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第一单元古代文明的产生与发展第 1 课文明的产生与早期发展
知识点一人类文明的产生
1. 人类文明的产生条件：农业和畜牧业的产生。
（1）表现
地区 农作物 家畜
大麦、小麦、豆
西亚
类
南亚 芋头
羊、猪、牛
等
中国 水稻、粟
中南美
玉米、南瓜
洲
（2）人类文明的产生影响
①人类从食物的采集者变成食物的____。
②一些人从农业中分离出来，专门从事____生产，出现了农业和手工业的分工。
③不同地区的产品互通有无，促进了____和____。
④社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和____工作。
⑤农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为____。
【答案】 ①. 生产者 ②. 手工业 ③. 交换 ④. 贸易 ⑤. 文化创造 ⑥. 早期城市
【解析】
【详解】①人类从食物的采集者变成食物的生产者。②一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，
出现了农业和手工业的分工。③不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。④社会经济的发展，让一
部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。⑤农耕生产需要人们定居生活，一些较
大的居住点逐渐发展为早期城市。
2. 人类文明的产生标志
（1）私有制、阶级和奴隶制的出现
①社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→____逐渐产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶
级。
②为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为征服者的奴隶，奴隶制形成。
（2）国家形成：在____和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。
（3）文字产生：出于记事和管理的需要。
【答案】 ①. 私有制 ②. 阶级矛盾
【解析】
【详解】社会分工的发展和劳动生产率的提高→剩余产品→私有制逐渐产生→社会分化成统治者和被统治
者两大阶级。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始
形成，人类进入奴隶社会。
知识点二古代文明的多元特点
3. 古代两河流域文明
（1）地理条件：大部分地区干旱少雨，但____和____提供了充足的水源。
（2）发展概况
①苏美尔时代：____年左右，产生了最初的文明。约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现一系列城
市国家。
②古巴比伦王国：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度；
《____》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。
（3）文化成就
①文字与文学：古代西亚的____是世界上最古老的文字；《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。
②传说与数学：在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的____传说；苏美尔人发明了____进制，用
于测量土地、计算粮食产量和人工。
【答案】 ①. 幼发拉底河 ②. 底格里斯河 ③. 公元前3500 ④. 汉谟拉比法典 ⑤. 楔形
文字 ⑥. 洪水和方舟 ⑦. 60
【解析】
【详解】（1）地理条件：大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。（2）发
展概况①苏美尔时代：公元前3500年左右，产生了最初的文明。约公元前2900年，两河下游的苏美尔地
区出现一系列城市国家。②古巴比伦王国：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河
流域，建立君主专制制度；《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。（3）文化成就
①文字与文学：古代西亚的楔形文字是世界上最古老的文字；《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。②
传说与数学：在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说；苏美尔人发明了60 进
制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。
4. 古代埃及文明
（1）地理环境：尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。提供了连通上下埃及的交通条件。
（2）文明出现：公元前____年左右，埃及文明兴起。（3）政治统治
①公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的____。
②法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。
（4）文化成就
①文字与文学：有丰富多彩的神话和文学故事，使用古老的____文字。
②科技：制定了世界上第一部____。金字塔的建造，证明埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平。
③书写材料莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。
【答案】 ①. 3500 ②. 官僚系统 ③. 象形 ④. 太阳历
【解析】
【详解】文明出现：公元前3500年左右，埃及文明兴起。（3）政治统治①公元前3100年左右，埃及初步
实现统一，建立起比较完善的官僚体系。②法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重
要的权力。（4）文化成就①文字与文学：有丰富多彩的神话和文学故事，使用古老的象形文字。②科技：
制定了世界上第一部太阳历。金字塔的建造，证明埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平。
5. 古代印度文明
的
（1）地理条件：公元前3千纪诞生于____ 大平原上。随着____的来临，____逐步得到开发，成为印
度历史的中心舞台。
（2）种姓制度
①形成：到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家。在国家形成过程中，印度出现____ ②理论和宗教
基础：婆罗门教的说教。
③内容
A.统治阶级：____主掌宗教祭祀；____由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家。
B.劳动阶层：____的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；____地位最低，需要为前三个等级服务。
后来，在四个种姓之外，还出现了处在社会最底层的“贱民”。④特点：____、职业世袭、法律地位不平
等。
（3）文化成就
①宗教：____是印度重要的思想流派，对____形成了一定程度的冲击。
②文艺：《____》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。
③科技：在天文、历法、数学等领域取得重要成就。创造了从1到9的数字，发明了“____”，提出了按
位计值的方法。
【答案】 ①. 印度河流域 ②. 铁器时代 ③. 生产工具 ④. 种姓制度 ⑤. 婆罗门 ⑥.
刹帝利 ⑦. 吠舍 ⑧. 首陀罗 ⑨. 贵贱分明 ⑩. 佛教 ⑪. 种姓制度 ⑫. 摩诃婆罗多
⑬. 0【解析】
【详解】（1）地理条件：公元前3千纪诞生于印度河流域的大平原上。随着铁器时代的来临，生产工具逐
步得到开发，成为印度历史的中心舞台。（2）种姓制度①形成：到公元前6世纪，恒河流域形成一系列国
家。在国家形成过程中，印度出现种姓制度 ；②理论和宗教基础：婆罗门教的说教。③内容A.统治阶级：
婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家。B.劳动阶层：吠舍的
大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务。后来，在四个种
姓之外，还出现了处在社会最底层的“贱民”。④特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等。（3）
文化成就①宗教：佛教是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。②文艺：《摩诃婆罗
多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。③科技：在天文、历法、数学等领域取得重要成就。创造了从
1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
6. 古代希腊文明
（1）中心区域：巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿。
（2）城邦政治
①时间：公元前8—前6世纪 ②特征：____，公民直接参与国家管理。
③代表
A.斯巴达：是少数人掌握政权的____的代表。
B.雅典：多数公民掌权的____的典型，公民有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。
④评价：古希腊城邦民主政治建立在____基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，____。
（3）思想文化
①文学：古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想。
②历史：希罗多德首创“历史”一词，在西方被认为“____”；修昔底德成为政治史传统的奠基人。
③哲学：苏格拉底、柏拉图和____奠定了西方哲学的基础。
【答案】 ①. 小国寡民 ②. 寡头政治 ③. 民主政治 ④. 奴隶制 ⑤. 妇女、外邦人和奴
隶都被排斥在公民队伍之外。 ⑥. 史学之父 ⑦. 亚里士多德
【解析】
【详解】①时间：公元前8—前6世纪 ②特征：小国寡民，公民直接参与国家管理。③代表A.斯巴达：是
少数人掌握政权的寡头政治的代表。B.雅典：多数公民掌权的民主政治的典型，公民有出席公民大会和担
任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。④评价：古希腊城邦民主政治建立在奴隶制基础之上，享有民
主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。（3）思想文化①文学：古
希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想。②历史：希罗多德首创
“历史”一词，在西方被认为“史学之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人。③哲学：苏格拉底、柏
拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。第 2 课古代世界的帝国与文明的交流
知识点一古代文明的扩展
7. 古代文明的扩展背景
的
（1）人类最初文明 状况：仅限于____的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。
（2）农耕文明具备扩展的潜能：农耕文明区比较发达的____、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织
和____，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
【答案】 ①. 亚欧非大陆 ②. 社会分工 ③. 管理系统
【解析】
【详解】（1）人类最初文明的状况：仅限于亚欧非的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间
联系甚少。（2）农耕文明具备扩展的潜能：农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、
复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
8. 古代文明的扩展表现
（1）埃及文明
①主要向叙利亚和____扩展 ②埃及新王国时期，势力曾达到____，并与西亚地区的大国争霸。
（2）西亚文明
①____王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到____东岸 ②亚述不仅统一了整个两河流域地区和
____的一部分，而且一度征服埃及。
（3）希腊文明
①条件：凭借自己的组织能力、航海技术和武器。
②方式：移民。
③范围：向地中海和____周边地区殖民。
④影响：在东起黑海东岸、西到____的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
【答案】 ①. 巴勒斯坦 ②. 两河流域 ③. 古巴比伦 ④. 地中海 ⑤. 小亚细亚 ⑥.
黑海 ⑦. 西班牙
【解析】
【详解】①主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展 ②埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大
国争霸。（2）西亚文明①古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸 ②亚述不
仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。（3）希腊文明①条件：凭借自己
的组织能力、航海技术和武器。②方式：移民。③范围：向地中海和黑海周边地区殖民。④影响：在东起
黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
9. 古代文明的扩展影响：古代文明各自的扩展，使不同____相互连接起来，促进了大帝国的兴起。【答案】文明区
【解析】
【详解】古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。
知识点二古代世界的帝国
10. 波斯帝国
（1）兴起：公元前6世纪，兴起于_________高原。
（2）扩张：征服包括两河流域、_________、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立地跨亚非
欧三大洲的帝国。
（3）统治
①继承了西亚地区传统的_________制度。
②_________是政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神。
古巴比伦王国的君权神授
③地方实行行省制，行省_________和军事长官相互监督和制约。
④建立从中央到地方比较完善 的官僚体系和税收系统。
波斯人担任最重要的职务
（4）衰亡：公元前4世纪晚期，被_________灭亡。
【答案】 ①. 伊朗 ②. 埃及 ③. 君主专制 ④. 国王 ⑤. 总督 ⑥. 马其顿
【解析】
【详解】波斯帝国
（1）兴起：公元前6世纪，兴起于伊朗高原。
（2）扩张：征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立地跨亚非欧三
大洲的帝国。
（3）统治
①继承了西亚地区传统的君主专制制度。
②国王是政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神。古巴比伦王国的君权神授。
③地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。
④建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。波斯人担任最重要的职务。
（4）衰亡：公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡。
11. 亚历山大帝国
（1）建立：公元前4世纪晚期，马其顿国王____灭亡了波斯帝国后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。
（2）统治
①继承波斯帝国的基本制度，宣布____，将政治、军事等大权集于一身。
②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化 。【答案】 ①. 率军入侵 ②. 君权神授
【解析】
【详解】（1）建立：公元前4世纪晚期，马其顿国王率军入侵灭亡了波斯帝国后，建立了地跨欧亚非三大
洲的帝国。（2）统治①继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。 ②地
方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
12. 罗马帝国
（1）起源：原是意大利中部的一个城邦。
（2）扩张
①首先征服了____，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的地中海周边地区，把地中海变
成了罗马的____。
②在扩张过程中，把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶，____迅速发展。
（3）鼎盛
①在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的____。
②帝国内不同地区____的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪空前繁荣。
③罗马帝国国教：1世纪____产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。
（4）灭亡
①3世纪之后，____和职业军队使人民的负担加重，边境压力逐渐增大，罗马帝国陷入危机。
②4世纪末，帝国分裂为____两部分。
③5世纪后期，在____的夹击下，西罗马帝国灭亡。
【答案】 ①. 意大利 ②. 内海 ③. 奴隶制 ④. 和平 ⑤. 经济联系 ⑥. 基督教
⑦. 官僚体系 ⑧. 东西 ⑨. 内外矛盾
【解析】
【详解】①首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的地中海周边地区，
把地中海变成了罗马的内海。②在扩张过程中，把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶，奴隶制迅速发
展。（3）鼎盛①在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。②帝国内不同地区经济联系的加
强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪空前繁荣。③罗马帝国国教：1世纪基督教产生于巴勒斯坦，影响
逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。（4）灭亡①3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担加
重，边境压力逐渐增大，罗马帝国陷入危机。②4世纪末，帝国分裂为东西两部分。③5世纪后期，在内
外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。
知识点三文明的交流
13.文明的交流特点：不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加
强，相互影响也不断扩大。13. 文明的交流表现
（1）技术
①农耕：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区 ②冶铁：冶铁技术起源于____，从那里
扩散到埃及和希腊等地。
（2）艺术
①神话：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容 ②雕刻：希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕
刻，在很多方面都模仿____。
（3）文字：腓尼基字母
①在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及____等地的多种字母。
②向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出____。
③希腊字母和拉丁字母成为今天____几乎所有字母文字的祖先。
（4）中外交往
①丝绸之路：公元前后，汉朝和罗马帝国通过____，双方有间接的经贸和文化交流；东汉的班超为经营西
域，曾派____出使大秦。
②罗马商人东来：2世纪，来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行____。
【答案】 ①. 西亚 ②. 埃及 ③. 印度 ④. 拉丁字母 ⑤. 欧洲 ⑥. 丝绸之路 ⑦.
甘英 ⑧. 贸易
【解析】
【详解】（1）技术①农耕：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区 ②冶铁：冶铁技术起
源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。（2）艺术①神话：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重
要内容 ②雕刻：希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。（3）文字：腓尼基字
母①在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。②向西传
入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。③希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖
先。（4）中外交往①丝绸之路：公元前后，汉朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交
流；东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。②罗马商人东来：2世纪，来自罗马的商人到达洛阳。
此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
01早期人类历史发展上的社会分工
1.第一次分工
原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。原始人类征服自然的能力有了提高，促进了劳动生产率的增长，
引起了部落间的产品交换，为私有制的产生创造了物质前提。2.第二次分工
第二次社会大分工是手工业和农业的分工，发生于原始社会末期。这次社会大分工促地了劳动生产率的进
一步提高，促使私有制的形成。
3.第三次分工
奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人。它促进了奴隶制的巩固和发展，开始积累了商业资本，脑
力劳动开始从体力劳动中分离出来。
【经典练01】
14. 恩格斯说：“随着新的分工，社会又有了新的阶级划分。各个家庭首长之间的财产差别炸毁了各地仍
然保守着的旧的共产制家庭公社，同时也炸毁了在各种公社范围内进行的共同耕作制。”据此可知
A. 耕作方式深受家庭影响 B. 家庭劳动必然产生国家
C. 贫富分化导致阶级分化 D. 社会分工促进经济发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，阶级的分化源于财产的差异，而财产的差异又导致了共产制家庭公社的解体，C
项正确；材料表明财产的差异导致了一系列的变化，A项错误；“家庭劳动必然产生国家”与材料内容不
符，B项错误；材料侧重于阐明财产差异导致阶级分化，而非强调社会分工促进经济发展，D项错误。
02两河流域文明（典型：古巴比伦文明）
时间 前3500年至前18世纪
中心区域 西亚 两河流域（即幼发拉底河和底格里斯河）
①大部分地区干旱少雨
自然环境 ②幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。
③两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原——美索不达米亚。
①约公元前3500年左右，这里产生了最初的文明
政 ②约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家
治
③约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一两河流域，建立君主专制制
度，颁布世界上现存最早的较完整的成文法典——《汉谟拉比法典》
早期文明发展
的成就（特
①文字：创立了世界上最古老的文字——楔形文字
点）
②文学：创作目前所知最早的史诗《吉尔伽美什》，诞生了著名的洪水与方舟传
文 说；
化
③数学：发明60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工
④建筑：空中花园——古代世界七大奇迹之一军
苏美尔人最早使用战车作战、车轮
事
【经典练02】
15. 作为美索不达米亚法系的代表,《汉谟拉比法典》提到了两个法律阶层——人和既非“人”也非“奴
隶”的人,前者侵犯后者的处罚较轻,后者侵犯前者则处罚较重。由此可知,该法典
A. 在司法实践中缺乏实用价值 B. 摆脱了宗教因素的影响
C. 加强了奴隶主阶级的统治 D. 体现了刑法的残忍与严苛
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，法典中提到了两个法律阶层：一是“人”，显然意指贵族；另是所有其他既非
“人”亦非奴隶的人，他们的法律地位较差，故可知该法典加强了奴隶主阶级的统治，C项正确；材料没
有涉及《汉谟拉比法典》的实践价值，不能推断出该法典在司法实践中缺乏实用价值，排除A；材料没有
涉及《汉谟拉比法典》制定的原因，不能推断出摆脱了宗教因素的影响，排除B；材料没有涉及刑法部分
的内容，得不出刑法的残忍与严苛的结论，排除D。
03古埃及文明
时间 前3500—3100年左右
中心区域 东北非 尼罗河流域
①东部有西奈沙漠，西临利比亚沙漠，北有地中海，干旱少雨。
自然环境 ②尼罗河的定期泛滥（泛滥而不成灾）有利于农业的发展。
③尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。
①公元前3500年左右，埃及文明兴起
政
②公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统
治
③法老具有至上的权威；法老之下设官员分别处理政务和地方事务
①文学：神话、文学故事
②文字：创立象形文字（表间与表决相结合），生产主要书写材料莎草纸（出口物
早期文明发
资）；
展的表现
③历法：制定世界上第一部太阳历：一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获
文 季，每季四个月，年末另加五天为节日。
化
④建筑：建造金字塔（体现法老至上权威），证明了埃及人在建筑、数学方面都达
到了较高的水平，也是劳动人民智慧的结晶
⑤数学：能够计算圆周率、开平方根
⑥宗教：法老作为神权象征
【经典练03】16. 尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展。古埃及人制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、
播种季和收获季。每次涨水退水以后，都需要精确的记录和计算，几何学就逐渐诞生了。同时，为了准确
预测尼罗河泛滥日期，古埃及人进行了天文学研究。这主要说明
A. 自然环境影响文明的发展 B. 农业产生是文明出现的前提
C. 古代数学具有实用性特点 D. 太阳历反映了自然界的规律
【答案】A
【解析】
【详解】根据“古埃及人制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。每次涨水退
水以后……”可得出古埃及人因其地理位置的原因，制定出了与其地区相符的天文历法，反映出自然环境
影响文明的发展，A项正确；材料没有说明农业与文明的关系，排除B；材料体现的是天文学，排除C；D
项不是材料的主旨，材料强调自然环境影响文明的发展，排除D。
04种姓制度基本内容
第一等
项目 第二等级 第三等级 第四等级
级
名称 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗
祭司贵 普通劳动者，部分富有 被征服者、贫困破产和失去土
社会阶层 国王、武士、官吏
族 商人 地的人
职责和义 宗教祭 把持国家军事和行政 向国家纳税、为神庙上
无权利，为前三等级服务
务 祀 大权 供
统治阶
社会地位 统治阶级 被统治阶级 被统治阶级
级
特点：各等级贵贱分明，世代相袭。等级低的人不得从事高等级人的职业，不同等级的人不得通婚。
影响：一方面使下层民众备受压迫和歧视，延缓了社会发展的进程；另一方面，使印度人民产生安于现状
的心态，有利于维护统治和社会安定。对印度社会和历史产生了深远的影响。
【经典练04】
17. 种姓制度是印度与其他南亚地区普遍存在的社会体系，其最重要的特征是职业世袭和内婚制，种姓制
度下各等级界限森严，互相不能通婚、交往，不能共食、并坐。据此推知，种姓制度
A. 直接导致古代印度佛教的产生 B. 有利于印度社会的和谐与稳定
C. 对印度社会发展产生重大影响 D. 有利于促进印度经济的发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息和所学知识可知，种姓制度以统治阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，该制度对印度社会发展产生巨大影响，如婚姻、生活、社会分工等，C项正确；种姓制度与佛教产
生并无直接的因果关系，排除A项；种姓制度不利于印度的和谐稳定，排除B项；种姓制度不利于印度的
经济发展，排除D项。故选C项。
05古印度文明
时间 前6世纪至前4世纪
中心区域 南亚 印度河和恒河流域
古印度是指喜马拉雅山以南的整个南亚次大陆。
自然环境
印度河流域有着茂盛的热带森林，雨水丰沛。
①公元前3千纪，古代印度文明诞生于印度河流域的大平原上
政
治 ②公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家，国家形成过程中，印度出现种姓
制度
①宗教：婆罗门教为种姓制度提供了理论和宗教基础；佛教创立对种姓制度形
早期文明发展的
成了一定程度的冲击
表现
文
②文学：创作世界上著名的史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》
化
③在天文、历法、数学、医学方面都取得了重要的成就
④数学：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法
⑤文字：使用象形文字
【经典练05】
18. 古代雅利安人诗歌《梨俱吠陀》记载，人是从普鲁沙巨人身体不同部位产生出来的：从口中产生出婆
罗门，手臂产生刹帝利，大腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗。据此可以推断出
A. 雅利安人盛行团结平等观念 B. 雅利安人已经分化出现等级
C. 印度宗教情愫已经非常浓厚 D. 古代印度社会与生活的信息
【答案】B
【解析】
【详解】材料“从口中产生出婆罗门，手臂产生刹帝利，大腿产生了吠舍，脚产生了首陀罗”强调的是不同
的部位产生了不同身份的人，因此体现的是人的等级分化，故B项符合题意；ACD三项与题意无关，排除。
06雅典民主政治
确立发展历程：公元前6世纪初，梭伦改革，为雅典民主政治奠定了基础；公元前6世纪末，克里斯提里
改革雅典民主政治确立起来；公元前5世纪，伯利克里改革，雅典民主政治发展到顶峰。
内容：公民大会是城邦最高的权力机构；五百人议事会是城邦行政机构；陪审法庭是城邦最高司法机构。特点：公民主权、轮番而治、直接民主、崇尚法治
局限性：享有民主政治权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶排斥在公民队伍之外。
【经典练06】
19. 在雅典公民大会中，民众完全可以按照自己的想法投票。如果公民大会的决策成功，荣誉在他们；反
之他们就要把责任推到建议者或行为者身上。这表明雅典
A. 民主决策机制存在缺陷 B. 公民大会是最高权力机关
C. 政治生活缺乏法制基础 D. 直接民主导致行政效率低下
【答案】A
【解析】
【详解】公民大会决策成功就会获取荣誉，失败就要推卸责任，这说明公民大会不能有效的承担责任，民
主决策机制存在缺陷，A项正确；材料说明雅典的民主决策机制存在缺陷，不能说明公民大会是最高权力
机关、政治生活缺乏法治基础和行政效率低下，排除BCD项。故选A项。
07苏格拉底、柏拉图与亚里士多德的思想
苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世。
提出知识即美德、认识人自己。
柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出了重要贡献，为欧几里德的
《几何原本》奠定了基础。
亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学和诸多科学领域，对欧洲科学知识系
统的形成产生了重要影响。
【经典练07】
20. 针对雅典制度，苏格拉底批判道：“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治
理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，
甚至并无任何专门知识可言的人呢？”苏格拉底认为雅典政治的弊端是（ ）
A. 少数人统治多数人 B. 监察体制很不健全
C. 科学决策不能保证 D. 政策执行效率极低
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】材料“为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制
鞋、做马具等手艺的人”体现的是苏格拉底对雅典直接民主制的批判，科学决策不能得到保障，C项正确；
材料未涉及雅典的民主范围，排除A项；材料与监察体制无关，排除B项；材料与行政效率无关，排除D项。故选C项。
【点睛】
08古代希腊文明
时间 前8世纪至前5世纪
中心区域 东南欧 巴尔干半岛南部和爱琴海中部分海岛
自然环境 东临爱琴海，海岸线曲折，多山少平原。
①公元前2千纪，这里曾诞生克里特文明和迈锡尼文明
②公元前8-6世纪，数量众多的城邦逐渐发展起来。
政
治 特点：小国寡民、公民直接参与国家管理
代表：斯巴达和雅典是其中最为著名的城邦。斯巴达是少数人掌握政权的寡头政治
的代表，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型
早期文明发
展的表现
①文学：创作出优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧；
文 ②历史：希罗多德首创“历史”一词，被认为是“史学之父”，
化 修昔底德是政治史传统的奠基人；
③哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础
【经典练08】
21. 伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕
公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策（ ）
A. 使得雅典民主政治确立起来 B. 致力于防范富人垄断政治权力
C. 推动了雅典民主政治的发展 D. 着眼于缩小公民间的贫富差距
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识，可知“向担任公职和参加政治活动的公民发放工资”为收入低的下层公民
解决了后顾之忧，刺激了他们的参政积极性，“增加了富裕公民承担公共捐献的义务”为城邦民主政治提供
了物质保障，可见这种政策推动了雅典民主政治的发展，C项正确；克利斯提尼改革使得雅典民主政治确
立起来，排除A项；“防范富人垄断政治权力”只是一个方面，更多的是要推动雅典民主政治的良性发展，
排除B项；“缩小公民间的贫富差距”是手段，不是该政策的目的，不符合主旨，排除D项。故选C项。
09亚历山大东征的评价1.积极作用：
①亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。
②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。
2.消极作用
亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏。
【经典练09】
22. 亚历山大在征服埃及后，跋涉到埃及西部沙漠，拜谒埃及太阳神庙；在征服巴比伦后，下令重建被波
斯人毁掉的神庙，并亲自祭祀巴比伦城的守护神。亚历山大此举
A. 传播了马其顿帝国的先进文化 B. 重建了被征服地区的宗教信仰
C. 增强了民众对新政权的认同感 D. 调解了埃及与巴比伦间的矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】亚历山大在征服过程中，拜谒、重建当地人的神庙，亲自祭祀当地的守护神，尊重当地人的宗教
信仰，增强了民众对新政权的认同感，C项正确；材料不能说明亚历山大“传播了马其顿帝国的先进文
化”，A项错误；“重建”宗教信仰与尊重当地人的信仰不符，B项错误；材料与“调解埃及与巴比伦间的
矛盾”无关，D项错误。
10罗马帝国衰亡的原因
1.内因：
（1）奴隶制经济导致了帝国经济 的崩溃。帝国后期，奴隶制生产关系日益成为社会生产力发展的桎梏，
3世纪的危机使罗马农业萎缩，工商业萧条，城市衰落，财政枯竭。而封建制因素的增长和大地产经济的
发展又日益瓦解着日益腐朽的奴隶制度。
（2）政治混乱，行省离心倾向严重。帝国后期，皇位变更频仍，中央集权的帝国政府陷于瘫痪，导致政
局动荡。
（3）各地人民起义严重削弱了罗马统治的基础。帝国后期。受到沉重削弱、处境不断恶化的奴隶和贫民
纷纷起来反抗。
2.外因：日耳曼人的入侵。
【经典练10】
23. 公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号，象征着罗马已由共和国转变为帝国。他集大权
于一身，创立他亲自监督的中央集权制度，规定税收标准，严密控制军队，创立常备海军，保护帝国各地
间商品和军队的运送。这为罗马社会带来的重大影响是A. 基督教最终获得统治地位 B. 地中海区域保持了200多年的和平
C. 罗马帝国分裂为东西两部分 D. 罗马帝国的疆域达到史上最大范围
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“严密控制军队，创立常备海军，保护帝国各地间商品和军队的运送”和所学可知，公
元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权标志着罗马从
共和国转变为罗马帝国；在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平，故B正确；基督教最终
获得统治地位是在中世纪时候，故排除A；395年罗马分裂为东西罗马帝国，排除C；罗马帝国的疆域扩大
与题意不符合，故排除D。
【点睛】
11古代文明的扩展（农耕文明与海洋文明的扩展）
文
明
农耕文明 海洋文明（希腊）
类
型
①北非的古埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，
势力曾达到两河流域；
②西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古
向地中海和黑海周边地区殖民。200年左右的
表 巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力
时间，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地
现 伸展到地中海东岸；
区，建立起数量众多的城邦国家
③亚述帝国不仅统一整个两河流域地区和小亚细
亚的一部分，而且一度征服埃及，历史上空前的
大帝国。
地
西亚、北非的大河流域及附近农耕区域 地中海和黑海周边地区
域
方
武力扩张 移民方式（或殖民）
式
①古希腊人凭借组织能力、航海技术和武器；
因 ①农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的 ②古希腊自然地理和工商业为主经济需求；
素 劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其 ③城邦制的缺陷：城邦小国寡民，资源少，人
/ 具备了稳步扩大范围和影响的潜能； 口过剩；社会贫富分化（为了谋生，只得纷纷
条 ②农耕文明农业的发展，更多的人口，需要更多 外流）
件 的土地，强烈的扩张欲望与需求。
④政治斗争：城邦政治斗争的产物（失败的斗
争集团在本城邦难立足外迁）⑤巴尔干半岛南部多山少平原，陆上交通不
便，不利于地区性大国兴起。
①希腊殖民者侵占土著居民的土地，掳掠奴
隶、掠夺资料，进行商业剥削和海盗抢劫，给
殖民地原有居民造成了巨大灾难；
带来杀伐与灾难； ②加强了城邦和海外各地的联系，客观上促进
影 了各城邦及希腊人与殖民地人民间的经济文化
响 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起 交流；
来，促进了大帝国的兴起
③促进了古希腊工商业的发展。
④促进希腊城邦和文明的发展传播；
⑤客观上有利于马其顿帝国的崛起。
【经典练11】
24. 波斯帝国建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。这一做法
的主要目的是
A. 行政和军事长官互相监督 B. 提高中央政府的财政收入
C. 强化对被征服地区的统治 D. 效仿中国元朝的行政制度
【答案】C
【解析】
【详解】波斯帝国建立了从中央到地方的官僚体系和税收系统，重用波斯人，其目的是为了加强对被征服
地区的统治，C项正确；重用波斯人与行政和军事长官互相监督、提高财政收入无关，排除A、B项；波
斯帝国建立时间早于元朝，排除D项。故选C项。
12古代世界的帝国
世
界
波斯帝国 马其顿亚历山大帝国 罗马帝国
帝
国
崛
起
公元前6世纪 公元前4世纪末 公元前1世纪1—2世纪
时
间
征
在征服意大利之后，接着向地中海
服 兴起于伊朗高原，征服包括两河流 在灭亡波斯帝国的基
地区扩张，征服从西班牙到两河流
与 域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛 础上，建立起地跨欧
域的整个地中海周边地区，地中海
扩 北部在内的广大地区 亚非三洲的帝国
变成了罗马的内海
张
主 ①继承西亚地区传统的君主专制制 ①亚历山大继承波斯
①公元前1世纪末，屋大维建立元
要 度，国王是政权核心和最高主宰， 帝国基本制度，宣布
首制，形成君主政治，但保留元老
统 他的权力被认为来自神（王权至 君权神授，集政治、
院；
治 上；君权神授） 军事等大权于一身②地方实行行省制（总督与军事长
官相互监督和制约）；
②在帝国征服地区实行行省制；
③建立从中央到地方的官僚体系和 ②地方实行行省制；
税收系统；发行官方货币；经济： ③注重法律的颁布和推进，法律制
措 ③任用马其顿人和希
官方货币；纳贡：实物（粮食、土 度更加完善；
施 腊人担任主要职务；
特产、牲畜）浮雕：
④4世纪末，基督教成为罗马帝国
④推广希腊文化
④由波斯人担任最重要的职务，统 国教
治社会发展水平和风俗非常不同的
广大地区。
继承地方特色； 继承旧帝国制度；
君主制度，但带有一定的民主色
君主专制王权至上； 君权神授；
统 彩；
治 君权神授； 君主专制；
注重法律统治，法律健全；
特
从经济、政治和军事上全面加强对 马其顿和希腊人统
点 后期注重用宗教统治，逐渐建立起
地方的统治； 治；
政教合一
波斯人的统治管理。 注重希腊文化
共 本质上是奴隶制帝国；君主专制；地方行省制度；缺乏理性的治国思想；建立在军事征伐扩张之
同 上；地跨亚欧非辽阔；民族众多、成分复杂；
走
亚历山大死后，帝国
向 4世纪末帝国分裂，5世纪后期
公元前4世纪末，被马其顿灭亡 分裂为三个希腊化国
衰 （476年）西罗马帝国灭亡
家
亡
扩张给被征服者带来深重灾难；掠夺了无数财富。
扩
张 进一步扩张了农耕文明区；
影
促进古代世界思想、文化和技术的传播（或促进各区域文明之间的交流和相互影响；促进了东西方
响
文化的交融，加强了东西方之间的经济和贸易往来）
【经典练12】
25. 古代埃及文明向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域；古巴比伦王国首次实现了两河流域的
统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度
征服埃及。这些文明的扩张
A. 推动了城邦国家的发展 B. 扩大了人类文明的交流
C. 促进了行省制度的完善 D. 形成了统一的社会风俗
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】古代埃及、巴比伦王国、亚述帝国的扩张促进了统治区域内经济文化交流，扩大了人类文明的交
流，故选B；城邦国家的特点是小国寡民，不符合题意，排除A；材料没有涉及行省制度的信息，排除
C；D不符合史实，排除。
【点睛】
