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高考语言表达题,是高考语文试题考察的一项重要内容，也历来
是广阔备考者关注的热点，近年来高考命题一直坚持着“迈小步，不停步，稳步前进”的命
题思路。纵观2023 年的各套试题，可以看出高考语言表达题的如下命题趋势:1.题型稳中有变，
知识涵盖面广。2、考察侧重思维，内容与时俱进。3、涉及语言应用及操作，赏评才能考察
日益加强。
“赏评题”首次在2023 年湖南卷亮相后，2023 年现身湖南、安徽等地高考卷，2023 年
全部试卷中涉及赏评性质的试题多达17 题，充分说明了该题型的强大生命力。其中最有代表
性的题型是湖南卷中的“文章赏析”，2023 年高考安徽卷(某校拟制作安徽名人宣传橱窗，同
学们已搜集到以下材料。请你据此写一段陶行知简介，再就人物言行、品质或奉献的某一点
进展评价)、湖北卷第21 题(《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲
和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个人物形象做简要概括。要求对形象理解正
确，表达简明通顺。每句不超过25 字)的人物评价。
考点解析
1
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高考卷中虽然只有考到「对偶」和「拟人」两种修辞手法，但我们做模拟题发现也有其
他修辞手法的出现。通过我收集的模拟题发现，只有考到这以下6 种修辞手法，分别是:比喻，
拟人，排比，对偶，比兴，设问。下面我将给你总结答题要点/模板。
答题要点
观察题干，可以发现其实有两个设问，1 是构成，2 是表达效果，所以必须分为两个方
面作答(最好在答案前写清楚)
「特殊」比兴:首先要了解比兴是什么:借助其他事物为开端，从而引出自己要表达，赞
颂的内容。其中“比”是比喻，“兴”是寄托，所以答构成时要分成“比”和“兴”两个方
面作答。
表达效果里的套话也是十分重要的，不会概括的同学只要背诵起来无脑往里怼就行，
下面也会给大家总结套话。
答题模板
①比喻:㈠构成:本体是“……”，喻体是“……”，比喻词是“……”。把“……”比
作“……”(前面的本体喻体和比喻词一般在只考比喻这一修辞手法时需要写如果考的是比喻
和拟人两个修辞手法就可以不用写，避免答案冗长。) ㈡表达效果:生动形象地写出了
思路分析
2
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“……”(原文内容)，表达了……(作者的思想情感)。 ㈢套话:给人以鲜明的印象;富有很强的
想象力。
②拟人:㈠构成:把“……”当作人来写，“……”(原文内容)赋予了“……”以人
的……(动作，情态等) ㈡表达效果:生动形象地写出了“……”(原文内容)，表达了……(作者
的思想情感)。 ㈢套话:用拟人手法写无生命的东西，使无生命的东西活起来(视情况而答);有
感染力。
③比兴:㈠构成:“比”:以“……”来比“……”。“兴”:以“……”引出“……”。
(都是原文内容) ㈡表达效果:生动形象地表现了“……”(原文内容或思想情感)。
④排比:㈠构成:⒈结构相似⒉语义相关⒊含义类似。只需要答“……”和“……”相
似/相关/类似即可 ㈡表达效果:突出强调“……”(原文内容)，表达了“……”(思想情感)。
㈢套话:语气连贯，节奏感强，层层递进，增强气势。
⑤对偶:㈠构成:⒈意义相对⒉结构相对。只需要答“……”和“……”相对即可。 ㈡
表达效果:突出了“……”(原文内容)，表达了“……”(思想情感)。 ㈢套话:感染力强，给人
以意境美;句式整齐，节奏感强，读起来朗朗上口。
⑥设问:㈠构成:问句是“……”，答句是“……”(原文内容)，自问自答。 ㈡表达效
果: 突出强调“……” (原文内容) ，引发读者思考/引人注意，使文章行文活泼灵动。 ㈢套
话:承接上文，引起下文，顺应文脉，引起读者阅读兴趣。
在高中语文学习中，掌握和运用词语、熟语是非常重要的一环，它不仅关系到我们的阅
读理解能力，也直接影响我们的写作水平。以下是我对如何答题的一些思考和建议：
1. 词语的理解：我们首先需要对词语有个深入的理解，这涉及到词义、词性、词的用法
等多个方面。我们应该尽可能多地阅读各种类型的文献，以便扩大我们的词汇量。同时，我
们也应该积极探索词语的深层含义，了解词语在不同语境中的使用。
注意事项
3
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2. 熟语的理解：熟语是汉语中的一个重要组成部分，它富含了深厚的文化内涵。我们需
要了解熟语的来源和含义，理解熟语在不同语境中的使用。同时，我们也需要注意熟语的书
面语和口语的用法区别。
3. 词语、熟语的运用：掌握了词语、熟语的理解后，我们需要进一步提高其运用能力。
我们应该积极尝试在写作中使用新学的词语和熟语，以便提高我们的表达能力。同时，我们
也需要注意词语、熟语的运用要恰当，不能过分追求生僻词语，忽视了句子的通顺和易读性。
4. 词语、熟语的搭配：在使用词语、熟语时，我们还需要注意其搭配问题。我们应该尽
量遵守搭配习惯，避免使用不合适的词语搭配。同时，我们也可以通过学习和模仿优秀的文
献，来提高我们的词语搭配能力。
5. 词语、熟语的创新：在掌握了基本的词语、熟语使用规则后，我们还可以尝试进行一
些创新。例如，我们可以尝试使用一些新的词语搭配，或者在特定的语境中创造一些新的表
达方式。这样可以使我们的语言更加生动和有趣。
总的来说，词语、熟语的使用是一个需要我们全面运用语文知识的任务。在完成这个任
务时，我们不仅需要理解和掌握词语、熟语的基本规则和结构，也需要有足够的词汇量和对
语境的理解能力。而这些都是我们在学习语文过程中需要不断积累和提高的。同时，我们也
需要不断尝试和创新，以便提高我们的语言表达能力和语感。
（2023·全国·统考高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已
经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。
他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱
给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二
两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论
什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽
扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是
真题解析
4
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专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！
俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场
；
送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两
个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不
过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。
3．文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起
去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
【答案】 3．①原句使用排比和反复修辞，原句四句结构相似，句式整齐，节奏感强，并且“一
起”共出现四次，更能突出俩人关系密切，形影不离；改句没有排比、反复修辞，不能起到突出强调的作
用。
②原句为短句，改句是长单句，原句使用短句更符合整个文段口语化的特点。
③原句使用“到场”“进门”这样的动词，让描写更细腻，更有画面感；改句只用“去”则没有这种
效果。
【解析】
3．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。
从修辞角度分析，原句“年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送
人情出份子，一起进门”使用了排比修辞；“一起”反复出现四次，运用反复修辞。改句没有运用修辞，
原句的排比和反复修辞使描写的性语句起到了突出强调的作用，突出强调了俩老头关系密切，形影不离。
从句式和语体色彩分析，结合“郭老头、耿老头，俩老头”“攥在手里”“几口就下去了”等语言特
点来看，整个文段运用的是口语化的语言。划线句原文为短句，改句为长单句，短句属于口语的一种特点，
这与整个文段短句化的口语特点相符，而改句为一般的长单句，与整个文段的语体不协调。
从用词角度分析，原句比改句多使用了“到场”“进门”这样的动词，动词的加入，让描写性语言更
生动，生动地描写了俩老头一起来开会，一起去送人情出份子的事件，让语言更有画面感。改句没有使用
这样生动的动词，因此没有这样的效果。
（2022·全国·统考高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。十
字街口集中了全城的精华。十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店，也有拔牙的洋医生。
这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。
我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就
5
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七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。
从前那后花园的主人，而今不见了。
那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了。
那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是
不是还会一会儿工夫变出来一匹马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么变着。
6．文中画波浪线的部分除了比拟以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。
【答案】
6．排比。
①使内容丰富：以三个结构为“那……是不是还……”的句子，用细腻的笔触从不同角度一一展现
“我”对园中各种美好景物的回忆。
②增强语势：三个结构相似的句子排列连用，有力地抒发了“我”对曾经的乐园的无限怀念和一切美
好终将逝去的惆怅。
【解析】
6．本题考查学生理解分析修辞手法以及表达效果的能力。
“那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞
是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来……”中使用了排比，使内容丰富，露珠、太阳、红霞，随着时间
的变化景物变化，多角度多侧面联想想象：
以三个结构为“那……是不是还……”的句子，整齐对称，抑扬顿挫朗朗上口，音韵和谐，用细腻的
笔触从不同视角一一展现“我”对园中各种美好景物的回忆，极富感染力，排比修辞增强语势。
三个结构相似的句子排列连用，以时间为序，从早晨到午间，最后到黄昏时候，分别对应三个意象，
抓住了景物特点，具有景物定格的效果，用特写镜头有力地抒发了“我”对曾经的乐园的无限怀念，“变
着”，寄寓了一切美好终将逝去的惆怅。。
阅读下面的文字，完成下面小题。
变式练习
6
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齐白石在求艺、交游生活中，与陈师曾、于右任等20 世纪中国文坛艺界名家的诗文酬和与赠答
_____①_____，留下了许多妙趣横生的轶事。1904 年，他应王湘绮之约游历南昌。登高小饮，正值七夕良辰，
老师首以“地灵胜江汇，星聚及秋期”起唱，但是齐白石和同门都没有联上。为此，齐白石深感羞愧，回
家便把“借山吟馆”的“吟”字删掉了。自此，他愈发着力于诗书之上，在与师友的交流切磋中，诗道、
艺事愈发精进。展览中，北京画院藏《南昌馆七夕连句》上有齐白石所作的“坐久生微凉，竹簟清露滋”，
应该是齐白石事后在南昌誊写的，师徒之间这件趣事_____②_____。
中国绘画艺术讲究“诗画一律”，强调诗与画的异质而同趣。宋人蔡绦在《西清诗话》中有言：“丹
青吟咏，妙处相资。”诗画互补的观念促使题画诗、诗意画得以发展和兴感。齐白石的书画艺术天真平淡，
诗画同观，_____③_____。其题画诗或直陈心曲，折射出对家乡故土的深切怀恋；或联喻类比，表达对天地世
相的体察洞悉；或应物斯感，流露出民胞物与的大爱情怀。
8．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
【答案】
8．画线句使用了排比的修辞手法，突出强调齐白石题画诗手法之多，精神内涵之丰富，表达了作者
的赞美之情；语气连贯，节奏感强，层层递进，增强气势。
【解析】
8．本题考查学生分析修辞手法的表达效果的能力。
根据“或……，折射出……”“或……，表达出……”“或……，流露出……”可知，此处用了三个
结构相似的句子，画线句使用了排比的修辞手法，行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文
章的表达效果。
“或直陈心曲”“或联喻类比”“或应物斯感”指出了齐白石题画诗的手法之多，“折射出对家乡故
土的深切怀恋”“表达对天地世相的体察洞悉”“流露出民胞物与的大爱情怀”，强调齐白石题画诗丰富
的精神内涵，表达了作者的赞美之情。
阅读下面的文字，完成下面小题。
那个时候，它还不叫秦岭。在陇南的褶皱里，崛起一群剽悍的秦部族。他们几度繁衍，日渐强大；剑
指中原，____①____，席卷六国，一统江山。而渭河南缘那座绵延千里的大山，因为这个传奇帝国的雄起才始
称秦岭。
秦岭是一座父亲山。它护佑了古都的繁荣与成长。它的山石林木，曾成为周秦汉唐夯宫筑苑的基础和
廊柱；它的____②____、五谷佳酿，曾摆满皇宫御宴；它成全了汉武大帝开疆拓土的美梦，特别是将煌煌大唐
7
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推向万国来朝的盛世峰巅。只有父亲一样的秦岭，才有这样的胆识和气魄，辅佐人类成就开国立制的伟业！
秦岭是一座母亲山。它携嘉陵，纳天水，收丹江，一路东进入长江；它穿汉中，通安康，贯荆楚，一
路南下抵重庆。万里长江滔滔不绝，奔涌不息，秦山汉水砥柱中流，居功至伟。华夏文明的两大母亲河，
都流淌着秦岭的乳汁和血液，浇灌着两岸的民生与风光，成为中华民族____③____的动力源泉。
11．下面两个句子分别出自语言文字运用I 和语言文字运用Ⅱ，结合语境试分析加点词表意上的不同。
（1）开发出了更适合在太空微重力环境下使用的特别的隐形眼镜。
（2）它成全了汉武大帝开疆拓土的美梦，特别是将煌煌大唐推向万国来朝的盛世峰巅。
【答案】11．第（1）句中的“特别”：形容词，表示与众不同的，不普通的。
第（2）句中的“特别”：副词，尤其，表示程度更深。
【解析】
11．本题考查学生理解词语含义和用法的能力。
“特别”在现代汉语中主要做副词和形容词使用，“特别的隐形眼镜”中“特别”是形容词，表示这
种眼镜与地球上使用的不同，只适用于太空环境。
“特别是将煌煌大唐推向万国来朝的盛世峰巅”中的“特别”，是副词，尤其表示更进一步。
。
阅读下面的文字，完成下面小题。
我就在无定河旁边，听它日日夜夜的歌唱。据说，河走到哪里，它泛出的光泽，足以照耀你一生的岁
月。年过，立春。硷畔底下只是一条小河，从石缝里流出来，温和、平静，但清冽。河水像一条细小的长
蛇，冬季过后褪去冰层，亮出清澈见底的汩汩流水，像人体上的一根动脉血管，蠕动着，跳跃着，欢呼着。
每个季节不会一样，只有在春天，它才能有足够的力量，流出很远很远，都是漫长地跋涉……
小河与另一条河交汇后，无论是保持清澈还是混浊，都不影响大河的澎湃汹涌。无定河吸纳了千河万
溪，哪怕一滴水珠，从不厌倦地改变着自己最初的样子，成为黄土高原上生命的象征。春风吹过，土地需
要人去耕耘，我梦中的庄稼长势正好，出土的声音，拔节的声音，抽穗的声音，成熟的声音，多么壮观啊！
这年的春天，我看着无定河冰面融化，冰凌堆叠着缓缓前行。春天，是个源头。一个人要找到归宿，
还要经历多少次的仪式。与无定河一样，提炼、重构、流光溢彩地走向壮阔……
复习闯关
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1．下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是（ ）
A．苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。——叶圣陶《苏州园林》
B．这据说是“征服中国的唯一方法”……不愧为日本帝国主义的军师。——鲁迅《出卖灵魂的秘诀》
C．据说，时间是最好的医师，能慢慢治好了一切苦痛。对于瑞丰，这是有特效的……——老舍《四世
同堂》
D．我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。——赵宗成《观潮》
2．文中第一段“蠕动着，跳跃着，欢呼着”如改成“蠕动，跳跃，欢呼”，语义基本相同，但原句表达
效果更好，为什么？
3．文中画波浪线的句子中的三个逗号不能改成顿号，请简要分析。
阅读下面的文字，完成小题。
第二天，林先生的铺子里新换过一番布置。将近一星期不曾露脸的东洋货又都摆在最惹眼的地位了。
林先生又摹仿上海大商店的办法，写了许多“大廉价照码九折”的红绿纸条，贴在玻璃窗上。这天是阴历
腊月二十三，正是乡镇上洋广货店的“旺月”。不但林先生的额外支出“四百元”指望在这时候捞回来，
就是林小姐的新衣服也靠托在这几天的生意好。
七八人一队的乡下人走到林先生的铺面前，其中有一位年青的居然上前一步，歪着头看那些挂着的洋
伞。一个伙计已经取下了两三把洋伞，立刻撑开了一把，热辣辣地塞到那年青乡下人的手里，振起精神，
使出夸卖的本领来：
“小当家，你看！洋缎面子，实心骨子，晴天，落雨，耐用好看！九角洋钱一顶，再便宜没有了！
……那边是一只洋一顶，货色还没有这等好呢，你比一比就明白。”
那年青的乡下人拿着伞，没有主意似地张大了嘴巴。他回过头去望着一位五十多岁的老头子，又把手
里的伞颠了一颇，似乎说：“买一把罢？”老头子却老大着急地吆喝道：
“阿大！你昏了，想买伞！一船硬柴，一古脑儿只卖了三块多钱，你娘等着量米回去吃，哪有钱来买
伞！”
4．下列各句中的引号和例句中的引号作用相同的一项是（ ）
例句：这天是阴历腊月二十三，正是乡镇上洋广货店的“旺月”。
A．俗话说“梧桐一叶落，天下皆知秋”,人们往往在梧桐叶落间感受着秋天的来临。
B．需要大家格外注意的是，这里所谓的“文”,并不是指文字，而是指文采。
C．父亲凡事认真，他的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。
D．每个人都渴望成功，但是在成功道路上这种投机取巧的“聪明”万万要不得。
5．文中画横线的句子与以下两句，都有“老头子”一词，说说各自蕴含的情感有什么不同。
9
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（1）“我只希望老头子身体好好的，孙子学业进步，再找个好一点的工作。”王奶奶的愿望：是这么朴
素。
（2）老人坚持替去世的儿子还账，有人说：“人死账烂。钱是你儿子借的，人都不在了，你个老头子认
啥账啊？”
6．文中画波浪线的部分，如果写成“面儿是洋缎的，骨子是实心的，不管是晴天还是落雨都能用，而且
耐用好看”，原句和改句的表达效果有什么不同？
阅读下面的文字，完成下面小题。
放眼世界文学史，大凡有独特风格的作家，都有一个自己的文学共和国。马尔克斯有他的“马孔多”
小镇，鲁迅有他的“鲁镇”，（ ）。而这些文学的共和国，无一不是在它们的“君主”的真正的故乡的
基础上创建起来的。作家的故乡不只是指父母之邦，也是指作家在那里度过了童年乃至青年时期的地方。
这地方有母亲生你时流出的血，这地方埋葬着你的祖先，这地方是你的“血地”。我们的“知青作家”看
似一般都能两手操作，一手写农村，一手写都市，但写都市的篇章中往往有感情饱满的传世之作。如史铁
生的著名散文《我与地坛》。史氏的《我的遥远的清平湾》虽然也是出色作品，但较之《我与地坛》，则
明显逊色。我的解释是，史氏的“血地”是北京——他自称插队前跟着父母搬了好几次家，始终围绕着地
坛，而且越搬越近。他的地坛是他的“血地”的一部分——我一向不敢分析同代人的作品，铁生兄佛心似
海，当能谅我。
7．结合文本，下列说法正确的一项是（ ）
A．将“‘边城’则是沈从文的共和国”填入文中括号内，合乎前后语境。
B．原文中“君主”与“知青作家”两个词语的引号用法一致。
C．原文中两个破折号的用法不同。
D．原文中的加点词“不只”可以更换成“不止”，且不改变原文意思。
8．原文“他自称插队前跟着父母搬了好几次家”，如果去掉“自称”一词，表达效果有何不同？
阅读下面的文字，完成下面小题。
外公的菜园子在镇子西北边缘，一个池塘围堰的后面。西边是荒坡，十天半个月不下雨，那些高高的
野草就开始枯黄。（1）这样的周边环境里，菜园子看上去，就像一小片绿洲。①原先菜园子不大，长方
形，比一个篮球场大不了多少。后来，外公在它西边长满灌木丛的坡地上，又开荒出一块差不多大小的新
园子。老园子土地黝黑松软，新园予的黄土几年下来却没有多大变化。外公说，老园子是熟土，新园子是
生土。同样的小青菜，在老园子长得油绿饱满，在新园子却是梗细叶薄。（2）老园子就像外公心有灵犀
10
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的老朋友。
外公看上去大大咧咧，实际上心思（①）。他把菜园子收拾得井然有序，时下种什么菜应季好卖，他
了然于心。他比别人能吃苦，更重要的是他凡事都爱（②）。他早上割了这茬菜，下午新的菜苗就栽上了。
（③）的翻地、耙地、备苗等等，环环相扣，如行云流水。
外公在松软的田垄上撒上菜籽，用干香茅草代替干稻草，铺在上面。菜园子一角，有一眼水井。水井
沿，垫着几块石条。②井里从上到下长着蕨类植物，显得很窄，很深。井边竖着高高的架子，架子顶上横
着一条长长的粗竹竿，一头绑着一块大石头，一头拴上麻绳，麻绳垂下来，上面系着一个用旧汽车轮胎做
的水桶。（3）中午的阳光直射下去，井底像一面小镜子。
外公那个年代的农民，差不多都已经逝去，却让人无法（④）。他们将自己和家人的命运交给了土地。
作为农民的子弟，我常常为之动容。
9．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ）
A．严密 琢磨 期间 释然
B．缜密 琢磨 其间 释怀
C．缜密 捉摸 期间 释然
D．严密 捉摸 其间 释怀
10．作为文学作品，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画波浪线部分，分析其中的逗号是怎
样增强表现力的。
11．文中画横线的部分运用了比喻的手法，使得语言生动形象。请分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
北漂十余年，好想修书一封给家乡，于是那远在三千里外的母亲水，就在我的笔下缓慢而幸福地流淌。
年少时的母亲水是一条小河，依偎在茈湖口保险堤与杨树林之间。每当东方欲晓或夕阳西下，小河边
就会出现一个妇人的身影，挑着满满一担水回家——那是我的妈妈。除了挑水，妈妈还经常在岸边的小木
桥上捶洗衣服，
“
啪啪
”
的声音于水天间回响。
在水之湄，几头青牛驮着少年们的倒影，那是准备效仿老子出函谷关么？七月炎天，散学的顽童像青
蛙一样扑通扑通跳入空明的河水中，一会儿摸起螺蛳蚌壳，一会儿与鱼儿一起纵情畅游。两路清晰的波痕
护送一叶扁舟，在声声“欸乃”中徐徐前行。
河畔上，杨柳轻垂水袖，任由声声鸟鸣从镜面掠过。白云原本徜徉蓝天，却迷上了小河宝石般的颜色，
沉沦于水中不能自拔。鱼儿倏忽来去，吐着泡泡恭迎战国的庄子和惠子前来辩论。夜色铺陈时分，一轮素
月悄悄潜入水里，专心研究着河底洞天。
满湘子弟，北漂十年，而我的心却仍然泊系在茈湖口那头。电井垂直地维持着小河的使命，将从前的
生活送进我的梦境深处。我的母亲水哟，你何时能桨声复响，渡我回到那有着妈妈体温的小河？
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12．下列各句中的破折号，和文中破折号作用不相同的一项是（ ）
A．说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。
B．对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的
知识，而是有了鲜活的意识和理解。
C．“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
D．血缘社会就是想用生物上的新陈代谢作用——生育，去维持社会结构的稳定。
13．夸张具有夸大性，请据此对文中画横线的句子所用夸张进行简要分析。
14．文中画波浪线的句子可以改写成：“我在梦中经常梦见家乡的电井或小河。”从语义上看二者基本相
同，为什么说原文表达效果更好？
阅读下面的文字，完成下面小题。
夜宿嘉州宾馆，窗外江声浩荡。信步走上阳台，夜色是那么诱人：黛色如带的峨眉，已进入夜的帐幔
养神安息。月色透过笼罩的薄云，轻轻地洒在岷江、青弋、大渡河三江汇合处。东面的凌云山，像披着蓑
衣的老翁，端坐江边垂钓。涛声时而重，时而柔，时而近，时而远，久别重逢的三江姐妹在倾心聚谈，像
有说不完的话，谈不尽的沿途见闻。顷刻，又手携着手，摇曳着波光闪烁的长裙，向东去朝拜大佛。
白天，游客摩肩接踵，人语喧毕，我匆匆参见了乐山大佛，除了惯叹它的雄伟、神奇，并未仔细端详
它的风貌。这座高达71 米的佛像，历经千年沧桑，依然那么完好。你看他背靠凌云山，慈眉善目，安详地
静坐江边，年年月月，朝朝暮暮，看云海月色，观三江风涛，哪一条木筏上的号子他未听过？哪一页樯帆
上的风雨他未见过？人世间的悲和欢，苦与乐，大千世界的混沌开化，潮流变革，战云燹火，都收在他的
眼底、藏在他的心间，然而他不动声，不为容，依旧坐在那里思考。我想，无论哪一位学识洲博、阅历深
广的长者，站在他的面前，恐怕也只能称是人生的稚童；无论哪一个青春如花、充满活力的黄金少年，和
他相比，也都会自愧不如吧。
15．下列分子中的“像”和“像有说不完的”中的“像”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．刚才还阳光灿烂，转眼间，天阴沉沉的，像要下雨了。
B．思念像一曲余音袅袅的箫声，久久回荡在空旷的原野。
C．他的长相像他的哥哥，人们一看就知道他们是兄弟俩。
D．像钱学森、钱伟长这样的科学家，一定会被人们铭记。
16．文中画横线的句子，如果改为“每一条木上的号子他都听过，每一页樯帆的风雨他都见过”，表达效
果有什么不同？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。
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亲爱的游客朋友们：
一场始于烟火、归于真诚的邂逅，让八方游人了解淄博、走进淄博，相逢八大局，牵手海代楼，欢聚
烧烤店……让这座古而弥今的城市更富活力、更为温暖。
“进淄赶烤”，是一道联结缘分的桥，是一首彼此温暖的歌，是一幅双向奔赴的景。您赞扬的话、走
心的建议，都是对淄博的信任和包容；您带来的人潮、人气，唤起了全城一心的城市荣誉感和凝聚力；您
为淄博“人好物美心齐”城市印象“鼓与呼”，让更多人了解这座城市的人文历史、感知这座城市的厚道
质朴、看到这座城市努力的样子。感谢您与淄博结下了深厚情，感谢您给淄博注入了正能量，感谢您为淄
博传递了好声音。
“淄博烧烤”火出了圈。面对“难得的厚爱”，虽然我们已经全力以赴，但服务供给可能还无法完全
满足游客的体验需求，近期客流过载等问题已给大家造成了一些困扰和不便。目前，“五一”期间中心城
区的酒店已基本售罄，客流量已超出接待能力，预计部分重点路段、网红打卡点将会出现交通阻塞、停车
难、排队时间长等问题，将影响您的体验效果。旅行贵在品质，建议您可以关注相关信息，错峰出游、避
免扎堆，打出时间差、换得舒适度。淄博是一座温馨美丽的城市，四季皆美景，天天有美食。请给我们一
点时间，我们会把服务的品质品位做得更好，让您悦享旅程、游淄有味。
17．下列各句中的引号与文中“进淄赶烤”引号用法相同的一项是（ ）
A．演绎了“春秋五霸”之首、“战国七雄”之冠的盛况。
B．目前，“五一”期间中心城区的酒店已基本售罄。
C．几位“大师”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去。
D．聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”。
18．淄博文旅局这封致游客的信，称呼用“亲爱的”而不是“尊敬的”，请简要分析这样使用称呼语的妙
处。
阅读下面的文字，完成下面小题。
穿上半臂，就是唐代的“弄潮儿”。半臂又称半袖，起源于北方游牧民族，从魏晋的上襦发展而来。
它无领或翻领，对襟或套头，袖长及肘，身长及腰，可套在裙子外面或搭配穿在衣服里面。当初唐女子参
加蹴鞠、马球等运动时， 。它还从宫廷传入民间，成为常服的一种， 。
这件半臂，充满了中西合“臂”的元素，所用的织物，黄色的一半是中国的蜀锦，红色的一半是西方
的粟特锦。另外，它的花纹也是“中西合璧”，唐太宗时期，窦师伦（陵阳公），在传统蜀锦制造工艺的
基础上，融合吸收波斯、粟特等纹饰特点，穿插组合祥禽瑞兽、宝相花鸟，创制了一批蜀锦纹样，即“陵
阳公样”。“陵阳公样”常见对雉、斗羊、翔凤、游麟等图样。红地团花对鸟纹锦，为典型的“陵阳公
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样”。拥有“陵阳公样”的蜀锦，在唐朝是身份地位的象征。身着一件这样的锦衣出游，就是姐妹间妥妥
的
“
C 位
”
了
。
19．下列填入文中空白处的语句，最合适的一组是（ ）
A．半臂这种方便的服饰成为首选 直到唐晚期才逐渐被其他“时装”取代
B．半臂这种方便的服饰成为首选 直到唐晚期其他“时装”才逐渐取代半臂
C．首选这种半臂作为方便的服饰 直到唐晚期其他“时装”才逐渐取代半臂
D．首选这种半臂作为方便的服饰 直到唐晚期才逐渐被其他“时装”取代
20．文中画波浪线的句子有三个“或”字连用，有什么效果？
21．文段画横线的句子在语言表达上很有特点，请简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
长时间独自探寻幽微的人性，即使是对于强健的心灵来说，也是考验。为了缓解写作中巨大的精神压
力，村上春树开始跑步，日日十公里，坚持了二十余年。 ①
,为村上春树的这份放松保鲜。在向前奔跑时，
他绝不构思情节，亦摒除一切生活的杂念，只观察云彩的形状，感受河畔温润的雾气。渐渐地，他发现，
在身体经历长距离奔跑的疲惫后，人才能心平气和地意识到自己的有限性——一个人总有自己理解不了的
情感，笔力无法描绘的体验。认识到自己是个能力有限的凡人，作家才不会陷入创作者的狂妄。于是，孤
独、静默的长跑，成为他最好的放松，每当写作将精神的弹簧拉至最紧绷的时候，一场酣畅淋漓的长跑，
总能让弹簧松弛下来。
普通人或许没有村上春树的意志力，但你会发现， ②
——在韦应物独处过的“野渡无人舟自横”的
溪洞之侧，在杜甫流连过的“桃花一簇开无主”的桃花丛旁，在王维徘徊过的“空山新雨后”的山径上，
在孟浩然拜访过的“绿树村边合”的村路上……腿在一步一步往前迈，身体上的苦痛有一点点，但心境因
此更平和，思维因此更自由，可以放空， ③
。而无论想还是不想，总会觉得心里仿佛有什么东西渐渐明
亮起来。正如陶渊明虽在“道狭草木长”中步步艰难，却因“但使愿无违”而更加坚定。
22．下列句子中的“你”和文中加点处的“你”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．无论你是否觉察，真理不会为之改变。
B．这次比赛很关键，你要把握好机遇。
C．你不要和他争辩了。
D．明天早上你和我一起去！
23．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10 个
字。
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24．请分析文中画横线句子的修辞构成及其表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
要想领略北平的美。站在紫禁城的午门上面，瞭望一下四野也就成了。
外城天坛的祈年殿挡住你东南的视线。繁华平广的前门大街就从正阳门开始，笔直向南。往西南望去，
有一片阡陌，（ ① ），便是过往诗人凭吊的陶然亭。从西到北，远处是绵延的西山，近处是白塔两座，
遥遥承住晴空。正北有崇祯皇帝殉难的景山。东边似乎没有什么特别触目的建筑，但是那些树，你分不清
它们是道貌岸然的松柏，还是摇曳多姿的柳槐，你也辨不出它们的岁月粗细。家家有树为荫，而绿海油然，
三海和护城河的水色浮光，倒像或太或小的画舫了。
替代夏天的绿树，有冬天的白雪。
灰色的是北平的风沙。它给你带来漠北的呼吸，骆驼的铃铛，挣扎的提示。尘土让你回到现实，（
② ）。听听那些胡同的名字！恐怖的有鬼门关，可笑的有羊尾巴胡同，浪漫的有百花深处。
25．下列选项中的成语和文中画横线处的成语“道貌岸然”，词语用法不相同的一项是（ ）
A．老气横秋的山羊
B．妙语连珠的鹦鹉
C．趾高气扬的白鸻
D．风驰电掣的骏马
26．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．①中间峙立着一座馆阁 ②胡同却是一部传奇
B．①中间峙立着一座馆阁 ②胡同却是一段历史
C．①一座馆阁峙立在中间 ②胡同却是一部传奇
D．①一座馆阁峙立在中间 ②胡同却是一段历史
27．文中画波浪线的部分，如果分别写成“岁月长短”“漠北的气息”，表达效果有什么不同？请简要分
析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
人活着总要对得起这一天三顿饭，而我只会画画和写点东西。
对我来说，写东西是比较快活的，快活的基础是好多朋友喜欢看我写的东西。至于画画，我的朋友也
喜欢，但画画更大的好处就是可以卖钱，卖了钱可以请朋友吃饭，可以玩，但画画没有写文章那么让我开
心。我的每一张画都是带着遗憾完成的。画完一张画，发现问题了，告诉自己下张要注意，但到了下张画，
又有其他遗憾，所以画画是一辈子在遗憾的过程。
但我对文学是比较认真的。我写文章都是一个字一个字地检查，有时一小段话要改好几遍。我胆子小，
因为这里的前辈很多，不能不小心。过去，我很害怕表叔沈从文先生，他看我的文章一定要改很多，改的
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甚至比我写的还多。他不像我，我是盐，他是棉花，如果历史是雨的话，他将越来越重，而我将越来越轻。
我是经不起历史淋浴的，因为我太贪玩而又不太用功。
我的生活很简单，我的手指头从来没有碰过电脑。有人问我电器方面懂得什么，我说手电筒——除了
手电筒，别的我都是外行。
唉，世界长大了，我也老了。
28．下列句子中的“那么”与文中加点的“那么”，用法完全相同的一项是（ ）
A．但这些人必没有到过镇江、扬州，那儿的干丝比南京细得多，又从来不那么甜。
B．这样做既然不行，那么你打算怎么办呢？
C．因此改变了计划，用文字代替色彩，来描写见闻。那么工作了一年，自己方发现，文字所能表现
的，也有个限度。
D．我已经快六十了，买下那么两三所小房，吃房租，也够咱一天吃两顿白面的了。
29．文中画波浪线的句子如修改成：“我对现代的电器设备一概不懂。”语义基本相同，但原文表达效果
更好，为什么？
阅读下面的文字，完成下面各题。
孔子生活的时代确实混乱无道，“郁郁乎文哉”的周王朝已是日薄西山，伟大的周公早已英魂远逝，
他制定的“礼”“乐”也______。
在这个时候，要“兴灭国，继绝世，举逸民”，真无异于______。孔子正是这样一位痴人。面对一个伟
大帝国的文化废墟，使孔子践行并领悟了自己的使命，挽狂澜于既倒。
孔子的处境，真正令人同情，但他那种“知其不可为而为之”的殉道精神，更让我们______。他用自己
的行为为后世树立了一个榜样，以自己的生命之汁点亮一盏明灯，使后世一切以各种借口逃避伦理责任的
行为都无所遁形。
春秋战国时代是一个刀光剑影的时代，一个饿殍遍野的时代，一个礼崩乐坏的时代，但这也是一个充
满理想，充满激情，充满公理仁德的时代，谁开辟了这样的时代？是孔子！
30．请在文中横线处填入恰当的成语。
31．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．面对一个伟大帝国的文化废墟，使孔子领悟并践行了自己的使命，挽狂澜于既倒。
B．一个伟大帝国的文化废墟使孔子践行并领悟了自己的使命，挽狂澜于既倒。
C．面对一个伟大帝国的文化废墟，孔子领悟并践行了自己的使命，挽狂澜于既倒。
D．一个伟大帝国的文化废墟使孔子挽狂澜于既倒，领悟并践行了自己的使命。
32．文段中画横线的句子使用了排比和设问的修辞，请分析其表达效果。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
斜倚栏杆，缓缓地转动脖颈，目光收放之间，古运河的魅力展露无遗。这里集寺、塔、河、街、窑、
宅、坊、弄、馆等众多古代人文景观于一体，有“运河绝版地、江南水弄堂”的美誉。
这副精致工整的对句，并没有丝毫夸张。古运河的魅力，在此处体现得淋漓尽致。两岸青石垒砌的河
岸，夹出一道宽约十几米的水流，缓缓地流淌，分明是一条水上的巷弄。临水的房子多是两层，个别三层，
一色白墙黛瓦。房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾，便有了明与暗、真与幻的对比，有了层次和韵律。
水边的条石栏杆上，疏朗错落地摆放着盆花绿植，增添了不少生机。栏杆内侧，隔着窄窄的小道，便是古
旧的房子，屋脊上层层叠叠的瓦片，黯淡的颜色分明是被岁月烟云熏染而成的。屋檐下（①）有一株藤萝，
或是几竿竹子，藤蔓枝叶将窗子半遮半掩，清幽而雅致。目光沿着河道向前递送，远处又是一座拱形石桥，
半圆形的桥洞，和水面上的倒影，（②）组成了一个完美的圆形。隔段时间（③）有一艘游船驶过，古色
古香的式样，正和此处悠悠的古意相谐适。
33．下列句子中的“淋漓尽致”与文中加点的“淋漓尽致”，意义不相同的一项是（ ）
A．破碎的阳光穿过橡树和一百尺高的山核桃树，把秋天的颜色演绎得淋漓尽致。
B．在《阿Q 正传》中，鲁迅把“精神胜利法”的弊端揭露得淋漓尽致。
C．生命就是让我们珍惜每分每秒，活的淋漓尽致，活的辉煌灿烂。
D．他将这个角色诠释得淋漓尽致，真不愧是本届影展的最佳男主角。
34．文中画波浪线部分可改写为“水波中房子连同蓝天白云的倒影荡漾着，便形成了对比，有了层次和韵
律”，从语义上看二者基本相同，但原句表达效果更好，为什么？
35．副词的运用恰到好处，能体现动作的情态和人物的心理感受，也能表现事物的某种状态。请补出文中
括号内略去的副词。
阅读下面的文字，完成各题。
“奋斗者”号是我国自主研发建造的第一艘万米级全海深载人潜水器。作为“奋斗者”号的总设计师、
叶聪参与并见证了我国载人深潜事业从无到有，由浅入深逐步跻身国际领先水平的全过程。
深海不远，却像被施了重重“结界”-—高压、低温、无光、无线电屏蔽，处处艰险， 。既如此，那
为什么还要深潜探测？众所周知，深海藏着诸多
“
秘密
”
，它关乎生命与地球的初识，生物与气候的演变
，
环境与资源的未来……深海探测就是为了寻找这些科学问题的答案。但长期以来，对于深海探测、特别是
六千米以下的深海探测，中国始终处于“ ”状态，直到2002 年，“蛟龙”号载人潜水器正式立项，这时
期，面对国外严密的技术封锁、国内薄弱的工业基础，叶聪与身边的深潜人一起，从设计集成到深海试验，
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经过长达十年的 ，终于实现了“蛟龙”号下潜7062 米的重大突破。此后，从实现部件
95
% 国产化的
“
深
海勇士
”
号顺利完成交付、海试任务，挑战地球最深处的
“
奋斗者
”
号成功坐底马里亚纳海沟
……我们相
继看到了中国载人深海探索装备一次次“里程碑”式的跨越身姿，而这背后站立着的其实是像叶聪那样一
路 ，始终勇往直"潜”的深海“奋斗者们”。
36．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．步步难行 空缺 迎难而上 乘风破浪
B．步步难行 缺位 攻坚克难 劈波斩浪
C．举步维艰 空缺 攻坚克难 乘风破浪
D．举步维艰 缺位 迎难而上 劈波斩浪
37．文中画横线的部分有语病，请修改语病，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
38．文中画波浪线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面文字，完成各题。
我记得儿时在家塾中读书，最爱夏天的打阵。塾前是一个方形铺石的“天井”，其中有石砌的金鱼潭，
周围杂生花草，几个积水的大钉，几盆应时的鲜花，——这是我们的“大花园”。南边的夏天下午，蒸热
得厉害，全靠傍晩一阵雷雨，来驱散暑气。黄昏时满天星出，凉风逢院，我常常袒胸跣足和姊嫂兄弟婢仆
杂坐在门口“风头里”，随便谈笑，随便歌唱，算是绝大的快乐。在这样烦溽的时候，对面四丈高白墙上
的日影忽然隐息，清朗的天上忽然满布了乌云，①花园里的水缸盆景，也沉静暗淡，仿佛等候什么重大的
消息，书房里的光线也渐渐减淡。突然一股尖劲的凉风，穿透了重闷的空气，从窗外吹进房来，吹得我们
毛骨悚然，满身腻烦的汗，几乎结冰，这感觉又痛快又难过；但我们那时的注意，却不在身体上，而在这
凶兆所预告的大变，我们新学得的什么：洪水泛滥、混沌、天翻地覆、皇天震怒等等字句，立刻在我们小
脑子的内库里跳了出来，益发引起孩子们只望烟头起的本性。我们在这阴迷的时刻，往往相顾悍然，索性
放开，大噪狂读，②身子也狂摇得连生机都磔格作响。
39．下列句子中的破折号与文中破折号的用法相同的一项是（ ）
A．你怎么会姓赵！——你哪里配姓赵！
B．他很大了，——并且他以为他母亲早就死了的。
C．我本来不想去，可俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
D．格里高尔只听到来人的第一声招呼就知道他是谁——公司协理本人。
40．修辞可以增强文学作品的表现力，文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其修辞效果。
41．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中加点词语能否互换？请说明理由。
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正常的说话声相对平滑，频率范围仅在4〜5 赫兹（每秒的周期）之间，但是尖叫声可以在30〜150 赫兹之
间迅速波动，这个频率范围可以让人寒毛直立。
阅读下面的文字，完成下面小题。
费老说，中国要富，首先要让农民富：而农民致富，要靠乡镇企业和搞好小城镇建设。这是中国农民
实现现代化的必由之路。20 年前，我提出这个课题时，中国的小城镇还在娘胎里，我的研究还是__①__。而
今天，小城镇已是星罗棋布，它在中国城市化和现代化中的地位、作用越来越重要了。因此，现在不能再
就小城镇谈小城镇了，而___②___放到中国城市化体系的大框架里来研究，小城镇的发展要以全国现代化为
大背景，作出___③____的长远思考和选择。贸老解释说，小城镇的进一步发展，需要更高层次的中等城市的
带动，而目前不少中等城市对周边小城镇的辐射能力十分有限，好比（ ）。这个问题必须解决。作为城
市网络中的一个“结点”，中等城市在未来的发展中一定要增强对小城镇及农村的辐射、带动能力。对于
中等城市的发展___④___，费老形象地称之为“串糖葫芦”——即把铁路或公路沿线的中等城市像糖葫芦一
样串起来，以推动区域经济的发展。
42．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．纸上谈兵 必需 前瞻性 遐想
B．向壁虚造 必需 前瞻性 设想
C．向壁虚造 必须 战略性 遐想
D．纸上谈兵 必须 战略性 设想
43．下列填入文中括号处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．“赶鸭子上架”
B．“小马拉大车”
C．“小脚穿大鞋”
D．“搬梯子上天”
44．文中画波浪线的句子可改写成：“即铁路或公路沿线的中等城市被联结起来，以推动区域经济的发
展”。从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
寒风在耳边呼啸。我只露着两只眼睛，尖利的风，刀子一样刮过眼角，面前白色连着白色。这时开始
盘旋进山。近处的山坡上整整齐齐地种着一排排黄绿色的松树苗，远处的山头飘着蓝色的雾霭，山上黑森
森白茫茫，白的是雪，黑的也许就是参天大树了。公路上的厚雪被车轮碾压得光滑锃亮，像一条银带蜿蜒
而上。
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我们已经看不太清楚眼前的东西了，口罩里哈出的热气，使得眼圈四周布满了白霜，白霜像冰碴子一
样磨着眼皮。我真害怕我的眼睛被冻僵，因为两只脚已经完全没有知觉了。我们像一个个白胡子“老爷
爷”似的，互相看着好笑，却笑不动。因为，脸上的肌肉也被冻僵了。
汽车驶过一片河谷，两边的坡地上都是密密麻麻的灌木。忽见一股清亮的山水，湍急地从上游冲下来，
敲击着溪流两岸的薄冰，发出那么脆朗的叮咚声。岸边的水草都被白雪覆盖，水流便像是从雪中钻出来的，
闪着蓝色的幽光……如此冰天雪地之中，怎么会有不冻的山泉？我们都睁大了眼睛，疑惑不解。
45．下列句子中的“那么”与文中加点的“那么”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．不准这么，不准那么，谁要是犯了，就要受到处罚。
B．如果你认为这么办是可行的，那么咱们赶紧去办吧。
C．别看油菜花那么小，它们挤在一起，就是一派灿烂。
D．我虽然只见过他那么一两次，但对他的印象很深刻。
46．作为连词，“因为”后面一般不需要停顿，而文中画横线句中的“因为”后面使用了逗号。请分析这
样处理的效果。
47．文中画波浪线的句子如改成：“如此冰天雪地之中，竟会有不冻的山泉。”表达效果为什么不如原文
好？
阅读下面的文字，完成下面小题。
海滩上的沙子是白的，中午的太阳烤热了它，它再烤小草、瓜秧和人。西瓜田里什么都懒洋洋的，瓜
叶儿蔫蔫地垂下来；西瓜因为有秧子牵住，也只得昏昏欲睡地躺在地垄里。两个看瓜的老头脾气不一样：
老六哥躺在草铺的凉席上凉快，徐宝册却偏偏愿在中午的瓜地里走走、看看。徐宝册个子矮矮的，身子很
粗，裸露的皮肤都是黑红色的，只穿了条黑绸布镶白腰的半长裤子，没有腰带，将白腰儿绾个疙瘩。他老
是笑着看西瓜的模样儿倒像在端量睡熟的孩子的脑壳。他有时弯腰拍一拍西瓜，有时伸脚给瓜根堆压上一
些沙土。白沙子可真够热的了，徐宝册赤脚走下来，被烙了一路。这种烙法谁也受不了的，大约芦青河两
岸只有他一个人将此当成一种享受。
一阵徐徐的南风从槐林里吹过来。徐宝册笑眯眯地仰起头来，舒服得了不得。槐林就在瓜田的南边，
墨绿一片，深不见底，那风就从林子深处涌来，是它蓄成的一股凉气。徐宝册看了一会儿林子，突然厌烦
地哼了一声。他并不十分需要这片林子，他又不怕热。倒是那林子时常藏下一两个瓜贼，给他送来好多麻
烦。那树林子摇啊摇啊，谁也不敢说现在的树荫下就一定没躺个瓜贼！
48．下列句子中冒号的用法和文中的冒号用法相同的一项是（ ）
A．他们请示我如何处理，我答复他们：立刻把孩子送到指挥所来。
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B．她长得不坏，招人喜欢；她是五等文官的女儿，有田产：这些是他看重的。
C．他们家另外还有两个孩子：大约四岁的米考伯少爷和大约三岁的米考伯小姐。
D．鲁迅评《红楼梦》说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，都是真的人物。”
49．请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
50．文中画波浪线的句子如改成：“那树林子摇动着，说不定现在的树荫下就躺个瓜贼。”语义基本相同，
但原文表达效果更好，为什么？
阅读下面的文字，完成下面小题。
沈先生后来不写小说，搞文物研究了，国内外很多人都觉得很奇怪。熟悉沈先生的人，觉得并不奇怪。
沈先生年轻时就对文物有极其浓厚的兴趣，他研究的文物基本上是手工艺制品。他从这些工艺品看到的是
劳动者的创造性。他为这些优美的造型、不可思议的色彩、神奇精巧的技艺发出的惊叹，是对人的惊叹。
他热爱的不是物，而是人，他对一件工艺品的孩子气的天真激情，使人感动。我曾戏称他搞的文物研究是
①
“抒情考古学”
。他八十岁生日，我曾写过一首诗送给他，中有一联②
“玩物从来非丧志，著书老去为
抒情”，是纪实。他有一阵在昆明收集了很多耿马漆盒。这种黑红两色刮花的圆形缅漆盒，昆明多的是。
而且很便宜。有一次买得一个直径一尺五寸的大漆盒，一再抚摩，说：“这可以作一期《红黑》杂志的封
面！”他买到的缅漆盒，除了自用，大多数都送人了。有一回，他不知从哪里弄到很多土家族的挑花布，
摆得一屋子，这间宿舍成了一个展览室。来看的人很多，沈先生于是很快乐。这些挑花图案天真稚气而秀
雅生动，确实很美。
51．文中加点的“多的是”“很多”意思相近，表达效果却不同，请简要分析。
52．对文学作品来说，标点符号有时有着文字不可替代的作用。文中有两处画横线部分，请任选一处，分
析其中的引号的作用。
53．文中画波浪线的句子也可改为“他热爱的是人”，与原句相比，意思差不多，但表达效果却不同。请
简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①“人家的草坪能踩，咱们的草坪为何只能‘干看着’
? ”每到踏青时节，类似的疑问总会出现在网上。
观赏性和实用性如何取舍?以后这种“纠结”或许会少点儿了。不久前，住房和城乡建设部印发通知，
决定开展城市公园绿地开放共享试点工作。在公园草坪、林下空间以及空闲地等区域划定开放共享区域，
完善配套服务设施，更好地满足人民群众搭建帐篷、运动健身、休闲游憩等亲近自然的户外活动需求。
支一顶帐篷，带一些食物，邀三五好友拥抱自然、共话家常，怎一个惬意了得
! 为了这份惬意，地方以
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及企业都有自己的探索。比如，利用空地绿化改造。成都市已对城市的393 个“金角银边”示范点位完成
建设和改造；去年广州推出了第一批24 个绿地草坪帐篷区，一经开放便“圈粉”无数。再如，蒙草集团运
用“草”科技打造了一款创新生态产品——“走路草坪”。其混合配比国内不同品种的乡土草种，垫层丰
富、结构稳定，具有减缓膝盖受力的柔软特性，因而被企业相关负责人戏称为“欢迎踩踏”。
城市公园绿地开放共享，不仅是种草植树，更是用理念铺路。此次住建部印发通知，要求开放用于游
憩活动的草坪区域要根据植物生长周期和特性，推广地块轮换养护管理等制度，避免植被过度踩踏影响正
常生长。鼓励各地拓展开放共享的绿地类型，增加绿色活动空间。②从这个角度来说，建设公园绿地，就
是服务百姓，而不是做一个用来珍惜的“盆景”。
54．文中两个加点的词语是否可以互换位置?请说明理由。
55．对文章来说，标点符号有时很有表现力。文中有两处画横线句子使用了双引号，请分析双引号各自是
怎样增强表现力的。
56．语言文字运用I 和Ⅱ材料中画波浪线部分几乎一致，但又有所不同。请说说两处表意上的不同。
阅读下面的文字，完成下面小题。
承平已久，又多丰衣足食，坊间烹茶，闻香，藏石，抱琴，行游，悠闲气日见浓郁。我平时喝茶比较
简单，拿一只玻璃杯，放些茶叶冲泡即可。
每次喝茶，总想起故乡——皖南大地。地气升腾，花红茶绿。得了桃花、杜鹃花的渲染衬托，满山明
媚，处处喜气。新茶上市之际，暖暖的春风殷勤为媒。有一年年初，天气不同以往，清明前后雨雪时有，
皖南大地的新茶迟迟未上市，如出嫁之女久不现身于宾朋面前。新茶露面后，茶客才解了一腔渴盼。春日
饮茶，重在新味。因了暑气浓烈，夏日饮茶多是直奔主题，大口解渴，大汗淋漓最为畅快。秋日饮茶。亦
因天高气爽，品茶之人心境愈发平和。冬日饮茶，若是窗外飞雪，围炉闲谈或夜读都恰如其分，但凡一盏
热茶入腹，暖意便流转全身。
57．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画横线部分的逗号是怎样增强表现
力的。
58．文中的重叠形式“处处、暖暖、迟迟”，和“处、暖、迟”相比，语意上各自有什么不同？请简要说
明。
59．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，都有“如……”，但用法不相同，请简要说明。
（1）如李白拨奏琵琶为舞动的胡姬伴奏并吟诗。
（2）如出嫁之女久不现身于宾朋面前。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
办公室里又恢复了喧嚣，但我没有看出绿萝有什么不满。它只是专心致志地绿着，不动声色地绿着，
绿得那般沉静，绿得那般雍容，绿得那般气定神闲。新的茎往外伸展，新的嫩芽展开成叶片，舒展开来，
嫩绿褪去鹅黄，成为沉绿。静谧沉淀在每一片叶子里，每一片叶子因为静谧的沉淀，而显得更加深绿。
绿萝，在我的眼中，成了一个禅定的僧人，披着一袭沉绿的布袍，在那儿打坐。面对外界的喧嚣， A
。我突然感觉到一种羞愧。这么多年来，我读《庄子》，翻佛经，念《圣经》，（ ① )？这种宁静是
持久的，耐劳的，不会像孩子的球鞋一样被磨穿的，也不会像玻璃罐子一样被打碎的，这种宁静是坚实的，
一劳永逸的，任 B ,也掀不起一丝涟漪的恒久的宁静。我一直在寻找这种宁静，但这么多年来，
（ ② ),我灵魂的、偏狭的情绪像 C 的火山。但是，人还是可以有另一种样子，植物的样子，——
如果我能做到，我能做到的。为什么不能？（ ③ ),我为什么不能？
（摘自《读者文摘》《像植物一样安静》）
60．请在横线处填入恰当的成语。
A B C
61．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个
字。
①
②
③
62．文中画波浪线的部分，使用了排比、拟人的修辞手法，请简要分析其构成与表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
海拉尔因何得名， ①
，我倒倾向于因这里几千年来流淌着海拉尔河而得名一说。
海拉尔位于内蒙古境内，是呼伦贝尔草原上的一座地级城市，也是一处著名的旅游景区。在酷暑难耐
的八月，这里却凉风习习。一望无际的绿茵茵的大草原起伏蜿蜒，犹如波涛汹涌的茫茫大海，而一群群牛
羊如点点白帆，一顶顶蒙古包如海上时隐时现的屿、礁，一辆辆旅游大巴就像飘荡在海域的一艘艘小船。
抬头远眺，富有诗情画意的蓝天白云，一下打开了我想象的空间。那天，是纯色的蓝，没有一丝杂质，好
像一张硕大的苍穹，与碧绿的草原 ②
。那云，如魔术师手中任意幻化的白色的丝絮，一会儿如万马奔腾，
一会儿似江海横流。一会儿静如处子，一会儿又凌空劲舞。这天这云，只有在甘南草原上可以见到，但甘
南的景色如小家碧玉，没有这里大气恢弘，令人荡气回肠。
63．请在文中横线处填入恰当的成语。
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64．文中画波浪线部分，如果改写成“一望无际的大草原起伏蜿蜒，上面有一群群牛羊在吃草，蒙古包时
隐时现，旅游大巴来来往往”，表达效果有什么不同？
阅读文段，完成下面小题。
一方山水养一方人，扬州的水自然养育着扬州的人。上善若水，从善如流，是扬州人血液里的秉性。
水是扬州的脸蛋和瞳仁，又是扬州的骨血和生命。大长江、古运河、瘦西湖，还有纵横交错的小水巷，都
在以无处不在的水色深情款款地顾盼你、拥抱你、款待你。我们先不说天赐的长江是怎样丰润扬州，单说
人工开掘的古运河和瘦西湖是 A
因了水，扬州交通便利、千帆竞发，可以通江通海；因了水， B ，庄稼得以欣欣向荣、生生不息。
天南海北的商贾来这里进货发货，安家发家，成为一个个富商、一个个大户；一个个水码头就这样起来了、
繁忙了；一个个小村庄就这样变大了、繁盛了。有的成了小城，_ C
，一路下来，这些城镇就连成了一
个大大的扬州，成为旷世的人文财富与风景。东关街、瓜州镇、湾头镇等都是前人留下的宝贵财富。
扬州古运河，自然成了京杭大运河不可分割的一部分，而且是古老厚重、颇有历史文化底蕴的一部分。
65．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
66．比喻的作用是生动形象。请据此对文中划波浪线句子所用比喻进行简要分析。
67．语段中有四处运用了数量词“一个个”，请结合语段分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成各题。
暗物质不发光也不反射光，却和物质一样有质量和引力，并且数量非常庞大，对于理解宇宙形成、探
索宇宙本源以及基础物理研究具有重要意义。
暗物质看不见摸不着，目前主要有三种探测方法：一是“上天”，到茫茫太空，“捕捉”暗物质粒子
湮灭或衰变后的痕迹，在地下布好“靶子”，等待暗物质粒子撞击留下相关“信号”，即利用加速器，将
暗物质粒子“创造”出来。
为早日揭开暗物质的真面目，包括我国在内的多个国家启动了实验探测计划。2010 年投入使用的锦屏
地下实验室已经在不同暗物质模型下取得了一系列国际先进成果，2015 年发射的首颗空间科学卫星“悟
空”号则记录了上百亿个高能宇宙射线事件
68．请分别用一个疑问句概括上文各段的主要意思，每句不超过12 个字。
69．请分析文段中画横线句子的语言特点及表达效果。
阅读下面文字，完成下面各题。
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麦冬草丛中，一个又一个小脑袋慢慢抬起，抬起，一只又一只圆眼睛，睁开，睁开……小花苏醒啦！
一个又一个花脑袋，一只又一只花眸子，一个又一个小花钟，本来是低垂着、眯合着、倒挂着的，现在，
被初阳一照，被晨风一摇，被鸟翅一撩，竟然缓缓仰起脸，慢慢张开唇，吐出幽幽的芳香，泛出粉红的颜
色，露出藏了一夜的秘密。
我知道它的名字——酢浆草。我总觉得这名字配不上它 ①
的仙女风姿，配不上它飘飘欲飞的精灵模
样。它们一朵朵撒落在墨绿的麦冬草间，像少女腮帮上的红晕不小心抖落，清秀，可爱，天真。它如此俊
美秀逸，用小家碧玉来形容，好像不够端庄；用 ②
来形容，又显得有些沉重。它是花仙子遗落在人间的
一段笛音，每个音符都像一个五瓣小喇叭，在绿树下、碧草间蹦蹦跳跳，被阳光一染，清越的音乐便扬得
满世界都是。我看着音符小花满林子飞扬，忘了盘桓翻飞的鹭鸟，忘了它击响的空气鼓，唱响的咕嘎歌，
还有挑在肩上的那些金谷子。
70．请在文中横线处填入恰当的成语。
71．文中画波浪线的句子，如改成：“那些花脑袋、花眸子、小花钟”，语义基本相同，但原文表达效果
更好，为什么？
阅读下面的文字，完成下面小题。
语言的美不在一个一个句子，而在句与句之间的关系。包世臣论王羲之字，看来参差不齐，但如老翁
携带幼孙，顾盼有情，痛痒相关。好的语言正当如此。语言像树，枝干内部液汁流转，一枝摇，百枝摇。
语言像水，是不能切割的。一篇作品的语言，是一个有机的整体。
我认为一篇小说是作者和读者共同创作的。作者写了， ①
，创作过程才算完成。作者不能什么都知
道，都写尽了。 ②
，让读者去琢磨，去思索，去补充。中国画讲究“计白当黑”。包世臣论书以为当使
字之上下左右皆有字。宋人论崔灏的《长干歌》“无字处皆有字”。短篇小说可以说是“空白的艺术”。
办法很简单：能不说的话就不说。这样一篇小说的容量就会更大了，传达的信息就更多。以己少少许，胜
人多多许。短了，其实是长了。少了，其实是多了。这是很划算的事。
（节选自汪曾祺《自报家门》）
72．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过6
个字。
73．第一自然段是怎样把“语言的美在句与句之间的关系”说得通俗明白的？
74．请根据上下文语境，简要阐释“计白当黑”的意思。
阅读下面两段歌词，根据材料提示，完成各题。
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望
长风落进斜阳
悲歌多断肠
一卷天下涛与浪
惊魂破 绝然踏蹄扬
燃尽卑微的我
无声轻轻坠落
怀 一腔血 赤胆忠良
撑一撑就到天亮
（节选自电影《满江红》片尾曲）
东风破
一盏离愁孤单伫立在窗口
我在门后假装你人还没走
旧地如重游月圆更寂寞
夜半清醒的烛火不忍苛责我
一壶漂泊浪迹天涯难入喉
你走之后酒暖回忆思念瘦
水向东流时间怎么偷
花开就一次成熟我却错过
（节选自方文山《东风破》）
材料一：“所谓陌生化，就是对常规常识的偏离，造成语言理解与感受上的陌生感。在指称上，要使
那些现实生活中为人们习以为常的东西化为一种具有新的意义、新的生命力的语言感觉；在语言结构上，
要使那些日常语言中为人们司空见惯的语法规则化为一种具有新的形态、新的审美价值的语言艺术。”
（王安忆《漂泊的语言》）
材料二：语言“陌生化”处理常用的方法有主客体倒置、虚实错位、巧用变式句、语法结构的超常规
搭配、精心选择锤炼动词或形容词、使用通感等修辞，等等。
75．根据材料一，从语言“陌生化”角度简析“一卷”“一盏”两个词语运用的妙处。
76．根据材料二，以“夜”或“春”为题目写一首 5 行短诗，至少有两个句子需要进行语言的 “陌生
化”处理。
阅读下面的文字，完成小题。
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“情绪价值”这个词最近很火，其衡量标准是：一个人能给他人带来愉悦和稳定的情绪，这个人的情
绪价值就很高；一个人总让他人产生生气和难堪的情绪，这个人的情绪价值就很低。情绪价值高的人，在
亲密关系中会拥有撬动更多爱的杠杆。
不少人渴求情绪价值却并非人人懂得如何获得，这让许多商家看到了商机。当前，以情绪价值为核心
的培训课程___①___，铺天盖地的营销制造了这样一种假象：从职场到情场，情绪价值俨然成为人际交往的
万金油；从认识论到方法论，统借“三点经验”“五点技巧”任何人都能成为情绪价值的操盘手。
让他人感到愉悦和稳定是一种能力，做好自己情绪的主人也一样。一味依赖他人的情绪反馈，可能会
降低情绪自我调节的能力，又容易给别有用心之人以___②___；过度输出情绪价值，也会造成巨大消耗。人
与人的交往或许没有标准模式，但在学习沟通技巧的同时，不要忘了真诚才能真正触动人心。此外，我们
还要学会处理负面情绪，寻找快乐，因为只有为自己提供情绪价值，才能做自己情绪的主人。
77．请在文中横线处填入恰当的成语。
78．请从表达技巧的角度赏析文中两个加点的词语。
阅读下面的文字，完成下面小题。
虽然大自然仍然岿然不动，星换斗移，每年一度，在冬天之后一定来一个春天，燕园仍然是一年一度
百花争妍，_____①_____。然而对我们住在燕园里的人来说，却是“尽日寻春不见春”，宛如处在一片荒漠之
中。不但没有什么永恒的春天，连刹那间春天的感觉也消逝得_____②_____了。当时我唯一的慰藉就是英国浪
漫诗人雪菜的两句诗：“既然冬天到了，春天还会远吗？”我坚决相信，春天还会来临的。
雪莱的话终于应验了，春天终于来临了。美丽的燕园又焕发出青春的光辉。我在这里终于又听到了琅
琅的书声。而且在这琅琅的书声中我还听到了十多年前没有听到的东西，听到了一些崭新的东西。在这平
凡的书声中我听到的难道不就是千军万马向四个现代化进军的脚步声吗？我听到的难道不就是向科学技术
高峰艰苦而又乐观的攀登声吗？我听到的难道不就是那美好的理想的社会向前行进的开路声吗？我听到的
难道不就是我们的青年一代内心深处的声意吗？不就是春天的声音吗？
眼前，就物候来说，不但已经不是春天，而且也已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天
气。“悲哉，秋之为气也”，眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这春之声大合唱中，在我们燕
园里大图书馆前的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红。
79．请在文中画横线处填入恰当的成语。
80．文中画波浪线的句子有何表达效果？请简要赏析。
81．语言文字运用I 和II 中多处运用双引号，请分别说说它们的用法。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
如以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。而
以园中的景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串扬花；
夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；
秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满
绿锈，文字已不清晰；冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。以心绪对应四季呢？春天是卧病的季
节，否则人们不易发觉春天的残忍；夏天，情人们应该在这个季节里失恋，不然就似乎对不起爱情；秋天
是从外面买一棵盆花回家的时候，把花搁在阔别了的家中，并且打开窗户把阳光也放进屋里，慢慢回忆慢
慢整理一些发过霉的东西；冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信。还可以用
艺术形式对应四季，这样春天就是一幅画，夏天是一部长篇小说，秋天是一首短诗，冬天是一群雕塑。以
梦呢？以梦想对应四季呢？春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干
净的土地上的一只孤零的烟斗。
82．文中画波浪线的句子可以改写成：“还可以用艺术形式对应四季，这样春夏秋冬就是画、小说，短诗
和雕塑。”从语意上二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
83．文学作品中的词句，有时看似无理却很有表现力。请据此分析文中画横线的句子。
84．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画横线部分，都有“如”，说说二者表意上的不同。
（1）如大型的无人救生艇、小型水上救生机器人等
（2）如以乐器来对应四季
阅读下面的文字，完成下面小题。
在北京城里居住已二十年了，一生转眼就过去。我虽不算 ①
的北京人，但时间久了，对北京也有了
深厚的感情。年轻时闲得难受，往往周日骑自行车在四九城瞎晃。时不时地骑上我的自行车，出西直门，
过高梁桥、大柳树、青龙湖，一直到西山。秋天，看香山的枫叶是我每年的“保留节目”。看香山的枫叶，
要分时间和层次，须慢慢渗入。常言：看山累死马。虽然看着近，一路骑车的劳累，早就消耗了登山攀顶
的体力，我只能望而却步，仰望远景。远远望去，山自有山的脉络，层层之间是树隔离出的深浅。峰岭间
被蓝蓝的天空烘托得宏伟和高大。这也许正是西山最让我留恋和敬仰的地方。
我萌生了坐索道缆车登上峰顶观红叶的想法。乘缆车游览也别有风味，俯瞰香山，全景尽收眼底。有
诗云：“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。”从缆车上俯瞰，条条攀山石径区分了山与山的层次，秋
叶已经出现三彩，令人 ②
的冷风，考验着这片富有情感的山色，执着坚强的松柏依然显露着青翠的本色，
似乎丝毫不惧怕飕飕的秋风，活化石般的银杏变成了金黄色，在阳光下闪闪发光。独有红枫，经不住秋的
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勾引，露出了腼腆红润，那红像一团熊熊烈火。相比于花朵的五颜六色、千姿百态，叶子可能会显得单调，
不过到了秋天，百花凋零，此时的青松、银杏、红枫的叶儿便领了风骚。漫山遍野的红叶陶醉了我，赏心
悦目的胜景收进了我的心底。
85．请在文中横线处填入恰当的成语。
86．文中画横线句子有何表达效果？请简要赏析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
出土的陶罐平静地站在博物馆的橱窗，不知何为浑朴而浑朴坦然，不知何为端庄而端庄天成，不知何
为高贵而高贵自在。不输铜晕绿，漫拟玉无瑕。素面无粉黛，如人披肝胆。
现代人迷恋珠宝，对远古的陶罐也许 ①
。陶罐在遥遥岁月中，等待着一双知己的眼睛。
晨曦初露。河水被汲起，有残星在波纹上轻跳，叮叮咚咚的滴水声绵绵不绝，细细密密的软泥从指缝
渗出。泥土终于等来了一个涅槃重生的机遇，被一双双坚硬或柔软的手抟埴，注入暖流，缠绵而持久，成
为一个独立的世界。然后，我听见匠人杂沓的声音，响成一种节奏，为陶罐烧最后一把柴火。古树的枝条
在古窑里迸发激情，水与泥土在火中羽化了自己。
于是，苍老的青烟掠过荒原。一个生命被创造，留在陶罐上的绳纹，记载着远古部落的憧憬。
一切远在天边，又 ②
。在岁月的流逝中，陶罐深藏一种摄人心魄的力量，幽幽地与你对视，让你不
由得 ③
。
87．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：
88．请赏析文中画波浪线句子的表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
船泊在江边，伸出漆得锃亮的白色舷梯，半落在水里。不是搁浅，满甲板的灯欢喜地亮着，照见四边
水里的石子， ①
地放光。有人走下船去江里洗脸洗脚，江风湿寒，江水里倒藏住些太阳白天的亲吻，水
竟微热，让人觉着大江的温暖与慈善。于是，对这不知名的小山，也充满好奇与好感。
江边有一土坡，生长着杂乱的灌木丛。坡顶是一块平坦浓密的原野，紫色的晚霞在地平线上烧出冉冉
的荒火。模糊的草地上， ②
散落着白色的小花，似初春尚未化尽的残雪，在黑暗中提醒着什么。渐渐地，
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小花沉入弥漫的夜幕。它开过，又谢了。谢了，又开过。它沉入黑暗，犹如从来没有过一般。
没有人知道这个停泊地的确切位置，它叫什么，它在哪里，它为什么存在，又为什么被一群陌生的过
客冒犯，然后留在他们记忆中，漂流到陌生的远方去。这是一次偶然的夜泊，此生也许再也不会到这儿来
了。这些自由又孤独的小花，你好，再见。
89．请在文中横线处填入恰当的成语。
90．文中画波浪线的部分，如果写成“它开过，又谢了。它犹如从来没有过一般沉入黑暗”，表达效果有
什么不同？
阅读下面的文字，完成下面小题。
我爱花，所以也爱养花。我只把养花当做一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。花虽然多，但是没有
①
。珍贵的花草不易养活，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。尽管花草自己会奋斗，我若是 ②
，
任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关心它们。花草养活了，而且三年五
载老活着、开花，多么有意思啊！
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，是否会感谢我；我可
得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋
中再写一点，然后再出去，如此循环。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧
张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连
棵花也养不活，这难道不是真理吗？
赶到昙花一现的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，
一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。
91．请在文中横线处填入恰当的成语。
92．请围绕第一段中“我只把养花当做一种乐趣”，分别用一个偏正短语概括第二、三段的主要内容。
93．文中画波浪线的部分，如果改成“每逢夏日，小院则繁花似锦，芳草蔓延，小猫则远离地面，悠游屋
上”，表达效果不如原句，请简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
走了，真地走了。现在再让我问：黄昏走到哪里去了呢？这我不比知道它从哪里来的更清楚。我也不
能抓住黄昏的尾巴，问它到底。但是，推想起来，从北方来的应该到南方去的罢。谁说不是到南方去的呢？
我看到它怎样走的了。——漫过了南墙，漫过了南边那座小山、那片树林，漫过了美丽的南国，一直到辽
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旷的非洲。
然而，在这里，黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢？这却真的没人知道了。——随了淡白的疏稀的冷
月的清光爬上暗沉沉的天空里去么？随了瞅着眼的小星爬上了天河么？压在蝙蝠的翅膀上钻进了屋檐么？
随了西天的晕红消溶在远山的后面么？这又有谁能明白地知道呢？我们知道的，只是：它走了，带了它的
寂寞和美丽走了，像一丝微飔，像一个春宵的轻梦。
94．文中多次提到黄昏“走了”，这样写有什么好处？
95．文中画横线的句子如果改为“漫过了南墙、南边那座小山、那片树林和美丽的南国”，从语义上看，
二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
96．文中画波浪线的部分突出了黄昏神秘消失的特点，这一表达效果是怎么取得的？
阅读下面的文字，完成下面小题。
菊花是百花之末，标志着四季的谢幕，所以元稹说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花是
古诗词中被吟诵得最多的花，与之相比的大概只有百花之首的梅花。世上的花何止千万，但绝大多数开放
在和煦的春风春雨里。相比之下，梅花和菊花，百花中一首、一尾，在缺温度、缺雨水、缺阳光的季节开
放，真的有些苦哈哈的味道——而这种苦，在有节操的人看来，就是不随波逐流，不从众，不媚俗，是傲
霜斗雪，是孤芳自赏，是 ①
——因而都跟君子之风联系在一起。
屈原“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”、陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”确定了菊花隐逸、
高洁、君子之风的意境。还有一位写菊花同样著名，那就是把烈火烹油的大唐推向 ②
的黄巢。他在科举
一再落第之后，写下了两首诗。一首有改天换地的寓意：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”另一首
则是杀气腾腾的：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，电影《满城尽带黄金甲》很好地演绎了那种
③
的残酷。
97．请在文中横线处填入恰当的成语。
98．文中多处引用了诗句，如果把诗句删去，从语义上看要表达的意思与原文基本相同，为什么说原文表
达效果更好？
阅读下面的文字，完成下面小题。
树坐落在一座庙里。这个庙不大，顺山势分为三进，第一进是主院，老银杏独占了整个院子，倒把佛
殿挤到了一旁。要进庙先要爬几十级的台阶。当你站在坡下仰望庙门时，门里不见墙、不见殿、不见人。
塞满一座山门的就是一棵树，不，只是树身的一截。等到拾级而上，渐入院中，树落平地，天呐，这哪里
是一棵树，就是一座山，一座层峦叠嶂、沟壑纵横、上下奔走的山脉。这银杏树因为 ①
，树身早已不是
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我们想象的一整棵躯干，它矗立于地已分化成数股或粗或细的身杆，被风雨打磨成铁石之色。横出左右，
相互扭曲、交错、攀绕，成沟成崖，陡峭崎岖。多年来，雨水顺沟壕蜿蜒渗流，如河川经地。树上尘落土
埋，鸟窝鼠洞，又生出许多杂草、小树等二代三代的生命，莽莽然一座十万大山。庙外存有一块刻石，上
书“象山树”三个大字，意为树大如山，年代已不可考。游客们看了， ②
。
99．在横线处填入恰当的成语。
100．文中画波浪线的部分可以改写成“人眼如山，层峦叠嶂、沟壑纵横、上下奔走”。从语义上看二者
基本相同，为什么说原句的表达效果更好？
阅读下面的文字，完成下面小题。
陶渊明是最能让我内心平静的诗人。读他的诗，我甚至可以清晰地感觉到，我的心，像泉眼冒出泉水
一样，生出平静。“孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。”读罢，便会自然而然地想，
其实我也不需要那么多，“蔼蔼堂前林，中夏贮清阴”（陶渊明《和郭主簿二首·其一》），（1）有一间
能读书的小屋子，夏天绿树荫浓，每天与小鸟为伴就好了。
姜夔写梅。“旧时月色。算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘
却、春风词笔。但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。”曾经多少次啊，月华轻抚梅树，也轻抚我。夜色温柔，
笛声如水。她在清寒中被笛声唤醒，欣然起来陪伴我，为我折梅枝。年华流过去了，往昔恍如隔世。我老
了，都忘了写词，也忘了梅花。只是突然奇怪，席上如何忽来一阵冷香？
姜夔不愧是“词中老杜”，有杜甫“老去诗篇浑漫与”的谦和。他说，（2）自己老了，江郎才尽，
再写不出词。（3）是梅花不答应，殷殷地将枝头伸向他的身畔，将梅香传到他的席上，非让他起了诗兴
不可，非让他写词不可。写植物之性情，栩栩如生，又毫不费力，只一句“但怪得、竹外疏花，香冷入瑶
席"，亲切有味，缱绻有情……
101．将文中第（3）处画横线的句子改成“是将枝头伸向他的身畔、将梅香传到他的席上的梅花不答应，
让他起了诗兴，让他写词”，句意不变，但原句表达效果更好，请说明理由。
102．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中前两处画横线部分，请任选一处，分析
其中的逗号是怎样增强表现力的。
103．语言文字运用I 和II 中画波浪线部分，都有“像”，说说二者表意上的不同。
（1）像固定电话。
（2）像泉眼冒出泉水一样。
阅读下面的文字，完成下面小题。
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他（瑞宣）想：老三必定在外面做过了惊天动地的事，所以才被派来做最危险的工作。哈，他教老三
逃出去的，老三的成功也间接地应当是他自己的成功！好，无论怎么说吧，有这么一个弟弟就够给自己赎
罪的了。过了一会儿，他不那么高兴了。假若老三问他：“父亲呢？”他怎么回答？他自己留在家里是为
尽孝。可是，他既没保住父亲的命，也没能给父亲报仇！他出了汗，他没脸去见老三！
他想去告诉母亲，祖父，和邻居们：“我们祁家的英雄回来了！”可是，他没有动。他必须替自家的
英雄严守秘密。这个，使他难过，又使他高兴。
他开开屋门，看看日影。影子告诉他，还没到正午。他不知道怎么迷迷糊糊地走出街门。走了半天，
他才明白过来，时间还太早。他依然走得很快，好像已管束不住自己的脚。是的，他是去看他的弟弟，与
中国的英雄。
哼，老三必定像一个金盔金甲的天神，那么尊严威武！
104．文中有三个叠词“开开、看看、迷迷糊糊”，说说它们和“开、看、迷糊”相比，语意上各自有什
么不同。
105．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析画横线部分的逗号是怎样增强表现力
的。
106．文中画波浪线的两处，都有“像”，说说二者表意上的不同。
（1）好像已管束不住自己的脚。
（2）老三必定像一个金盔金甲的天神。
阅读下面的文字，完成下面小题。
秋天，在山里拦牛简直是一种享受。把牛往沟里一轰，可以躺在沟门上睡觉；或是把牛赶上山，在山
下的路口上坐下，看书。半崖上小灌木的叶子红了，杜梨树的叶子黄了，酸枣棵子缀满了珊瑚珠似的小酸
枣………山坡上绽开了一丛丛野花，淡蓝色的，一丛挨着一丛，雾蒙蒙的。灰色的小田鼠从黄土坷垃后面
探头探脑；野鸽子从悬崖上的洞里钻出来，“扑楞楞”飞上天；野鸡“咕咕嘎嘎”地叫，时而出现在崖顶
上，时而又钻进了草丛……我很奇怪，生活那么苦，竟然没人逮食这些小动物。也许是因为没有枪，也许
是因为这些鸟太小也太少，不过多半还是因为别的。譬如：春天燕子飞来时，家家都把窗户打开，希望燕
子到窑里来作窝；很多家窑里都住着一窝燕儿，没人伤害它们。谁要是说燕子的肉也能吃，老乡们就会露
出惊讶的神色，瞪你一眼：“咦!燕儿嘛!”仿佛那无异于亵渎了神灵。
107．文中画波浪线的句子可改写成“山坡上绽开了一丛丛淡蓝色的雾蒙蒙的野花”，从语义上看二者基
本相同，为什么说原文表达效果更好？
108．文中加点的拟声词有什么作用？请简要分析。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
过去几个月，OpenAI 风头无两，各大科技公司。 ①
地跟进大语言模型（LLM）这一技术路线。对比
之下，OpenAI 的老对手DeepMind，显得有些低调和沉默。微软靠OpenAI 打了一场胜仗，而谷歌推出的
Bard 翻了车，和谷歌同属AlphaBeta 的DeepMind 却没有出来 ②
。
同样是半学术、半企业科研性质的前赡性AI Lab，DeepMind 也瞄准了通用人工智能AGI，但实现路径
上，却有着和OpenAI 不同的选择。这段时间我们能看到科技圈在集体“追风口”，大量资源（注意力、
算力、人才、政策等）都被投入OpenAI 引领的大语言模型热潮中，有些高校甚至出现了“不做LLM 就没
有算力用”的局面。“中国没有自己的OpenAI”也被认为是创新滞后的现实证明。
有人说OpenAI 的AI 属于“精英教育路线”，它花费巨资一路读到博士，一毕业就一飞冲天，惊艳全
场，这点确实没错，也是非常值得很多国内AI Lab 学习的。追逐QpenAI 的赛道已经十分拥挤。别忘了，
DeepMind 默默烧钱、长期锚定的很多研究方向，也非常具有前沿性和想象力，2016 年的AlphaGo、2020 年
的AlphaFold 都曾 ③
。下一个“AI 王炸”，可能就是DeepMind 做出来的。
109．请在文中横线处填入恰当的成语。
110．文中画横线的句子有怎样的表达效果？请简要说明。
阅读下面的文字，完成下面小题。
成都整年难得见太阳，全城的人天天都埋在阴霾里，像古井阑的苔藓，他们浑身染着地方色彩，浸润
阴幽、沉寂，永远在薄雾浓云里度过他们的悠悠岁月。花会时节是成都人的惊蛰期。举行花会的地方是西
门外的青羊宫。这座大道观据说是从唐朝遗留下来的。花会起于何朝何代，尚待考据家去推断，大概来源
也很早。成都的天气是著名的阴沉，但在 ①
，风光却特别明媚。春来得迟，一来了，气候就猛然由温暖
而热燥，所以在其他地带分季开放的花卉在成都却连班出现。梅花、茶花没有谢，接着就是桃杏，桃杏没
有谢，接着就是木槿、剑兰、芍药。在三月里你可以同时见到冬、春、夏三季的花。自然，最普遍的花要
算菜花。成都大平原纵横有五六百里路之广。三月间登高一望，视线所能达到的地方尽是菜花麦苗，金黄
一片，杂以油绿，委实是一种大观。在太阳之下，花光草色如怒火放焰，闪闪浮动，固然显出山河浩荡生
气蓬勃的景象，有时春阴四布，小风薄云，苗青鹊静，亦别有一番清幽情致。这时候成都人，无论是男女
老少，便 ②
地出城游春了。花会之盛还另有一个原因，就是因为在一般人心理中，那位青羊宫里供奉的
李老君是神通广大的道教祖，青羊据说是李老君在成都显圣时所骑的牲畜。
111．请在文中横线处填入恰当的成语。
112．文中画线的部分，如果写成“梅花、茶花没有谢，桃杏、木槿、剑兰、芍药就接着开了”，表达效
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果有什么不同？
113．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原
意。
阅读下面的文字，完成小题。
话说宝玉见了贾政，回至房中，便昏沉睡去。片时清楚，自料难保，因唤袭人至跟前，拉着手哭道：
“我要死了！我有一句心里的话，只求你回明老太太：横竖林妹妹也是要死的，我如今也不能保，两处两
个病人，都要死的！死了越发难张罗，不如腾一处空房子，趁早把我和林妹妹两个抬在那里，活着也好一
处医治伏侍，死了也好一处停放。你依我这话，不枉了几年的情分！”袭人听了这些话，又急，又笑，又
痛。
却说宝玉成家的那一日，黛玉白日已经昏晕过去，到了晚间，黛玉却又缓过来了，微微睁开眼，似有
要水要汤的光景。她一手攥了紫鹃的手，使着劲说道：“我是不中用的人了！你伏侍我几年，我原指望咱
们两个总在一处，不想我——”半天，黛玉又说道：“妹妹！我这里并没亲人，我的身子是干净的，你好
歹叫他们送我回去！”说到这里，又闭了眼不言语了，那手却渐渐紧了，喘成一处，只是出气大，入气小，
已经促疾的很了。探春紫鹃正哭着，叫人端水来给黛玉擦洗，刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉！宝玉！
你好——”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。呜呼！香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥！惟有竹梢
风动，月影移墙，好不凄凉冷淡！
——（节选自《红楼梦》第九十八回苦绛珠魂归离恨天 病神瑛泪洒相思地，有删减）
114．结合材料内容，补写对联，体现林黛玉的命运。
，佳人多情枉人怜。
115．文中划波浪线的语句富有表现力，请分析其表达效果。
116．小说创作往往留白，以达到含蓄蕴藉的审美效果。学习小组对文中“宝玉！宝玉！你好——”留白
处进行补写，发现补写的内容能引发同学对黛玉的心理、性格以及宝黛爱情的丰富解读。也请你结合《红
楼梦》整本书内容，对此句进行补写和解读。
阅读下面的文字，完成下面小题。
1937 年，日寇的侵华活动日益严峻。彭桓武在踏上南下逃亡道路时除了必要的行李之外还通过怀揣一
包足够毒死自己三次的砒霜来表明不做顺民的决心。1938 年，他获得了中英庚款留学名额，远赴英国爱丁
堡大学，跟随马克斯·玻恩从事固体物理、量子场论等理论研究，等待学成归来报效祖国。1947 年，彭桓武
回到了自己 ①
的祖国。
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回国以后，彭桓武先后在云南大学、清华大学、北京大学、中国科学技术大学等多所大学任教，并参
与创办了中国科学院近代物理研究所。在与学生的相处中，他 ②
，亦师亦友，不摆架子。1960 年，国际
局势 ③
，苏联撤走了所有专家。新中国面临重重困难。1961 年，彭桓武被调到核武器研究所，顶替苏联
专家从事原子弹理论研究，面对外部国际封锁，以彭桓武为代表的老一辈科学家，不畏艰险，咬紧牙关，
攻坚克难，在每一个灯火通明的夜里，在每一次学术会议上的争论中，在每一次推翻重来的计算下，勇攀
了一座又一座科技高峰。1964 年，中国第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功。
117．请在文中横线处填入恰当的成语。
118．请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
119．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
阅读下面的文字，完成小题。
我站在旗津岛的海水浴场，看汪洋大海，宽阔无边的波涛，一排又一排地奔袭冲撞而来，也像是一座
座山峦奔涌到你面前，崩塌溅落成美丽的水珠。极目远眺，恣肆沸腾的海水，没有尽头，没有边际线，真
的是白茫茫水天一色。多么壮丽雄奇的大海！看，那海水是任何大江大湖都不能比拟的，它气势雄壮令人
惊骇，它碧蓝得深不可侧，它美丽魅惑使你晕眩。旗津岛像一把长长的利剑，又像一条长长的门闩，横卧
在港湾前，守卫迎送来来往往的船只。从旗津岛看港湾沿岸码头停泊的轮船，一排排列队整齐，高举的起
重机杆似乎显得遥远渺小，可见港湾是多么开阔水深，又有多少巨轮可以自由轻松驶入驶出。这不，说话
间一艘庞然大物快速驶来。漆黑的船身、大红的轮底，旁若无人地长驱直入，像是急着回家赶路那样轻快。
“你爷爷原来就是在这样的轮船上服务，对工作很尽责。”我对儿子菽说。
120．文中画横线的两个句子中的“一排又一排”和“一排排”语意相近，亦有不同。请简要分析。
121．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请简要分析文中画波浪线部分“看”字后面
第一个逗号的表现力。
122．请写出文中两个加点的“对”字的语意。
阅读下面的文字，完成小题。
童年少年，我枕着这路上工厂机器的轰鸣声入睡，呼吸着一路的机油味长大。
世纪之交，这条路突然按下暂停键。城市转型，工业改造搬迁，一路的劳动密集型企业关停并转。一
眼望去，那些曾经_______①______的厂房冷冷清清，人去楼空。全世界老工业基地都经历过这样的艰难，有的
就此_______②_______。
萧瑟秋风今又是，换了人间。进入新时代，这条路不甘沉沦，重燃起了希望。10 年中，冷灰色的昔日
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“工业锈带”华丽转身，成了市民们江边漫步、亲近自然的“生活秀带”。去年10 月，我来到这条路，想
亲吻这片我________③______的土地。一路走来，过往的历史和时尚的风采扑面而来。上海烟草公司仓库被改造
成网红打卡地“绿之丘”，一座空中花园。丘下，芦苇摇曳，杂树生花。沿着螺旋形的扶梯盘旋而上，登
上顶层挑空的环形平台，浩浩荡荡的黄浦江水逶迤而去。对岸是浦东现代化的摩天楼群，近岸是朱红色的
塔吊和墙上混凝土的斑驳痕迹。江风猎猎，左边杨浦大桥，右边南浦大桥，像两条凌空飘起的飘带，
11
岁
的外孙和他
4 岁的妹妹像两只小鹿在用木板铺设的栈桥上沿江欢快地奔跑，依稀传来他们的笑声。
123．请在文中横线处填入恰当的成语。
124．文中运用“工业锈带”和“生活秀带”有何妙处？请简要赏析。
125．文中画横线的句子有语病，请简述错误之处及其修改办法。
阅读下面的文字，完成下面小题。
“短短10 分钟，被骗430 万元”“换脸冒充当红女星带货，赚得盆满钵溢”……这种“换脸”术和拟
声术，让人____①____。如此种种，无不说明换脸术的滥用已经对公共利益构成威胁。
整治AI 换脸，当用“法”打败“魔法”。这个法，是方法、办法的法。除了“不听不信不转账”，最
关键的是优化“打法”，升级高招，用更有效的方法“破防”。“魔高一尺，道高一丈”，面对骗子的新
招数，我们的反诈术、防骗方法更要优化，并做好宣传普及，构筑反诈防骗的全民阵线。这个法，也是法
规、法律的法。用法律监督，依法行事。而且，随着制度设计更精准，相关立法更健全，AI 换脸空间将越
来越逼仄。
AI 换脸术滥用，也促使大家思考一个深层次问题。新技术不断面世，带给了人们便利，但可能被
____②____之徒非法利用。人们固然不能____③____，但也不能忽略它的双刃剑效应。如果缺乏应有规束，AI 换
脸则可能打开潘多拉魔盒。因势利导，使其趋利避害，这是我们要全力做到的。
126．请在文中横线处填入恰当的成语。
127．文中画波浪线的部分，如果写成“正义终将压倒邪恶，而对骗子的新招数，我们的反诈术、防骗方
法更要优化，并做好宣传普及，大家一起反诈防骗”，表达效果有什么不同？
阅读下面的文字，完成下面小题。
这种对于自然的看法，我不能不感谢昆明七年的寄居。昆明附近的山水是那样朴素，坦白，少有历史
的负担和人工的点缀，它们没有修饰，无处不呈露出它们本来的面目：这时我认识了自然，自然也教育了
我。在抗战期中最苦闷的岁月里，多赖那朴质的原野供给我无限的精神食粮，当社会里一般的现象一天天
地趋向腐烂时，任何一棵田埂上的小草，任何一棵山坡上的树木，都曾经给予我许多启示。在寂寞中，在
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无人可与告语的境况里，它们始终维系住了我向上的心情，它们在我的生命里发挥了比任何人类的名言懿
行都重要的作用。我在它们那里领悟了什么是生长，明白了什么是忍耐。
如今回到北平，眼前的种种陷入比战时更为纷纭的状况，终日坐在城圈子里，再也没有原野的风梳栉
我的心灵，而昆明的山水竟好像成为我理想中的山水了。
128．文中画波浪线的部分，如果写成“所有田埂上的小草和山坡上的树木”，语义基本相同，但原文表
达效果更好，为什么？
129．请将文中画横线的句子改成2 个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
130．文中加点的“梳栉”一词富有表现力，请简述理由。
阅读下面的文字，完成下面小题。
谦，日子真快，一眨眼你已经死了三个年头了。六儿，这孩子生了几个月，你的肺病就重起来了。那
一个夏天他病的时候多，你成天儿忙着，汤呀，药呀，冷呀，暖呀，连觉也没有好好儿睡过。哪里有一分
一毫想着你自己。瞧着他硬朗点儿你就乐，干枯的笑容在黄蜡般的脸上，我只有暗中叹气而已。
你病重的时候最放不下的还是孩子。病得只剩皮包着骨头了，总不信自己不会好；老说：“我死了，
这一大群孩子可苦了。”后来说送你回家，你想着可以看见迈儿和转子，也愿意；你万不想到会一走不返
的。我送车的时候，你忍不住哭了，说：“还不知能不能再见？”可怜，你的心我知道，你满想着好好儿
带着六个孩子回来见我的。谦，你那时一定这样想，一定的。
前年夏天回家，上你坟上去了。你睡在祖父母的下首，想来还不孤单。只是当年祖父母的坟太小了，
你正睡在圹底下。这叫做“抗圹”，在生人看来是不安心的；等着想办法哪。那时圹上圹下密密地长着青
草，朝露浸湿了我的布鞋。你刚埋了半年多，只有圹下多出一块土，别的全然看不出新坟的样子。我和隐
今夏回去，本想到你的坟上来；因为她病了没来成。我们想告诉你，五个孩子都好，我们一定尽心教养他
们，让他们对得起死了的母亲——你！谦，好好儿放心安睡吧，你。
（原题《给亡妇》，1932 年10 月11 日作）
131．文中有三个重叠形式“好好儿”，说说它们语意表达上有什么特色。
132．有人觉得“让他们对得起死了的母亲——你！”应该改为“让他们对得起死了的你！”请谈谈你的
看法。
133．请你对“你成天儿忙着，汤呀，药呀，冷呀，暖呀”作出评论。要求每条评论不超过20 个字，句子
简洁流畅。
阅读下面的文字，完成小题。
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成都平原，鸭子河畔，当青铜时代的风吹过这片沧桑的土地，“三星伴月”熠熠生辉，留下 ①
的文
明印记。这里曾流传着“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”的古老传说，金乌栖息于通天神树，在叩问苍穹间飞
渡千年时光。让我们一起鼓响古蜀之门，拂去岁月尘埃，感悟这份明显有别于中原文化的灿烂文明曾经的
模样。
从1929 年村民偶然发现的那坑玉石器，到上世纪30 年代美籍教授葛维汉写下的《汉州发掘简报》，
再到新中国成立后冯汉骥教授推测的这一带“很可能就是古代蜀国的一个中心都邑”，直至1986 年两个祭
祀坑的“一醒惊天下”……三星堆遗址的发现使 ②
的古蜀史成为了信史，把四川地区的文明史向前推进
了2000 多年。
“国之大事，在祀与戎”，如果说三星堆遗址再现了古蜀国的祭祀场景，那么古礼体系作为中华民族
凝聚力的组成要素，则在崇礼尚义的进程中丰富了中华文明的内涵。
中华文明，源远流长，知所从来，方明所去。泱泱中华，万古江河，向历史更深处追溯，华夏文明之
源灿若满天星斗。
134．请在文中横线处填入恰当的成语。
135．文中画波浪线的句子可以改写为：“了解中华文明的源头才能明白其发展的方向。”从语义上看二
者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
阅读下面的文字，完成下面小题。
那时节的河畔枣又青又涩，吃得你肚子发胀，可是你一点不饿了。你快活地唱着“横山里下来些游击
队”。那时你像一只鸟儿一样轻捷，敢从高高的山崖上跳下去抄近路。你还追赶过一只青灰色的野兔子，
那青灰色的兔子在这黄土高原里显得鲜明而刺眼。可是你没追着，累得满头大汗地躺在又干又烫的黄土上
喘气。等到你爬一座大山时你累了，那段公路又酥又软，上面结着开裂的硬皮儿，下头是软陷的松土。你
咬紧牙往上爬，白花花的毒日头晒得你 ①
。你后悔没有省下半个瓜带着。可是那时你的生命像刚点燃的
一簇火，你的四肢都弹性十足。你知道你的心脏特别健康，脉搏又沉又稳。所以你赌了一股狠劲儿要和那
座黄土山比一比，你决定不停步，一口气爬上山顶。你信心十足地踏上龟裂的黄土硬皮儿，然后有力地蹬
直膝盖的关节， ②
地攀登着。后来，后来——在爬上山顶的那个时刻，你看见了黄河。
136．请在文中横线处填入恰当的成语。
答：① ②
137．文中画波浪线的部分，如果写成“后来，在爬上山顶的那个时刻，黄河出现了”，表达效果有什么
不同？
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语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
在地球上有这样一类植物，亿万年以来都以“内卷”的姿态顽强地生长于高山密林中，展现着无限的
生命活力。它们深沉、浓郁，充满遗世独立般古老而神秘的气息，令人们“蕨”对折服。
①蕨类植物即使具有不同于有花植物的古朴气息，大家仍不能轻易辨认出它们的身份。②在进化的道
路上，大自然赋予了蕨类一项无独有偶的特征，即犹如问号般卷曲的幼叶。③这一特征使得我们无论来到
世界任何一个地方的山野，只要看到有植物举着大大的问号，这时便不妨大胆地说：“你就是蕨类”。④
随着叶片的伸长，这些小拳头会逐渐慢慢地舒展开，“摇身一变”成为形态各异的叶片。⑤这种卷曲的幼
叶由于其美妙的几何构造时常登上各大杂志的封面，几乎成为了蕨类植物的重要身份象征。蕨类植物的拳
卷叶(幼叶)不仅能吃，还具有较高的欣赏价值。蕨类植物靠着高颜值与独特的气质，成为花店与不少花艺
师青睐的叶材。书房、餐厅、阳台……无论身处何处，哪怕简简单单的一盆蕨，其摆放不必过于讲究，只
需随心生长， A 。
蕨，这些从岁月长河中走来的绿色精灵，它们在人类生活的角落里， B ，用最静谧的方式见证文明
的发展与时代的更迭。
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字，完成下面小题。
只见云气氤氲来，飞升于文殊院，清凉台，飘拂过东海门，西海门，弥漫于北海宾馆，白鹅岭。如此
之漂泊无定；若许之变化多端。毫秒之间，景物不同；同一地点，瞬息万变。一忽儿阳光泛滥；一忽儿雨
脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有
似古山水，笔意简洁。而大风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝，和花
岗石一般颜色，一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视，
它们如苔藓，披覆住岩石；从山腰仰视，它们如天女，亭亭而玉立。沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，
薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚；
群峰则忽隐忽现。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，它们全部散去了。庄严的天都峰上，
收起了哈达；俏丽的莲蕊峰顶，揭下了蝉翼似的面纱。阳光一照，丹崖贴金。这时，云海滚滚，如海宁潮
来，直拍文殊院宾馆前面的崖岸。朱砂峰被吞没；桃花峰到了波涛底。耕云峰成了一座小岛；鳌鱼峰游泳
在雪浪花间。波涛平静了，月色耀银。这时文殊院正南前方，天蝎星座的全身，如飞龙一条，伏在面前，
一动不动。等人骑乘，便可起飞。
138．文中画横线的句子能否改为“只见云气氤氲来，弥漫于文殊院，清凉台，飞升过东海门，西海门，
飘拂于北海宾馆，白鹅岭。”请从语义的角度加以分析。
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139．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有一处画波浪线的句子，请分析其中的
逗号是怎样增强表现力的。
140．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ在阐述对象时，使用了不同风格的语言，请联系文本说说它们有什么不同。
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