文档文本内容
第三章 人类与自然界的协调发展
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
1.技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活
动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能
力。你对这项设计活动采取的态度应该是（ ）
A.学校已经是花园式校园，何必多此一举
B.绿化校园是校长和园丁的事，与我无关
C.很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
D.对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事
2.下列关于我国植被问题的叙述中，错误的是（ ）
A.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
B.目前，我国森林生态系统呈衰退趋势
C.我国人均森林面积约为世界人均水平的一半
D.我国森林覆盖率大大低于世界平均水平
3.近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生
物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（ ）
A.吸收灰尘，降低噪音 B.制造氧气，吸收有毒气体
C.保持水土，调节气候 D.以上三项都是
4.森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有（ ）
A.水土流失 B.气候改变
C.生物多样性受损 D.以上都可能
5.爱护环境，保护地球。下列做法与这一理念相符的是（ ）
A.使用一次性筷子 B.燃放烟花爆竹
C.使用环保购物袋 D.购买精包装商品
6.人类对草场的不合理利用，一般表现在（ ）
A.破坏草原植被 B.不合理开垦
C.过度放牧 D.以上都是
7.下列关于绿化的措施中，正确的是（ ）
A.在海拔超过1 500米的山顶栽种樟树
1 / 12B.在草原与沙漠的交界处栽种耐旱植物
C.在校园的大树下栽种喜阳草
D.在气候湿润的地方全部栽种马尾松
8.近年来我国北方多次发生扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的主要原因是（
）
A.全球气候变暖 B.大气污染
C.植被遭到破坏 D.固体废弃物污染
9.我国的“三北”防护林是规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建
设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面的作用的是（ ）
A.提供木材 B.维持大气的碳—氧平衡
C.调节气候 D.防风固沙，防止荒漠化
10.下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题？（ ）
A.我国森林资源十分贫乏
B.我国森林覆盖率低，仅为16.55%
C.我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势
D.我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家
11.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动
物中，哪种珍稀动物是哺乳动物？（ ）
A.白鳍豚 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.丹顶鹤
12.大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是（ ）
A.梅花山自然保护区 B.武夷山自然保护区
C.陕西省洋县保护区 D.四川省卧龙自然保护区
13.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（
）
A.严格执行海洋伏季休渔制度 B.大量收集珍稀物种做标本
C.随意引进外来物种 D.大力开发自然保护区旅游资源
14.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（ ）
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
2 / 12D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平
15.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
16.苏州作为最为著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系
统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地
生态系统的特点与功能的叙述中，不正确的是（ ）
A.能调节区域小气候 B.能净化水源
C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统
17.下列动植物中属于我国特有的珍稀物种的是（ ）
① ② ③ ④
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
18.下列关于生物多样性的三个层次之间的关系的叙述，不正确的是（ ）
A.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现
B.基因的多样性是生物多样性的内在形式
C.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式
D.保护生物多样性，最有效的措施是保护基因的多样性
19.我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是（ ）
A.草原生态系统 B.森林生态系统
C.湿地生态系统 D.城市生态系统
20.森林大面积减少对生物多样性的影响是（ ）
A.导致野生动物的迁徙 B.导致野生动物的密度增加
C.导致许多野生动物濒临灭绝 D.没有什么影响
21.为动物的遗传育种提供资源的是（ ）
3 / 12A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.包括以上三项
22.市售荔枝的品种有很多，形态、味道、果核大小、成熟时间都各有不同。下列说
法错误的是（ ）
A.这就是生物多样性的表现
B.味酸、核大的品种应该淘汰，只保留味甜、核小的
C.这些荔枝的基因略有区别
D.优良的荔枝品种是经过人们长期培育选择才产生的
23.俗话说“一母生九子，连母十个样”，这体现的生物多样性的层次是（ ）
A.结构的多样性 B.基因的多样性
C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
24.我国每年都要耗费大量的木材用于制作教材。当前，在农村义务教育阶段免费
使用教材的基础上，政府又推行了部分教材循环使用的政策。制定这一政策的根
本出发点是（ ）
A.有利于卫生防疫 B.为造纸厂创造经济效益
C.节约木材，保护森林 D.为了控制人口数量
25.为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中不正确的是（ ）
A.严禁采伐森林 B.科学、合理地采伐
C.保护森林生态系统中的动物 D.尽量减少对森林的人为干扰
二、非选择题（本大题共6小题，共50分。）
26.（7分）判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性
（ ）
（2）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措
施。（ ）
（3）我国爬行动物的种类占世界爬行动物种类的比例，与其他脊椎动物类群相比
是最小的，应该加大保护的力度。（ ）
（4）大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施，对保护生物种类
多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。（ ）
（5）城市生态系统和农田生态系统都是人工生态系统，也是相对比较脆弱的生态
4 / 12系统，如果不控制其规模和比例，对保护生物多样性是很不利的。
（ ）
（6）长白山自然保护区是我国为保护完整的温带森林生态系统而建立的。（ ）
（7）建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。（ ）
27．（7分）阅读下列材料，并回答相关问题。
世界上的热带雨林主要分布在赤道附近。那里土地肥沃，雨量充沛，生活着
种类繁多、形态各异的植物、动物和其他生物。热带雨林不仅为生物提供了理想
的生存环境，更为重要的是，植物通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为
有机物，储存在植物体内；同时释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳—氧平
衡，因而被称为地球的“肺”。不仅如此，热带雨林还通过蒸腾作用调节气候，通
过扎根大地保持水土。热带雨林是人类和其他生物生存和发展不可或缺的宝贵的
自然遗产。
从20世纪60年代开始，人类在经济利益的驱动下，对热带雨林实施了毁灭
性的开发。随着推土机、斧头、锯子的推进，树木大片大片地倒下。虽然人们已经
开始意识到热带雨林对于生物圈的重要价值，但是仍然有人为了眼前利益，不惜
以牺牲子孙后代的幸福为代价，继续大肆砍伐热带雨林。如果再不采取保护措施
用不了50年，热带雨林就会全部消失。
（1）为什么把热带雨林称为地球的“肺”？
（2）热带雨林除了有维持生物圈中碳—氧平衡的作用外，还有哪些作用？
（3）现在，热带雨林正在以很快的速度消失，其主要原因是
。
28.（8分）阅读下列材料，回答后面的问题。
呼伦贝尔草原是我国最好的天然草场之一，以前面积很小。1958年，呼伦贝
尔建立了25个自营农场，成为国家垦荒的重点地区，到1962年末一共垦荒19.8
万公顷，主要分布在滨州铁路沿线，海拉尔市周围、三河道（根河、得尔布干河、答
乌音河）两侧、南部边远地区。由于是机械化开荒，开荒的速度快，大面积的草场
5 / 12在两三年内就变成了耕地。由于地表土壤层薄，地下的伏沙很快就暴露出来。由
拖拉机牵引的双轮双铧犁能够翻地30～40厘米，在土壤层薄的地方，竟把地下的
伏沙翻出来。在风力作用下，很快就在田间出现了风蚀现象，出现了风蚀坑和流
动沙丘。例如拉布达林农场，开荒不久田间就出现了厚达32厘米的粉沙。哈达图
农场也出现了流动沙丘，据1982年调查，沙丘高达5～15米。美丽的呼伦贝尔草
原，此后即变成了呼伦贝尔沙地。
（1）呼伦贝尔以前的植被类型是 ，组成该植被类型的植物大多是
适应半干旱气候条件的 植物。
（2）呼伦贝尔现在的植被类型是 ，造成这种状态的原因是
。
29.（12分）阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、
草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类
型，约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林，草甸有典型草甸、
盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型
也很齐全。
材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后
来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，
从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，
后来，人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的
鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少后，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量
繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。
（1）材料一说明了： 。
（2）材料二说明了： 。
（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的 中，并且与其他的生物相
联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的 ，当后
者发生剧烈变化时，
会加速生物 和 的丧失，因此，保护生物多
样性的根本措施是保护 ，保护 。
6 / 1230.（8分）阅读下列材料，根据材料回答问题。
我国特产的大熊猫仅产于四川省西北部、甘肃省南部和陕西省西南部。栖息
于海拔1 500米以上的有竹原始森林内，专以箭竹类的茎、叶为食，善于爬树，不
群栖，视觉和听觉较迟钝，每年产一仔或两仔。躯体大多为白色，耳壳、眼圈、肩及
四肢黑色，为著名的名贵兽类。由于大熊猫的食物、生活环境及选择配偶条件苛
刻，现在大熊猫的数量已很少，到了濒临灭绝的边缘。我国已划定卧龙、王朗等自
然保护区重点保护大熊猫。
（1）根据大熊猫的生活习性，你认为陆地上生活的动物所需要的基本环境条件有
哪些？
（2）为了保护动物的栖息地，你有什么好的建议？
（3）请你再写出三种以上濒临灭绝的动物，并分析它们濒危的主要原因是什么？
（4）请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出三条以上。
31.（8分）我国的生物多样性面临威胁的原因有很多。请根据以下资料对应写出
生物多样性面临威胁的原因。
（1）在海河流域，由于污染不断加剧，经常发生重大污染事故，致使大量鱼虾死亡，
几乎成为“死河”。
原因： 。
（2）我国引入水葫芦后，水葫芦疯长造成灾害。
原因： 。
（3）近年来藏羚羊濒临灭绝，但偷猎者仍不放过它们。
原因： 。
（4）历史上，亚洲象曾经遍布我国中原大地，但随着人口的增长，它们的生活区域
不断南缩，目前，亚洲象只生活在我国云南西双版纳南部，数量只有200余头。
原因： 。
7 / 128 / 12参考答案
一、选择题
1.C 解析：校园是我们学习的地方，与我们密切相关，设计绿化校园的活动不仅
增加了我们热爱校园的情感，还能学习有关植物的知识，提高审美情趣。
2.C 解析：我国是土地荒漠化比较严重的国家之一，土地沙漠化已对农业生产和
人类生活构成了严重威胁。我国长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣
甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。我国的森林资源尽管植物种类
丰富，但我国仍是一个少林国家，人均森林面积不足世界人均占有量的1/4。
3.D 解析：根据植物的生理作用，逐一进行分析。绿色植物的生理作用有很多，不
仅可以吸收二氧化碳、制造氧气，有些植物还可以吸收有毒气体；植物能进行蒸
腾作用，可以保持水土，调节气候；此外，植物还能吸收灰尘，降低噪音。
4.D 解析：森林遭到严重砍伐后，会导致水土流失、温室效应增强、气候改变、生
物的栖息环境破坏、生物多样性受损等一系列后果。
5.C 解析：使用一次性筷子和购买精包装商品都会浪费木材，燃放烟花爆竹会污
染空气，因此A、B、D三项都会污染环境，不利于保护地球。
6.D 解析：我国的草原遭受了不同程度的破坏：过度放牧使许多草场退化、沙化；
有些草原由于失去了植被的保护，很快就变成了荒凉的沙漠。另外，不合理开垦
也是草场遭到破坏的重要原因。
7.B 解析：同一地区的温度随海拔的升高而降低（一般是每上升100米，气温下降
0.6 ℃左右），如果是在海拔超过1 500米的地方，温度大致会下降9 ℃左右，这样
的环境不利于樟树的生长；喜阳草的生长需要阳光，把它种植在树下，会因为树
遮光而生长不好；马尾松怕水涝，不适合种植在气候湿润的环境中。
8.C 解析：植被遭到破坏后，草原很快就会沙漠化，因此会发生扬沙和沙尘暴天
气。
9.A 解析：提供木材不属于保护环境的范畴。
10.A 解析：我国的森林资源植物种类丰富，只是人均森林面积少；我国的森林覆
盖率低，仅为16.55%；我国长期对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱
砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退趋势；我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重
是世界土地沙漠化比较严重的国家。
11.A 解析：白鳍豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物，丹顶鹤
9 / 12是鸟类。
12.D 解析：梅花山自然保护区是为保护华南虎而建立的，武夷山自然保护区保
护的是多种生物，陕西省洋县保护区是为保护朱鹮而设立的，四川省卧龙自然保
护区是为保护大熊猫而建立的。
13.A 解析：收集珍稀物种做标本需要杀害许多珍稀生物；随意引进外来物种会破
坏本地的生态系统；大力开发自然保护区旅游资源会破坏当地的生态系统，不利
于当地的生物多样性保护。
14.D 解析：生物多样性包括直接价值、间接价值和潜在价值，直接价值包括药用
价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等，间接价值主要指维持生态系统的
平衡的作用等。生物多样性可以提高人们的生活质量，为提高生活水平打下基础
但并不能迅速地提高人们的生活水平。
15.D 解析：我国生物种类的多样性虽然十分丰富，但是如果对其毫无节制地加
以破坏，也会受到威胁。
16.D 解析：森林生态系统是生物多样性最丰富的生态系统。
17.C 解析：图中①是鹅，是一种家禽；②是珙桐，③是大熊猫，④是金丝猴，这三
类动物是我国特有的珍稀物种。
18.D 解析：生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现；基因的多样性是生
物多样性的内在形式；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式；保护生物多
样性，最有效的措施是保护生态系统的多样性。
19.B 解析：森林生态系统中生物种类较多，高等植物种类也很丰富。
20.C 解析：当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多
样性的丧失。森林大面积减少必然会导致许多野生动物濒临灭绝。
21.B 解析：基因的多样性为动植物的遗传育种提供了资源。
22.B 解析：生物种类繁多，人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数，大
量野生生物的使用价值目前还不清楚。所以对于味酸、核大的荔枝，同样应当珍
惜和保护。
23.B 解析：造成生物亲子代间性状差别的原因是基因不同，所以体现了基因的多
样性。
24.C 解析：教材纸张的制作需要耗费大量的木材，为了对森林进行合理的利用和
保护，政府推行教材循环使用的政策，这样可以减少对森林资源的利用，节约了
10 / 12木材，保护了森林。
25.A 解析：保护生物多样性并不是不允许利用自然资源，而是要合理、科学地利
用，如对森林进行科学合理的采伐。
二、非选择题
26.（1）√ 解析：生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
（2）√ 解析：保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系
统的多样性。
（3）× 解析：保护生物多样性不应该按照其在我国的数量占世界的比例来定。
（4）√ （5）√ 解析：农田生态系统和城市生态系统都是人工控制的生态系统，
其生物种类少，受人类活动的干预大。如果一味地发展农田生态系统和城市生态
系统，就会减少其他生态系统的面积，破坏其他生态系统的稳定，对保护生物多
样性是很不利的。
（6）√ （7）√
27．（1）热带雨林中植物繁茂，通过光合作用吸收了大量的二氧化碳并释放出大
量的氧气，维持了生物圈中的碳—氧平衡。（2）调节气候，保持水土等。（3）人类
在经济利益的驱动下，对热带雨林实施了毁灭性的砍伐
解析：热带雨林中生活着种类繁多、形态各异的植物，这些植物通过光合作用吸
收大量的二氧化碳，同时释放氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的平衡，因
此被称为“地球之肺”。热带雨林可以通过蒸腾作用调节气候，通过扎根土壤中
保持水土。在经济利益的驱动下，人类对热带雨林进行了毁灭性的野蛮开发，导
致热带雨林正在以很快的速度消失。
28.（1）草原 草本 （2）荒漠 人为开荒
解析：呼伦贝尔由以前的草原变为现在的荒漠，其主要的原因是人们过度开荒，
过度开发利用草原。
29（. 1）我国生态系统的多样性十分丰富 （2）生物的多样性是培育农作物新品种
的基因库 （3）生态系统 生态系统 种类的多样性 基因的多样性 生物的
栖息地 生态系统的多样性
解析：材料一说明我国的生态系统种类多、类型全，生态系统的多样性十分丰富；
材料二说明科学家可以利用生物的多样性进行育种，生物的多样性是培育农作物
新品种的基因库；材料三举例说明了破坏生态环境会对生物多样性造成很大的影
11 / 12响，是破坏生物多样性的原因，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的
栖息地，保护生态系统的多样性。
30（. 1）充足的食物、水分、适宜的温度、栖息地、阳光、空气等。（2）建立自然保护
区，禁止乱砍滥伐，有目的地种树，禁止乱捕乱杀等。（3）白鳍豚，人类侵占、破坏
了它们的栖息地，工业污染；藏羚羊，偷猎者的猎杀；金丝猴，捕猎、侵占栖息地。
（4）建立自然保护区、植树造林、禁止捕杀买卖、保护环境、减少污染、防止外来物
种入侵等。
解析：生物灭绝的一个重要原因是栖息地受到破坏，受破坏的原因有很多，有人
类侵占、破坏了它们的栖息地，工业污染等，还有一个原因就是人类的乱捕乱杀，
因此保护动物的根本措施就是保护它们的栖息地，防止人类乱捕滥杀等。
31（. 1）工业污染及生活污染 （2）外来物种入侵 （3）偷猎者的滥捕乱杀 （4）
人类生活侵占生物的栖息地
解析：我国的生物多样性面临威胁的原因有工业污染及生活污染、外来物种入侵
偷猎者的滥捕乱杀以及人类生活侵占生物的栖息地等。
12 / 12
