当前位置:首页>文档>名师导航2026年中考数学一轮复习专题3.2函数及函数图象的分析与判断(全国通用版)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)

名师导航2026年中考数学一轮复习专题3.2函数及函数图象的分析与判断(全国通用版)(原卷版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)

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19 页
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2026-06-02 03:22:37

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2026 年中考数学一轮复习精讲精练 模块三 函数 专题2 函数及函数图象的分析与判断 知识梳理 【考点一】变量与常量的含义 1.在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量.数值保持不变的量叫做常量. 2.一般地,常量是不发生变化的量,变量是发生变化的量,这些都是针对某个变化过程而言的.例如, ,速度60千米/时是常量,时间 和里程 为变量. 【考点二】 函数的概念 1.一般地,在一个变化过程中. 如果有两个变量 与 ,并且对于 的每一个确定的值, 都有唯一 确定的值与其对应,那么我们就说 是自变量, 是 的函数. 2.对于函数的定义,应从以下几个方面去理解: (1)函数的实质,揭示了两个变量之间的对应关系; (2)对于自变量 的取值,必须要使代数式有实际意义; (3)判断两个变量之间是否有函数关系,要看对于 允许取的每一个值, 是否都有唯一确定的值 与 它相对应. (4)两个函数是同一函数至少具备两个条件: ①函数关系式相同(或变形后相同); ②自变量 的取值范围相同. 否则,就不是相同的函数.而其中函数关系式相同与否比较容易注意到,自变量 的取值范围有时容 易忽视,这点应注意. 【考点三】 函数的三种表示方法 1.函数的三种表示方法:列表法、解析式法、图象法. 2.其特点分别是:列表法能具体地反映自变量与函数的数值对应关系,在实际生活中应用非常广泛; 解析式法准确地反映了函数与自变量之间的对应规律,根据它可以由自变量的取值求出相应的函数值,反 之亦然;图象法直观地反映函数值随自变量的变化而变化的规律. 3.注意:①它们分别从数和形的角度反映了函数的本质;②它们之间可以互相转化. 4.函数的三种表示方法的优缺点 解析法:即全面地概括了变量之间的依赖关系,又简单明了,便于对函数进行理论上的分析和研究.但有时函数不能用解析法表示,或很难找到这个函数的解析式. 列表法:自变量的值与其对应的函数值一目了然,查找方便.但有很多函数,往往不可能把自变量的 所有值与其对应的函数值都列在表中. 图像法:非常直观,可以清楚地看出函数的变化情况.但是,在图像中找对应值时往往不够准确,而 且有时函数画不出它的图像,还有很多函数不可能得到它的完整图像. 【考点四】 自变量的取值范围的确定 1.函数的自变量允许取值的范围,叫做这个函数的定义域. 2.考虑自变量的取值必须使解析式有意义。 (1)当解析式是整式时,自变量的取值范围是全体实数; (2)当解析式是分式时,自变量的取值范围是使分母不为零的实数; (3)当解析式是二次根式时,自变量的取值范围是使被开方数不小于零的实数; (4)当解析式中含有零指数幂或负整数指数幂时,自变量的取值应使相应的底数不为零; (5)当解析式表示实际问题时,自变量的取值必须使实际问题有意义. 【考点五】 函数值 1. 是 的函数,如果当 = 时 = ,那么 叫做当自变量为 时的函数值.在函数用记号 表示时, 表示当 时的函数值. 2.对于每个确定的自变量值,函数值是唯一的,但反过来,可以不唯一,即一个函数值对应的自变量 可以是多个.比如: 中,当函数值为4时,自变量 的值为±2. 【考点六】 确定函数表达式 1.用来表示函数关系的等式叫做函数解析式,也称为函数关系式. 2.注意: ①函数解析式是等式. ②函数解析式中,通常等式的右边的式子中的变量是自变量,等式左边的那个字母表示自变量的函数. ③函数的解析式在书写时有顺序性,例如,y=x+9时表示y是x的函数,若写成x=﹣y+9就表示x是 y的函数. 【考点七】 由函数表达式画函数图象的一般步骤 1.对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这 些点组成的图形,就是这个函数的图象. 2.由函数解析式画出图象的一般步骤:列表、描点、连线.列表时,自变量的取值范围应注意兼顾原 则,既要使自变量的取值有一定的代表性,又不至于使自变量或对应的函数值太大或太小,以便于描点和全面反映图象情况. 例题讲解 【题型一】函数的三种表达方式 ◇典例1: 汨罗是“中国循环经济试点城市”,某再生资源企业处理废铝,进价为每吨1.2万元,售价为每吨1.5万元, 每天可处理20吨.若每吨降价0.05万元,每天可多处理5吨,设每吨降价x万元,每天获利y万元,则y 与x的关系式为( ) A.y=(1.5−x−1.2)(20+5x) B.y=(1.5−x)(20+5x) C.y=(1.5−x)(20+100x) D.y=(0.3−x)(20+100x) ◆变式训练 1.某同学步行到超市,在超市购买一些生活用品,然后打车回家,设家到超市为直线,车的速度比步行快, 该同学出发的时间为t(h),与家的距离为s(km),则s与t的函数关系用图象表示大致是( ) A. B. C. D. 2.研究表明:肥料的施用量与产量之间有一定的关系.当每公顷钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量 与氮肥的施用量有如下表所示的关系: 氮肥施用量 0 34 67 101 135 202 259 336 404 471 /kg 土豆产量/t 15.18 21.36 25.72 32.29 34.03 39.45 43.15 43.46 40.83 30.75 根据表格,下列说法错误的是( ) A.氮肥施用量是自变量,土豆产量是因变量 B.氮肥施用量越大,土豆产量越高 C.当氮肥的施用量是110千克/公顷时,土豆的产量是32.29吨~34.03吨 D.当氮肥的施用量低于336千克/公顷时,土豆的产量随施肥量的增加而增加【题型二】函数的概念 ◇典例2: 下列两个变量间不存在函数关系的是( ) A.长方形的面积一定,它的长和宽的关系 B.x+2与x的关系 C.匀速运动的火车,时间与路程的关系 D.某人的身高和体重的关系 ◆变式训练 1.下列函数图象中,能表示函数图象的是( ) A. B. C. D. 2.下列图象中,表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 【题型三】求自变量的取值范围 ◇典例3: x 在函数y= 中,自变量x的取值范围是 . 1−2x ◆变式训练 3 1.使函数y= 有意义的自变量x的取值范围是 . 3−x1+x 2.函数y= 中,自变量x的取值范围是 . 3x+2 【题型四】求自变量或函数值 ◇典例4: 9 摄氏度与华氏度是两种常用的温度计量单位,它们之间的转换关系满足F= C+32,其中F表示华氏度 5 (℉),C表示摄氏度(℃),那么将35℃转换为华氏度为( ) A.95℉ B.86℉ C.77℉ D.90℉ ◆变式训练 1.已知函数y=¿,若函数值y=−2,则自变量x的取值为( ) 1 1 A.−1 B.− C.−1或− D.0 2 2 2.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值为2时,输出y的值为1,则输入x的值为4时,输出 y的值为 . 【题型五】从函数图像获取信息 ◇典例5: 已知动点H以每秒x厘米的速度沿图1的边框(边框拐角处都互相垂直)按从A−B−C−D−E− F的路 径匀速运动,相应的△HAF的面积S(cm2)关于时间t(s)的关系图象如图2,已知AF=8cm,则下列说法正 确的有( ) ①动点H的速度是2cm/s; ②BC的长度为3cm; ③当点H到达D点时△HAF的面积是8cm2; ④b的值为14; ⑤在运动过程中,当△HAF的面积是30cm2时,点H的运动时间是3.75s和9.25s.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 ◆变式训练 1.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物 3 品再另装货物共用 h,立即按原路以另一速度返回,直至与货车相遇,已知货车的速度为60km/h,两车 4 之间的距离y(km)与货车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示.其中正确的结论有( ) 现有以下4个结论: ①快递车到达乙地时两车相距120km;②甲、乙两地之间的距离为300km; ( 3 ) ③快递车从甲地到乙地的速度为90km/h;④图中点B的坐标为 3 ,75 . 4 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.人的正常体温在36∘C∼37∘C之间,但一天中的不同时刻体温略有差别,如图反映了一天内安安的体温 变化情况,其中x表示一天中的时间,T表示安安的体温,下列说法中,不正确的是( ) A.图中反映了一天中的时间(x)与安安体温(T)之间的关系 B.安安在4:00时的体温为36∘C C.图中的自变量是时间x,它的取值范围是0:00≤x≤20:00 D.安安的体温(T)可以看成一天中的时间(x)的函数 【题型六】绘制函数的图像 ◇典例6: 小向根据学习函数的经验,对函数y=x|x−2|−3的图象与性质进行了探究.下面是小向的探究过程,请 补充完整.下表是x与y的几组对应值: x … −1 0 1 2 3 4 … y … −6 m −2 −3 n 5 … (1)m=________,n= ________; (2)如图,在平面直角坐标系中,描出表中的点,并用平滑的曲线连接起来米,画出函数的图象; (3)结合画出的函数图象,解决问题:若函数y=x|x−2|−3的图象与直线y=b有3个交点,请直接写出b 的取值范围. ◆变式训练 1.小熙根据学习函数的经验,对函数y=2|x+1|−3的图象与性质进行了探究.下面是小熙的探究过程,请 你解决相关问题: (1)列表如下:若A(b,7),B(4,7)为该函数图象上不同的两点,则b=______. x … −4 −3 −2 −1 0 1 2 … y … 3 1 −1 −3 −1 1 3 … (2)在下面的平面直角坐标系中画出该函数的图象;(3)观察(2)中所画函数的图象,补充关于该函数的两条结论. 结论1:该函数有______(填“最大值”或“最小值”),这个值是______; 结论2:当x>−1时,y随x增大而______(填“增大”或“减小”); (4)关于x的方程2|x+1|−3=a无解,则a的取值范围是______. 2.在一次函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图像,结合图象研究函数性质并对其性质进行 应用的过程.小红对函数y=¿的图象和性质进行了如下探究,请同学们认真阅读探究过程并解答: (1)小红列出了如下表格,请同学们把下列表格补充完整,并在所给平面直角坐标系中(网格中的小正方形 边长是1)画出该函数的图象: x … −1 0 1 2 3 4 5 6 … y … −2 ______ ______ 1 2 ______ 2 ______ … (2)根据函数图象,以下关于该函数性质的说法中,正确的有__________(填正确答案的序号) ①函数图像关于y轴对称; ②此函数无最小值; ③当x<3时,y随x的增大而增大;当x≥3时,y的值不变.1 (3)若直线y= x+b与函数y=¿的图象只有一个交点,求b的值. 2 真题在线 一、单选题 1.(2025·贵州·中考真题)如图,用一根管子向图中容器注水,若单位时间内注水量保持不变,则从开始 到注满容器的过程中,容器内水面升高的速度( ) A.越来越慢 B.越来越快 C.保持不变 D.快慢交替变化 2.(2025·云南·中考真题)函数 的自变量 的取值范围为( ) A. B. C. D. 3.(2025·山西·中考真题)氢气是一种绿色清洁能源,可通过电解水获得.实践小组通过实验发现,在电 解水的过程中,生成物氢气的质量 与分解的水的质量 满足我们学过的某种函数关系.下表是一 组实验数据,根据表中数据, 与 之间的函数关系式为( ) 水的质量 氢气的质量 A. B. C. D. 4.(2024·海南·中考真题)设直角三角形中一个锐角为x度( ),另一个锐角为y度,则y与x 的函数关系式为( )A. B. C. D. 5.(2025·广西·中考真题)生态学家G.F.Gause通过多次单独培养大草履虫实验,研究其种群数量 随时间 的变化情况,得到了如图所示的“S”形曲线.下列说法正确的是( ) A.第5天的种群数量为300个 B.前3天种群数量持续增长 C.第3天的种群数量达到最大 D.每天增加的种群数量相同 6.(2025·广东·中考真题)在理想状态下,某电动摩托车充满电后以恒定功率运行,其电池剩余的能量 与骑行里程 之间的关系如图.当电池剩余能量小于 时,摩托车将自动报警.根据 图象,下列结论正确的是( ) A.电池能量最多可充 B.摩托车每行驶 消耗能量 C.一次性充满电后,摩托车最多行驶 D.摩托车充满电后,行驶 将自动报警 7.(2025·江苏盐城·中考真题)博物馆到小明家的路程为 ,小明回家所需时间 随平均速度 的变化而变化,则 与 的函数表达式是( ) A. B. C. D. 8.(2025·江苏常州·中考真题)小华家、小丽家与图书馆位于一条笔直的街道上,小丽家位于小华家和图书馆之间,小华家到小丽家、图书馆的距离分别为300米、1800米.若小华、小丽各自从自己家同时出发, 分别以 米/分钟、 米/分钟的速度匀速前往图书馆,则两人恰好同时到达.现两人各自从自己家同时出 发,小丽仍然以 米/分钟的速度匀速前往图书馆,小华先以 米/分钟的速度追赶小丽,与小丽相遇后, 再以 米/分钟的速度与小丽一同前往图书馆,则小华到图书馆的距离y(米)与行进时间x(分钟)之间 的函数图像可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.(2025·黑龙江大庆·中考真题)函数 的自变量 的取值范围是 . 10.(2024·江苏常州·中考真题)若等腰三角形的周长是10,则底边长y与腰长x的函数表达式为 . 11.(2024·山东东营·中考真题)在弹性限度内,弹簧的长度 是所挂物体质量 的一次函数.一 根弹簧不挂物体时长12.5cm,当所挂物体的质量为2kg时,弹簧长13.5cm.当所挂物体的质量为5kg时, 弹簧的长度为 cm, 12.(2025·山东济南·中考真题)A,B两地相距 ,甲、乙两人骑车同时分别从A,B两地相向而行. 假设他们都保持匀速行驶,甲、乙两人各自到A地的距离 与骑车时间 的关系如图所示,则他们 相遇时距离A地 .三、解答题 13.(2025·江苏宿迁·中考真题)甲、乙两人从同一地点 出发沿同一路线匀速步行前往 处参加活动. 甲比乙早出发 ,两人途中均未休息,先到达 处的人在原地休息等待,直到另一人到达 处.两人 之间的路程 与甲行走的时间 的函数图像如图所示. (1)乙步行的速度为___________ 之间的路程为___________ ; (2)当 时,求 关于 的函数表达式; (3)甲出发多长时间时,两人之间的路程为 . 14.(2025·陕西·中考真题)在探究小球速度随时间变化规律的实验中,小球由静止开始沿斜面向下滚动, 到达斜面底端后,在水平面上继续滚动直至停止,如图①所示.小球滚动过程中的速度 与时间 之间的关系如图②所示. (1)求 所在直线的函数表达式; (2)求该小球滚动过程中从斜面底端至停止所用的时长. 15.(2025·江苏南京·中考真题)如图,在长方形电子屏 中, m, m.一条公益广告画 面的动态效果设计如下:动点 从点 出发沿边 , 以 的速度向点 运动,随着 的移动,画 面逐渐展开.(1)写出展开的画面面积 (单位: )关于点 的运动时间 (单位:s)的函数表达式; (2)当展开的画面面积达到电子屏面积的 时开始播放广告语,播放时间持续 ,求播放结束时展开的画面 面积. 专项练习 一、单选题 1.在函数 中,自变量 的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.下列解析式中,y不是x的函数的是( ) A. B. C. D. 3.如图,y不是x的函数的是( ) A. B. C. D. 4.下列关于两个变量的关系,表述不正确的是( ) A.圆的面积公式 中, 是 的函数 B.同一物质,物体的体积是质量的函数 C.光线照到平面镜上,入射角为 ,反射角为 ,则 是 的函数 D.表达式 中 是 的函数 5.如图,关于下列甲、乙两条曲线,说法正确的是( )A.甲能表示 是 的函数 B.乙能表示 是 的函数 C.甲、乙均能表示 是 的函数 D.甲、乙均不能表示 是 的函数 6.小明和爸爸出门散步,用 匀速走了 后,爸爸遇到一位朋友,停下与朋友交谈 后,用 匀速步行回到家里,在下列四个图象中,表示爸爸行走路程 与时间 之间的函数关系的 ( ) A. B. C. D. 7.下表表示的是一年内某城市月份 与平均气温 的函数关系.由表可知,当 时, 的函数值 为( ) 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 m 平均 气温 3.8 5.1 9.3 15.4 20.2 24.3 28.6 28.0 23.3 17.1 12.2 6.3 A. B. C. D. 8.小明、小宇从学校出发到青少年宫参加书法比赛,小明步行一段时间后,小宇骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前进.他们的路程差 与小明出发时间 之间的函数关系如图所示.有下列说法: ①小宇先到达青少年宫;②小宇的速度是小明速度的 倍;③ ;④ 其中正确的是( ) A.②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 9.河南是中原粮仓,粮食的水分含量是评价粮食品质的重要指标,粮食水分检测对粮食的收购、运输、 储存等都具有十分重要的意义.其中,电阻式粮食水分测量仪的内部电路如图甲所示,将粮食放在湿敏电 阻 上,使 的阻值发生变化,其阻值随粮食水分含量的变化关系如图乙所示.观察图像,下列说法不正 确的是( ) A.当没有粮食放置时, 的阻值为 B. 的阻值随着粮食水分含量的增大而减小 C.该装置能检测的粮食水分含量的最大值是 D.湿敏电阻 与粮食水分含量之间是反比例关系 10.小张和小王去爬山,小王先出发一段时间后小张再出发,途中小张追上了小王并最终先爬到山顶,两 人所爬的高度 (米)与小张出发后的时间 (分)的函数关系如图所示,下列结论: ①山的高度是 米; ② 表示的是小王爬山的情况, 表示的是小张爬山的情况; ③小张爬山的速度是小王爬山的速度的2倍; ④小王比小张先出发 分钟.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 11.在函数 中,自变量 的取值范围是 . 12.若 在二次函数 图象上,则 .(填“ ”“ ”“ ”) 13.张师傅加工一批零件,每小时加工个数和加工时间如表: 每小时加工个数 个 加工时间 时 如果每小时加工的个数用 表示,加工的时间用 表示,则 与 的关系式为: . 14.汽车以 的速度由 地驶往相距 的 地,设汽车行驶的时间为 ,离B地的距离为 ,则s关于t的函数表达式为 . 15.在学习了“利用函数的图象研究函数”后,为了研究函数 的性质,小俊用描点法画它的 图象,列出了如下表格: x … 0 1 2 … … 1 1 … 下列四个结论:①该函数的图象关于直线 对称;②该函数图象在x轴上方:③该函数图象没有最低 点;④若 和 是该函数图象上两点,则 .其中正确的结论是 (填写正确 答案的序号).16.在功 一定的条件下,功率 是做功时间 的反比例函数, 与 之间的函数关系如 图所示.当 时, 的值为 . 三、解答题 17.已知 与 成反比例,且当 时, . (1)求 关于 的函数关系式,并写出自变量 的取值范围; (2)求当 时 的值. 18.为鼓励市民节约用电,某市采用分档计费方式计算电费,电费按分档累进计算,即用电量在第一档范围 内的部分按第一档单价计费,超出第一档但在第二档范围内的部分按第二档单价计费,以此类推.如表是家庭 人口不超过5人的用户年用电量及分档计费标准(以年用电量为准计算电费): 用户年用电量x(单 计费档 单价(单位:元/度) 位:度) 第一档 第二档 第三档 (1)当 时,求出电费y(单位:元)与x之间的关系式; (2)某用户一年的电费是1430元,求该用户这一年的用电量. 19.某收割机的油箱加满油开始工作后,油箱中的剩余油量Q( )与工作时间t( )之间为一次函数关 系,已知工作 , 时,油箱剩余油量分别为 , . (1)求Q关于t的函数表达式; (2)求该收割机的油箱容量; (3)一箱油可供该收割机工作多长时间? 20.已知A、B两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也同日下午骑摩托 车按同路相向而行从B地出发驶往A地.如图所示,图中的折线 和线段 分别表示甲、乙所行驶的 路程S(千米)与该日下午时间t(时)之间的关系.根据图象回答下列问题:(1)直接写出:甲出发________小时后,乙才开始出发;乙的速度为________千米/时. (2)求甲出发几小时后与乙在途中相遇?(借助一次函数解决) (3)若甲乙两人佩带了传呼机,且该型号传呼机的最大通讯距离为5千米.若乙到达A地后休息半小时原路 返回B地,求甲乙两人能够通讯的最大时长. 21.共享电动车是一种新理念下的交通工具,主要面向 的出行市场,现有A,B两种品牌的共 享电动车,下面图象反映了收费 元 与骑行时间 之间的对应关系,其中A品牌收费方式对应 ,B品 牌的收费方式对应 ,小明同学求出 与x的函数解析式是 ,请根据相关信息,解答 下列问题: (1)求 关于x的函数解析式; (2)请说明图中函数 与 图象的交点P表示的实际意义; (3)如果小明每天早上骑行A品牌或B品牌的共享电动车去上班,已知两种品牌共享电动车的平均行驶速度 均为 ,小明家到工厂的距离为 ,那么小明选择______品牌共享电动车更省钱; 填“A”或 “B” (4)当x为何值时,两种品牌共享电动车收费相差4元?请写出过程.