当前位置:首页>文档>中考道德与法治复习九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值教案_9道法中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年道德与法治中考一轮复习知识梳理+主题突破教案

中考道德与法治复习九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值教案_9道法中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年道德与法治中考一轮复习知识梳理+主题突破教案

  • 2026-05-26 06:34:49 2026-05-26 05:49:12

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中考道德与法治复习九年级上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值教案_9道法中考复习_2026年中考复习(更新中)_2026年道德与法治中考一轮复习知识梳理+主题突破教案
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九年级上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 1.我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。 2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。(易错点) 3.社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。(易错点) 4.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(高频句) 5.党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 6.人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。 7.社会主义民主的具体形式:选举民主和协商民主。(易错点:区别于民主选举 和民主协商) 8.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(易错点)9.实行民主监督,有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。(高频 句) 10.公民行使民主权利的方式:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民 主监督。(高频句) 11.完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 (易错点) 考点1 社会主义新型民主 核心 关心社会,知道我国全过程人民民主制度的优越性。(责任意识) 素养 1.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,理解全过程人民民主 的制度优势。(法治教育) 2.了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(法治教育) 内容 3.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民 要求 族关系的意义。(法治教育) 4.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作 用。(法治教育) 1.全体中国人民的共同价值追求(P33) 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。 ★2.正确认识我国社会主义民主(P33~34) (1)是一种新型的民主,具有强大生命力。 (2)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (3)本质属性:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (4)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 (5)具体形式:①选举民主和协商民主是我国实行人民民主的两种具体形式。② 选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利。③协商民主:推动人民内部各 方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民 主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ★3.正确认识全过程人民民主(P33) (1)地位:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。(2)特点: 最广泛 、 最真实 、 最管用 。 (3)根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 (4)实现方式:在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形 式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。 ★4.发展全过程人民民主的重要价值(P33、P36) (1)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人 民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 (2)全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人 民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。 5.保障人民当家作主的制度体系的内容有哪些?(P35) 制度 内涵/地位 人民代表大 我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 会制度 中国共产党 领导的多党 我国的一项 基本政治制度 , 强调通过充分协商 , 求同存异 , 找到最 合作和政治 大公约数 , 画出最大同心圆 协商制度 民族区域自 一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本 治制度 政治制度 基层群众自 我国的一项基本政治制度,社会主义民主政治建设的基础 治制度 理解全过程人民民主的特点 最 全过程人民民主表现在人民享有广泛的民主权利和民主主体的广泛性上, 广 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主 泛 续表 最 全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,有制 真 度、法律和物质的保障,真正做到了人民当家作主 实 最 全过程人民民主能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起, 管 实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标上的团结一致,使党、国家 用 和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体八下第五课 根本政治制度、基本政治制度 考点2 参与民主生活 ★1.公民行使民主权利的形式(P38~40) 形式 地位 方式/途径 要求 意义 (1)原则:公开、 人 民 实 现 直接选举和 公平和公正 民主 民 主 权 利 间接选举、 (2)要求:公民要 — 选举 的 一 种 重 等额选举和 积极、主动、理性 要形式 差额选举等 地参与民主选举 保 证 了 人 (1)保证了人民的意愿和要 民 的 意 愿 民主 提 案 、 座 坚持通过多种途径 求得到充分表达 和 要 求 得 协商 谈、论证等 和方式开展协商 (2)有利于充分发扬民主, 到 充 分 表 广泛凝聚共识 达 社情民意反 保 障 人 民 映制度、专 保证广泛的公民参 利 益 得 到 家 咨 询 制 与,决策方认真听 民主 有利于决策科学化和民主 充 分 实 现 度、重大事 取各方意见,集中 决策 化 的 有 效 方 项社会公示 民智,促进决策的 式 制度和社会 科学化 听证制度等 让 人 人 都 有 参 与 管 基层群众自 坚持人民的事人民 有利于广大人民积极行使 民主 理 国 家 和 治、职工大 管、人民的事人民 民主权利,实现人民的事 管理 社 会 各 项 会等 办 人民管、人民的事人民办 事 务 的 机 会和渠道 公 民 参 与 信访举报制 (1)依法行使监督 (1)国家:有利于国家机关 民 主 生 度、人大代 权 和国家工作人员改进工 民主 活 、 行 使 表联系群众 (2)坚持实事求是 作,提高工作效率,克服 监督 公 民 监 督 制度、舆论 (3)不能干扰公务 官僚主义,防止滥用权 权 的 具 体 监督制度、 活动 力,预防腐败民 主 评 议 (2)公民:有利于增强公民 体现 会、网上评 的参与意识,激发公民的 议政府等 参与热情 2.为什么要增强公民的民主意识?(P41~42) (1)社会:一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 (2)公民:①在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精 神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。②在现代社会,民主应该成为公 民的一种生活方式和生活态度。 (3)国家:有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的 重要保证。 3.公民参与民主生活的要求有哪些?(P41) (1)要有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 4.公民如何增强民主意识?(P42) (1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识,形成 尊重 、 宽容 、 批判和协商 的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 @易错知识判断 1.社会主义民主是人民直接管理国家事务的形式。 ( × )改正: 社会主义民主是人民间接管理国家事务的形式 。 2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。 ( × )改正: 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 。 3.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ( × )改正: 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 。1.“有事找人大代表”“有意见到代表联络站提”……如今,人大代表联络站已 成为珠海市民反映诉求的新途径。这( B ) ①是人民当家作主在实践中的体现 ②进一步完善了基层群众自治制度 ③从根本上维护了公民的合法权益 ④有利于推进全过程人民民主进程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下图中表达的主题是( C ) A.我国基层人民群众的民主权利正在不断扩大 B.我国公民直接管理国家事务的愿望已经实现 C.社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主 D.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 3.(2024黔西南)某校开展“观时政 学道法”活动,下列两则时政材料体现了( B ) ★人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过各种方式,广泛听取群众的意 见 ★公民、法人或者其他组织依法通过各种方式,对各级国家机关及其工作人员 履职情况进行监督 ①社会主义民主,是全过程人民民主 ②公民直接参与管理国家和社会事务 ③公民以民主监督形式行使民主权利 ④公民的民主政治权利进一步扩大了 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024六盘水)每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员齐聚北京,共商 国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,让 人们感受到温情暖意。这说明全过程人民民主( A ) A.最广泛、最真实、最管用 B.最开放、最合适、最贴心C.最温暖、最公正、最自由 D.最直接、最快速、最有效 5.下图是某小区为缓解停车难问题推出的治理模式。 该治理模式体现了( D ) A.居民议事是我国的基本政治制度 B.集中民智,居民间接参与基层管理 C.居民的需求社区都需要给予满足 D.有事好商量,众人的事情由众人商量 6.(2023铜仁)某校开设模拟政协社团课,通过“双师”(辅导老师+政协委员)指 导同学们模拟政协委员履职,关注社会现实问题,开展社会实践研究。同学们 撰写的《关于建立H地区城乡中小学图书流动机制的提案》被H地区政协正式 立案,相关工作进入落实环节。材料表明( B ) ①公民有依法表达自己意愿的自由 ②公民直接参与国家和社会事务管理 ③民主决策是社会主义民主政治的本质特征 ④模拟政协有利于提升公民参与民主生活的热情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2025 铜仁)万新街道金祥社区坚持办好群众关心的小事,通过建立“心连 心”党群服务中心、设立“民情意见箱”、举办民情恳谈会等方式,推动邻里 互助共议社区治理,办好每一件“关键小事”。这表明( B ) ①该社区居民可通过以上方式参与社区事务的决策与管理 ②该社区负责人可以代表本社区居民行使他们的民主权利 ③健全基层党组织领导的基层群众自治有利于社区的治理 ④该社区居民只有通过民情恳谈会才能了解社区各项事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.民主意识并非与生俱来,它需要通过系统的学习和实践来培养和提升。下列 做法体现公民具有民主意识的是( B ) ①选举班委时,小华将选票投给有能力又敢担责的同学 ②小明加入学校剪纸社团,利用课余时间学习剪纸技艺 ③小云通过学习宪法,不断加深对宪法原则和精神的理解 ④小亮通过校长信箱,为学校的健康发展提出建设性意见A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.小华同学在社区门口看到一则会议通知(见下表)。下列宣传标语适合本次会 议内容的是( C ) 通 知 各位居民议事会成员: 拟于6月23日上午9点,在社区会议室召开本年度第三次议事会,议题如 下: 1.商讨小区加装电梯事宜。 2.商讨增聘垃圾分类管理员。 ××社区居民议事会 A.推进依法行政,实现人民当家作主 B.坚持人民代表大会制度,发展社会主义民主 C.发展基层民主,夯实社会主义民主政治建设基础 D.发展协商民主,完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 10.(2024毕节)有事好商量,众人的事情由众人商量。“老街坊议事厅”“小院 议事厅”等议事平台,让城市社区大事小情得到妥善解决;屋场会、院坝会、 坝坝会等创新实践,把问题解决在基层,助力乡村治理。这些实践充分说明( C ) A.人民直接管理国家事务 B.群众自治组织职权扩大 C.民主协商赋能基层治理 D.公民的自治权得到保障 11.阅读与思考。 材料一 在某社区的一次民情恳谈会上,区人大代表、社区干部与居民代表共 40余人围坐交流,共同探讨“如何完善小区公共设施”的议题。会上,各方积 极发言,共商社区发展大计。(1)请运用所学知识,简述该小区的恳谈会是如何体现人民当家作主的。 ①区人大代表听取居民意见,就社区发展向区人大提出议案和建议,体现了人 民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民行使权力的根本途径。②社区 干部协调各方意见解决问题,体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有 形式和独特优势;有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。③ 居民积极反映问题并能得以解决,体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、 最管用的民主。 材料二 学校面向全校学生征集“校长小助理”选举方案。小明与小组成员分 工合作,查阅图书馆和互联网资料、征集多方意见、发挥团队创造力、经过讨 论与协商,设计出的选举方案被评为最佳方案。 (2)请以小明的身份,运用“增强民主意识”的相关知识,撰写一份关于参与本 次活动的心得分享发言提纲。 在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度;民主选举是人民 实现民主权利的重要形式;活动增强了自身的民主意识;我们要逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。