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2026 年高考第一次模拟考试
语文·参考答案
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）
1．C（3 分） 2．D（3 分）
3．A.我们既年轻又不年轻 B.你是如何在两者间平衡的（你如何处理两者的矛盾） （3 分）
4．①拉布布的热销从很大程度上满足了人们的精神需求，让消费者通过符号消费建构社会身份和实现自
我表达，因而带来“褒扬”。
②拉布布的热销又体现出商品符号价值超越使用和交换用价值，催生非理性消费，引发人们盲从，也在一
定程度上削弱表达意义，因而招致贬损。（4 分）
5．①提问内容：提问内容集中，突出中心话题，始终围绕“大众关心”的问题进行提问。
②提问技巧：提问能就一个话题环环相扣，层层深入，使受访者能充分发表意见。
③提问态度：记者态度中立，提问客观。（6 分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分）
6．D（3 分） 7．A（3 分）
8．①苏轼心中的周瑜是一个外表儒雅、婚姻美满、驰骋疆场、威名赫赫、功业名就的大英雄。
②本文塑造的周瑜原先是一位沉迷于战争、颇为自负（英气逼人、具有不可抗拒的魅力）的英雄，后来成
为一位放弃战争、甘做平民的英雄。（4 分）
9．①小角度，以村妇与周瑜相遇的虚构梦境情节切入；深邃，现实人物和历史人物相遇，穿越时空进行
交流，通过对话探讨战争与和平、英雄与凡人的哲学思考。
②小人物，“我”是一个过着平凡生活的普通村妇形象，代表普通民众；希冀与温暖，小说借助梦境展现
“我”对战争和英雄的理解，表达对和平的期待，对平凡、朴素、美好的世俗生活的喜欢和向往，揭示了
珍爱和平的主题。（6 分）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分）
10．BDF（3 分） 11．C（3 分） 12．D（3 分）
13．（1）刘秀说：“如今如果击败敌人，获得的珍宝将是现在的万倍，可以成就大的功劳；如果被敌人
打败，脑袋都不会留下，还有什么财物可言！”
（2）所以王夫之说“夏商周三代以下，光武帝确实是众多帝王中最杰出的”，难道是空话吗？ （8 分）
14．①材料二侧重个人能力。认为刘秀的成功源于其智谋（如孙吴之智）、勇武（如项王之勇）和战略眼
光（如高帝之略），强调“人力”而非“天幸”。②材料三侧重时势与人心。认为刘秀成功因王莽暴政导
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致民心思汉（“因其时也”），加之刘秀以德服人（如推心置腹、安抚降众），故天下归心。（3 分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分）
15．D （3 分）
16．同意。①陆诗前两句写梅花不畏严寒的风骨，冰雪般的高洁，后两句抒发亲近梅花并以坚毅、高洁自
许的情怀，这些都是进取有为的品格，故陆游笔下的梅花确为“志士之梅”。②林诗前两联描绘梅花的孤
高、清雅，第三联侧面烘托梅花的清丽形象，第四联写诗人与梅花心灵契合，抒发了淡泊隐逸的情怀，确
为“隐士之梅”。（6 分）
（三）名句名篇默写（本题共1 小题，6 分）
17．(1)以吾一日长乎尔 毋吾以也
(2)天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城
(3)乱石穿空,惊涛拍岸／惊涛拍岸，卷起千堆雪／飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷（每空1 分，共6 分）
三、语言文字运用（20 分）
18．③修改为：使景观汉字在历史长河中熠熠生辉。
⑤修改为：避免生造出一些既没有特殊文化含义。（4 分）
19．D（3 分） 20．B（3 分）
21.徽标变形汉字融入了海浪、莫比乌斯环/无穷大符号、汇聚一处的三条海流构成“粤”字，展现广东全
省积极探索海洋生态环境保护、资源循环再生等可持续发展环保新路径，推动粤港澳三地携手并进建设
“无废湾区”的决心。（6 分）
22．①景观变形汉字是如何产生的？ ②景观汉字变形表意有哪些手法？ ③景观变形汉字有哪些独特魅力？
④景观汉字的变形需要遵循哪些原则？（4 分）
四、写作（60 分）
【例文】
以书为鉴，铸就独立灵魂
诺贝尔奖获得者赫尔曼·黑塞说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为自
己。”与此同时，也有人告诫我们，不要让自己的头脑成为别人思想的跑马场。实际上书籍似一座座宁静
的灯塔，为我们指引着前行的方向。在书的滋养下，我们应铸就独立灵魂，成为独一无二的自己。
书籍，是人类智慧的结晶，是历史文化的传承。它宛如一位无声的导师，引领我们穿越时空的隧道，
与古今中外的智者对话。翻开《论语》聆听孔子的谆谆教诲，感受“仁者爱人”的博大胸怀；品读《史
记》置身于波澜壮阔的历史画卷中，领略英雄豪杰的风采；走进《哈姆雷特》与主人公一同思考“生存还
是毁灭”的深刻命题。每一本书都是一扇通往新世界的窗户，让我们看到不同的风景，体验别样的人生。
书籍不能直接带来物质上的好运，却能在潜移默化中塑造我们的精神世界，让我们成为更好的自己。
著名作家三毛，自幼便沉浸在书的世界里。在撒哈拉沙漠的日子里，她以笔为剑，书写着生活的点滴，用
文字描绘出心中的诗与远方。正是书籍的熏陶，让她从一个敏感、孤僻的女孩，成长为一个独立、坚强、
充满魅力的作家，活出了真实的自我。
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然而，在享受书籍带来的精神盛宴时，我们也要警惕，不能让自己的头脑成为别人思想的跑马场。在
信息爆炸的时代，各种书籍和观点铺天盖地而来，如果我们缺乏独立思考的能力，就很容易被别人的思想
所左右，失去自己的判断和见解，没有将知识内化为自己的智慧。
那么，如何在书的滋养下铸就独立灵魂呢？首先，我们要有选择地读书。要挑选那些具有思想深度、
能够启发我们思考的经典著作。读经典，就如同与大师对话，能让我们站在巨人的肩膀上，看得更远，想
得更深。其次，在阅读过程中保持独立思考，要以批判性的思维去分析、去判断，形成自己的看法。就像
鲁迅先生所说：“读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然
后专。”只有通过独立思考，我们才能真正将书中的知识转化为自己的智慧。最后，我们要将读书与实践
相结合。书籍是理论的源泉，而实践是检验真理的唯一标准。我们要把从书中学到的知识运用到实际生活
中，通过实践来加深对知识的理解和掌握。同时，在实践中遇到的问题和困惑，又可以促使我们回到书中
去寻找答案，形成一个良性循环。
“路漫漫其修远兮”，在书的海洋中遨游，我们应以书为鉴，汲取智慧的养分，同时保持独立思考的
能力，铸就独立灵魂。让我们在书籍的陪伴下，成为那个独一无二、闪闪发光的自己。
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