当前位置:首页>文档>七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命

  • 2026-07-14 04:26:27 2026-07-14 03:57:22

文档预览

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命
七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习:4.9.2增强生命的韧性4_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-1、初一道法上册_1.道法7上同步练习(119份)_第9课珍视生命

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.187 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-07-14 03:57:22

文档内容

4.9.2增强生命的韧性 基础知识 全面训练 1.生活难免有挫折。 ( ) 2.面对不同的挫折,不同的人会有相同的情绪感受和行为反应。 ( ) 3.我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ( ) 4.发掘自身的力量就不能向他人寻求帮助。 ( ) 5.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己的勇气和意志。 ( ) 6.我们的生命需要每个人通过日常的生活展露出来,我们的生命感受也是我们的生活 感觉。所谓挫折是我们生活中遇到的一些 ( ) A.阻碍、失利乃至失败 B.不能解决的问题 C.疾病 D.不好的事情 7.挫折是人们生活中的一种平常遭遇,每个人都会遇到挫折。面对不同的挫折 ( ) ①不同的人会有不同的情绪感受和行为反应 ②即使对于同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不相同的 ③产生这些不 同情绪感受和行为反应的主要原因,在于人们对挫折的认识和态度不同 ④我们对待挫折 的态度虽然不同,但是结果却是一样的 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 8.生活并不总是一条平坦的道路,可能会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这就是人们常 说的挫折。生活中,我们应该如何面对挫折呢? 综合能力 提升训练 9.我们还在不断成长,如果我们把生活中的挫折看作是自己生命成长的一部分,那么 ( ) ①处于坦途时,挫折就如同高速公路的弯道,使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠 ②当我们遭遇坎坷时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 ③挫折只有利而没有弊 ④挫折只有弊而没有利 第1页A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①② 10.面对挫折,损害自己生命的方式是不明智的,相反,我们需要 ( ) A.顺其自然,随遇而安 B.不惜一切代价去拼搏 C.发现、发掘自己的生命力量 D.放弃一切 11.以下说法错误的是 ( ) A.承受压力,使我们能够认识到自己面对挫折的不良情绪,并采取恰当的方式释放或发 泄它 B.调节现状,使我们能够具体地分析挫折 C.自我修复,使我们面对关键的问题,能够理智地寻找解决的途径 D.自暴自弃,让挫折自生自灭 12.小红同学在考试时,因为一道题解不出来,一气之下把考卷撕碎,离开了考场,从此 对学习失去了信心,自暴自弃。 小明同学在期末考试时,把本属于自己强项的语文考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷 发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷重新做了一遍。为了加深理 解,还在笔记本上记下做错的题目和错误的原因,让这次失败成为鞭策自己前进的动力。 (1)以上两位同学都遇到了什么挫折? (2)同样面对挫折,两个同学为什么会有不同的感受和行为反应? 13.18岁的王海港是山东省安丘二中的学生,10年前因为和小朋友一起到变压器附近玩, 意外失去了双臂。在2015年的高考中,他用右脚答出了一份满意的答卷,考了591分,高出 山东省理科一本线29分。 他的父亲说:“海港从小就很要强,每次考完试,如果成绩不理想,他就会生气地说下次 一定要达到目标。”王海港的母亲代田秀在一旁抹起了眼泪。“真的不容易,海港从小吃的 苦,我们都看在眼里,不忍心孩子再遭罪了,儿子的付出终于得到回报,我们全家人都很高 兴。” 上述事例启示我们应该如何增强生命的韧性? 14.一年来,勤奋好学的阳阳将时政新闻与所学知识相联系、与身边的实际相结合,在联 第2页结中感悟,在感悟中收获。现在,让我们翻开阳阳的笔记,一起完成笔记后的问题,共享他收 获的喜悦…… 面对不幸,其实我们每个人都有战胜困难与挫折的潜在的生命力量。 (1)为什么要发掘生命的力量? (2)面对挫折,我们应该如何发掘生命的力量? 经典考题 实战训练 15.(福建泉州)“最美孝心少年”高雨欣常说:“生活虽然苦了点儿,但是,只要我勇敢 地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”这启发我们在生活中要 ( ) A.平等待人 B.直面挫折 C.理解他人 D.张扬个性 16.(江苏常州质检)因发现了“青蒿素”这种治疗疟疾药物的中国女药学家屠呦呦,获 2015年度诺贝尔生理学或医学奖,她成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。她一 生潜心研究:大约试验了200多种中药;提取方式加起来380多种;做了191次试验;自己亲 自服药试验,导致肝中毒。这说明 ( ) A.挫折总是人生的财富 B.挫折总能磨炼人的意志,带给人前进的动力 C.导致挫折的因素是多种多样的 D.应在挫折中迎难而上,寻找克服挫折的良策 17.(江苏宿迁质检)孙中山先生曾经说过:“人生不如意事,十之八九。”民间谚语讲: “自然界没有不凋谢的花,人间没有不曲折的路。”这两句话的意思是 ( ) A.人生不可避免地会遇到挫折 B.人生不如意事占大多数 C.挫折是由天灾人祸引起的 D.我们要尽量避免挫折 第3页18.(江苏南通海门质检)“经一番挫折,长一番见识”。这句话表明 ( ) A.挫折的存在具有普遍性 B.挫折也能成为人生中的宝贵财富 C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 D.导致挫折的因素是多种多样的 19.(江苏泰州姜堰质检)《阳光总在风雨后》是我们耳熟能详的一首歌。歌词写道:“阳 光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”“阳光总在风 雨后”中的“风雨”寓指 ( ) A.自然现象 B.困难和挫折 C.客观因素 D.主观因素 20.(江苏扬州梅岭中学质检)在央视一套播出的首期《中国诗词大会》节目中,来自四川 大学法学院的无臂学生彭超,以丰富的文学知识力压现场其他选手,成为该节目首位擂主, 这启示我们 ( ) A.有挫折才能成功 B.在人生道路上,挫折越多越好 C.挫折总是一种财富 D.勇敢战胜挫折,发掘自身的生命力量 21.(广东惠州实验质检)一位心理学家说:“一个人如果没有任何阻碍,不经受任何挫 折,将会永远保持其满足和平庸的状态,将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是 ( ) A.经历挫折是好事,因此要主动去寻找挫折 B.经历挫折的人能积累经验教训,有助于走向成功 C.人生难免有挫折 D.不经历挫折就不会成功 22.(安徽合肥模拟)古人云:物不经锻炼,终难成器;人不得切琢,终不成人,这给我们 的启示是 ( ) ①知难而退,才是明智之举 ②积极战胜困难和挫折 ③只有在顺境中才能磨炼自己 ④人生难免有挫折,要正视挫折 A.①③ B.②④ 第4页C.①② D.③④ 23.(山东济宁模拟)“高考时复读了3年,参加过30多次面试,都以失败告终;我参加 警察的招聘,5个人里录取了4个,我是唯一被拒绝的。甚至后来参加肯德基服务员的面试, 24个人面试,录取了23个人,我又是唯一被拒绝的。我向哈佛大学递交过10次入学申请,每 次都毫无例外的被拒绝。”这是马云年轻时不断失败的经历,马云说:“一路来最让我感到 骄傲的事情不是取得了什么成绩,不是存活下来,而是化解每一次危机,战胜每一个挫 折。”’马云的经历和他的话告诉我们 ( ) ①只要经历挫折就一定能成功 ②要以积极乐观的态度面对挫折 ③人生难免有挫折 ④要勇敢面对你遇到的所有挫折 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 24.(安徽)“首届安徽省美德少年”许龙宇同学的父母皆因病生活难以自理。不幸并没 有压倒许龙宇:他每天自己买菜做饭、做家务;经常跟生病的父母说笑话,逗他们开心;努力 学习,成绩优异……他的事迹启示我们中学生面对逆境要 ( ) ①正确认识挫折并发出挑战 ②有乐观向上的生活态度 ③善于发现自己的兴趣爱好 ④意志坚强,不低头,不丧气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25.(山东青岛)在中国女排处于低谷之际,郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险 再次走马上任。她克服各种困难、挫折和病痛,发扬拼搏精神,带领中国女排重夺世界杯冠军。 她的事迹告诉我们 ( ) ①面对困难要积极进取 ②坚强意志是获得成功的保证 ③战胜挫折就要不畏不惧 ④只有放弃名誉才能取得成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.(江苏苏州)你若不想做,就找借口;你若想要做,会找方法。面对失利与困境,人们有 截然不同的反应,这表明 ( ) ①人生难免会经历挫折 ②挫折会影响人们的情绪 ③挫折是一把双刃剑 ④面对挫 第5页折,不同的态度会有不同的选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27.(湖南衡阳)“人生不如意事,十之八九。”每个人在成长的过程中都会遇到许多挫 折。面对挫折,我们要有正确的应对方法,以下应对挫折的做法不正确的一项是 ( ) A.客观归因,积极解决问题 B.向信任的人倾诉 C.通过体育锻炼、听音乐等进行适当发泄 D.事情不顺时,一刻都不能停歇,要第一时间找到解决的办法 28.(四川绵阳)2015年12月7日,诺贝尔奖得主屠呦呦在颁奖仪式上介绍了中国科学 家团队在20世纪极其艰苦的条件下,历经成百上千次的失败最终发明青蒿素的过程,这启 示我们 ( ) ①所有成功都是伴随失败而产生的 ②在逆境中奋进是成功的重要条件 ③要在生活 和学习中正确面对挫折 ④逆境既是客观存在也是心理感受 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 29.(江苏淮安盱眙质检)有位美国作家说过:“人生不幸之事犹如一把刀,既可以为我 们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟是抓住了刀刃,还是握住了刀柄。” (1)这句话体现了我们所学的什么道理? 2015年8月12日,天津发生特大火灾,面对房屋被毁,亲人遇难这一突如其来的重大灾 难,灾区的同学悲痛欲绝…… (2)请你用挫折的相关知识对灾区的同学进行疏导,告诉他们应该怎样握住“刀柄”, 帮助他们树立生活的信心。 第6页参考答案 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.A 7.B 解析:人们对待挫折的态度不同,结果是不同的,所以④“我们对待挫折的态度虽 然不同,但是结果却是一样的”观点错误,排除包含④的选项,只有B项是正确的。 8.①面对挫折,如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至作出不恰当的行为。 我们需要及时调整自己,正确看待挫折。 ②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐 观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。所以我们要勇敢面对挫折, 发掘生命的力量,战胜挫折。 9.D 10.C 11.D 12.(1)两位同学都是在学习上遇到了挫折。 (2)①同样是面对学习挫折,一位同学对学习失去了信心,自暴自弃,她遇到困难就放弃 了目标,被挫折和困难压垮了;另一位同学却让失败的记录成为鞭策自己的动力,他是意志 坚强的人,他勇敢地面对挫折,最终战胜了挫折,将挫折变为自己生命成长的一个机会和动 力。 ②面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 ③即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 ④同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对待挫折的认识和态度不同。 13.①生活难免有挫折,挫折与人生相伴。我们要增强生命的韧性,发掘生命的力量。 ②我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 ③面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意 志。 ④要坚持目标和不断努力,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和 鼓励,增强我们的生命力量。 14.(1)我们需要发现、发掘自己的生命力量。如同光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁 虎会长出新的尾巴,我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 第7页(2)①面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强 的意志。 ②借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增 强我们的生命力量。 解析:本题结合时事与现实,考查我们对如何战胜困难和挫折的理解和认识,启发我们 要勇于面对困难和挫折,要善于发现自己拥有面对困难的勇气、坚强的意志和不懈努力。 15.B 16.D 17.A 18.B 19.B 20.D 21.B 22.B 23.D 24.B解析:本题是组合式选择题,分析四个题肢,③“善于发现自己的兴趣爱好”与面 对逆境无关,排除含有③的选项。故选B项。 25.A解析:由题干描述得知,郎平的事迹告诉我们,面对困难要积极进取。坚强意志是获 得成功的保证,战胜挫折就要不畏不惧,所以①②③是正确的选项,排除错误的观点④。故选 A项。 26.D 27.D 解析:由题干描述得知,“事情不顺时,广刻都不能停歇,要第一时间找到解决的 办法”是不正确的,应该冷静下来,保持清醒的头脑来解决问题,所以D是符合题意的选项, 排除正确的做法A、B、C。故选D项。 28.B 解析:由题干描述得知,中国科学家团队在20世纪极其艰苦的条件下,历经成百 上千次的失败最终发明青蒿素,这启示我们,在逆境中奋进是成功的重要条件,要在生活和 学习中正确面对挫折,所以②③是正确的,排除错误的观点①和不符合题意的④。故选B项。 29.(1)挫折对人具有双重影响,一方面会给人打击,带来损失和痛苦;另一方面,对于强 者来说,挫折则会给人以教育和磨炼,使人奋起和成熟。 (2)①人生难免有挫折,挫折是人生经历中不可缺少的一部分。②面对挫折,我们要采取 积极乐观的心态来面对,用正确的方法克服困难,战胜挫折,这样才能健康成长。 ③我们要珍惜生命,无论遇到多大的挫折和困难,决不放弃生的希望。 ④借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增 强我们的生命力量。 第8页