文档文本内容
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第09 讲 中国精神主题作文专项练
（原卷版）
目录
考情解码...............................................................................................................................................................1
真题训练...............................................................................................................................................................9
科学精神.......................................................................................................................................................9
长征精神.......................................................................................................................................................9
五四精神.....................................................................................................................................................10
抗战精神.....................................................................................................................................................10
脱贫攻坚精神.............................................................................................................................................11
抗震救灾精神.............................................................................................................................................11
抗疫精神.....................................................................................................................................................12
奥运精神.....................................................................................................................................................12
航天精神.....................................................................................................................................................13
工匠精神.....................................................................................................................................................13
丝路精神.....................................................................................................................................................14
爱国精神.....................................................................................................................................................14
考情解码
1. 命题背景
中国精神是中华民族的"精神谱系"，从革命年代到建设时期，从改革浪潮到新时代，形成连贯的价
值链条。高考命题始终回应"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的教育根本问题。
2. 近三年真题映射
年份
试卷
核心切入点
2024
新课标I 卷
"答案与问题"——科学精神与创新思维
2023
新课标I 卷
"故事的力量"——中国精神的故事化表达
2022
全国乙卷
"跨越，再跨越"——奥运精神与民族复兴
2021
全国甲卷
"可为与有为"——百年精神谱系的青年传承
3. 2026 年命题预测
载体具体化：聚焦具体精神符号（一件文物、一个场景、一段对话）
代际对话化：设置"老一辈"与"Z 世代"的精神传承情境
冲突内在化：在"躺平""内卷"等现实焦虑中彰显精神力量
国际视野化：中国精神的世界意义与文明对话价值
1
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4.写作导向："革命-建设-改革-新时代"
革命精神（救亡图存）
长征精神 ←————————→ 抗战精神
五四精神 ←————————→ 爱国精神
↓
建设精神（奠基立业）
科学精神 ←————————→ 工匠精神
抗震救灾精神 ←——————→ 奥运精神
↓
改革精神（追赶超越）
丝路精神 ←————————→ 航天精神
↓
新时代精神（复兴领航）
脱贫攻坚精神 ←——————→ 抗疫精神
写作核心公式：精神内核 + 时代背景 + 代表人物 + 当代转化 + 青年行动
5. 写作素材库
【革命精神：救亡图存】
长征精神
核心内涵：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事
业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、
实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，
同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
经典场景
飞夺泸定桥：22 名突击队员攀着铁索向对岸冲去，"要桥不要命"——牺牲精神的极致
半条被子：徐解秀老人与三位女红军，"什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条
给老百姓的人"——人民情怀的具象化
军需处长：被冻死在雪山上，"把棉衣让给战友"——集体主义的道德高度
当代转化
"新长征"话语：脱贫攻坚是"新长征"，科技攻关是"新长征"——精神符号的延续性
"重走长征路"：每年数万人徒步体验，从"体验艰苦"到"理解选择"——纪念方式的深化
抗战精神
核心内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到
底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
人物群像
左权：八路军副总参谋长，37 岁牺牲，"太行浩气传千古"——知识分子的军人担当
赵一曼：留给儿子的遗书，"母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你"——母爱与国爱的统
2
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一
西南联大：8 年培养2 位诺奖得主、8 位"两弹一星"元勋，"内树学术自由，外来民主堡垒"——文化
救国的坚守
铭记与超越
不是延续仇恨：2015 年抗战胜利70 周年阅兵，首次邀请国民党老兵——历史和解的姿态
而是珍惜和平：南京大屠杀幸存者从32 人到2024 年仅剩32 人，"证言"成为紧迫使命——记忆的伦
理责任
五四精神
核心内涵：爱国、进步、民主、科学。
历史现场
1919 年5 月4 日：3000 余名学生聚集天安门，"外争主权，内除国贼"——青年觉醒的集体行动
《新青年》：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅，"德先生"与"赛先生"——思想启蒙的阵地
百年对话
1981 年"团结起来，振兴中华"：北大学生喊出时代最强音——改革开放初期的青年担当
2021 年"强国有我"：天安门广场千人宣誓，"请党放心，强国有我"——新时代的青年承诺
当代转化
"躺平"与"觉醒"的对话：不是否定"躺平"的情绪合理性，而是追问"觉醒"的行动可能性——精神话
语的当代激活
爱国精神
核心内涵：爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
多维表达
林则徐："苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"——古典表达
钱学森："我的事业在中国，我的归宿在中国"，五年归国路，十年两弹成——科学家的爱国
黄大年："振兴中华，乃我辈之责"，放弃英国优渥条件回国——当代海归的选择
批判性思考
爱国不是民粹：区分"爱国主义"与"民族主义"，前者是建设性的，后者是破坏性的
爱国不是口号：爱国需要"理性的激情"与"建设的行动"
【建设精神：奠基立业】
科学精神
核心内涵：追求真理、严谨治学的求实精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，集智攻关、团结协
作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
代表人物
钱学森："为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？"——世纪之问的科学焦虑
屠呦呦：从古籍中获得灵感，提取青蒿素，"中医药给世界的一份礼物"——传统与现代的科学对话
南仁东：FAST 天眼22 年选址建设，"天眼之父"——长期主义的科学坚守
顾诵芬：航空动力学专家，亲自上天观察歼-8 飞行状态——科学家的冒险精神
当代挑战
"卡脖子"技术：芯片、光刻机、工业软件——科学精神的紧迫性
3
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科研伦理：基因编辑婴儿事件、学术不端——科学精神的边界意识
工匠精神
核心内涵：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
代表人物
高凤林：火箭发动机焊接，0.16 毫米误差控制，"金手"——极致技艺
顾秋亮：蛟龙号装配，"丝级"精度，"两丝"（0.02 毫米）——深海潜行的精度
宁允展：高铁研磨师，0.05 毫米研磨，"高铁转向架的定位臂"——中国速度的质量基础
时代升级
从"工匠"到"智造"：数字工匠、AI 训练师、工业机器人调试员——工匠精神的技术迭代
"新八级工"制度：2022 年恢复，技能人才薪酬待遇提升——制度保障的强化
抗震救灾精神
核心内涵：万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。
经典场景
2008 年汶川地震：15 勇士5000 米高空盲跳，"党和人民考验我们的时候到了"——军人的使命
"可乐男孩"薛枭：被埋80 小时，第一句"我要喝可乐"——灾难中的生命乐观
"敬礼娃娃"郎铮：3 岁被救出，向解放军敬礼——感恩的本能表达
精神延续
2023 年积石山地震：无人机照明、生命探测仪、机械化桥——科技赋能的救灾
从"救灾"到"减灾"：防灾减灾日设立，韧性城市建设——精神内核的拓展
奥运精神
核心内涵：为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏。
历史跨越
1984 年洛杉矶：许海峰"零的突破"，"中国运动员不是东亚病夫"——历史正名
2008 年北京："同一个世界，同一个梦想"，51 金首登榜首——国家实力的展示
2022 年北京："一起向未来"，首个"双奥之城"，谷爱凌、苏翊鸣的Z 世代表达——体育话语的更新
精神内核
刘翔：2004 年雅典12.91 秒，"谁说黄种人不可以进奥运前八"——种族偏见的打破
中国女排："五连冠"到"十冠王"，"女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全
力"——过程价值的彰显
【改革精神：追赶超越】
丝路精神
核心内涵：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。
历史纵深
张骞"凿空"：13 年出使西域，"持汉节不失"——开拓者的坚守
郑和下西洋：28 年七下西洋，"宣德化而柔远人"——和平交往的典范
当代实践
"一带一路"：10 年，150+国家，30+国际组织，万亿投资——新型全球化的中国方案
中欧班列：累计开行超8 万列，"钢铁驼队"——陆权复兴的象征
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雅万高铁：中国高铁全系统出海，"中国速度"的东南亚延伸——技术标准的输出
青年参与
"Z 世代"的丝路故事：留学生、志愿者、创业者，从"旁观者"到"参与者"——代际角色的转换
航天精神
核心内涵：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
精神谱系
"两弹一星"精神：自力更生、艰苦奋斗——奠基期
载人航天精神：勇于登攀、敢于超越——跨越期
探月精神：追逐梦想、勇于探索——深空期
新时代北斗精神：自主创新、开放融合——全球期
代表人物
孙家栋："中国卫星之父"，88 岁仍担任北斗导航总设计师——终身奉献
王亚平：首位进驻空间站的女航天员，"太空教师"——性别突破与科普使命
"90 后"航天团队：嫦娥团队、天问团队平均年龄30+——精神传承的年轻化
2024 新素材
嫦娥六号：世界首次月球背面采样返回——探月精神的新高度
商业航天： SpaceX vs 中国星网，民营航天的崛起——航天精神的多元化
【新时代精神：复兴领航】
脱贫攻坚精神
核心内涵：上下同心、尽锐出战，精准务实、开拓创新，攻坚克难、不负人民。
数据说话
9899 万：农村贫困人口全部脱贫
832 个：贫困县全部摘帽
12.8 万：驻村第一书记和工作队员
1800 人：牺牲在扶贫一线的干部——精神的代价
人物群像
黄文秀：北师大硕士，驻村第一书记，30 岁牺牲——知识青年的乡土回归
张桂梅：华坪女高，12 年让2000+山区女孩考上大学——教育扶贫的坚守
黄大发：36 年凿出"天渠"，"水过不去，拿命来铺"——老愚公的当代版
精神转化
乡村振兴：从"脱贫攻坚"到"共同富裕"，精神的延续与升级
全球减贫：中国经验写入联合国决议，"精准扶贫"的世界意义——精神价值的国际化
抗疫精神
核心内涵：生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。
时间切片
2020 年1 月23 日：武汉"封城"，76 天，1100 万人——人类历史上最大的隔离
4.2 万：援鄂医护人员，"不计报酬，无论生死"——白衣执甲的逆行
10 天：火神山医院建成，"中国速度"——制度优势的体现
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精神遗产
"动态清零"到"乙类乙管"：策略调整中的科学精神——实事求是的态度
疫苗研发：灭活疫苗、mRNA 疫苗，从跟跑到并跑——科技自立自强
全球公共卫生：疫苗作为公共产品，"命运与共"的实践——国际主义精神
好词好句精编
开篇破题（历史纵深感）
从长征路上的草鞋，到抗疫战场的防护服；从算盘珠子的噼啪，到天眼探空的静默——变的是工具，不
变的是精神。中国精神，是穿越百年风雨的文化基因，更是面向未来的价值锚点。
论证过渡（辩证深化）
然而，精神不是博物馆里的标本，传统不是束缚创新的枷锁。真正的中国精神，是流动的活水——在每
一代人中重新诠释，在每一个时代中更新形态，却始终指向同一个方向：人民幸福，民族复兴。
结尾升华（诗意与召唤）
愿我们都能做精神的"转译者"——既读懂长征路上的火把，也理解芯片上的光刻；既能在《东方红》中
感受激情，也能在元宇宙中重建理想。把精神的种子，播撒在行动的田野——这才是对历史最好的致敬
对未来最好的承诺。
6.标题设计（中国精神的修辞艺术）：精神符号 + 当代场景 + 关系/冲突/转化
基础版
《弘扬中国精神，凝聚中国力量》《传承精神谱系，争做时代新人》《让精神之光照亮复兴之路》
（意象与张力）
《从"长征路"到"星辰大海"》《当"工匠精神"遇见"数字时代"》《"半条被子"与"芯片之战"——精神的变与
不变》
（思辨与锋芒）
《"躺平"时代，我们还需要"长征精神"吗？》
《从"追赶"到"领跑"：中国精神的自信转型》
《精神的"通货膨胀"：当所有行为都被冠以"精神"》
7.立意参考：突破简单歌颂
母题一：传承与创新
浅层立意：继承传统精神，赋予时代内涵
深度立意：精神的本质是"问题意识"而非"标准答案"——长征精神在当代不是"去吃苦"，而是"敢选择"；
不是"复制路"，而是"开新路"
母题二：个体与集体
浅层立意：个人服从集体，集体成就个人
深度立意：中国精神的独特之处在于"集体主义"与"个体尊严"的统一——"不负人民"的前提是"尊重每一个
具体的人"
母题三：中国与世界
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浅层立意：中国精神走向世界，贡献中国智慧
深度立意：中国精神的世界意义不在于"输出"，而在于"对话"——在文明互鉴中丰富人类共同价值
母题四：记忆与行动
浅层立意：铭记历史，传承精神
深度立意：纪念不是为了"记住痛苦"，而是为了"创造不再痛苦的条件"——精神的价值在于指向未来的行
动
8.写作框架
框架一："精神考古"（适合单一精神深度挖掘）
起：呈现精神诞生的历史现场（时间、地点、人物）
承：还原精神形成的具体过程（选择、牺牲、坚持）
转：分析精神内核的永恒价值（超越具体情境的普遍性）
合：精神的当代转化与青年行动
框架二："精神对话"（适合多种精神比较）
起：选取两种看似不同的精神（如：工匠精神与航天精神）
承：分析表层差异（领域、时代、表现形式）
转：揭示深层共通（执着、创新、奉献、人民性）
合：提炼中国精神的"最大公约数"
框架三："精神传承"（适合代际对话情境）
起：设置代际冲突场景（祖辈讲述 vs 青年质疑）
承：展开对话，呈现理解的障碍与可能
转：通过具体事件达成和解与共识
合：精神的"创造性转化"——不是复制，而是更新
9. 跨主题融合：中国精神 × 其他主题
融合主题
核心问题
写作策略
中国精神 × 青年成
长
青年如何成为精神的传承者与创新者？
强调主体性、选择性、实践性
中国精神 × 家国情
怀
精神认同与情感认同的统一
从"知道"到"认同"到"践行"
中国精神 × 文化交
流
中国精神的世界表达
避免说教，强调故事、共情、对话
中国精神 × 批判思
维
精神的理性审视与建设性发展
区分"精神内核"与"具体形式"
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真题训练
精神
科学
1．（2025·广东·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
我们需要培养实验的精神。
——丁肇中《应有格物致知精神》
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
——顾颉刚《怀疑与学问》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
长征
2．（2026·江苏南通·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
2026 年是红军长征胜利90 周年。历史的回响穿越时空，伟大的长征精神被赋予新的时代内涵，鼓
舞和激励中国人民不断攻坚克难，从胜利走向新的胜利。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
五四
3．（2019·山东潍坊·三模）阅读下面的材料，按要求写作。
“五四”风雷激荡百年。回忆“五四”，我们首先想起的是那些思想与行动的先躯以及他们闪光的
话语——
李大钊：人生的目的，在于发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡
的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。
毛泽东：“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不
8
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干，谁干？”
恽代英：“国不可以不救。他人不去救，则惟靠我自己；他人不能救，则惟靠我自己；他人不真心
救，则惟靠我自己。”
罗家伦：最纯洁的信仰是对于高尚理想的信仰，它是超越个人的祸福观念的。 生前的利害不足萦
其心，生后的赏罚也不在其念。
百年之后斯人已去，话语犹萦耳边；“五四”精神长存，时时激励我们。请联系现实，写一篇不少于800
字的文章，谈谈你的感悟与联想。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
抗战
4．（2025·山西·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
在抗战烽火中，无数志士以诗明志，铭刻不屈精神。李贯慈挥泪写下“哭罢江山无泪流”，张恨水
于南京月夜悲吟“今夜陵前有哭声”，吉鸿昌就义前留下“国破尚如此，我何惜此头”……这些诗句如
暗夜火种，照见苦难与铮铮铁骨。今值抗战胜利80 周年，血火诗篇仍在燃烧，提醒和平来之不易。抗战
精神从未远去，它只是换了一种方式，在高铁的呼啸里，在稻浪的翻滚里，在孩子们的琅琅书声里，继
续守护这无数志士仁人用生命换来的美好河山。
请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
脱贫攻坚
5．（2020·河南许昌·三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“十三五”全面建成小康社会成果展上，“攻坚的力量”版块介绍了奋斗在脱贫攻坚一线的驻村第
一书记。
生命在扶贫路上定格的黄文秀说：“作为青年一代我们责无旁货，不获全胜，决不收兵。”驻村更
驻心的王大勇说：“观念不改变，即使脱贫了，也还是有一定风险存在。”
“小北京”姜海泉说：“扶贫需要一个整体，一个团队，包括整个社会的一些力量。”“90 后”赵
军章说：“我要继续留在基层工作，奉献自己的青春。”
……
学校组织同学们参观了这次展览，请你作为学生代表给校报“青春有我”栏目投稿。请在文章中体现你
的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不.要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
9
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审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
抗震救灾
6．（2023·贵州黔东南·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
重庆森林山火已被扑灭，但“最燃中国式救援”仍在国内外社交媒体刷屏。挺身而出、逆火而行的
英勇身姿，军民一心、并肩战斗的鱼水深情，深深烙印在国人记忆深处。我们守住的不仅仅是一座山或
一座城，更是我们所坚守的信仰。守望相助，同心同向，成就了“最燃中国式救援”。哪里需要援助，
哪里就有团结的中国人的身影。因为，我们不只是一个单一的人，还是一个中国中的“人”。
复兴中学正在举办“中国精神”征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
抗疫
7．（2020·全国·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
在新冠肺炎疫情防控中：1 小时，武汉天河机场完成20 多吨医用物质装卸交付；1 天，1500 余万个
口罩被加急生产；6 天，50 多支医疗队、6000 余名医疗工作者集结湖北；9 天，推出17 款快速检测试剂
盒；10 天，7000 多人决战，1 座火神山医院建成。疫情就是命令，防控就是责任；与时间赛跑，和病魔
搏斗。在这里，我们看到了“中国速度”。
请结合材料内容，面向本校（统称“兴德中学”）同学写一篇演讲稿，表达对“中国速度”的感悟。要
求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
奥运
8．（2025·黑龙江哈尔滨·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平总书记指出：“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则国强，国运兴则体育兴”，
“体育是综合国力和社会文明程度的重要体现”。
巴黎奥运会上，中国体育代表团获得40 金27 银24 铜，金牌数与美国并列第一，创造境外参赛最佳
战绩。
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2026 年世界杯亚洲区预选赛18 强赛C 组首轮的一场较量，中国队客场挑战日本队。比赛结果是中
国队以0-7 的比分惨败给日本队。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？综合以上材料，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
航天
9．（2025·广东茂名·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
55 年前的今天，“东方红一号”发射成功。当年，航天科技工作者用旱厕改造成振动试验室、冷库
里做低温试验等“土办法”蹚出一条自力更生的道路，让宇宙第一次听见中国声音。“东方红一号”发
射55 年后的同一天，神舟二十号载人飞船从同一个地方出发，接力探索浩瀚宇宙。
（2025 年4 月24 日《人民日报》微博）
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
精神
工匠
10．（25-26 高三上·广东深圳·月考）阅读下面的材料，根据要求写作。
粉丝769 万，获赞6110 万，账号主人不是哪位影视巨星、行业大咖，而是王建省——一名普普通
通的电工。他一次次从一条线、一盏灯、一个设备的蛛丝马迹中抽丝剥茧、揪出“元凶”，成为网友公
认的“电工福尔摩斯”。清一色的维修场景确实简陋，但跌宕起伏的过程，专业实用的内容，加上真诚
不浮夸的风格，为他积攒大量观众缘。
“一技在手，流量我有”，越来越多的手艺人将自己的网络名片擦亮，也把线上流量转化为线下客
源。手艺人，也是守艺人。在他们带动下，许多传统手艺回到大众视野，重获生机。
相比有人靠制造噱头博人眼球，小电工化身流量明星的积极意义更值得我们思考。请你就此话题，
以评论员的身份为校刊“时事观察”栏目写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
11
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精神
丝路
11．（2025·河北·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平主席曾说：“古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚
船和利炮，而是宝船和友谊。”
习近平主席的这番话引起你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
国精神
爱
12．（2025·山东日照·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
美国政府逆世界潮流而动，对包括我国在内的几乎所有贸易伙伴出台所谓的“对等关税”，中国政
府第一时间采取反制措施，并明确表态：坚决反制，奉陪到底。广大网友纷纷留言，获赞最高的两条评
论是“相信中国！”“先辈未曾低头，吾辈岂能弯腰”。也有网友表示担忧：“我是做外贸的，生意怎
么办呢？”
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
审题立意：
选材构思：
范文写作：
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