第七课 追求自由平等
第 1 课时 珍视自由
课后知能演练
基础巩固
1.下列对自由的相关表述,正确的是( )
A.自由是推动社会进步与繁荣的唯一动力
B.拥有自由,能增强个人的幸福感
C.自由是物质财富,是我们生存的物质基础
D.自由就是可以不受任何约束
2.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”自古以来,人类对自由的追求从未停止,对自由的渴望也
从未消减。在新时代,自由是社会主义核心价值观的重要内容。人们渴望拥有自由,是因
为拥有自由能( )
①激发每个人的活力 ②促进人的全面发展 ③推动社会不断发展 ④不受限制为所
欲为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.网民霍某为博取眼球、吸引流量,通过移花接木的手段虚构事实,编造了“水源严重污
染,鱼类漂浮成灾”的虚假视频,造成不良社会影响,被当地公安机关依法刑事拘留。这
一案例警示我们青少年要( )
A.珍视自由,依法行使权利 B.加快立法,完善法律法规
C.依法行政,打击违法犯罪 D.公正司法,守好最后防线
4.自由是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。对此,解读正确的是( )
①自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围 ②自由能激发全体社会成员的主动性
和创造性 ③自由使社会充满创新的力量,推动社会发展 ④自由意味着人们的思想和
行为具有完全自主性
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.“我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为( )
①不能把自己的观点和意志强加于人 ②任何权利都有范围,不可滥用 ③权利受到侵
犯时要敢于维护 ④他人的合法权利不受侵犯
A.①③ B.①④
1C.②③ D.②④
能力提升
6.为吸粉引流,网民徐某与同事薛某共同策划、编造“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失
的作业本”视频并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。公安机关依法对二人及其所在
公司作出行政处罚。这一案例给我们的警示有( )
①自由意味着能够依照自己的意志活动 ②自由是无限制的,可以为所欲为 ③自由需
要在遵守社会规则的前提下实现 ④违背法律的自由要承担相应的法律责任
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一 李某在聊天群展示宠物狗的生活照片时,张某善意提醒他文明养犬事项,招致李
某严重不满。李某不仅使用侮辱性语言攻击张某,更捏造其行为不检点等诸多谣言,在网
上和邻里之间流传,导致张某社会评价受损。张某以侵害名誉权为由向人民法院提起诉
讼。经审理,人民法院判决李某公开向张某道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
材料二 同学们在探究性学习中一起探讨了这起事件,以下是部分同学的发言。
小石:李某虽能逞一时口舌之快,但网络空间不是法外之地。
小文:自由必须以尊重和不侵犯他人权利为前提,李某咎由自取!
小博:言论自由超越了法律边界就是对自由的滥用,行为人要承担法律后果。
(1)请你从道德角度,对李某的行为进行评论。
(2)请你从自由的角度,谈谈三位同学的讨论内容体现了哪些法治观念。
思维拓展
8.【坚守自由边界】
为有效净化网络生态环境,公安部党委将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年。
中国互联网联合辟谣平台发布的一则案例引起了同学们的关注:
“台湾地区发生地震,福建福州震感强烈。”袁某为蹭热度、引流量、博关注,摆拍一段
天花板挂灯的视频发布至网络平台,并配发“福州刮大风把人摔死,今天7.3级地震”等
虚假信息,该行为严重扰乱社会秩序,福州警方依法对其作出行政处罚。
(1)结合所学知识,请你从“珍视自由”的角度对上述案例予以分析。
2(2)“言论自由”是《中华人民共和国宪法》赋予每位公民的权利,但“言论自由”不等
于口无遮拦。言论自由是权利,言之有度促和谐。为帮助同学们更好地珍视自由,请你完
成以下倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
自由是珍贵的,但自由也是有限制的。我们应当依据法治的要求,自觉止步于权利和
自由的边界。因此,我们向大家发起如下倡议:
①
②
③
××市××中学
2025年××月××日
答案：
课后知能演练
1.B 2.A 3.A
4.A 解析:本题考查自由对个人和社会发展的重要性,①②③正确;④说法错误,自由不是
随心所欲,它是有限制的、相对的,排除。
5.D 解析:题干材料体现出每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利,
②④说法正确;①③与题意不符,排除。
6.D 解析:自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自
己的意志活动,自由是相对的、有限制的,①②说法错误,③④说法正确,符合题意。
7.(1)李某违背文明有礼的要求,不尊重他人,缺乏规则意识,败坏了社会风气,扰乱了网络
秩序。
(2)①珍惜宪法和法律赋予的权利。当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。
②依法行使权利。自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪
律、法律等社会规则的前提下行使权利。③尊重他人的权利。尊重他人的人格尊严,不
能侮辱、诽谤他人,不得损害其他公民的合法权利。
8.(1)自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导
致混乱和伤害。袁某行使自由超越了法治的界限,理应受到法律的处罚。我们要在遵守
道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
3(2)①我们应该正确对待自由,实现自由的价值。②珍惜宪法和法律赋予的权利。③依法
行使权利。④尊重他人的权利。
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