文档内容
1.1.1中学序曲
基础知识 全面训练
1．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。 ( )
2．中学时代为我们的一生奠定重要基础。 ( )
3．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ( )
4. 在新的环境中，我们都能改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象。
( )
5.中学生活把我们带进一个别样的新天地，以下属于
中学生活的新天地的是 ( )
①富有挑战的课程
②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团活动，新校园、新教师、新同学
④可以拥有完全自由自在的生活
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
6.走进中学，我们的生活发生了很大的变化，初中生活把我们带进一个崭新的天地，我
们要在初中阶段健康成长，就应该 ( )
A.努力学习，为我们的一生奠定重要基础
B.按自己的想法改造新环境，使其适应自己
C.顺其自然，让新的环境慢慢适应自己
D.融入新集体，让老师和同学适应自己
7.成长中的每个阶段都有其独特的价值和意义。中学时代是 ( )
A.人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础
B.人生可有可无的阶段
C.对我们的成长不会有大的影响
D.只对名人有重要的影响
8.进入初中后，你打算如何面对中学生活？
综合能力 提升训练
9.“千里之行，始于足下”，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要
第1页( )
A.无论如何，争夺第一
B.能跟就跟，跟不上就放弃
C.珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力
D.跟着同学后面走，随大流就行
10.进入一个新的班级，面对那么多新的面孔，我渴望更多地了解新同学，结识新伙伴。
为此，我的做法应该是 ( )
A.不理睬新同学
B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己
C.做好认真的准备，主动与人交往，多向他人学习
D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
11.进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。我们大家站在一个新的
起点上。面对这一切，我们应该如何面对 ( )
A.珍惜这个新起点，努力学习，体验成为一名初中生的快乐
B.怕这怕那，不能适应初中生活
C.无所谓，爱怎么样就怎么样
D.希望重新回到小学时候，可以无忧无虑
12.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新的角色和身份、新的功课、新的老师和
同学，你也许会感到好奇、兴奋，又有点儿不安。这时，最好的选择应该是 ( )
A.课余时间去找小学同学玩儿，对不认识的同学敬而远之
B.改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”
C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩儿
D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己
13.进入中学后，你会发现在学习生活中很多时候都和我们在小学时不一样了，让我们
感到新奇、有趣的事不断发生。请你根据自己的体会，谈谈你遇到的新鲜事。写一写：你遇到
了哪些新鲜事？你感觉中学时代对我们的成长有什么意义？
14.小李的父母都是工程师，2016年3月他们响应国家的号召，去祖国西部参与大开发
建设，于是他们告别生活多年的东部沿海城市，来到相对落后的西部某小镇工作。小李随父
母来到西部并在镇上的一个中学开始了自己的初中生活。这个中学的设施远远不如小李在
第2页沿海地区的小学的条件。于是，小李感到十分伤心，更加思念原来小学的老师和同学。
(1)你怎样看待小李的想法？如果你是小李，应该怎么办？
(2)假如你是小李的老师，你会告诉小李成长的礼物是什么？
经典考题 实战训练
15.(四川眉山仁寿质检)进入中学以后，我们应该做些什么 ( )
①首先了解自己的新学校
②尽快熟悉新同学
③尽快与老师建立和谐的师生关系
④要以主人翁的身份融入新的班集体
A.①③ B.①②
C.①②③ D.①②③④
16.(云南临沧云县质检)升人七年级的第一次班会课上，班主任刘老师在黑板上写下一
副对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这副对联包含
的深刻含义有( )
①要结识新朋友，珍视新友谊
②要与同学和谐相处，共同成长
③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务
④要团结友爱，一起学习和生活
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
17.(山东潍坊模拟)有一天，两只小老鼠和两个小矮人同时发现了一个储量丰富的奶酪
仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的一天，奶酪突然不见了！面对突如其
来的变化，两只小老鼠随变而动，立刻穿上挂在脖子上的鞋出去寻找，并很快找到了更新鲜、
更丰富的奶酪；而两个小矮人却茫然失措，经过一段时间的反思，其中一个小矮人终于行动
起来……而另一个小矮人却在无奈中死去。
读了上述故事，你有什么感悟？
第3页参考答案
1．√ 2．√ 3．√ 4．×
5.C 解析：上了中学并不一定就会拥有完全自由自在的生活，总是要受一定的纪律约
束，所以④“可以拥有完全自由自在的生活”错误，排除包含④的选项，C项是正确的。
6.A解析：初中是我们人生的一个新的起点，良好的起点是成功的一半，所以我们应该努
力学习，为我们的一生奠定重要基础。B、C、D三项观点本身是错的，我们不能让他人和环境
来适应我们，只能我们自己慢慢去适应环境，所以A是正确的选项。
7.A解析：B、C、D三项对中学时代的认识有些片面，只有A点出了其意义，所以是正确的
选项。
8.（1》在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，
重新塑造一个“我”。
(2)要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
9.C解析：A项认识太极端，只要努力了，不一定非要夺第一；B项不积极进取，不可取；D
项盲目从众，没有主见；只有C项体现了积极上进、不懈努力的精神，是符合题意的选项。
10.C解析：在一个新的环境中我们应该做好准备：主动和新同学交谈，尽量了解新同学，
多向他人学习，正确地处理自我与他人的关系，使自己生活得快乐充实。选项A、B、D都不利
于与他人交往，是不可取的，所以C项是正确的。
11.A解析：面对新的起点，选项B中“怕”是不能解决问题的，可以排除，C项不是一种
认真负责的态度；时光不可以倒流，所以选项D不正确，可以排除；只有A项是可取的。
12.B 解析：面对新的起点，我们应改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象，
重新塑造一个“我”，让自己健康快乐地成长。A、C、D三项不利于同学之间的交往，不可取，
B是正确的选项。
13.遇到的新鲜事：①见到许多新同学和新老师，我们感到好奇、兴奋。
②学习科目增多了，难度大了，为能学到更多的知识感到好奇、兴奋。
③美丽的校园和明亮的教室，使我有了更多的期待和憧憬。
④初中的学习生活压力大，感觉有点儿不安。
中学时代的意义：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基
础。
第4页②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们开始深入探寻生命的奥秘，满
怀好奇地撩开精神世界的面纱。
③随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
④随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
⑤我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，这将为我们的人生长卷打上更加丰
富而厚实的底色。
解析：本题主要考查我们对中学生活的感受。因为有的同学所读的学校也许不是自己所
喜欢的或理想中的学校，所以找一找生活中的新鲜事和乐趣是很有必要的。这是一种积极、
正面的引导，可以让同学们以积极的心态面对一个“陌生”的校园环境，以乐观的心情迎接
新生活，真正理解中学时代对我们成长的意义。
14.(1)小李的想法是正常的，也是可以理解的。如果我是小李，我会尽快从这种“沮
丧”中走出来，为父母响应祖国的号召投身西部大开发的行为感到自豪，为父母的举动感到
骄傲。这样，就会尽快找到心理平衡的支点。其次，我会尽快适应新学校的环境，多与当地的
同学交往，寻找新伙伴，建立新友谊，以积极向上的姿态迎接新的生活。这样，才会在新的起
点上不断进步。
(2)假如我是小李的老师，我会告诉他成长的礼物有：①中学生活，对我们来说意味着新
的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；
新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
③进人中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
解析：本题主要考查中学生如何更好地适应新环境。题目从多个角度进行考查，即作为
读者该如何对待，作为小李该如何对待，作为小李该的老师该如何对待，使我们懂得成长的
礼物是什么，从而健康快乐地成长。
15.D 16.D
17.读了上述故事，我的感悟是：(1)中学生活是一个别样的天地，我们站在一个新的起
点上。
(2)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是
第5页生命馈赠给我们的成长的礼物。
(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们
要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
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