当前位置:首页>文档>名师导航2026年中考数学一轮复习专题4.1线段、直线、角、角平分线(全国通用版)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)

名师导航2026年中考数学一轮复习专题4.1线段、直线、角、角平分线(全国通用版)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)

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名师导航2026年中考数学一轮复习专题4.1线段、直线、角、角平分线(全国通用版)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.266 MB
文档页数
37 页
上传时间
2026-06-02 03:33:26

文档内容

2026 年中考数学一轮复习精讲精练 模块四 三角形 专题1 线段、直线、角、角平分线 知识梳理 【考点一】直线 1. 直线的基本事实:经过两点有一条直线,并且只有一条直线.简单说成,两点确定一条直线. 2. 当两条不同的直线有一个公共点时,就称这两条直线相交,这个公共点叫作它们的交点. 3. 直线没有端点,没有长度,不可度量. 【考点二】射线 射线只有一个端点,没有长度,不可度量.如下图,“延长射线AB”的说法是错误的,但可以说“反向延 长射线AB”. 【考点三】线段 1. 线段的表示:线段可以用表示端点的两个大写字母表示,也可以用一个小写字母来表示.下图中的线段 可以表示为线段AB、线段BA或线段a. 2. 线段的基本事实:两点的所有连线中,线段最短.简单说成:两点之间,线段最短. 3. 线段、射线、直线的区别与联系 线段 射线 直线 图形 表示 线段EF或线段FE 或线段l 射线CD 直线AB或直线BA或直线l 端点 有两个端点 有一个端点 无端点 区别 延伸 不可以延伸 一端可以无限延伸 可以无限延伸 度量 可以度量 不可以度量 不可以度量 联系 都属于“线”,都是直的;线段和射线是直线的一部分 基本事实 两点之间,线段最短 两点确定一条直线 4. 两点间的距离:连接两点的线段的长度,叫作这两点间的距离. 5. 线段的比较:比较两条线段的长短,可用刻度尺分别测量出它们的长度来比较,或者把其中的一条线段移到另一条线段上作比较. 6. 线段的中点:把一条线段分成两条相等的线段的点,叫作线段的中点.如图,若点 O是线段AB的中点, 1 1 则有AO=BO= AB.反之成立,即若点O为线段AB上一点,且满足AO=BO= AB,那么点O为线段AB 2 2 的中点. 1 7. 线段的双中点模型:C 为 AB 上任意一点,M、N 分别为 AC、BC 中点,则 MN= AB 2 8. 线段的n等分点:若线段上(n-1)个点把这条线段分成了n条相等的线段,则称这(n-1)个点为这 条线段的n等分点. 【考点四】用尺规作图 1. 作一条线段等于已知线段 作法:第一步,作射线AC.第二步,以点A圆心,线段a的长为半径画弧,交射线AC于点B.则线段AB 就是所求作的线段. 2. 作线段的和、差 在直线上作线段AB=a,再在线段AB的延长线上作线段BC=b,线段AC就是a与b的和,记作AC=a+b; 设线段a>b,如果在线段AB上作线段BD=b,那么线段AD就是α与b的差,记作AD=a-b. 【考点五】角的概念 1. 角的静态定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫作角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角 的两条边. 2. 角的动态定义:角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.当射线的终止位置和起始位 置成一条直线时,形成平角,继续旋转,当射线的终止位置和起始位置重合时,形成周角.【考点六】角的表示方法 角的几何符号用“∠”表示,角的表示法通常有以下四种: 【考点七】角的度量单位 1. 角度制的概念:以度、分、秒为单位的角的度量制,叫作角度制. ( 1 ) ( 1 ) 2. 角的换算:1°=60',1'=60″;1'= °,1″= '. 60 60 1直角=90°,1平角=180°,1周角=360°. 3. 钟表中共有12个大格,把周角12等分、每个大格对应30°的角,分针1分钟转6°,时针每小时转30°, 时针1分钟转0.5° 【考点八】方位角 方位角:以正北、正南方向为基准,描述物体运动的方向,即正北、正南方向与物体运动方向的夹角为方 位角.例如,图中射线OA的方向是北偏东60°;射线OB的方向是南偏西30°. 【考点九】角的平分线 1. 角的平分线:一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫作这个角的平分线. 如图所示,OC是∠AOB的角平分线,∠AOB=2 AOC=2 BOC,∠AOC=∠BOC = AOB. ∠ ∠ ∠ 2. 角的n等分线:类似角的平分线,若从角的顶点引出的(n−1)条射线,将这个角分成相等的n个角, 则这(n−1)条射线叫作这个角的n等分线. 【考点十】余角和补角 1. 余角和补角:一般地,如果两个角的和等于 90°,就说这两个角互为余角,简称这两个角互余,其中一 个角是另一个角的余角.类似地,如果两个角的和等于 180°,就说这两个角互为补角,简称两个角互补, 其中一个角是另一个角的补角. 2. 余角和补角的性质:同角(等角)的余角相等.同角(等角)的补角相等. 例题讲解 【题型一】直线、射线、线段和角的概念 ◇典例1: 如图,点A、B、C是直线l上的三个点,则图中共有线段、射线条数分别是( ) A.2,3 B.3,3 C.3,6 D.2,6 【解答】解:线段AB,线段AC,线段BC,射线AB,射线BA,射线AC,射线CA,射线BC,射线BC, 所以图中共有线段3条,射线6条, 故选:C. ◆变式训练 1.如图,直线l上有A、B、C三点,下列说法正确的有( ) ①直线AB与直线BC是同一条直线;②射线AB与射线BC是同一条射线;③直线AB经过点C;④射线AB 与射线AC是同一条射线.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:根据直线,射线,线段的定义进行判断可得: ①直线AB与直线BC是同一条直线,正确,符合题意; ②射线AB与射线BC是同一条射线,端点不同,故错误,不符合题意; ③直线AB经过点C,正确,符合题意; ④射线AB与射线AC是同一条射线,端点相同,方向相同,故正确,符合题意. 故选:C. 2.下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是( ) A. B. C. D. 【解答】解:A、图中的∠1,可以用∠AOB表示,不能用∠O表示,故不符合题意; B、图中的∠1,可以用∠AOB表示,也能用∠O表示,故符合题意; C、图中的∠1,可以用∠AOB表示,不能用∠O表示,故不符合题意; D、图中的∠1,可以用∠AOB表示,不能用∠O表示,故不符合题意; 故选:B. 【题型二】直线、射线、线段的性质 ◇典例2: 在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是( ) A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚 【解答】解:∵两点确定一条直线, ∴至少需要2枚钉子. 故选:B. ◆变式训练 1.如图,从学校A到书店B最近的是①号路线,得出这个结论的根据是( )A.两点确定一条线段 B.两点确定一条直线 C.两点之间,直线最短 D.两点之间,线段最短 【解答】解:最近的是①号路线,根据是两点之间,线段最短, 故选:D. 2.如图,从小明家到学校有4条路,其中沿路线③走最近,其数学依据是 . 【解答】解:依据是两点之间线段最短, 故答案为:两点之间,线段最短. 【题型三】直 两点间的距离 ◇典例3: 线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,点N为线段BC的三等分点,求线 段MN的长为 cm. 【解答】解:∵线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,点N为线段BC的 三等分点, AM=MC=6÷2=3,CM=5或10, 当点B在点A右侧时,点N靠近C时, MN=3+5=8, 当点B在点A右侧时,点N靠近B时, MN=3+10=13, 当点B在点A左侧时,点N靠近C时, MN=6﹣5=1, 当点B在点A左侧时,点N靠近B时, MN=15﹣5﹣3=7, 故答案为:8或13或1或7. ◆变式训练 1.如图,点C在线段AB上,D、E分别为AC、AB的中点,若CB=5cm,则DE的长为 cm.【解答】解:设AC=xcm, ∵CB=5cm, ∴AB=AC+CB=(x+5)cm, ∵D、E分别为AC、AB的中点, 1 x+5 1 x ∴BE= AB= cm,CD= AC= cm, 2 2 2 2 x+5 x−5 ∴CE=BE−BC= −5= cm, 2 2 x x−5 ∴DE=CD−CE= − =2.5cm, 2 2 故答案为:2.5. 2.延长线段AB到点C,使得BC:AB=1:2,则AC:AB的值是 . 【解答】解:延长线段AB到点C,使得BC:AB=1:2, 设AB=2k(k>0),则BC=k, ∴AC=AB+BC=2k+k=3k, 3 ∴AC:AB=3k:2k= , 2 3 故答案为: . 2 【题型四】钟面角与角的换算 ◇典例4: 如图所示,钟表上显示的时刻是10点10分,则时针与分针所成的角(小于平角)是 . 【解答】解:如图所示,钟表上显示的时刻是10点10分,则时针与分针所成的角(小于平角)是:4×30° ﹣10×0.5°=120°﹣5°=115°. 故答案为:115°. ◆变式训练1.如图所示,钟表上的时间下午3:30时,时针与分针之间所成的角的度数是 °. 【解答】解:由题意得:2.5×30°=75°, ∴钟表上的时间下午3:30时,时针与分针之间所成的角是75°, 故答案为:75. 2..角的换算:108°20′42″= 度. 【解答】解:108°20′42″=108°+20′+(42÷60)′=108°+(20.7÷60)°=108.345°. 故答案为:108.345. 【题型五】 角平分线的定义 ◇典例5: 如图所示,已知O是直线AB上的一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2= . 【解答】解:∵∠1=40°, ∴∠COB=180°﹣40°=140°, ∵OD平分∠BOC, 1 1 ∴∠2 = ∠BOC = ×140°=70°. 2 2 故答案为70°. ◆变式训练 1.如图,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∠MON等 于 度. 【解答】解:∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互为补角) ∵OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线, 1 ∴∠MOC+∠NOD = (30°+60°)=45°(角平分线定义) 2 ∴∠MON=90°+45°=135°. 故答案为135. 2.如图,OB是∠AOD的角平分线,OD是∠BOE的角平分线,OC是∠BOD的角平分线,∠AOE=60°,求 ∠BOC. 【解答】解:∵OB是∠AOD的角平分线, ∴∠AOB=∠BOD, ∵OD是∠BOE的角平分线, ∴∠BOD=∠DOE, ∴∠AOB=∠BOD=∠DOE, ∴∠AOE=∠AOB+∠BOD+∠DOE=3∠BOD, ∵∠AOE=60°, ∴∠BOD=60°÷3=20°, ∵OC是∠BOD的角平分线, 1 ∴∠BOC= ∠BOD=10°. 2 【题型六】余角和补角 ◇典例6: 若∠α=90°﹣m°,∠β=90°+m°,则∠α与∠β( ) A.互余 B.互补 C.相等 D.和为周角 【解答】解:∵∠β=90°+m°,∠α=90°﹣m°, α+ β=90°+m°+90°﹣m°=180°, ∴∠α=∠90°﹣m°,∠β=90°+m°,则∠α与∠β互补, ∴故∠选:B.◆变式训练 1.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=143°,则∠BOC等于( ) A.27° B.37° C.43° D.53° 【解答】解:由题意得∠AOB=∠COD=90°, AOD=143°, ∵∠BOD=∠AOD﹣ COD=143°﹣90°=53°, ∴∠BOC=∠COD﹣∠BOD=90°﹣53°=37°. ∴故∠选:B. ∠ 2.如果∠α和∠β互补,且∠α<∠β,则下列表示∠α的余角的式子正确的有 个. 1 1 90°﹣ α;②∠β﹣90°;③ (∠α+∠β);④ (∠β−∠α) 2 2 ① ∠ 【解答】解:①∵∠α+(90°﹣ α)=90°, 90°﹣ α是∠α的余角,选项说∠法正确,符合题意; ∴ α∠和∠β互补, ②∵α∠=180°﹣ β,∠α+ β=180°, ∴∠α+(∠β﹣∠90°)=(∠180°﹣ β)+(∠β﹣90°)=90°,选项说法正确,符合题意; ∴∠ α+ β=180°, ∠ ③∵∠ ∠1 ∴∠α+ (∠α+∠β)=∠α+90°,选项说法错误,不符合题意; 2 α+ β=180°, ④∵∠ ∠1 1 ∴∠α+ (∠β−∠α)= (∠α+∠β)=90°,选项说法正确,符合题意. 2 2 综上所述,正确的有3个. 故答案为:3. 【题型七】直的计算 ◇典例7: 如图,∠AOB=118°,∠COD=28°,∠COD=2∠DOB,则∠AOC的度数为 .【解答】解:∵∠COD=28°,∠COD=2∠DOB, 1 1 ∴∠DOB= ∠COD= ×28°=14°, 2 2 ∴∠COD+∠DOB=∠BOC=28°+14°=42°, ∵∠AOB=118°, ∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC =118°﹣42° =76°. 故答案为:76°. ◆变式训练 1.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,FO⊥CD.若∠AOF=50°,则∠BOE的度数为 . 【解答】解:∵FO⊥CD,∠AOF=50°, ∴∠AOC=90°﹣∠AOF=40°, ∵∠AOC+∠BOC=180°, ∴∠BOC=180°﹣40°=140°, ∵OE平分∠BOC, 1 ∴∠BOE = ∠BOC= 70°. 2 故答案为:70°. 2.如图,O是直线CE上一点,以O为顶点作∠AOB=90°,且OA,OB位于直线CE两侧,OB平分∠COD. (1)当∠AOC=60°时,求∠DOE的度数; (2)请你猜想∠AOC和∠DOE的数量关系,并说明理由.【解答】解:(1)∵∠AOB=90°,∠AOC=60°, ∴∠BOC=90°﹣60°=30°, ∵OB平分∠COD, ∴∠BOC=∠BOD=30°, ∴∠DOE=180°﹣30°﹣30°=120°; (2)∠DOE=2∠AOC, 理由如下:∵∠AOB=90°, ∴∠BOC=90°﹣∠AOC, ∵OB平分∠COD, ∴∠BOC=∠BOD=90°﹣∠AOC, ∴∠DOE=180°﹣2∠BOC=180°﹣2(90°﹣∠AOC)=2∠AOC. 真题在线 一、单选题 1.(2025·山东滨州·中考真题)如图,秦岭钟南山公路隧道是我国自主设计、施工的我国最长的双洞单向 高速公路隧道,一度被誉为“天下第一隧”.隧道线形为直线,建成后通行里程大大缩短.下面能解释路 程缩短原因的是( ) A.垂线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间,线段最短 D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 【答案】C【分析】本题考查线段的性质,根据两点之间,线段最短,进行判断即可. 【详解】解:由题意,路程缩短的原因是两点之间,线段最短; 故选C. 2.(2025·陕西·中考真题)如图,点 在直线 上, 平分 .若 ,则 的度数为 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了角平分线的定义,先根据 平分 ,得 ,故 ,即可作答. 【详解】解:∵ 平分 , ∴ , ∴ , 故选:A. 3.(2025·江苏南通·中考真题)上午9时整,钟表的时针和分针构成的角的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先明确钟表表盘的特征,即被分成 个大格,每个大格对应角度固定,再看上午 时整时针和分 针的位置,计算间隔大格数,进而求出夹角.本题主要考查钟面角的计算,熟练掌握钟表表盘大格对应的 角度(每大格 )以及特定时刻时针和分针的位置关系是解题的关键. 【详解】解:每一个大格对应的角度是 .上午 时整,时针指向 ,分针指向 ,它们之 间间隔 个大格. 所以时针和分针构成的角的度数为 . 故选: . 4.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)将一副三角尺(厚度不计)按如图所示摆放,使有刻度的两条边互相平 行,则图中 的度数为( )A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了三角板的应用,平行线的性质,根据题意得 , 再根据平行线的性质得 ,再根据 可得答案. 【详解】解:如答图, 由题意,得 , , , , , . 故选:B. 5.(2025·海南·中考真题)将一副三角尺平放在桌面上,如图所示.若 ,则 的大小为 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】题目主要考查平行线的性质及三角板角度的计算,根据平行线的性质得出 ,然 后结合图形求解即可.【详解】解:∵将一副三角尺平放在桌面上, , ∴ . ∴ . 故选:D. 6.(2025·陕西·中考真题)如图,点 在直线 上, .若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了垂直的定义,平角的定义,掌握这些是解题的关键. 由垂直求得 的度数,再根据平角定义,计算 的度数即可. 【详解】解: 点 在直线 上, , , , , . 故选B. 7.(2025·四川遂宁·中考真题)如图,圆柱的底面直径为 ,高为 ,一只蚂蚁在点C处,沿圆柱的 侧面爬到点B处,现将圆柱侧面沿 剪开,在侧面展开图上画出蚂蚁爬行的最短路线,正确的是( ) A. B. C. D.【答案】B 【分析】本题考查了圆柱的侧面展开和最短路径问题,掌握求解的方法是关键; 根据圆柱的侧面展开图是长方形结合两点之间线段最短解答即可. 【详解】解:现将圆柱侧面沿 剪开,在侧面展开图上画出蚂蚁爬行的最短路线应该是: , 故选:B. 8.(2025·黑龙江绥化·中考真题)如图, 是 的平分线, , ,则 的度数是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了平行线的性质、角平分线的定义等知识点,灵活运用平行线的性质成为解题的关 键. 由平行线的性质可得 ,再根据角平分线的定义可得 , 最后根据等量代换即可解答. 【详解】解:∵ , , ∴ , ∵ 是 的平分线, ∴ , ∴ . 故选C. 二、填空题 9.(2024·吉林·中考真题)如图,从长春站去往胜利公园,与其它道路相比,走人民大街路程最近,其蕴 含的数学道理是 .【答案】两点之间,线段最短 【分析】本题考查了两点之间线段最短,熟记相关结论即可. 【详解】从长春站去往胜利公园,走人民大街路程最近, 其蕴含的数学道理是:两点之间,线段最短 故答案为:两点之间,线段最短. 10.(2025·青海西宁·中考真题)如图,小明从A处沿东北方向走到B处,再从B处沿南偏东 方向走到 C处,则 的度数是 . 【答案】 【分析】本题考查方向角有关的计算,根据方向角的定义,结合角的和差关系进行计算即可. 【详解】解:如图,由题意,得: , ∴ ; 故答案为: . 11.(2023·辽宁鞍山·中考真题)如图, 中,在 , 上分别截取 , ,使 ,分别以 , 为圆心,以大于 的长为半径作弧,两弧在 内交于点 ,作射线 ,交 于点 , 过点 作 ,垂足为点 ,若 , , ,则 的长为 . 【答案】 【分析】由线段垂直平分线的性质定理得到 ,因此 ,由角平分线定义推出 ,又 ,推出 ,得到 ,代入有关数据,即可求出 的 长. 【详解】由题中作图可知: 平分 , ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: . 【点睛】此题考查了尺规作图,角平分线定义,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,相似三角形 的判定和性质,解题的关键是证明 ,得到 ,从而求出 的长,12.(2025·广东广州·中考真题)如图,在 中, , 平分 ,已知 , ,则点B到 的距离为 . 【答案】 【分析】本题考查的是勾股定理的应用,角平分线的定义,锐角三角函数的应用,先求解 ,过点 ,作 ,交 于点 ,结合 ,从而 可得答案. 【详解】解:∵ , , ∴ , 设 ,则 , ∴ , ∴ , 过点 ,作 ,交 于点 , ∵AD平分 , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴点B到 的距离为 ;故答案为:10. 三、解答题 13.(2023·江苏泰州·中考真题)如图, 是五边形 的一边,若 垂直平分 ,垂足为 , 且____________,____________,则____________. 给出下列信息:① 平分 ;② ;③ .请从中选择适当信息,将对应的序号填到 横线上方,使之构成真命题,补全图形,并加以证明. 【答案】②③,①或①②,③;证明见详解 【分析】情况一:根据题意补全图形,连接 、 ,根据线段垂直平分线的性质可得出 ,最 后利用全等三角形的判定与性质即可解答; 情况二:根据题意补全部图形,连接 、 ,根据线段垂直平分线的性质可得出 ,再利用全 等三角形的判定与性质可知 ,最后利用角平分线的定义及全等三角形的判定与性质即可 解答. 【详解】情况一: , , 证明:根据题意补全图形如图所示: ∵ 垂直平分 , ∴ , 在 与 中, , ∴ , ∴ , 在 与 中,, ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , 即 , ∴ 平分 ; 故答案为: . 情况二: , , 证明:根据题意补全图形如图所示: ∵ 垂直平分 , ∴ , 在 与 中, , ∴ , ∴ , ∵ 平分 , ∴ , ∴ , ∴ , 在 和 中,, ∴ , ∴ . 故答案为:②③,①或①②,③ 【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,三角形全等的判定与性质,角平分线的定义,角的和差 关系,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键. 14.(2024·海南·中考真题)木兰灯塔是亚洲最高、世界第二高的航标灯塔,位于海南岛的最北端,是海 南岛东北部最重要的航标.某天,一艘渔船自西向东(沿 方向)以每小时10海里的速度在琼州海峡航 行,如图所示. 航行记录记录一:上午8时,渔船到达木兰灯塔P北偏西 方向上的A处. 记录二:上午8时30分,渔船到达木兰灯塔P北偏西 方向上的B处. 记录三:根据气象观测,当天凌晨4时到上午9时,受天文大潮和天气影响,琼州海峡 C点周围5海里内,会出现异常海况,点C位于木兰灯塔P北偏东 方向. 请你根据以上信息解决下列问题: (1)填空: ________ , ________ , ________海里; (2)若该渔船不改变航线与速度,是否会进入“海况异常”区,请计算说明. (参考数据: )【答案】(1)30;75;5 (2)该渔船不改变航线与速度,会进入“海况异常”区 【分析】本题主要考查了方位角的计算,解直角三角形的实际应用,三角形内角和定理: (1)根据方位角的描述和三角形内角和定理可求出两个角的度数,根据路程等于速度乘以时间可以计算 出对应线段的长度; (2)设 海里,先解 得到 ,再解 得到 海里, 海里,据此可得 ,解得 海里;证明 ,则 海里;再求出上午9时时船与C点的距离即可得到结论. 【详解】(1)解:如图所示,过点P作 于D, 由题意得, , ∴ ; ∵一艘渔船自西向东(沿 方向)以每小时10海里的速度在琼州海峡航行,上午8时从A出发到上午8 时30分到达B, ∴ 海里. (2)解:设 海里, 在 中, 海里, 在 中, 海里, 海里, ∵ , ∴ ,解得 , ∴ 海里, ∵ , ∴ , ∴ 海里; 上午9时时,船距离A的距离为 海里, ∵ , ∴该渔船不改变航线与速度,会进入“海况异常”区. 15.(2023·湖北武汉·中考真题)如图,在四边形 中, ,点 在 的延长线上, 连接 . (1)求证: ; (2)若 平分 ,直接写出 的形状. 【答案】(1)见解析 (2)等边三角形 【分析】(1)由平行线的性质得到 ,已知 则 ,可判定 即可得 到 ; (2)由 , 得到 ,由 平分 ,得到 , 进一步可得 ,即可证明 是等边三角形. 【详解】(1)证明: , ∴ ,, . (2)∵ , , ∴ , ∵ 平分 , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ 是等边三角形 【点睛】此题考查了平行线的判定和性质、等边三角形的判定、三角形内角和定理、角平分线的定义等知 识,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键. 专项练习 一、单选题 1.关于线段的描述正确的有( ) ①线段有两个端点; ②将线段向一个方向无限延长就形成了射线; ③画一条线段 . A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 【答案】B 【分析】本题考查线段和射线的定义及表示方法. 根据线段的定义判断①正确,根据射线的形成判断②正确,根据线段的表示规范判断③错误. 【详解】解:线段有两个端点,①正确; 将线段向一个方向无限延长就形成了射线,②正确; 线段应该用大写字母表示,如线段 ,而“ ”用小写字母表示错误,③错误; ∴正确的有2个. 故选:B. 2.在下列现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( ) ①木匠弹墨线;②打靶瞄准;③弯曲公路改直;④拉绳插秧.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】本题考查了“两点确定一条直线”,指通过两个点能唯一确定一条直线,需判断每个现象是否基 于此原理.准确区分“两点确定一条直线”与“两点之间线段最短”是解题关键. 【详解】解:∵①木匠弹墨线是通过固定两个点弹墨形成直线,符合“两点确定一条直线”; ∵②打靶瞄准是通过眼睛、准星和目标三点一线,但本质是两点确定瞄准线,符合; ∵③弯曲公路改直是应用“两点之间线段最短”的原理,不符合“两点确定一条直线”; ∵④拉绳插秧是通过拉直绳子两点之间确定直线,符合; ∴不可以用该基本事实解释的只有1个. 故选:A. 3.如图所示的4个图中的线段(或直线、射线),能相交的图有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】本题考查了直线、射线、线段,熟记各概念并准确识图是解题的关键.根据直线、射线、线段的 定义对各项分析判断即可. 【详解】解: 直线 与直线 能相交; 射线 与直线 不能相交; 线段 与线段 不能相交; 射线 与直线 不能相交; 则能相交的图有 ,共1个. 故选:A. 4.现实生活中有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过,这里面包含的数学事实是( ) A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点能够确定多条直线 D.点动成线 【答案】A 【分析】此题考查了线段的性质,正确理解两点之间线段最短是解题的关键. 根据两点之间线段最短解答即可.【详解】解:现实生活中有人乱穿马路,却不愿从天桥或斑马线通过,其原因是:两点之间线段最短, 故选A. 5.如图,已知 , , 平分 ,则 等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了角平分线的定义和角的运算. 先求出 ,再根据角平分线的定义求得 的度数,把对应的数值代入 即可求解. 【详解】解:∵ , , ∴ , 又∵ 平分 , ∴ , ∴ . 故选:A. 6.如图, 是北偏东 方向的一条射线,若 ,则点 在点 的( ) A.南偏东 B.南偏东 C.北偏西 D.北偏西 【答案】B 【分析】此题主要考查了方向角,过点 作 ,垂足为 ,依题意得 ,由此得 ,再根据 得 ,进而得点 在点 南偏东 的 方向上,据此即可得出答案. 【详解】解:过点 作 ,垂足为 ,如图所示:是北偏东 方向的一条射线, , , , , , 点 在点 南偏东 的方向上. 故选:B. 7.如图,将两块同样的直角三角尺 锐角的顶点A重合在一起,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查角的和差,三角板中角度的计算.根据角的和差可得结论. 【详解】解:∵ , , , 故选:B. 8.如果 与 互余, 与 互补,则 与 的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了互余与互补的概念,根据互余和互补的定义列出等式,通过代入求解 与 的关系即可,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵ 与 互余, ∴ , ∴ , ∵ 与 互补, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 故选: . 9.如图,两个直角 和 有公共顶点O,下列结论:① ;② ;③ 和 互补;④ 的平分线与 的平分线是同一射线;⑤图 中互余的角有两对.其中正确的个数是( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【分析】本题主要考查了互余,互补的定义,角平分线的定义, 根据垂直的定义可得 ,进而得 ,即可说明①②⑤; 再根据 ,可解答③; 然后作 平分 ,可得 ,进而说明 ,解答④. 【详解】解:因为两个直角 和 , 所以 , 所以 , 所以 ,互余的角有两对,则①正确,②不正确,⑤正确; 因为 , , 所以 , 所以 和 互补,则③正确;如图,作 平分 , 所以 . 因为 , 所以 , 即 , 可知 平分 , 所以 的平分线与 的平分线是同一条射线,则④正确. 所以正确的有4个. 故选:D. 10.如图,点 为线段 的中点, ,有下列结论:① ;② 的长度无法确定;③若 ,则 ;④若 ,则 为 的中点.其中,正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题主要考查了两点间的距离,掌握线段中点的概念和性质,灵活运用数形结合思想方法是解此 题的关键.根据线段的中点性质,结合图形解答即可. 【详解】解:∵点 为线段 的中点, ∴ , ∵ , ∴ ,故①正确,②错误; 若 ,则 ∴ ,故③正确; ④若 ,点 为线段 的中点, ∴ 又∵ ;∴ ,则 为 的中点,故④正确, 正确的是①③④ 故选:C. 二、填空题 11.如图,把弯曲的河道改直,A,B两地的河道就会变短.其蕴含的数学原理为 . 【答案】两点之间,线段最短 【分析】此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间线段最短.根据线段的性质:两点之间线段最 短进行解答. 【详解】解:把原来弯曲的河道改直,A,B两地间的河道长度比原来变短,其数学原理是两点之间,线 段最短. 故答案为:两点之间,线段最短. 12.射击是一项用枪支对准目标打靶的竞技项目,在正常情况下,射击时要保证瞄准点在准星和缺口确定 的直线上(如图所示),才能射中目标,这样做的数学依据是 . 【答案】两点确定一条直线 【分析】本题主要考查了两点确定一条直线,根据两点确定一条直线进行判断即可. 【详解】解:在正常情况下,射击时要保证瞄准点在准星和缺口确定的直线上(如图所示),才能射中目 标,这样做的数学依据是两点确定一条直线, 故答案为:两点确定一条直线. 13.如图,在直线上顺次取 , , 三点,使得 , , 是 中点.点 是直线 上一点,且 ,线段 的长为 . 【答案】 或【分析】本题考查了线段的和差关系,线段的中点的定义,分类讨论是解题的关键.根据线段的和差关系 求出 ,然后根据线段的中点的定义求出 ,再分点E在点B的左侧和右侧讨论即可. 【详解】解:∵ , , ∴ , ∵D是 中点, ∴ ; 当点E在点B的左侧时,如图, ∵ , , , ∴ ; 当点E在点B的右侧时,如图, ∵ , , , ∴ ; 综上,线段 的长为 或 . 故答案为: 或 . 14.当时间为 时,时针和分针的夹角是 度. 【答案】 【分析】本题考查了钟面角,根据时钟上一大格是 进行计算,即可解答. 【详解】解:由题意得:当时间为 时,时针和分针相距 大格, ∴ , ∴当时间为 时,时针与分针所夹的角是 . 故答案为: . 15.一个三角板两个锐角分别为 和 .这种三角板 如图所示放置,且最小角的顶点O 在直线 上, 是 的平分线,若 ,则 的度数为 度.【答案】76 【分析】本题考查了角的和差运算,角平分线的定义,掌握角的和差运算是解题关键 先通过已知角,计算出 的度数,再通过角平分线的定义计算出 的度数,最后用平角180°减去 其余角计算出 即可 【详解】解:由题意,得 , ∴ , ∵ 是 的平分线, ∴ , ∴ , 故答案为: 76. 16.如图所示,已知 , , 平分 , 平分 .则 . 【答案】 【分析】本题考查了角平分线的有关计算,角的运算,数形结合是解题的关键.根据角平分线的定义得到 , ,进而得到 ,则 , 即可求出 的度数. 【详解】解:∵ 平分 , 平分 , ∴ , , ∴ , ∵ , ,∴ , ∴ . 故答案为: . 三、解答题 17.如图所示,共有多少条直线、射线、线段?请依次指出. 【答案】见解析 【分析】根据直线、射线和线段的定义进行判断即可得到答案. 【详解】题图中共有2条直线,即直线 , ; 13条射线,即射线 ,射线 ,射线 ,射线 ,射线 ,射线 ,射线 ,还有6条不可以 表示的; 6条线段,即线段 ,线段 ,线段 ,线段 ,线段 ,线段 . 【点睛】本题考查直线、线段和射线的定义,直线:能够向两端无限延伸的线;射线:直线上的一点和这 点一旁的部分叫射线,这个点叫做射线的端点;线段:直线上两点和中间的部分叫做线段,这两个点叫线 段的端点. 18.计算: (1) ; (2) . 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了角的单位与角度制,角度的四则运算,掌握知识点的应用是解题的关键.( )根据度分秒的计算方法进行计算即可; ( )根据度分秒的计算方法进行计算即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 19.如图,线段 ,点C在线段 上, ,点D是线段 的中点,求线段 长. 【答案】 【分析】本题考查了线段的和差计算和有关线段中点的计算.先由 求出 ,再根据线段中 点的意义求解即可. 【详解】解: , , , . 点D是线段 的中点, . , . 20.如图,点 是直线 上一点, , , 平分 . (1)求 的度数; (2)若 与 互余,求 的度数. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查平面几何中角度的计算与角平分线的应用,解决本题的关键在于利用邻补角、余角关系 及角平分线性质求解未知角.(1)结合平角定义和角度的和差求解即可; (2)先根据角平分线求解 的度数,利用“互余”条件即可求解. 【详解】(1)解:∵点 是直线 上一点,且 , , ∴ 又∵ , ∴ ; (2)解:∵ 平分 , , ∴ ∵ 与 互余, ∴ . 21.如图,已知直线 与直线 相交于点O,射线 表示正北方向,射线 表示正东方向.已知射线 的方向是南偏东 , . (1)填空:① 射线 的方向是 ; ② 图中与 互余的角有 ;与 互补的角有 . (2)若射线 是 的角平分线,求 的度数. 【答案】(1)①北偏东 ;② , ; , (2) 【分析】本题主要考查邻补角,余角,方向角,角平分线的定义. (1)①根据题意得 ,可得 ,由 ,计算 、 的度数,即可 得出答案; ②根据余角和补角的定义进行求解即可得出的答案; (2)根据题意可得 、 的度数,根据角平分线的定义可得 的度数,再由 计算即可得出答案.【详解】(1)解:∵射线 的方向是南偏东 , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴射线 的方向是北偏东 , 故答案为:北偏东 ; ②∵ , , ∴ , , ∴图中与 互余的角有 和 ; 由①知 , ∴ , ∴与 互补的角有 和 . 故答案为: , ; , . (2)解:由题意可知: , , , ∴ , , 又∵射线 是 的角平分线, ∴ , ∴ .