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2026 年高考第一次模拟考试（全国二卷通用）
语文·参考答案
（适用地区：山西、辽宁、吉林、黑龙江、广西、海南、重庆、贵州、云南、甘肃、新疆）
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）
1．C （3 分） 2．A （3 分） 3．A （3 分）
4．“取之有度，用之有节”体现了对自然资源合理利用的思想，符合传统农耕文化中尊重自然、顺应自
然、可持续发展的理念，倡导人们在利用自然资源时要有节制，有利于保护生态环境，促进农业的可持续
发展。（4 分）
5．①中国传统农业以种植业为主，生产结构单一，农民只能依靠土地进行农业生产。
②精耕细作的技术体系要求农民在有限的土地上投入大量劳动力和精力。
③传统农耕文化中“天人合一”等思想，使农民形成了与土地紧密相连的生活方式和文化观念。（6 分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分）
6．D （3 分） 7．C （3 分）
8．“徐佑甫的笑”：示例：脸上当然堆着笑意；但与其说他发于内心的喜悦，还不如说他故意叫面部的
肌肉松了一松；一会儿就恢复原来的呆板。[笑非真笑，乃是敷衍之态，通过神态描写和议论性语句，揭穿
徐佑甫笑意的虚假，刻画其世故之态。]/[“堆着”的“笑意”只是“故意叫面部的肌肉松了一松”，看似热
情，实则机械，通过反差式描写，暴露徐佑甫笑容的勉强与敷衍，暗示其对新同事的冷漠与疏离。]
“陆三复的鞠躬”：示例：陆三复涨红了脸，右颊上一个创疤显得很清楚；嘴唇动了动，却没说出什么来；
深深地鞠个躬，犹如在操场上给学生们示范。[“涨红了脸”“嘴唇动了动”，神态和动作描写，写出其窘
迫拘谨之态；“深深”鞠躬，像“给学生们示范”，既点明了其体操老师的身份，也凸显其机械僵硬，窘
迫中尤显滑稽。]/[“涨红了脸”“嘴唇动了动”细腻展现其紧张羞涩的心理；“深深地鞠个躬”动作标准却
缺乏温情，“犹如在操场上给学生们示范”一句巧妙将其职业习惯移植到社交场合，凸显其不善言辞、拘
谨刻板的性格特征。] （4 分）
9．①对教育的热爱与超越功利的教育情怀。冰如说“教育不是我的专门，却是我的嗜好”“当教师不单
为生活，为糊口”，这表明他对教育有着纯粹的热爱，而非仅仅是一种谋生手段，体现出他对教育事业的
责任感和使命感。②尊重教育规律，强调研究儿童成长规律。蒋冰如将“认识儿童”列为“当教师的第
一”要务.需“研究到根上去”；倪焕之用“是这样！”直接肯定，体现了共识，反映出他们对教育规律的
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尊重和对儿童成长规律的重视。③重视教育同道的交流合作。蒋冰如见倪焕之后“贪婪地看”“得意”地
笑，这体现出蒋冰如重视与志同道合者交流教育思想、分享教育经验，共同推动教育事业发展，反映出他
对教育交流合作的重视。（6 分）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分）
10．CEG （3 分） 11．A （3 分） 12．B （3 分）
13．（1）现在我的才智不足以保存国家，并且勇武也不足以为抗击敌寇而死。
（2）它的主干粗大臃肿，不符合木匠取直的标准；它的小枝弯弯曲曲，也不符合圆规和曲尺的要求。（8
分） 14．庄子的“逍遥”是内心对“外物羁绊”的超越。屠羊说拒名利、守本分，不被爵禄权威所累；
原宪安贫贱、重精神，不被物质贫困所困——二人虽身份、境遇不同，但都坚守自我本性，实现了精神的
自足与自由，均达到了庄子所倡导的“逍遥”境界。（3 分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分）
15．A （3 分）
16．①钱诗侧重于品茶带来的精神享受。诗人在竹林之下与友人饮茶，茶的意境洗涤了诗人的凡尘杂念，
让他得以享受永恒静谧的大自然。“品茶”升华为精神超脱的体验。
②齐诗侧重于感怀友人的赠茶之情。诗人写茶叶的鲜嫩、采茶的不易，凸显茶叶的珍贵；
与友人相隔甚远，友人不忘春茶赠己，凸显友人的深厚情谊。茶变成了深情厚谊的寄托。
（6 分）
（三）名句名篇默写（本题共1 小题，6 分）
（1） 君子食无求饱 居无求安 （2）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 （3）君不见高
堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪（塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/不知明镜里，何处得秋霜）
三、语言文字运用（20 分）
18．D （3 分） 19．C （3 分）
20．①“慌诞”改为“荒诞”；
②“搏取”改为“博取”；
③“曼延”改为“蔓延”。 （2 分）
21．序号：①；修改为：“历史教育的目的，不仅在于知识的传授，更在于情感的共鸣与价值观的塑
造。”（或将“不是……而是……”修改为“不只……而且……”）
序号：②；修改为：“我们要通过真实、生动、有温度的历史叙事方式，让（或“使”）青少年理解先辈
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们的牺牲与奉献精神，感受到和平的来之不易。” （6 分）
22．示例一：差强人意：本指大体上还能令人满意，常被曲解为“不能令人满意”。
造句：这篇稿子尽管还有许多不足之处，但相比其他作品，也算差强人意了。
示例二：万人空巷：本用来形容庆祝、欢迎等盛况，常被曲解为形容冷清、萧条的景象。
造句：这雄壮的队伍在大街上走过，路两旁挤满了欢迎的人们，几乎万人空巷。
示例三：七月流火：本指天气转凉，常被曲解为指“天气炎热”。
造句：九月初的晚风里带着凉意，果然是七月流火的时节了。
示例四：不刊之论：本指不能更改或磨灭的言论，常被曲解为指不能刊登的言论。
造句：孔子在《论语》中提出的“己所不欲，勿施于人”堪称跨越千年的不刊之论。（6 分）
四、写作（60 分）
【例文】略
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