文档内容
12 我的环保小搭档
学案
班级：______ 姓名：______ 成绩：______
一、学习目标
1.懂得什么是环保，通过自己的智慧与创造净化、美化生活环
境。
2.树立积极参与环境保护的责任意识，养成绿色环保的生活习
惯。
二、学习重难点
【学习重点】
掌握不同的环保方式，从小事做起保护环境，形成绿色环保的
行为习惯和生活观念。
【学习难点】
理解什么是环保小搭档，能利用环保小搭档为保护环境作贡献。
三、知识构建
1.“环保”即环境保护，指人类为解决现实的或潜在的环境问题而采取的各种行动的总称。
2.环保小搭档可以是保护环境的具体事物，也可以是种保护环境
的行为习惯。
3.保护环境是每个人的责任，要从小养成绿色环保的行为习惯和
生活观念。
4.环保和这些方面相关：净化环境、绿化环境、节约资源、循环
利用资源、使用节能产品。
四、知识训练
1.判断题。
（1）太阳能是清洁能源，所以太阳能热水器是环保搭档。（
）
（2）节能产品、绿色用品可以是环保搭档。（ ）
（3）保护环境是每个大人的责任，和小孩子关系不是很大。（
）
2.多选题。
（1）属于环保的做法有（ ）
A.不剩饭，吃多少盛多少。B.把垃圾都埋到地下，以免垃圾占据空间。
C.不想再看的书捐出去，给需要的人看。
D.保护树木，多种植花草树木。
（2）下列说法正确的有（ ）
A.有时候要讲究环保，有的时候可以忽视。
B.环保是节约、不浪费，珍惜水、珍惜纸、珍惜粮食等。
C.环保要从小事做起，随手关灯、不剩饭、不乱扔垃圾等。
D.节能产品、绿色用品是我们的环保搭档。
E.在公共场所和学校里要严格做好环保工作，在家就可以随意
点。
3.拓展题。
下列是小东的环保计划，请你再帮他补充四个环保建议。
（1）不乱丢垃圾，做到垃圾分类。
（2）电器不用时要及时关闭电源。
（3）一水多用，洗衣服的水用来冲厕所。
我的补充：4.拓展题。
下面是小东想丢掉的东西，这些东西直接丢弃好吗？怎样处理
才环保呢？
破旧不能穿的防水鞋
不能再穿的破衣服
不想再看的故事书
用完了的练习本参考答案
1.（1）√ （2）√ （3）×
2.（1）ACD （2）BCD
3.示例：（1）少使用或不使用塑料袋、一次性筷子、纸杯等一次性
制品。
（2）带动亲朋好友一起加入环保活动，为环保做宣传。（3）节约
用纸：草稿纸用两面、洗手时用毛巾代替纸巾擦手。
（4）随手关水龙头。
4.
破旧不能穿的防水鞋 装上土，种些花草
不能再穿的破衣服 剪成条，做个拖把
不想再看的故事书 捐出去，给需要的人看
用完了的练习本 先做手工玩一玩，再送到回收站
