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北京市丰台区2024-2025学年高三下学期综合练习(二)数学试题(解析版)_数学_北京市丰台区2024-2025学年高三下学期综合练习(二)数学试题(含解析)

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北京市丰台区 2024~2025 学年度第二学期综合练习(二)
高三数学
2025.05
本试卷共6页,150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无
效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第一部分 选择题(共40分)
一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目
要求的一项.
1. 已知集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先解一元二次不等式计算得出集合B,再结合交集定义计算求解.
【详解】集合 ,
则 .
故选:A.
2. 在复平面内,复数 的共轭复数 对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】根据复数乘法计算,再应用共轭复数得出对应点判断象限即可.
【详解】复数 的共轭复数 ,所以对应的点 位于第四象限.
故选:D.
3. 已知向量 满足 ,且 ,则 与 的夹角为( )A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用平面向量数量积的运算性质以及定义得出夹角的余弦值,再结合向量夹角的取值范围,可得
出 与 的夹角.
【详解】因为 , ,
则 ,
又 ,
所以 ,则 ,
因为 ,所以 .
故选:B.
4. 已知数列 的前 项和为 ,且满足 ,则 ( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据题设 与 的递推关系式推导出 ,再根据 求出 ,逐项求出 即可.
【详解】由题意, ,则当 时,有 ,
两式相减可得 ,即 .
当 时, ,因为 ,所以 ,
所以 .
故选:B.5. 已知直线 与圆 交于 两点.当 变化时,则 ( )
A. 有最小值 B. 有最大值 C. 有最小值 D. 有最大值
【答案】A
【解析】
【分析】利用点到直线的距离公式得到圆心到直线的距离,再由勾股定理求出弦长的表达式,进而可得答
案.
【详解】圆 的圆心坐标为 ,半径为2,
直线 ,即 ,
则圆心到直线 的距离为 ,
所以 ,则 ,
因为 ,则 ,
当 时, 取得最大值1,此时 ,
当 或 时, ,此时 趋近于4,所以无最大值.
故选:A.
6. 已知关于 的方程 的两实根为 ,则“ ”是“关于 的不等式
的解集为 ”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】利用充分条件、必要条件的定义,结合二次方程的根的情况与二次函数图象、二次不等式的解集
之间的联系,推导证明可得出结论.【详解】充分性的判断:
若 ,则 或 ,
当 时,关于 的方程 有两个相等的实数根,则 ,
因为二次函数 开口向上,所以关于 的不等式 的解集为 ;
当 时,关于 的方程 有两个不相等的实数根,不妨设 ,
因为二次函数 开口向上,所以关于 的不等式 的解集为 .
所以,由“ ”不能推出“关于 的不等式 的解集为 ”,充分性不成立.
必要性的判断:
若关于 的不等式 的解集为 ,因为二次函数 开口向上,所以
,
又因为关于 的方程 有两个实数根 ,则 ,则 ,必要性成立.
综上,“ ”是“关于 的不等式 的解集为 ”的必要不充分条件.
故选:B.
7. 已知抛物线 的焦点为 ,准线为 .过 的直线与 交于 两点,过 作
的垂线,垂足分别为 .若四边形 的周长等于 ,则直线 的斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据抛物线的定义可化简周长为 ,即可求得 ,可求直线
的倾斜角的正弦值即可求斜率.【详解】由抛物线的定义可知, , ,
则四边形 的周长为 ,
则 ,
设直线 的倾斜角为 ,则 ,则 或 ,
则 ,则直线 的斜率为 .
故选:C
8. 如图,在棱台 中,底面 和 为正方形, ,侧面均为
等腰梯形,且侧面与底面 的夹角均为 ,则该棱台的表面积为( )
A. 18 B. C. D. 34
【答案】B
【解析】
【分析】过 作 底面 ,交底面 于 ,过 作 交 于 ,根据二面角
的概念可知 即为侧面与底面 夹角的平面角,结合题意求出侧面梯形的高,再根据台体的面积公式求解即可.
【详解】由题意在棱台 中,底面 和 为正方形,各侧棱均相等,
过 作 底面 ,交底面 于 ,过 作 交 于 ,连接 ,
因为 底面 ,所以 ,
为
又因 , , 平面 ,所以 平面 ,
因为 平面 ,所以 ,
又因为平面 平面 ,
所以 即为侧面与底面 夹角的平面角,即 ,
由题意可知 ,所以 ,
所以该棱台的表面积 .
故选:B
9. “红移”和“蓝移”是物理学和天文学中的概念.如果接收器接收到的光波的频率小于波源发出的光波的频
率,则光的谱线向红光方向移动,称为“红移”;如果接收器接收到的光波的频率大于波源发出的光波的频
率,则光的谱线向蓝光方向移动,称为“蓝移”.记接收器接收到的光波的频率为正数 ,波源发出的光波
的频率为正数 , 和f满足光的普遍多普勒效应公式 ( 为波源运动速率与
光速的比值, 为波源到接收器的方向与波源运动方向的夹角).某同学依据该公式利用 工具制作了“光的普遍多普勒效应计算器”,在给定范围内输入 和 的值,点击“计算”按钮后,运行结果显示
“红移”、“蓝移”或“无频移”.下列说法正确的是( )
A. 输入 和任意β,运行结果显示“红移”
B. 输入 和任意β,运行结果显示“蓝移”
C. 输入 和任意 ,运行结果显示“红移”
D. 输入 和任意 ,运行结果显示“蓝移”
【答案】D
【解析】
【分析】利用已知条件去研究另一个变量的函数值域,通过值域分析与1的大小,从而去比较 与 的大
小关系,即可判断各选项.
【详解】对于A,由 ,
可知 ,
由于接收器接收到的光波的频率 大于波源发出的光波的频率 ,则光的谱线向蓝光方向移动,称为“蓝
移”.故A错误;
对于B,由 ,
可知 ,
由于接收器接收到的光波的频率 小于波源发出的光波的频率 ,则光的谱线向红光方向移动,称为“红
移”.故B错误;对于C,由 ,可知 ,
因为 ,则 ,即 ,
此时 ,由于 ,所以 与 的大小关系不确定,故C错误;
对于D,由 ,可知 ,
因为 ,则 ,即 ,
此时 ,所以 ,
由于接收器接收到的光波的频率 大于波源发出的光波的频率 ,则光的谱线向蓝光方向移动,称为“蓝
移”.故D正确;
故选:D.
10. 已知 是平面直角坐标系 中的点集.设 是 中
两点间距离的最大值, 是 中的点与原点 连线的斜率, 是 表示的图形的面积,给出下列四个结
论:① ;② ;③ ;④ .其中所有正确结论的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】由 ,可作出符合题意点集 的区域,根据区
域即可得出结论.【详解】对于①代入可得 符合题意,故①正确;
∵ 对 恒过点 ,
当 时, ,当 时, ,当 时, ,
由此我们可知 的点集是由曲线绕A点往上直到 点扫过的区域,如图:
∴ ,故②正确;
, , ,故③错误;
有图易得 ,故④正确.
故选:C.
第二部分 非选择题(共110分)
二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.
11. 函数 的定义域为_______.
【答案】
【解析】
【分析】利用对数的真数及被开方数,以及分母不为0的条件来求解即可得定义域.
【详解】由 ,解得 ,
所以函数 的定义域为 ,故答案为:
12. 已知双曲线 (a>0,b 0)的离心率为2,则该双曲线的渐近线方程为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据离心率求得 ,即可求得渐近线方程.
【详解】因为双曲线 的离心率为2,则 ,解得 ,
故双曲线的渐近线方程为 .
故答案为: .
13. 已知直线 为函数 图象的一条对称轴,则满足条件的一个 的取值
为_____;若 在区间 上有零点,则 的最小值为_______.
【答案】 ①. (答案不唯一) ②. 4
【解析】
【分析】根据余弦函数的对称性求出 的取值集合,即可完成第一空,由余弦函数的对称中心求出 的最
小值.
【详解】因为直线 为函数 图象的一条对称轴,
所以 ,解得 ,
又 ,所以取 (答案不唯一);若 在区间 上有零点,令 ,解得 ,
由 ,故 且 ,
又 且要求 的最小值,故 ,所以 的最小值为 ;
故答案为: (答案不唯一);
14. 已知 ,则 _______; _______.
(用数字作答)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】先应用通项公式计算得出 ,应用赋值法令 计算求出系数和的值.
【详解】 ,
所以 的系数为 ;
令 , ,
令 , ,
作差得 ,所以
则 ; .
故答案为: ; .
15. 已知数列 满足 ,给出下列四个结论:
①存在唯一的正实数 ,使得 是常数列;
②当 时, 是等比数列;③若 是递增数列,则 ;
④若对任意的正整数 ,都有 ,则 .
其中所有正确结论的序号为_____.
【答案】①②④
【解析】
【分析】由 是常数列,得 , ,可解出 ,判断①正确;当 时,由
可得 ,可得 是等比数列,判断②正确;由
是递增数列,可得 ,可解得 ,判断③错误;由已知可得 的通
项,由 ,可得 ,通过讨论 ,可得 ,判断④正确.
【详解】若 是常数列,则 ,
又 ,则 ,代入 ,
得 ,解得 ,故①正确;
当 时, ,则 ,
则 ,
又 ,所以 ,
所以 是以1为首项, 为公比的等比数列,故②正确;
若 是递增数列,则 ,
即 ,
又 ,则 ,由 ,得 ,解得 ,故③错误;
由 ,得 ,
则 ,
则 ,
当 ,即 时,
则 ,
又 ,所以 ,则 ,所以 ,
即对任意的正整数 ,都有 ,
当 ,即 时,
则 ,
所以 是以 为首项, 为公比的等比数列,
所以 ,
若对任意的正整数 ,都有 ,则 ,
所以 ,
整理得 ,
当 ,即 且 时, ,该式恒成立,
当 ,即 时,该式不恒成立,综上,对任意的正整数 ,都有 ,则 ,故④正确.
故答案为:①②④.
三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
16. 在 中, .
(1)求 ;
(2)若 , ,求 边上的高.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理将边转化为角,再结合三角函数的性质求解角 ;
(2)先根据余弦定理求出边 ,然后利用三角形面积公式求出 边上的高.
【小问1详解】
在 中,因为 ,
由正弦定理 及 ,得 ,
因为 ,
所以 ,
所以 .
所以 .
【小问2详解】因为 ,
由余弦定理 ,得 ,
所以 .设 边上的高为 ,
又 的面积 ,
所以 ,
所以AB边上的高为 .
17. 如图,在四棱柱 中,底面 与侧面 均为菱形, 平面
为 的中点, 与平面 交于点 .
(1)求证: 为 的中点;
(2)再从条件①,条件②这两个条件中选择一个作为已知,判断在线段 上是否存在点 ,使得直线
与平面 所成角 的正弦值为 ?若存在,求 的值;若不存在,说明理由.
条件①: ;
条件②: .
注:如果选择条件①,条件②分别解答,按第一个解答计分.【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【解析】
【分析】(1)由已知可得 平面 ,由线面平行可得 ,进而得四边形 为平行
四边形,即可证得 为 的中点;
(2)选择条件①:取 中点 ,连接 ,由已知条件可证得 两两垂直,以 为原点建
立空间直角坐标系,利用坐标运算求得平面 的一个法向量,设 ,再利用坐标
运算和直线 与平面 所成角的正弦值为 ,解出 ,即可解答;
选择条件②:先证得 平面 ,同①建立空间直角坐标系,则平面 的一个法向量为 ,
然后解答同①.
【小问1详解】
在菱形 中, .
因为 平面 平面 ,
所以 平面 .
又 平面 ,平面 平面 ,
所以 .
又四棱柱 中, ,
所以四边形 为平行四边形.
所以 ,所以 为 的中点.
【小问2详解】
选择条件①:取 中点 ,连接 ,
在菱形 中, .
因为 ,所以 为等边三角形.
因为 为 中点,所以 ,故 .
因为 平面 ,且 平面 ,
所以 ,
所以 两两垂直.
如图,以 为原点建立空间直角坐标系 ,
则 ,
所以 .
设平面 的一个法向量为 ,
则 ,即 ,
令 ,则 ,则 .
设 ,
所以 .
设直线 与平面 所成角为 ,所以 .
解得 ,
所以存在符合条件的点 .
选择条件②:
取 中点 ,连接 .
因为 平面 ,且 平面 ,
所以 ,
又 ,且 平面 ,
所以 平面 .
因为 平面 ,所以 ,
又因为 为 中点,所以 .
在菱形 中, ,
所以 为等边三角形,
所以 ,故 .
所以 两两垂直.如图建立空间直角坐标系 ,
则 ,
所以 .
因为 平面 ,
所以取平面 一个法向量为 .
的
设 ,
所以 .设直线 与平面 所成角为 ,
所以 .
解得 ,
所以存在符合条件的点 .
18. 为调查某校学生户外活动时长和视力的关系,某研究小组在该校随机选取了 100名学生,记录他们的
日均户外活动时长(单位:小时)及近视情况,统计得到:日均户外活动时长在区间 内有70人,近
视率为 ;日均户外活动时长在区间 内有20人,近视率为 ;日均户外活动时长在区间
内有10人,近视率为 .
注:近视率是指某区间内近视人数与该区间内人数的比值.
(1)估计该校日均户外活动时长不低于1小时的学生的近视率;
(2)用频率估计概率.从该校日均户外活动时长低于1小时的学生和不低于1小时的学生中各随机选取2
名,求这4名学生中恰有2名近视的概率;
(3)为响应国家降低青少年近视率的号召,该校提出“护眼有妙招,科学动起来”的口号,计划在以下2
项措施中选择1项实施.
措施一:每日给全校学生增设0.5小时晨跑活动;
措施二:每日给日均户外活动时长低于1小时的学生增设1小时户外活动.假设所有学生都能按要求参加
相应活动,记采取措施一后该校全体学生的日均户外活动时长的平均值为 ,采取措施二后该校全体学生
的日均户外活动时长的平均值为 .用样本估计总体,试比较 与 的大小.(结论不要求证明)
【答案】(1)(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意求相应人数和频率,即可得结果;
(2)分析可知从该校日均户外活动时长低于1小时、不低于1小时的学生中随机选取1名,这名学生近视
的概率为 、 ,结合独立事件概率乘法公式运算求解;
(3)根据题意结合加权平均数公式分别求 ,比较大小即可得结果.
【小问1详解】
由题意,样本中日均户外活动时长不低于1小时的学生有 人,
其中近视的学生有 人,
所以估计该校日均户外活动时长不低于1小时学生的近视率为 .
【小问2详解】
设事件 “从该校日均户外活动时长低于1小时的学生和不低于1小时的学生中各随机选取2名,这4
名学生中恰有2名近视”.
由题意,从该校日均户外活动时长低于1小时的学生中随机选取1名,这名学生近视的概率为 ,
从该校日均户外活动时长不低于1小时的学生中随机选取1名,这名学生近视的概率为 .
则 .
【小问3详解】
由题意可知:日均户外活动时长在区间 内的频率为 ;日均户外活动时长在区间 内的频率为;日均户外活动时长在区间 内的频率为 ,
则原数据的平均数为 ,
采取措施一后,该校全体学生的日均户外活动时长的平均值为 ;
采取措施二后,该校全体学生的日均户外活动时长的平均值为
;
因为 ,所以 .
19. 已知椭圆 的左顶点为 ,焦距为 .
(1)求椭圆 的方程;
(2)设 为原点,过点 且斜率为 的直线 与椭圆 的另一个交点为 ,线段 的垂直平分线与 轴
交于点 ,与 轴交于点 .过点 且与 平行的直线与 轴交于点 .若 与 的面积
之比为 ,求 的值.
【答案】(1)
(2) 或
【解析】
【分析】(1)由已知及椭圆中 的关系,解出 ,即可得到椭圆 的方程;
(2)由题意,直线 的方程为 ,与椭圆方程联立,利用韦达定理可由 表示出线段
的中点坐标,进而写出线段 垂直平分线的方程,得到点 和点 坐标,表示出 的面积,
再由 表示出 的面积,再由面积之比为 得到方程,即可求得 的值.
【小问1详解】由题意 ,
解得 .
所以椭圆 的方程为 .
【小问2详解】
由题意,直线 的方程为 ,
由 ,得 .
由题意, .
设 ,则 ,
解得 ,
所以线段 的中点为 .
线段 垂直平分线的方程为: ,
令 得 ,所以 .令 得 ,所以 .
所以 .
因为过点 与直线 平行的直线的方程为 ,故 ,
所以 .
因为 ,
所以 ,整理得 .
若 ,则 ,解得 ,故 ;
若 ,则 ,解得 ,故 .
综上, 或 .
20. 已知函数 在点 处的切线方程为 .
(1)求 的值;
(2)求 的单调区间;
(3)若 ,求 的取值范围.
【答案】(1)(2)单调递增区间为 ,单调递减区间为 .
(3)
【解析】
【分析】(1)根据函数在某点处的切线方程,利用导数几何意义以及该点在函数图像和切线上来求解
的值;
(2)通过对函数求导,根据导数的正负来确定函数的单调区间;
(3)将 的表达式代入不等式,通过移项、因式分解等方法求解 的取值范围.
【小问1详解】
因为 ,
所以 .
由题意 解得 .
【小问2详解】
由(1)得 .
令 ,解得 .
当 变化时, 的变化情况如表所示:
-4 -1 0
- 0 + 0 - 0 +
单调递减 单调递增 1 单调递减 0 单调递增
所以 的单调递增区间为 ,
单调递减区间为 .
【小问3详解】设 .
设 ,则 .
当 时, 在 上单调递增, ,
当 时, 在 上单调递减, ,
所以 恒成立.
由题意, 等价于 或 ,
解得 或 .
综上, 的取值范围是 .
21. 设数列 是 的一个排列.由 中连续 项组成的集合称作“ 的长为 的子
列集”,其中 .任取不大于 的正整数 ,当 时,若数列 的任意长为 的子列集
和数列 的任意长为 的子列集 ,都有 ,则称数列
为“好数列”.
(1)判断下列数列是否为“好数列”:
①1,3,5,2,4;②1,4,6,2,5,3.
(2)证明:由 的排列构成的所有“好数列”中,存在首项不超过 的“好数列”( 表示不
超过 的最大整数);
(3)若数列 为“好数列”,求 的最大值.
【答案】(1)①是“好数列”;②不是“好数列”
(2)证明见解析 (3)7
【解析】【分析】(1)根据“好数列”的定义逐项检验即可判断①②;
(2)分析可知若 是“好数列”,可知存在 ,结合“好数列”的定义
分析可得 且 ,即可得结果;
(3)分类讨论 的奇偶性,利用反证法结合(2)可知 为偶数不成立, 为奇数时且 ,不存在
“好数列”,即可得结果.
【小问1详解】
对于①:检验可知①是“好数列”;
对于②:例如 ,取长为2的子列集 和长为3的子列集 ,
此时 ,所以②不是“好数列”.
【
小问2详解】
若 是“好数列”,可知存在 .
令 与 ,
于是集合 和 也分别是数列 和数列 的子列集,
又存在 ,得 .
因此 .
所以,数列 也是“好数列”.
设 与 中较小者为 ,则 且 ,
因此 ,即 ,于是 ,
所以存在首项不超过 的“好数列”.
【小问3详解】的最大值为7.
①先考虑 .
假设存在“好数列” .由(2)可知,不妨设 .
若 ,则由长为 的子列集 和 与集合 的交集非空,知
,
即此“好数列”为: .
又 ,长为 的子列集 和 与集合 的交集
非空.
所以 且 ,与 矛盾.
若 ,则由长为 的子列集 和 与集合 的交集非空,
知 ;
又与集合 的交集非空,知 ,矛盾;
②再考虑 .假设存在“好数列” .
由(2)可知,不妨设 .
若 ,则由长为 的子列集 和
与集合 的交集非空,知 .
又 ,长为 的子列集 和 与集合 的
交集非空.
所以 且 ,与 矛盾.
若 ,则由长为 的子列集 和与集合 的交集非空,知 ;
又与集合 的交集非空,知 ,
此时,长为 的子列集 ,矛盾.
所以,当 时,不存在“好数列”.
又数列1,4,6,2,5,3,7是“好数列”.
综上, 的最大值为7.