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2019年河北省初中毕业生升学文化课考试
(化学部分 满分:60分 考试时间:物化共用120分钟)
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 S 32 Cu 64
卷Ⅰ (选择题,共28分)
一、选择题(本大题共14个小题,共28分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分)
1.面粉中富含的营养素是( )
A.维生素 B.油脂
C.蛋白质 D.糖类
2.下图所示实验操作错误的是( )
3.下列有关金属及合金的说法错误的是( )
A.常温下所有的金属都是固体
B.铁制品在潮湿的空气中易生锈
C.生铁和不锈钢都是金属材料
D.铝片表面易生成致密的氧化膜
4.下列化学用语表示正确的是( )
A.两个氧分子——O
2
B.氯化铝中铝元素的化合价——3+Cl
3
Al
C.氯酸钾——KClO
3
D.钠原子的结构示意图——
5.常温下,对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列分析错误的是( )
A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等
6.下列实验操作可以达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样,加稀硫酸
B 除去MnO 中少量的KMnO 加热固体混合物
2 4
C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内
D 分离CaCl 和CaCO 的固体混合物 加足量水溶解,蒸发
2 3
7.将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO ) 和AgNO 的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是( )
3 2 3
A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO )
3 2
B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO ) 和Cu(NO )
3 2 3 2
C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO ) 和AgNO
3 2 3
D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO ) 和AgNO
3 2 3
8.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是( )
A.禁止露天焚烧秸秆 B.发展燃煤火力发电
C.推广新能源公交车 D.限制燃放烟花爆竹
9.下图所示实验中的水发生了化学变化的是 ( )
10.生活中的下列做法合理的是( )
A.楼房着火时乘电梯逃生 B.保存海鲜时用甲醛溶液浸泡
C.在高原上用高压锅煮饭 D.雷雨时打着伞在开阔地行走
11.下列对物质的分类正确的是( )
A.晶体——铝、冰、海波
B.绝缘体——塑料、橡胶、石墨
C.混合物——乙醇、海水、碳酸氢钠
D.复合肥料——尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵12.压缩气体可使气体液化,气体液化后( )
A.分子的质量变大 B.分子的体积变小
C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小
13.下列推理正确的是( )
A.氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素
C.带异种电荷的两个物体相互吸引,则相互吸引的两个物体一定带异种电荷
D.物体做匀速直线运动时速度大小不变,则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动
14.下图所示实验中得出的结论不正确的是 ( )
A.甲:下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大
B.乙:抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动
C.丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒
D.丁:不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因
卷Ⅱ (非选择题,共32分)
二、填空及简答题(本大题共5个小题;每空1分,共20分)
27.下图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。
(1)吹散面粉的目的是增大 的接触面积。
(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为 。
(3)蜡烛熄灭的原因是 。
28.用天然气热水器(如图所示)将质量为40 kg、温度为15 ℃的水加热到40 ℃,完全燃烧了0.15 m3的天然气。(1)天然气的主要成分为CH。CH 完全燃烧的化学方程式为: 。
4 4
(2)水需吸收 J的热量。
(3)热水器的效率为 %。
[水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)、天然气的热值是3.5×107 J/m3]
29.理化知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)空气中能供给呼吸的气体是 。
(2)幼儿及青少年缺 元素会患佝偻病和发育不良。
(3)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的 性。
(4)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而 。
(5)纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中, 的吸水性和透气性较好。
30.根据下图所示的实验回答问题。
(1)甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是 ;当观察到 时,停止加热。
(2)乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生 ,放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止 ;实验时若取用红磷的量不足,
对实验的结果 (选填“有”或“没有”)影响。
31.A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为 。
(2)反应①的基本反应类型为 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)F的一种用途是 。
三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)
35.兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入NaCO 溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。
2 3探究Ⅰ:反应产生的气体是什么?
【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有 三种元素,作出如下猜想:
①氢气;②二氧化碳;③氢气和二氧化碳。
【实验1】取适量镁条、100 mL NaCO 溶液于反应装置A中,按图1所示方案进行实验。B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。
2 3
图1 图2
(1)反应装置A应选用图2中的 (填写序号)。
(2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是:
。
探究Ⅱ:快速产生气体的原因是什么?
【查阅资料】镁与水缓慢反应生成氢气;Na
2
CO
3
溶液显碱性,其溶液中除Na+、C O2-外,还有OH-。
3
【作出猜想】可能是NaCO 溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。
2 3
【实验2】按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是C O2-而不是Na+、OH-促进了镁与水的反应。
3
图3
(1)G中实验的作用是 。
(2)试剂X是 。
探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO ?
3
【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO 。试剂Y及实验现象为 ;该反应的化学方程式为 。
3
反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。
四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)
36.为测定某CuSO 溶液中溶质的质量分数,取150 g CuSO 溶液,平均分为三份,每一份样品均按下图所示进行实验,实验数据见下表。请计算:
4 4
实验1 实验2 实验3
样品质量/g 50 50 50
NaOH溶液质量/g 20 40 60
m/g 42.45 44.9 44.9(1)50 g CuSO 溶液完全反应时,所得沉淀的质量为 g。
4
(2)CuSO 溶液中溶质的质量分数。
4
62019年河北省初中毕业生升学文化课考试
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
D B A C B A C B C C A D B D
1.D 面粉中富含淀粉,淀粉属于糖类。
2.B 倾倒液体时标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,试剂瓶口贴近试管口,试管略倾斜,A正确;酒精灯应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,B错误;用量筒量取液体体积读取示数时应使视线与凹液面的最低处持平,C正确;稀释浓硫酸
时应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,D正确。
3.A 金属在常温下大多数呈固态,但汞在常温下呈液态,A错误;铁生锈的条件是同时与水和氧气接触,故铁在潮湿的空气中易生锈,B正确;生铁和钢都是铁的合金,合金属于金属材料,C正确;铝在常温下与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,故
铝制品不易生锈,D正确。
4.C 两个氧分子表示为2O,A错误;化合价应标在元素符号的正上方,正、负号在前,数值在后,B错误;氯酸钾的化学式为KClO,C正确;D项,图示是钠离子的结构示意图,D错误。
2 3
5.B 温度不变,物质的溶解度不变,向饱和的氯化钠溶液中再加入氯化钠固体不再溶解,溶液所含溶质质量不变。故B错误。
6.A 木炭与稀硫酸不反应,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液,溶液变成蓝色,A符合题意;高锰酸钾受热分解生成的固体是锰酸钾和二氧化锰的混合物,不能达到除杂目的,B错误;氧气的验满方法是把带火星的小木条放在集气瓶口,C错误;向氯化钙
和碳酸钙的混合物中加入足量水溶解、过滤、再蒸发滤液才能达到分离目的,D错误。
7.C 向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量的铁粉,过滤后向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,说明滤渣中一定不含铁;由此判断加入的铁粉一定不过量,有以下四种可能性:①滤渣中只有银,滤液中有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银;②滤渣中只有银,
滤液中有硝酸亚铁和硝酸铜;③滤渣中有银和铜,滤液中有硝酸亚铁和硝酸铜;④滤渣中有银和铜,滤液中只含硝酸亚铁。故C正确。
8.B 煤的主要成分是碳,还含有氢、硫、氮、氧等元素,煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和粉尘等空气污染物,故发展燃煤火力发电不利于治理空气污染。
9.C 通过电解水探究水的组成,水通电分解生成氧气和氢气,此过程中发生了化学变化。
10.C 火灾发生时不能乘电梯逃生,A错误;甲醛对人体有害,不能用甲醛溶液浸泡海鲜,B错误;高原地区气压低,要用高压锅煮饭,C正确;雷雨时在开阔地打伞可能会遭雷击,D错误。
11.A 铝、冰、海波都有固定的熔点,属于晶体,A正确;石墨具有导电性,B错误;乙醇、碳酸氢钠属于纯净物,C错误;尿素是氮肥,D错误。
12.D 气体压缩发生物理变化,分子种类、分子体积、分子质量和分子数目不变,气体压缩后,气体分子的间隙变小。
13.B 氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,A错误;元素是具有相同质子数的一类原子的总称,B正确;两物体相互吸引不一定带异种电荷,还有可能是带电体吸引轻小物体,C错误;速度大小
不变,方向改变的运动不是匀速直线运动,D错误。
14.D 二氧化碳密度大于空气,因此下方燃着的小木条先熄灭,A正确;分子在不停地运动,抽掉中间的玻璃片,最终两个集气瓶内的气体颜色相同,B正确;蜡烛燃烧时既有物理变化又有化学变化,刚熄灭的蜡烛顺着白烟能点燃,原因是白烟是石蜡蒸气遇冷
凝华产生的石蜡小颗粒,C正确;摩擦力是滑板车停下来的原因,说明力是改变物体运动状态的原因,D错误。
27. 答案 (1)面粉与空气(或面粉与氧气) (2)机械能 (3)氧气不足
评分说明:(3)意思表达合理即可给分。
解析 (1)吹散面粉可以增大面粉与空气的接触面积,能使面粉与空气中的氧气充分混合,遇到明火发生爆炸;(2)面粉爆炸时将软橡胶片冲开,内能转化为机械能。
28. 答案 (1)CH +2O CO+2H O (2)4.2×106 (3)80
4 2 2 2
解析 (1)甲烷完全燃烧的化学方程式为CH+2O CO+2H O;
4 2 2 2
(2)Q=4.2×103 J/(kg·℃)×40 kg×(40-15) ℃=4.2×106 J;
(3)热水器的效率为
4.2×106J
×100%=80%。
0.15m3×3.5×107J/m329. 答案 (1)氧气(或O) (2)钙(或Ca) (3)吸附 (4)减小 (5)纯棉
2
解析 (1)氧气可以供给呼吸;(2)幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,老年人缺钙易患骨质疏松;(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;(4)气体的溶解度随压强的减小而减小,打开汽水瓶盖,瓶内压强变小,有气泡冒出;(5)纯棉属于天然纤维,天然
纤维具有良好的吸水性和透气性。
30. 答案 (1)液滴飞溅 出现较多固体
(2)大量白烟 气体膨胀冲开瓶塞 没有
评分说明:(1)第二空答案不唯一,合理即可给分。
(2)第二空意思表达合理即可给分。
解析 (1)蒸发结晶时用玻璃棒搅拌的作用是使液体受热均匀,防止液体受热不均导致液滴飞溅;当蒸发皿中出现较多固体,还有少量水时停止加热,利用余热将水分蒸干。(2)红磷燃烧的现象为产生大量白烟,放热;利用红磷燃烧验证质量守恒定律必须
在密闭装置内进行,气球的作用还包括调节装置内部压强,防止压强过大将瓶塞冲开;红磷的量不足不会对质量守恒定律的验证产生影响。
31. 答案 (1)NaCl (2)复分解反应 (3)NaOH+HCl NaCl+H O (4)生产玻璃
2
评分说明:(4)答案不唯一,合理即可给分。
解析 D是温室气体,所以D为二氧化碳;G是重要调味品,所以G为氯化钠,化学式为NaCl。由图示可知:二氧化碳与C反应生成F,能与二氧化碳反应的物质有氢氧化钠、氢氧化钙和水,但F与E反应生成氯化钠,由此可以推断C是氢氧化钠,F是碳酸
钠,碳酸钠的用途有生产玻璃、制洗涤剂等;A、B、C三种物质均含有同一种元素,B与C反应生成氯化钠,所以B为氯化氢,三种物质含有的共同元素是氢元素,反应③的化学方程式为NaOH+HCl NaCl+H O;进而推断A为氢氧化钙或氢氧化钡,反应
2
①是氢氧化钙(或氢氧化钡)与氯化氢发生的复分解反应;反应①生成的氯化钙(或氯化钡)与碳酸钠反应生成氯化钠。
35. 答案 【作出猜想】碳、氢、氧(或C、H、O)
【实验1】(1)D (2)在B和C之间增加干燥装置
【实验2】(1)对比 (2)NaOH溶液(或氢氧化钠溶液)
【实验3】稀盐酸,有气泡产生 MgCO +2HCl MgCl +CO ↑+H O
3 2 2 2
评分说明:第三空、第四空、第六空、第七空答案不唯一,合理即可给分。
解析 探究Ⅰ:将镁条放入碳酸钠溶液中,反应物除镁、碳酸钠外还有水,所以反应物中含有碳、氢、氧三种元素是作出三个猜想的理由。镁与碳酸钠溶液的反应应选用固液常温型发生装置,由于碳酸钠溶液的体积为100 mL,因此只能用D而不能用F
作发生装置。利用D装置制取的气体中含有水蒸气,为了验证猜想,应该在气体燃烧前先将气体进行干燥,故在B、C之间加上一个干燥装置。
探究Ⅱ:根据查阅资料可知碳酸钠溶液中有三种离子,再根据实验2的结论,碳酸根离子能促进镁与水的反应,而钠离子和氢氧根离子不能促进反应,所以在设计的实验中,实验G为空白对照组,应向I试管中加入氢氧化钠溶液。
探究Ⅲ:为了检验反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO ,可以向白色沉淀中加入稀盐酸,如果有气泡冒出就说明生成的沉淀中含有碳酸镁,碳酸镁与稀盐酸反应的化学方程式为MgCO +2HCl MgCl +H O+CO↑。
3 3 2 2 2
36. 答案 (1)4.9
(2)解:设50 g CuSO 溶液中溶质的质量为x。
4
CuSO +2NaOH Cu(OH) ↓+Na SO
4 2 2 4
160 98
x 4.9 g
160 x
=
98 4.9 g
160×4.9 g
x= =8 g
98
8 g
CuSO 溶液中溶质的质量分数为 ×100%=16%
4
50 g
答:CuSO 溶液中溶质的质量分数为16%。
4
