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专题 04 生物圈中的人（三）
背诵清单+跟踪训练
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2022版课程标准 新版课标解读
5.人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余
◆能够描述泌尿系统的构成和功能，初步形成结构与功能
的水；泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿
相适应的观念；学会根据尿常规等化验的主要结果初步判
道等结构；血液经过肾小球和肾小囊的滤过作
断身体的健康状况。
用及肾小管的重吸收作用形成尿液；人体可以
通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质。
6.人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节
◆能够描述神经、内分泌系统的构成和功能，形成结构与
下，相互联系和协调，共同完成各项生命活
功能相适应的观念；描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉
动，以适应机体内外环境的变化；神经系统由
和听觉的形成过程；学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的
脑、脊髓及它们相连的神经构成；反射是神经
健康；并且能够结合具体实例，分析人体的神经系统、内
调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础；
分泌系统对机体内外环境变化所作出的反应，阐明其重要
人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息，科
意义。
学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康；甲状腺
激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调
节；性激素能促进生殖器官的发育，对第二性
征的发育和维持具有重要作用。
背诵清单
背诵清单一学习要点：人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水；泌尿系统包括肾脏、
输尿管、膀胱和尿道等结构；血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的重
吸收作用形成尿液；人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质。
学习提示：描述泌尿系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念；学
会根据尿常规等化验的主要结果初步判断身体的健康状况。
知识点一 排泄和排遗
人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。排泄的途径有三条：
皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。而体内的食物残渣或粪便排
出体外的过程叫排遗。
知识点二 泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肾脏是形成尿液的器官、输尿管的作用是将肾脏
形成的尿液输送到膀胱，膀胱的作用是暂时储存尿液、尿道的作用是排出尿液。
知识点三 尿液的形成与排出
1.肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约 100 万 个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾
单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球，由入球小动脉
分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外
面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结
构，就像一个“小漏斗”。
2.肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的
血浆成分都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸
收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
跟踪演练
1．（2022·贵阳）人体每天产生的代谢废物经相应的器官或系统排出体外，维持身体健康。
下列对应关系错误的是（ ）
A．呼吸系统——排出二氧化碳等 B．肾脏——暂存尿液
C．皮肤中的汗腺——排出汗液 D．尿道——排出尿液
2．（2022·郴州）某人的尿常规检测发现尿液中有血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏出现
病变，则病变的部位很可能是（ ）
A．肾单位 B．肾小囊 C．肾小球 D．肾小管
3．（2022·湘西）红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红，其排出
人体时依次通过的结构是（ ）
①膀胱 ②输尿管 ③肾脏 ④尿道A．①→②→③→④ B．③→①→②→④
C．③→②→①→④ D．③→④→②→①
4．（2022·青海）经常憋尿不利于身体健康，暂时存尿液的器官位于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．（2022·安徽）人的尿液在肾单位（结构如下图所示）中形成。原尿中的葡萄糖被重吸收
主要发生在（ ）
A．① B．② C．③ D．④
6．（2022·宿迁）健康人每天形成的原尿约有150升，而排出的尿液只有1.5升左右，主要原
因是（ ）
A．肾小球的滤过作用 B．肾小囊的重吸收作用
C．肾小管的重吸收作用 D．肾小管滤过作用
7．（2022·葫芦岛）如图为人体泌尿系统的组成示意图，下列叙述正确的是（ ）A．①是肾脏，是形成尿液的器官 B．②是肾小管，具有重吸收作用
C．③是肾小囊，能贮存原尿 D．④是输尿管，能输送尿液
8．（2022·广安）人体内尿液形成过程中葡萄糖含量在肾内的变化趋势如图所示，①—④表
示肾内的有关结构。请据图判断重吸收作用发生的位置是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
9．（2022·赤峰）结合肾的内部结构示意图，选择描述正确的是（ ）
A．a、b里流的都是动脉血
B．肾单位由a、c、e组成
C．血液流经c时血液中只有血细胞不能进入到d中
D．原尿流经e时，部分葡萄糖、全部的无机盐、大部分水等被e重新吸收10．（2022·海南）下表是某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊及肾小管末端液体内甲、乙两种
物质的浓度，据此判断，甲、乙分别是（ ）
血浆 肾小囊中 肾小管末端
甲 0.72% 0.75% 1.25%
乙 0.1% 0.1% 0%
A．甲是尿素，乙是无机盐 B．甲是无机盐，乙是葡萄糖
C．甲是葡萄糖，乙是尿素 D．甲是蛋白质，乙是葡萄糖
背诵清单二
学习要点：人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共同
完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化；神经系统由脑、脊髓及它们相连
的神经构成；反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础；人体通过眼、
耳等感觉器官获取外界信息，科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康；甲状腺激素、
胰岛素等激素参与人体生命活动的调节；性激素能促进生殖器官的发育，对第二性
征的发育和维持具有重要作用。
学习提示：描述神经、内分泌系统的构成和功能，形成结构与功能相适应的观念；
描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过程；学会科学用眼和用耳，保
护眼和耳的健康；能够结合具体实例，分析人体的神经系统、内分泌系统对机体内
外环境变化所作出的反应，阐明其重要意义。
知识点一 眼球的结构和视觉的形成
1.眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部
分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够
调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫
状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血
管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神
经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。
2.视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过
晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细
胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。即：
角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。
知识点二 近视和远视
1.近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；远视眼是晶状体
会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正。
2.预防近视要做到“三要”、“四不看”。
三要：①读写姿势要正确，眼与书的距离约33 厘米；②看书一小时后休息，要向远处眺望几分钟③要认真做眼保健操。
四不看：①不在直射强光下看书；②不在光暗的地方看书；③不在躺卧时看书；④不在走路时
看书。
知识点三 耳的结构和听觉的形成
1.耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓，收集声波；外耳道，将
声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听
小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；内耳包括半规管、前庭和耳
蜗，耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；前庭和半规管内有感受头部位置
变动的位觉（平衡觉）感受器。
2.听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传
到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到
大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
知识点四 神经系统的组成
1.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神
经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
2.脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的
中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。小脑的主要功能是
使运动协调、准确，维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓
相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。
3.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞体和突起两部分。神经
元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面
的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元
的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。
知识点五 神经调节的基本方式
1.反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指生来就有的先天性反
射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完
成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，
在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
2.反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的
基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出
神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。感受
器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲
动传到神经中枢里。神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。
传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。
知识点六 激素调节
1.人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它
们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内
的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上
腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很
少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症。
2.生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若
幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分
泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素
分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素
分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的
分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖
随尿排出，患糖尿病。
性激素能够促进性器官的发育，促进人体第二性征的出现。
3.人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人
体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自
然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作
用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这
两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个
复杂、协调、统一的整体。
跟踪演练
1．（2022·湘潭）网球作为世界上最流行的体育项目之一，一直深受人们青睐。当网球从对
方场地传到自己场地时，运动员始终能够看清球的位置，原因是（ ）
A．晶状体曲度由小变大
B．晶状体曲度由大变小
C．瞳孔由大变小，晶状体曲度不变
D．瞳孔由小变大，晶状体曲度不变
时，由远向近运动，晶状体的曲度由小变大，BCD不符合题意，A符合题意。
2．（2022·宿迁）当飞机升降时，乘客可以咀嚼食物或张口，目的是使咽鼓管张开，以维持
某结构两侧大气压的平衡。该结构是（ ）
A．鼓膜 B．鼓室 C．半规管 D．前庭3．（2022·宿迁）儿童、青少年如果用眼不当，会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼。下图
中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（ ）
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
4．（2022·怀化）当开考铃声响起，接受铃声刺激，产生神经冲动的结构是（ ）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．半规管
5．（2022·盘锦）小李看到消防员从火场救出伤员的场景，感动得热泪盈眶。结合下图，分
析有关这一反射的叙述，错误的是（ ）
A．看到此场景的感受器是③
B．泪腺是此反射的效应器
C．该反射属于简单反射
D．该反射的神经中枢位于④的表面
6．（2022·眉山）2020年我市成功创建“全国文明城市”，“文明开车，文明行路”是文明
的重要内容。
下列叙述不正确是（ ）
A．看到红灯，感受光刺激的感受器位于视网膜
B．看到红灯，行人自觉停下等待是简单的反射
C．斑马线前，司机减速礼让行人是复杂的反射
D．严禁“酒驾”，因为酒精会影响大脑的功能
7．（2022·永州）下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．视觉形成于视网膜
B．膝跳反射属于条件反射
C．耳蜗里有听觉感受器，能感受声波信息
D．脑干的主要功能是维持身体的平衡，调节和协调肌肉的运动
8．（2022·陕西）你正在作答本套试题，大脑皮层“功不可没”。关于作答试题活动的叙
述，正确的是（ ）A．不是反射活动 B．只有神经系统参与
C．是复杂反射（条件反射） D．神经中枢位于脊髓
9．（2022·金昌）下列疾病中，均是由激素分泌异常引起的是（ ）
A．甲亢、糖尿病 B．侏儒症、夜盲症
C．糖尿病、甲肝 D．呆小症、高血压
10．（2022·恩施）关于人体神经调节和激素调节的说法，不正确的是（ ）
A．神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能
B．内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象
C．神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环
D．每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位
11．（2022·株洲）下列关于激素调节的说法，正确的是（ ）
A．激素在人体内含量少，因此作用小
B．激素通过导管输送
C．缺碘会导致甲状腺激素分泌不足
D．人体内的腺体都能分泌激素
12．（2022·晋中）识图作答：脑与健康
“脑科学”与“生命健康”分别是自然科学发展前沿“八大领域”之一，脑对我们的生命安全
与健康也至关重要。请参考下图，结合相关知识回答问题：([____]内填图中标号)
（1）人脑中，调节呼吸、心跳等人体基本生命活动的中枢位于脑干即图一所示的[ ]
中，因此脑干被称为人的“活命中枢”。
（2）某人因脑部不适就医，医生诊断其[ ]颈部动脉管腔狭窄，影响了心脏通过
(选填：体循环；肺循环)向脑部的供血。其脑部不适可能与图二所示脑的基本单位A
缺氧有关。正常情况下，B(毛细血管)能为A提供充足的营养物质和氧，B适应此功能的特点有：
等。（任答其中一点即可）
（3）酒驾者会被重罚，因为酒精会麻痹[ ]小脑，使人动作失调，容易引发交通事
故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需对着检测仪吹气，这时其[ ]膈的状
态是膈肌舒张、膈顶部 (选填：上升、下降)，以增大肺内气压。
（4）教育部“五项管理”中的“睡眠管理”要求初中生每天睡够9小时。充足的睡眠不仅有
利于脑的健康，还可以促进少年儿童长高，这与睡眠中[ ]垂体分泌的一种激素即
增多有关。
（5）脑对人如此重要，那么作为中学生的我们，除保证充足的睡眠外，还可怎样增进脑的健
康呢?请你说出两点： 。
体系构建
