选B。
【小问2详解】
结合所学和图片可知，萨尔瓦多位于美洲板块与南极洲板块消亡边界；东侧为美洲板块，西侧为南极洲板
块。
【小问3详解】
据材料可知，该地多火山，故被称为“火山之国”，应从板块构造学说相关知识分析。据图，结合经纬度和
海陆位置可知，萨瓦尔多位于美洲板块与南极洲板块消亡边界附近，地壳运动活跃，板块挤压易形成裂
隙，岩浆易沿着地壳薄弱的裂隙地带喷出，故多火山喷发活动，岩浆集中喷发出地表形成火山，火山数量
多、分布广，故被称为“火山之国”。
【小问4详解】
结合上题分析可知，萨尔瓦多两侧为消亡边界，因此碰撞形成褶皱山脉。
六、地理研学-地质考察
野外地质现象繁杂纷乱，地质摄影由于镜头所向一览无余，有时主次不明；而且受光线、气候等条件
限制，不如地质素描概念清晰。在地勘过程中，地质素描和撰写报告是必不可少的重要技能。图为交中某
教师带领学生绘制的区域地质构造剖面示意图。读图完成下面小题。
10. 图中甲处的构造地形为（ ）
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A. 背斜山 B. 向斜山 C. 背斜谷 D. 向斜谷
11. 根据区域交通发展规划，拟在甲、乙、丙三地中选择一处，建设一条东西向的隧道，下列说法错误的
是（ ）
A. 甲处地质结构相对稳定，适宜修建隧道
B. 乙处雨水和地下水容易汇集积水，不宜修建隧道
C. 丙地地质结构不稳定，大型工程建设容易诱发地质灾害，造成隧道塌陷
D. 如果只考虑地质因素，乙、丙两处比甲处更适合修建隧道
【答案】10. C 11. D
【解析】
【10题详解】
甲处岩层向上拱起，为背斜，从地貌来看为山谷，所以甲处为背斜谷，C正确，A错误；乙处岩层向下凹
陷，为向斜，从地貌来看为山岭，所以乙为向斜山，BD错误。故答案选C。
【11题详解】
修建东西向的隧道，将穿越该地区的岩层。甲为背斜，地质结构相对稳定，适宜修建隧道，A正确，不符
合题意。乙处为向斜，雨水和地下水容易汇集，在底部形成积水，不宜修建隧道，B正确，不符合题意。
丙地为断层，地质结构不稳定，大型工程建设容易诱发地质灾害，造成隧道塌陷，C正确，不符合题意。
结合上面分析，由于乙处为向斜，易造成积水，开挖隧道时易渗水且底部岩石受挤压较为坚硬，故不易修
建隧道；丙处为断层，地质结构不稳定，施工易引起地质灾害，造成塌陷，故D错误，符合题意。本题要
求选择说法错误的选项，故答案选D。
【点睛】背斜岩层向上拱起，向斜岩层向下凹陷；背斜岩层中间岩龄老，两翼岩层岩龄新；向斜岩层中间
岩龄新，两翼岩层岩龄老。
沉积地层遵循原始连续性定律，即沉积过程中如果没有干扰因素，则原始的沉积地层一定是不间断的。
下图为“某区域沉积地层平面地质图”。据此完成下面小题。
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12. 图中四处的地质构造为向斜的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
13. 图中沉积间断发生时期甲区域（ ）
A. 物种发生大量灭绝 B. 出现数次冷暖交替
C. 地势先升高后降低 D. 蕨类植物高度繁盛
【答案】12. C 13. C
【解析】
【12题详解】
由图可知，甲处由中心向两侧，地层没有呈现出中心新两翼老，不符合向斜构造，A错误；乙处往东西方
向，分别为二叠纪早期、二叠纪晚期、三叠纪早期，地层由老到新，是背斜构造，B错误；丙处往东西方
向，分别为三叠纪晚期、三叠纪中期、三叠纪早期，地层由新到老，是向斜构造，C正确；丁处地层往
西，分别为二叠纪早期、二叠纪晚期、三叠纪早期，地层由老到新，是背斜构造，D 错误。故选 C。
【13题详解】
读图结合地质年代顺序可知，沉积间断发生时期是侏罗纪，侏罗纪没有发生大量物种灭绝事件，A错误；
由材料不能推断出当时的气候变化，B错误；由所学知识可知，地势低洼处接受沉积，由于此处在三叠纪
地层后没有侏罗纪，说明其可能地势变高，而后沉积了白垩纪地层，说明其后地势降低，C正确；侏罗纪
属于中生代，中生代时期裸子植物高度繁盛，蕨类植物高度繁盛在古生代，D 错误。故选 C。
【点睛】按地层形成的先后顺序，地质年代可划分为审、代、纪，依次为冥古审、太古审、元古宙、显生
宙，其中冥古宙、太古宙、元古宙可称为前寒武纪，显生宙可分为古生代、中生代、新生代。古生代中依
次包括寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪，中生代依次包括三叠纪、侏罗纪、白垩纪。
新生代包括古近纪、新近纪、第四纪。
流水地貌是由流水作用塑造而形成的地表形态。下图为参照实际流水地貌景观绘制的素描简图，完成
下面小题。
14. 图a所示的两条河流下游各有一个小岛。最终可能和小岛连接的岸堤是_______、______（填字母：
A.①B.②C.③D.④）。
15. 图a所示河流的叙述，正确的是（ ）
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A. 江心洲是流水侵蚀作用产生的地貌
B. 河心沙洲常发育在河流上游水流较快的地方
C. 江心洲洪水期一定会被淹没
D. 若在河流上游修筑水坝，则河心沙洲面积增长速度减慢
16. 图b中阴影所示的河流地貌位于河流的___________（填字母：A.凹；B.凸）岸。
17. 图b中河流的阴影部分是由流水___________作用（填字母：A.侵蚀；B.堆积）形成。
【答案】14. ①. A ②. D 15. D 16. B 17. B
【解析】
【分析】本题以河流为背景设置试题，涉及流水作用和流水地貌，考查学生解读和获取图文信息的能力、
知识的迁移和运用能力，蕴含综合思维和区域认知的学科素养。
【14题详解】
图a左图河流位于北半球，受地转偏向力影响，水流向右偏转，②主要受侵蚀作用，①主要受堆积作用，
随着泥沙不断堆积，最终小岛将和①连接。图a右图河流位于南半球，受地转偏向力影响，水流向左偏
转，③主要受侵蚀作用，④主要受堆积作用，随着泥沙不断堆积，最终小岛将和④连接。所以最终可能
和小岛连接的岸堤是A、D。
【15题详解】
河心洲由流水沉积作用形成，常形成于水流速度较慢的中下游平原地区，AB错误；江心洲洪水期不一定
会被淹没，C错误；若在河流上游修筑水坝，水坝拦水拦沙，下游沉积泥沙减少，则河心沙洲面积增长速
度减慢，D正确。
【16题详解】
图b中阴影所示的河流地貌①③位于河流流速较慢的河流的凸岸，是流水沉积作用形成，凹岸受到流水侵
蚀，选择B。
【17题详解】
图b中阴影所示的河流地貌①③位于河流流速较慢的河流的凸岸，流速较慢泥沙沉积，是流水堆积作用形
成，凹岸受到流水侵蚀，选择B。
18. 交中地理兴趣小组在中国房山世界地质公园进行野外考察，并撰写考察报告。阅读考察报告，完
成下面小题。
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（1）考察记录单中①处最可能记录的是_______
（2）除记录单中所列项目之外，地貌景观的描述角度还有______、_______等。
（3）根据地貌形成条件判断，与喀斯特地貌形成及特点密切相关的自然因素是_____
（4）阅读考察报告，概括此次考察活动的主要任务_______
（5）对“拓展学习”四幅景观图中的地貌进行分类，并说出理由。
【答案】（1）地表崎岖，奇峰林立
（2） ①. 规模 ②. 分布（质地、地表植被等） （3）岩石、水文
（4）观察、识别、描述喀斯特地貌景观及其主要特点，探究其成因。
（5）峰林、洪积扇为一类，属于流水地貌；风蚀蘑菇、沙丘为一类，属于风成地貌。
【解析】
【分析】本题以地理小组对喀斯特地貌的考察报告为材料，涉及喀斯特地貌等相关内容，考查学生获取地
理信息、调动地理知识的能力，培养综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。
【小问1详解】
由考察记录单可知，孤山寨岩溶地貌（喀斯特地貌）发育，地表崎岖，奇峰林立。
【小问2详解】
地貌景观的描述内容主要包括：形态、物质组成、色彩、规模、分布、质地、植被等。
【小问3详解】
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组成地壳的岩石有一部分是可溶性岩石，如石灰岩等。在适当条件下，这类岩石的物质溶于水并被带走，
或重新沉淀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌，统称喀斯特地貌。因此，与喀斯特地貌形成及特点
密切相关的自然因素是岩石和水文。
【小问4详解】
分析考察报告可知，此次考察活动的主要任务是观察、识别、描述喀斯特地貌景观及其主要特点，探究其
成因。
【小问5详解】
四幅景观图中的地貌均为外力作用而成，塑造地貌的主要外力作用有：流水、风、海浪和冰川作用。峰林
为流水化学溶蚀而成、洪积扇发育在河流出山口，因流水沉积而成，二者属于流水地貌；风蚀蘑菇因风力
侵蚀而成，沙丘因风力堆积而成，二者属于风成地貌。
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