当前位置:首页>文档>第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版

第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版

  • 2026-06-22 16:33:18 2026-06-22 16:08:58

文档预览

第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版
第12讲电池电动势和内阻的测量(学生版)-新高二物理暑假衔接(人教版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.064 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-06-22 16:08:58

文档内容

第 12 讲 实验:电池电动势和内阻的测量 . 1.理解实验原理 2.掌握电路的连接和实验器材的选择,选择测量方案; 3.实验数据处理和图像法处理实验数据并根据实验数据得出结论后,要判断图像的斜率和截距等的意义; 安法测电池电动势和内阻 一、实验思路 由E=U+Ir知,改变外电路的阻值可测出多组U、I的值,通过图像可求出E、r的值.实验电路如图所示. 二、物理量的测量 路端电压U和电流I两个物理量.而仅测两组U、I数据,联立方程解得E和r,误差可能较大,应该多次 测量,并对数据处理,才能减小误差.所以应该使用滑动变阻器改变外电路电阻,进行多次测量. 三、数据处理 1.计算法:由E=U+Ir,E=U+Ir可解得E=,r=.可以利用U、I的值多求几组E、r的值,算出它们 1 1 2 2 的平均值. 2.作图法: (1)以U为纵坐标,I为横坐标,建立平面直角坐标系,根据几组U、I测量数据,在坐标系中描点,作U- I图像. (2)将图线两侧延长,纵轴截距点是断路的路端电压,它的数值就是电源电动势E;横轴截距点是路端电压 U=0时的电流,它的数值就是短路电流I =. 短 (3)图线斜率的绝对值为电源的内阻r,即r==,如图所示. 3.误差分析 (1)偶然误差:主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I图像时描点不准确. (2)系统误差:主要原因是未考虑电压表的分流作用,使得电流表上读出的数值比实际的总电流(即流过电源的电流)要小一些.U越大, 电流表的读数与总电流的偏差就越大,将测量结果与真实情况在 U-I坐标系中表示出来,如图所示,可 见E