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高一英语第一次月考卷02(参考答案)(全国通用版)_2025年10月高一试卷_2510052025-2026学年高一英语上学期第一次月考试题

  • 2026-06-01 04:28:38 2026-06-01 04:28:12

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高一英语第一次月考卷02(参考答案)(全国通用版)_2025年10月高一试卷_2510052025-2026学年高一英语上学期第一次月考试题
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.979 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-06-01 04:28:12

文档内容

2025-2026 学年高一英语上学期第一次月考卷 01(全国通用版) 参考答案 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 1—5 ABACB 6—10 CAABB 第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分) 11—15AABAC 16—20 CBBBA 第二部分 阅读理解(共两节, 满分 50 分) 第一节(共 15 小题;每小题 2. 5 分, 满分 37. 5 分) 21.C 22.B 23.A 24. B 25.D 26.A 27.B 28.A 29.B 30.D 31.C 32.A 33.B 34.D 35.D 第二节(共 5 小题, 每小题 2. 5 分, 共 12. 5 分) 36. E 37.B 38.F 39.G 40.A 第三部分 语言运用(共两节,满分 30 分) 第一节(共 15 小题;每小题 1 分, 共 15 分) 41.B 42.D 43.A 44.D 45.C 46.A 47.D 48.B 49.D 50.B 51. C 52.B 53.C 54.A 55.C 第二节 (共 10 小题;每小题 1. 5 分, 满分 15 分) 56.and 57.in 58.what 59.particularly 60.to find 61.doing 62.is 63.the 64. our 65.meaning 第四部分 写作(共两节,满分 40 分) 第一节(满分 15 分) 【参考范文】Dear Peter, I’m excited to invite you to a Traditional Chinese Crafts Exhibition at our school. It will be held in the school hall from 9 am to 4 pm next Saturday. At the exhibition, you can see various traditional crafts like paper-cutting, embroidery and pottery. Some craftsmen will also demonstrate how to make them on the spot. Since you’re interested in Chinese traditional crafts, this is a 1 / 2great chance for you to learn more about them. I hope you can come. Best regards, Li Hua 第二节(满分 25 分) 【参考范文】 Ashamed and embarrassed, Jessie went to Mrs. Williamson’s office. Seeing Jessie at the door, Mrs. Williamson was a little surprised. She found Jessie’s face flushed with shame. Jessie apologized in a soft voice; her words were sincere when she promised to follow the rules in class and she was going to do better from then on. Her teacher smiled warmly and opened her arms wide to hug Jessie, saying, “I’m proud of you, Jessie. It is very brave of you to apologize.” Jessie smiled, too. She felt much better, and she understood that she needed to follow the class rules. After all, a rule is a rule! Rules are there to ensure a harmonious and productive learning environment for everyone. 2 / 2