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第二课 不一样的你我他
1.我们喜欢这充满不同的 ，我们愿意和各种不同的人 。
2.我们身边的 都是不同的，学会和“不同”的人 是我们必须具备的
本领。
3.如果说班级是棵 ，那么每一位同学就像树上的 。同学之间有很多
，可又各有 。
4.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级 ，又有很多共同的
，能够 ， 。
5.我们要用 的眼光看待他人， 他人与自己的 ，我们将会
收获更多的朋友。
6.每个人都是各不 的，就像树上的叶子，虽然有很多 ，可又各有特
点。
7.我们喜欢和 的人交朋友，但是不可以过度强调这一点，因为我们必须学会与
的人相处。
8.即使我们是好朋友，我们的兴趣爱好是相同的，我们每个人还是 的。
9.想要交到更多的朋友，就要用 的眼光看待他人， 他人与自己的不
同。
10. 、 、 等是我们与“不同”友好相处的方式。：基础过关练
一、选择题
1.下列哪一项不是一个人的优点（ ）。
A.踢足球 B.喜欢读书 C.睡懒觉
2.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同 B.相同 C.共同
3.我特别爱说话，而同桌沉默寡言，我（ ）。
A.不与他来往，因为我们性格不同。
B.请老师调位。
C.跟他成为朋友，学会安静倾听。
4.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，并接纳他与自己的不同
B.希望他人能改变自己，与我“相同”
C.不与他人来往
5.面对同学之间存在的不同，我们应该（ ）。
A.相互学习
B.不和他们一起玩
C.努力让他们和我们一样
6.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
7.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
8.下列做法中，（ ）不会让我们交到更多的朋友。
A.用理解的眼光看待他人
B.接纳他人与自己的不同
C.只和与自己一样的人交朋友二、填空题
1.我们身边的每个人都是不同的，学会和 的人相处是我们必须具备的本领。
2.我们每个人都有自己的特点，也有 的地方。我们可以不断地
自己，使自己变得更好。
3.我们年龄差不多，在同一所 、同一个 学习，又有很多共同的
。
4.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放自己喜爱的事物美好的
、特别的感受，还有各种想法和 。
5.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更 、更 。
三、判断题
1.我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我没法跟他谈到一起去。( )
2.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。( )
3.即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。( )
4.不同的颜色才能组成多彩的图画。( )
5.同一棵树上的树叶是完全相同的。( )
6.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。( )
7.“不同”让生活更精彩。( )
8.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。( )
9.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。( )
10.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。( )
：拓展培优练
四、辨析题
1.你和张冬冬、李明约好了星期六早上8：30一起去图书馆，结果9：00到了，李明才赶
到。一见面张、李二人就吵起来了，你该怎么办？对于李明迟到这件事，你该怎么处理才
好？为什么？
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2.周同同在日记中写到：转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一
样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那
些“不同”的人打交道，没有共同语言。你觉得周同同能找到好朋友吗？为什么？
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五、综合题
1.了解自己，做更好的自己。
中国有句经典名言：“人贵有自知之明”。在古希腊一座智慧神庙大门上，也写着这样一句
箴言：“认识你自己”，古希腊人把它奉为“神谕”。自知之明，对人生乃至人类是何等重
要！自知之明，就是自己能了解自己、认识自己。反思自我，你觉得自己有哪些优点，有哪
些不足？针对自己的不足制定个小计划，以便做更好的自己。
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2.仔细阅读下面的生活案例，回答问题。
周新转到新学校他想交几个志同道合的朋友。最好性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想
法也完全相同，这样他们就不会闹矛盾啦。他觉得没有必要和那些“不同”的人打交道，没
有共同语言。
（1）你觉得周新能交到好朋友吗？
（2）你有和“不同”的同学交往的好经验吗？请写出来。
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