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《天下兴亡匹夫有责》教学设计 【教学目标】 知识与技能目标: 知道国家所取得的成就离不
开广大人民的劳动;懂得把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要每个人在自己的工
作岗位上付出更多的辛勤和汗水 过程与方法目标: 通过搜集材料和辩论,提高学生归纳
概括的能力和分析问题的能力 情感、态度与价值观目标: 端正对劳动及劳动者的正确认
识,尊敬和学习国家的建设者,树立为实现中国梦而努力学习的情感目标。 【重点难点】 教
学重点:尊重和学习国家的建设者。 教学难点:实干才能创造未来。 【教学方法】 例举法、
讨论法、谈话法 【教学课时安排】 1课时 【教学过程】 【导入新课】 导入新课:国家兴
亡,匹夫有责 播放视频《顾炎武与日知录 天下兴亡匹夫有责》、《中华民族最大的信仰就是:
天下兴亡匹夫有责》 提问:观看本视频后你有什么感受? 教师归纳:天下兴亡匹夫有责,国
家发展是每个人的事,每个人都要参与其中。 【学生自学】1-2题 【小组讨论】初步理解,形
成共识 【小组展示】各小组代表展示 【新课教学】 活动一:如何看待一下观点(讨论) 1.国
家发展是国家领带人的事情,跟普通百姓关系不大。 2.我觉得国家发展是每个人的事,中学
生也有责任。 3.国家发展是大人的事,所以大人都应该努力工作。 4.可我们还是初中生呢,
能做什么呢? 活动二:观察各行各业的人们,想一想他们为什么令我们感动? 你能举出哪
些案例。 活动三:想一想我国的精密轴承研制为什么能够取得成功。 活动四:谈谈你以下观
点的看法。 1.学习书本知识更重要。只有学习更多的知识,才能为社会更大的贡献。 2.时间
更重要。没有实践经验,书本知识学得再多也没用。 3.我们现在学习的都是基础知识,将来
用不上。 【本课小结】学生总结,教师补充 【检测】课时练选择题 【板书设计】 天下兴亡 匹
夫有责
1.为什么说劳动非常重要 2.实现中华民族伟大复兴的中国梦对青少年有哪些要求?
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