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高二期末质量监测 地理
说明：
本解答给出的非选择题答案仅供阅卷教师参考，若考生的回答与本答案不同，但只要言之合
理、言之有据，可参照评分标准酌情给分。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求
的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C A D C C A D D C C C A B C B
二、非选择题
17.（18分）
（1）副高北侧盛行偏南气流，（2分）与从北方（西伯利亚）南下的冷气流在副高北侧交汇，（2分）
形成锋面，产生降水。（2分）（其他表述言之有理的酌情给分）
（2）正常年份，10月份时副高减弱并南移和向东退缩；我国北方受冷空气（气团）控制，天气晴朗；
10月份太阳直射点南移，正午太阳高度角变小，白昼变短，气温变低，天气凉爽。
（每点2分，共6分，言之有理的酌情给分）
（3）副高异常偏强（偏北偏西），控制我国南方（长江流域）地区；
（3）北方地区受寒冷气流影响，气温低，锋面雨带在北方（华北-东北）停留，阴雨天气使气温偏低；
（3） 南方地区受副高影响，天气晴朗，太阳辐射较强，气温高。
（每点2分，共6分，其他表述合理的酌情给分）
18.（16分）
（1）断层活动形成断层崖；
（3）沟谷中的河流侵蚀切割断层崖；
（3）原本完整的断层崖被分割成许多断层三角面。
（每点2分，共6分）
（2）由扇顶到扇缘地势逐渐降低；
（3）沉积物颗粒逐渐变细；
（3）从扇顶到扇缘沉积物由厚到薄。
（每点2分，任答2点得4分）
（3）植被破坏使水土流失加剧，冲积扇面积迅速扩大；
（3）河流含沙量增大，流量变化增大；
（3）如果冲积扇扩大或发生泥石流堵塞河道，可能形成堰塞湖。
（每点2分，共6分，其他答案合理的酌情给分）
19.（18分）
（1）冬季海参崴不仅受寒冷干燥的西北季风影响，还受（利曼）寒流的影响，（2分）气候寒冷干燥；
（2分）札幌受对马暖流增温增湿的暖湿气流影响，（2分）气候相对温和，降水较多。（2分）
（2）朝鲜半岛受冬季风和寒流影响明显，温带季风气候和亚热带季风气候分界纬度偏低；（2分）日
本受海洋和暖流影响明显，温带季风气候和亚热带季风气候分界纬度偏高。（2分）
（3）开凿黑龙江新入海口能让江水向北流淌，将阻挡鄂霍次克海的冷海水通过鞑靼海峡向南流动；
会将对马暖流（或日本海海水）引入鞑靼海峡并向北流进入鄂霍次克海，从而使利曼寒流消失甚至北
流成为暖流，使俄罗斯的太平洋沿岸变得温暖宜居；大坝虽能阻挡鄂霍次克海的冷海水南下，但也能
使对马暖流受阻后在日本海形成逆时针环流，利曼寒流依然存在。
（每点2分，共6分，其他答案合理的酌情给分）
严肃认真 高度负责 公平公正
给分有理 扣分有据 宽严适度
请地理老师上课讲评试卷时，提醒学生认真审题、规范作答。
及时纠正学生此次答题上所存在的一些小问题！
第 1 页 共 5 页高二期末质量监测 地理
一、选择题
1.【试题答案】B
【试题立意】本题以“墨卡托投影”绘制出的地图为背景，考查地图、经纬网等相关知识。旨在考查考
生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题解析】根据材料所述“墨卡托投影”原理可知，图中经线间隔相等，纬线间隔从赤道处向两极逐
渐增大，长度和面积从赤道向两极变形逐渐增大。故选B。
2.【试题答案】C
【试题立意】本题以“墨卡托投影”绘制出的地图为背景，考查地球与地图等相关知识。旨在考查考生
获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题解析】在“墨卡托投影”绘制出的地图上，任何一点都是上北下南左西右东，均适用于一般定向
法，①正确；图中纬度越高，图上距离放大越明显，比例尺越大，②错误；球面上两点之间最短距离为经
过这两点的大圆的劣弧长，“墨卡托投影”绘制出的地图上，除赤道和经线外，其他两点之间并非球面大
圆，两点间的直线距离并不是最短，③错误；“墨卡托投影”绘制出的地图上，方向和相互位置关系不变，
④正确。故选C。
3.【试题答案】A
【试题立意】本题以等高线地形图为背景，考查等高线地形图的阅读等相关知识。旨在考查考生获取信
息能力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础性、综合
性和应用水平。
【试题解析】图示地区最高海拔为427米，最低海拔为280～300米，相对高度在127～147米。故选A。
4.【试题答案】D
【试题立意】本题以等高线地形图为背景，考查地形对聚落选址的影响等相关知识。旨在考查考生获取
信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础性、综
合性和应用水平。
【试题解析】图中居民点多选择在地势较高处，而非地势低平的河流沿岸，主要是为了防御洪水，且材
料显示，公路是后来修建的，选址和交通便利关系不大，D正确，A、B、C错误。故选D。
5.【试题答案】C
【试题立意】本题以等高线地形图为背景，考查地形对交通的影响等相关知识。旨在考查考生获取信息
能力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础性、综合性
和应用水平。
【试题解析】图中丙居民点与已修成的公路相距最近，且地形平坦，修建成本低。故选C。
6.【试题答案】C
【试题立意】本题以海平面等压线分布图为背景，考查根据等压线分布图判断风速的知识。旨在考查考
生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题解析】同一幅图中，一般等压线越密，风速越大，图中拉萨所处位置等压线最密集，风速最大。
故选C。
7.【试题答案】A
【试题立意】本题以海平面等压线分布图为背景，考查等值线图的阅读相关知识。旨在考查考生获取信
息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题解析】图中显示，蒙古低压等压线密集，多大风，可能产生风沙天气，A正确；蒙古低压地处内
陆，水汽少，暴雨可能性小，B错误；蒙古低压四周冷气流辐合，可能带来降温天气，C错误；风大则无雾，
D错误。故选A。
8.【试题答案】D
【试题立意】本题以海平面等压线分布图为背景，考查根据等压线分布图判断天气状况的知识。旨在考
查考生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性和应用水平。
第 2 页 共 5 页【试题解析】据图可知，北京为偏北风，A错误；上海为偏西风，B错误；东京位于高压脊上，天气晴朗，
C错误；乌兰巴托位于低压槽处，且等压线较密集，很可能是风雪交加，吹西南风，D正确。故选D。
9.【试题答案】D
【试题立意】本题以河流阶地为背景，考查塑造地表形态的力量等相关知识。旨在考查考生获取信息能
力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础性、综合性和
应用水平。
【试题解析】材料提示，在地壳长期稳定的条件下,河床为一平缓、圆滑的纵剖面。而图中河谷纵剖面
呈阶梯状。因此，图中阶地是在地壳间歇性抬升条件下形成的。故选D。
10.【试题答案】C
【试题立意】本题以河谷阶地与裂点为背景，考查地貌的形成过程和地质作用发生的先后顺序等相关知
识。旨在考查考生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生
地理知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题解析】因该河谷中的阶地是地壳间歇性抬升，河流侵蚀后形成的，所以，阶地位置越高，距河面
越远，形成时间越早；阶地位置越低，距河面越近，形成时间越晚。即Ⅰ阶地形成时间早于Ⅱ阶地。同理，
Ⅱ裂点形成时间早于Ⅰ裂点。图中显示，Ⅰ裂点是在Ⅱ阶地的基础上溯源侵蚀形成的，所以Ⅰ裂点晚于阶
地Ⅱ。故选C。
11.【试题答案】C
【试题立意】本题以河谷阶地与裂点为背景，考查塑造地表形态的力量等相关知识。旨在考查考生获取
信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础性、综
合性和应用水平。
【试题解析】图中的阶地坡是地壳间歇性抬升后，在河流侵蚀作用下形成的。故选C。
12.【试题答案】C
【试题立意】本题以某海岸地带地形与植被分布示意图为背景，考查地理环境的差异性等相关知识。旨
在考查考生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题解析】从潮下带到高地的环境差异是因局部地形、地表土质或岩石差异造成的小尺度的差异，体
现了地方性分异规律。故选C。
13.【试题答案】A
【试题立意】本题以某海岸地带地形与植被分布示意图为背景，考查影响地理环境差异的主要因素等相
关知识。旨在考查考生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性
和应用水平。
【试题解析】地形差异或地势高低差异导致不同区域受海水的影响不同，进而使土壤盐度、水分和热量
不同。故选A。
14.【试题答案】B
【试题立意】本题以某海岸地带地形与植被分布示意图为背景，考查影响海洋生物分布的主要因素等相
关知识。旨在考查考生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查学生地理知识的基础性、综合性
和应用水平。
【试题解析】材料中提示，潮下带是向海延伸至约三十米深的地带，该地带水浅、阳光充足，①正确；
波浪作用频繁、氧气充足，③正确；海水从陆地及大陆架带来丰富的饵料，故海洋生物大量发育，④正确；
该海域不一定盐度、水温高，②错误。故选B。
15.【试题答案】C
【试题立意】本题以九龙江河口湾处高潮时盐度分布规律为背景，考查海水盐度分布规律等相关知识。
旨在考查考生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理
知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题解析】首先明确题目问的是高潮时九龙江河口湾处盐度分布规律。由图可知，高潮时九龙江河口
湾盐度由河口向外海方向增大，由表层向底层逐渐增大，水深0～2米等盐度线密集，盐度变化快，水深2
～4米等盐度线稀疏，盐度变化慢，故A、B、D错误，C正确。故选C。
【试题点睛】影响海水盐度的因素主要有径流、降水、蒸发、洋流、冻融、开闭（海湾或海洋对外海畅
通还是封闭），大陆沿岸主要是径流、洋流、开闭，外海主要是降水和蒸发。影响海水盐度分布规律的因
素与海水的运动、海水的密度相关。
16.【试题答案】B
【试题立意】本题以九龙江河口湾处泥沙运动及底床变化为背景，考查外力作用等相关知识。旨在考查
考生获取信息能力、调动和运用地理知识等能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基
础性、综合性和应用水平。
第 3 页 共 5 页【试题解析】由图可知，高潮时河床低，低潮时河床高，高潮时，海水将泥沙搬运至河口湾，低潮时沉
积使河床增高，A错误，B正确；因潮流输沙在枯水期比洪水期更为显著，泥沙运动应具有“洪出枯进”的
特征，洪水期底床降低（或增高较小），枯水期底床增高（较大），C、D错误。故选B。
二、非选择题
17.（18分）
⑴副高北侧盛行偏南气流，（2分）与从北方（西伯利亚）南下的冷气流在副高北侧交汇，（2分）形
成锋面，产生降水。（2分）（其他表述言之有理的酌情给分）
⑵正常年份，10月份时副高减弱并南移和向东退缩；我国北方受冷空气（气团）控制，天气晴朗；10
月份太阳直射点南移，正午太阳高度角变小，白昼变短，气温变低，天气凉爽。（每点2分，共6分，言之
有理的酌情给分）
⑶副高异常偏强（偏北偏西），控制我国南方（长江流域）地区；北方地区受寒冷气流影响，气温低，
锋面雨带在北方（华北-东北）停留，阴雨天气使气温偏低；南方地区受副高影响，天气晴朗，太阳辐射
较强，气温高。（每点2分，共6分，其他表述合理的酌情给分）
【试题立意】本组题以中央气象台2025年10月9日发布的降雨分布和气温分布为背景材料，综合考查中
国的天气与气候、雨带移动、大气环流及其对气候的影响等相关知识。旨在考查考生获取信息能力、调动
和运用地理知识等关键能力，考查考生区域认知和综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础性、综
合性和应用水平。
【试题思路】
⑴考虑风向与风的通道，形成锋面，产生降水。
⑵副高“让路”使冷空气（气团）南下，受冷空气（气团）控制天气晴朗，10月份太阳直射点南移，正
午太阳高度角变小，白昼变短，气温变低，天气凉爽。
⑶不仅答出北方多雨、寒冷的原因，还要答南方晴朗、高温的原因。
18.（16分）
⑴断层活动形成断层崖；沟谷中的河流侵蚀切割断层崖；原本完整的断层崖被分割成许多断层三角面。
（每点2分，共6分）
⑵特点：由扇顶到扇缘地势逐渐降低；沉积物颗粒逐渐变细；从扇顶到扇缘沉积物由厚到薄。（每点2
分，任答2点得4分）
⑶植被破坏使水土流失加剧，冲积扇面积迅速扩大；河流含沙量增大，流量变化增大；如果冲积扇扩大
或发生泥石流堵塞河道，可能形成堰塞湖。（每点2分，共6分，其他答案合理的酌情给分）
【试题立意】本题以断层三角面、冲积扇及河流分布示意图为背景，综合考查地表形态的塑造、水体的
运动、地理环境的整体性等相关知识。旨在考查考生获取信息能力、调动和运用地理知识能力、描述和阐
释地理事物、论证和探讨地理问题等关键能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础
性、综合性和应用水平。
【试题思路】
⑴综合考虑内外力的共同作用。
⑵冲积扇特点从地势高低、沉积物分选情况、厚度变化等思考。
⑶对冲积扇的影响主要是大小的变化，对河流的影响主要是水文特征的变化。
19.（18分）
⑴冬季海参崴不仅受寒冷干燥的西北季风影响，还受（利曼）寒流的影响，（2分）气候寒冷干燥；（2
分）札幌受对马暖流增温增湿的暖湿气流影响，（2分）气候相对温和，降水较多。（2分）
⑵朝鲜半岛受冬季风和寒流影响明显，温带季风气候和亚热带季风气候分界纬度偏低；（2分）日本受海
洋和暖流影响明显，温带季风气候和亚热带季风气候分界纬度偏高。（2分）
⑶开凿黑龙江新入海口能让江水向北流淌，将阻挡鄂霍次克海的冷海水通过鞑靼海峡向南流动；会将对
马暖流（或日本海海水）引入鞑靼海峡并向北流进入鄂霍次克海，从而使利曼寒流消失甚至北流成为暖流，
使俄罗斯的太平洋沿岸变得温暖宜居；大坝虽能阻挡鄂霍次克海的冷海水南下，但也能使对马暖流受阻后
在日本海形成逆时针环流，利曼寒流依然存在。（每点2分，共6分，其他答案合理的酌情给分）
【试题点晴】洋流的影响因素主要有盛行风、地转偏向力、陆地形状、海底地形、海水性质、潮汐等。
【试题立意】本题以东北亚气候与洋流分布图为背景，综合考查气候因子、气候特点、海水运动等相关
知识。旨在考查考生获取信息能力、调动和运用地理知识能力、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问
题等关键能力，考查考生综合思维等学科素养，考查学生地理知识的基础性、综合性和应用水平。
【试题思路】
⑴综合考虑影响气候的因素，如大气环流、地形、洋流、海陆位置等。
⑵从影响气温的因素思考，影响气温的因素主要有纬度、海陆分布、大气环流、地形、洋流等。
⑶从洋流受阻后流向的变化思考。
第 4 页 共 5 页试题多维度细目表
备注：关键能力包括：Ⅰ获取和解读地理信息、Ⅱ调动和运用地理知识、Ⅲ描述和阐释地理事物、
Ⅳ论证和探讨地理问题。
学科素养包括：①综合思维、②区域认知、③人地协调观、④地理实践力。
考查要求包括：⑴基础性、⑵综合性、⑶应用性、⑷创新性。
考查内容
考查载体 考查要求 难度
题号
（情境） 关键能力 学科素养 预估
必备知识
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ ① ② ③ ④ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷
1 “墨卡托投 √ √ √ √ √ 0.65
经纬网
2 影” √ √ √ √ √ 0.65
3 √ √ √ √ √ √ 0.60
等高线地形
4 等高线的阅读 √ √ √ √ √ √ √ 0.60
图
5 √ √ √ √ √ √ √ √ 0.60
6 √ √ √ √ √ √ √ 0.60
等值线图的阅
海平面等压
7 读、常见天气系 √ √ √ √ √ √ √ 0.60
线分布图
统
8 √ √ √ √ √ √ √ 0.60
9 √ √ √ √ √ √ √ 0.60
塑造地表形态
10 河流阶地 √ √ √ √ √ √ √ 0.55
的力量
11 √ √ √ √ √ √ √ 0.55
12 安第斯山隆 自然地理环境 √ √ √ √ √ √ √ 0.65
13 起过程中自 的整体性和差 √ √ √ √ √ √ √ 0.60
14 然环境演化 异性 √ √ √ √ √ √ √ 0.60
15 高潮和低潮 √ √ √ √ √ √ 0.55
水体运动、外力
时盐度分布
16 作用 √ √ √ √ √ √ 0.50
及底床变化
中央气象台
17（1） √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.65
2025年10月
中国区域地理、
17（2） 9日发布的 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.65
锋面雨带移动
降雨分布和
17（3） √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.60
气温分布图
18（1） 断层三角面 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.60
朔造地表形态
18（2） 、冲积扇及 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.60
的力量、整体与
河流分布示
18（3） 差异性 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.55
意图
19（1） √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.60
东北亚洋流 世界区域地理、
19（2） √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.55
与气候 海水运动、气候
19（3） √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0.60
整卷预计难度 0.60
第 5 页 共 5 页
